(6433,332,838,811,'2020-12-03 01:00:00','Saviti klausimai, išmintingos įžvalgos ir drąsiai nuoširdus santykis su vaiku - tavo didžiosios stiprybės. Neskubėti ir užduoti vieną klausimą- būtų geras įgūdis, taip pat stengtis klausimus daryti atviresnius - buvo daug \'ar manai\', kaip manai ar\'. Po tokio švelnaus minčių nukreipimo galėtų būti daugiau atvirų klausimų. Nemoralizuoti ir neprimetinėti kad ir labai teisingų gyvenimo tiesų irgi svarbu. Vertinga stabtelėti prie jausmų - iš tiesų nemalonu, ka staiga nepritampi, susirasti vaikiną - iš tiesų užduotis, kur nei mokykloj, nei šeimoj nemoko- sunku susidūrus. ',1),(6434,1267,911,811,'2020-12-03 01:00:00','Lėtai ir empatiškai vedei pokalbį, aiškindamasi situacija. Užtikrini, kad toks elgesys netoleruotinas ir įvardini priekabiavimą. aiškindmasi situaciją Gražiai atspindi jausmus, ir grįžti prie situacijos. BUvo galima paklausti kada vyko paskutinį kartą, kaip jautėsi prieš ir po filmo, ką galvojo, ar dabar saugi.Tikrai geras pokalbis ',1),(6435,557,920,811,'2020-12-03 01:00:00','Net ir pasimetus, nes tema labai neaiški, nerezonuoja, galima smalsiai tyrinėti. \'Aha, vadinasi jauti gėdą, seniau nebuvo, ėmė augti, pas kitas nėra, mama neleidžia\'. Pasikeitimai, mama nepalaiko, nežinia ką daryti, kuo tikėti, ką kiti galvos. Empatija padeda pastebėti, įgarsinti, tuomet normalizuoti.',1),(6436,645,913,811,'2020-12-03 01:00:00','Labai gerai, kad užsitikrini jo saugumą, kad įvardini, kad tėtis neturi teisės taip elgtis.Neskubėk bėgti prie sprendimų, išbūk su tomis emocijomis, patyrinėk konkrečią situaciją, paieškok kokie klausimai atveria kelius į gilesnį tyrinėjimą. Susikaupk, nurimk, tu gali!',1),(6438,1786,927,676,'2020-12-03 01:00:00','Puikiai susitvarkai su merginos bandymu apie tave paklausinėti pokalbio pradžioje. Labai siūlyčiau keisti tokias frazes \"nėra ko jaudintis, nėra ko bijoti, neturėtum jaustis...\". keiski į suprantu, kad gali jaustis, natūralu jaustis.. ir pan. arba paieškok savo frazių raminti skambinantįjį, bet kad \"nenuvertintume\" jo jausmų. Natūralizuoji merginos brendimo pokyčius, tuo pačiu gali ir jausmus natūralizuoti, kurie dėl to kyla. Turi puikių minčių kaip nuraminti, ką patarti, bet visad pirma klausk vaiko, kad jis pasisakytų, o tada jau pridurk nuo savęs, ko galbūt trūko. Šiek tiek pritrūko situacijos nagrinėjimo - kaip ilgai, kada skutosi, kas gavosi, ką tiksliai mama sako/sakė, kas neramina mamą ir t.t. Tai padėtų paskui nagrinėjant alternatyvas galimų sprendimų. Venkime pažadų - kad tikrai ras, kas padės, pasikalbės, nes negalime būti tuo tikri. Geriau klausti merginos, kas galėtų nutikti, ką tas ar kitas asmuo sakytų ir pan. Neblogai naudoji atspindėjimus ir pasitikslinimus, labai laisv',1),(6440,106,840,855,'2020-12-01 01:00:00','Pokalbyje, kaip konsultantė tu stengeisi išlaikyti ribas, kai vaikas provokavo ir norėjo sužinoti apie tave daugiau.\nPokalbyje judėti į priekį leido situacijos analizė, bandymas suprasti kaip vaikas jaučiasi. \nKalbėdama su vaiku atspindėjai situaciją. Žemiau pateikto ištraukoje iš pokalbio, vaikui suprasti savo jausmus būtų padėjas tavo suregavimas į paminėtą jausmą “girdžiu tau pikta”, bei tolimesnis atviro klausimo suformavimas. Reikėtų vengti nurodymų bei pasisakymų “visų pirma pats pabandyk...”\nK: Kaip tu jautiesi?\nV: Pikta. Tėvai nesinaudoja kompiuteriu. Brolis Vilniuje. O kas gali padėti?\nK: Tu visų pirma pats pabandyk atsidaryti facebook nustatymus…\nPokalbyje naudojai klausimus, kurie padeda vaikui išsikalbėti  pvz.: “Nuo ko viskas prasidėjo?” ar “Papasakok daugiau, dėl ko susinervinai.” \nDidesnį dėmesį skirk situacijos analizei, bei ėjimui į gylį tiek jausmų, tiek situacijos. Kartais patys vaikai kelia klausimus, į kuriuos sureagavus konsultantas gali suteikti erdvės vaiko jaus',1),(6441,1575,841,855,'2020-12-01 01:00:00','Pokalbyje iš tiesų stengeisi suprasti vaiką, ir tikslinaisi kai buvo neaišku pvz.: “Ką turi omenyje sakydama neturi draugų?”