- Vengti dvigubų klausimų ir uždarų "ar", "dėl ko" klausimų;
- Atspindėti, perfrazuoti, ką vaikas pasako, ir po to klausti;
- Klausyti, ką vaikas pasakoja ir toliau gilintis į išsakytą vaiko faktą, mintį, garsą (panaudojant atspindėjimą, empatišką reagavimą, jausmo normalizavimą, apibendrinimą, klausimą);
- Atspindėti jausmus ir juos normalizuoti.