Pokalbis buvo ramus ir supratingas, rūpestingas. Gerai formuluojami klausimai. 
Kad būtų labiau struktūruotas pokalbis galima vis trumpai pasakyti ką vaikas jau sakė, tada lengviau eina pamatyti pokalbio kryptį. Galima tikslintis, kokios pagalbos vaikas tikisi, tada jau bandyti ieškoti alternatyvų. 
Labai puikiai atspindėjai situacijos realybę ir paskatinai vaiką ieškoti alternatyvų.
Džiugu, kad tyrinėjai jausmus, dar atkreipk dėmesį į tų jausmų normalizavimą " na tokioje situacijoje normalu jausti/jaustis ...."
Nebijok naudoti ambivalencija " sakai, nori tėvus pamokyti, bet girdžiu, kad tau rūpi, jog jie nerimaus".
Gražūs atspindėjimai " suprantu, norisi į koncertą", " suprantu, jautiesi nesuprasta". 
Pabaigoje gerai atreagavai, kai paklausė tavo vardo. 