Šauniai buvai pokalbiuose, stengeisi suprasti, apie ką vaikas norėtų pasikalbėti, jautriai atspindėdavai, kad pokalbis nevyksta. Dar būtų padėję, jeigu perklaustum vaiko, kuo svarbu tai, apie ką jis nori pasikalbėti, kaip jis mano, kuo VL jam galėtų padėti ir pan. Taip pat, jeigu matome, kad pokalbis nesivysto, vaikas ir toliau išdykauja, taikome perspėjimą, kad atsisveikinsime, jeigu tai tęsis ir, jeigu niekas nesikeičia - atsisveikiname.