Pokalbį su vaiku pradėjai labai smalsiai ir nekantriai. Pokalbio metu daryti tylos pauzes yra natūralu, jos padeda tiek konsultantui, tiek vaikui. Bendraudama su vaiku kėlei teisingus klausimus, tačiau juo reikėtų paversti atvirais arba viengubais. Būtum turėjusi daugiau laisvės su atvirais klausimais, bei pastarieji būtų įdarbinę vaiką, o ne konsultantą. Šiame pokalbyje vaikas buvo ganėtinai uždaras ir mažai kalbus. 
Keletas pasisakymų nuskambėjo kaip vertinimas pvz.: „situacija yra labai sudėtinga“, „aš norėčiau, kad tu su PVL konsultantais aptartum šią situaciją.“
Vaikui pasitikslinus ką PVL daro, tu jam paprastais žodžiais paaiškinai apie PVL. Viso pokalbio metu, nuo pradžios iki pabaigos, tavo balsas sklido empatiškai, buvo malonu klausyti.
Pabandyk daugiau dėmesio skirti kalbėjimo tempo priderinimui prie vaiko, tuomet gali atsirasti laiko sugalvotą uždarą klausimą performuluoti į atvirą.