. Tokio pobūdžio klausimas tau leidžia eiti į situacijos gylį, bei tuo pačiu vaikui suteikiama erdvė pasisakyti.\nPokalbyje judėti į priekį leido situacijos atspindėjimas, tyrinėjimas, pasiklausimai apie jausmus. Vaikui uždavei atvirų klausimų. \nK: O ką tu jauti tam vaikinui?\nV: Na nežinau, dar tik 3 mėn bendraujam.\nK: Ir kaip tu jautiesi su juo bendraujant?\nV: Na faina susirašinėti, ir nežinau kaip jam teks atsakyti.\nŠioje situacijoje nueiti į gylį galėtų padėti atspindimi vaiko žodžiai bei pasitikslinimas dėl nežinojimo ką jam teks atsakyti.Didesnį dėmesį skirk situacijos analizei, paanalizuok į gylį tiek pačią situaciją tiek jausmus, duok vaikui erdvės ir leisk jam pačiam įsivardinti svarbiausią temą, nenuspręsk už vaiką.',1),(6443,1271,891,783,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbio struktūra išlaikyta, empatiška pokalbio pradžia, dauguma klausimų yra atviri, įsivertinai savižudišką riziką. Tobulinti:\n- Tokiame pokalbyje išbūti, daugiau aiškintis situaciją. Pvz. Suprantu, kad tau nemalonu apie tai  kalbėti, bet noriu tave geriau suprasti, papasakok....\n-Prievartos temoje, reikia nuimti kaltę ir pasakyti, kad ji nėra kalta už tai kas nutiko;\n- Pabandyk atrasti ambivalenciją, jei ji yra ir taip parodyk, kad yra priežastis gyventi, yra būdų išbūti;\n-PVL siūlymas turi būti tikslesnis ir atkreipk dėmesį į darbo laiką.',1),(6447,126,865,881,'2020-12-09 01:00:00','Pokalbyje pavyko prakalbinti merginą, ištyrinėti, kad ketina eiti ne šiaip į pasimatymą, o su menkai pažįstamu vaikinu, identifikuoti grėsmę ir tą iškomunikuoti merginai. Tačiau pokalbiui padėtų, jei ne stotum į griežtą suaugusiojo poziciją, bet išliktum draugo pozicijoje ir pačiam vaikui leistum pajausti, kad gal ir ne visai saugi situacija, užduodama klausimus - ar jie turi bendrų pažįstamų, ką žino apie draugą, kokias nuotraukas matė soc. tinkle, apie ką kalba su juo... Tada vaikas jau kitaip reaguotų ir į Tavo pasakymą apie tai, kad situacija nėra saugi. Taip pat tokiose situacijose galima pagalvoti ir kitų alternatyvų, jei dėl saugusiojo vaikas labai kategoriškas - gal draugė, gal vieša vieta, kur būtų daug žmonių.',1),(6448,1230,863,881,'2020-12-09 01:00:00','Nors pokalbis buvo ir trumpas, bet visai sklandus. Klausei apie video, pasidžiaugei, kad vaikas turi mėgiamą veiklą, klausei ir apie santykius su mama, bandei suprasti, kokie tie santykiai. Šiame pokalbyje labai aiškiai jautėsi vaiko nerimas. Padėtų nerimo įvardinimas, pasidalinimas su vaiku. Aptariant santykius su mama, padėtų pasiaiškinimas, kaip vaikas žino, kad mama pyks, jei su ja nekalbėjo, ką jie yra apskritai kalbėję, dėl ko mama apskritai pyksta, kaip ji pyksta. ',1),(6449,568,870,881,'2020-12-09 01:00:00','Tavo pokalbis buvo šiltas ir empatiškas. Jautriai reagavai į vaiko dalinimąsi, aiškiai ir drąsiai įvardinai vaikui, kad išsiuntus video nebėra galimybės susigrąžinti jo atgal.\nPokalbyje vis dar pasitaikė tavo bandymų atspėti vaiko atsakymą - labiau padėtų atviri klausimai ir tikslinimasis.  