-valdyti pokalbį, t.y. tikslingai žinoti kur keliauju ir ar gavau tą informaciją, kurios klausiau vaiko. 
-išsiaiškinti kas yra "tai" ir aiškiai įvardinti; 
-kuomet renkamasi tarp daryti/ nedaryti apsvarstyti vieno varianto pliusus ir minusus ir kito varianto pliusus ir minusus. 