Pokalbis empatiškas, išjaustas, kuriama saugi pokalbio aplinka vaikui. Laiku ir vietoje suteikta informacija apie PVL.  Pokalbį dar labiau sustiprintų jei nebūtų uždarų  ir dvigubų klausimų. Prieš užduodant klausimą, pasvarstyti ir apie klausimo formuluotę, kad neliktų vietos interpretacijoms. 