Taip pat buvo galima giliau tyrinėti situaciją - ir kokie tie video buvo, ir ką ji konkrečiai išsiuntė, ir kokie santykiai su tuo vaikinu. Tokiose pokalbiuose galima drąsiai ir apie sprendimus pakalbėti - apie galimybę susisiekti su vaikinu ir prašymą ištrinti, apie tai, kad neteisėta ir naudoti atvaizdą be savininko sutikimo. Vaikas labai nerimavo, kad vaizdai gali pasklisti. Reaguojant į tą nerimą, galima aptarti situaciją, kas būtų, jei pasklistų, kokių veiksmų reiktų tada imtis. Vaikui galėtų pasidaryti bent kiek drąsiau, jei aiškiai žinotų, ką tokiu atveju gali padaryti. ',1),(6453,316,821,125,'2020-12-09 01:00:00','Džiugu, kad nebuvai šališka, informavai vaiką, jog tai jo sprendimas. Labai gerai, jog apčiuopei abejonę. Ateity daugiau paanalizuok, iš kur ji kyla, kokius + ir kokius - pats vaikas mato ir jų kontekste aptarkit, kas būtų, jei parūkytų ir kas būtų, jei ne. Taip pat susirink daugiau faktų - ne tik, kaip ir kur vyks vakarėlis, bet ir kas per kompanija, ką vaikui ji reiškia, kokie jų santykiai, kaip vaikas pritampa tenai ir pan. Ir dar pabandyk pakeisti klausimo formuluotę \"kaip manai, kas tave verčia <dvejoti, išbandyti, bijoti>?\" pvz. į \"iš kur kyla ta baimė?\" arba tiesiog atspindėti \"girdžiu, nori pabandyti\", \"sakai, nori pabandyti, bet kartu ir nesiryžti. Girdžiu, kad abejoji\"',1),(6457,2219,831,854,'2020-12-01 01:00:00','Puikiai naudoji atspindėjimus, dažnai taikai atvirus klausimus, bandai vaiką suprasti. Pokalbyje norėjosi daugiau empatijos, švelnumo, pasidžiaugimo už vaiką, kad jis turi savo mėgstamą veiklą, norėjosi ir daugiau jausmų analizės, pvz., tada kai vaikas pasakė, kad jau įkėlė vlogą, galima buvo paklausti, kaip jis tada jautėsi. Norėjosi daugiau situacijos analizės (daugiau sužinoti apie jo keliamą turinį, ateities tikslus su tuo). Patiko vieta, kai pasakei, jog vyresni žmonės dažnai nesupranta ir nerimauja dėl interneto saugumo, paklausei, kodėl vaikas bijo pokalbio su mama (tiesa, kodėl geriau versti į ,,dėl kokių priežasčių\"). Pabaigoje uždavei puikų klausimą ,,kaip tu įsivaizduoji pokalbį su mama?\" ',1),(6458,2220,853,854,'2020-12-01 01:00:00','Jautėsi, jog nori vaikui padėti, informavai, kad jis nėra kaltas dėl patyčių ir kad jas sustabdyti reikia suaugusiųjų įsikyšimo. Tiesa, norėjosi, kad tai būtum paminėjęs kiek anksčiau. Labai pritrūko atspindėjimų ir jausmų analizės, kaip vaikas pasijautė, kai gavo tą žinutę, kaip jaučiasi dabar apie tai kalbėdamas. Jautėsi, jog labai skubi, neleidai vaikui pabaigti sakinių, dažnai pertraukinėjai, nuo pat pirmų sakinių pradėjai vaikui patarinėti, kaip jis turi elgtis, taikei gana sudėtingus žodžius (pvz.: supportas). Ateityje siūlau neskubėti, išbūti su vaiku dabartinėje situacijoje, leisti jam išsakyti savo mintis, tam labai padeda ir atspindėjimai, neužskubėti su sprendimais. Norėjosi ir daugiau situacijos analizės( kas čia per žmogus parašė, gal turi bendrų draugų, kada parašė, t.t.). Visą tai galima užduoti švelniu, besidominčiu tonu, kuris leis vaikui pasakotis. Taip pat naudoji labai daug uždarų klausimų, tad pasistenk juos keisti į atvirus: kaip? su kuo? kas paskatino? ir pan. ',1),(6462,173,897,159,'2020-12-11 01:00:00','Šaunu, kad empatiškai vedei pokalbį, aiškinaisi situaciją. Pagrindinė keistina vieta - nukreipti suaugusį, kuris skambina dėl vaiko nepriežiūros ar galimo smurto, į Pagalbos vaikams liniją. Pasikartoti informaciją apie nukreipimą į PVL.\n',1),(6465,1389,825,120,'2020-12-10 01:00:00','Puikiai pavyko nubrėžti ribas ir pritaikyti 3 žingsnius. Jei reikia, galima kalbėti ir \"ant viršaus\".',1),(6466,23,819,120,'2020-12-10 01:00:00','Šauniai sekėsi taikyti bendruosius konsultavimo įgūdžius. Pritrūko situacijos analizės, kuri galėtų padėti surasti daugiau alternatyvų. Labai gerai, jog klausi apie jausmus, tačiau nepamiršk ir pasigilinti į juos, perklausti, jei vaikas neatsako apie jausmus, atspindėti jausmus.',1),(6467,1203,911,733,'2020-12-10 01:00:00','Buvo daug tinkamų klausimų, pasitikslinimų, noro suprasti - tai stiprioji pokalbio pusė. Jautėsi šioks toks skubėjimas (tikiu, kad PVL tema tam padėjo) ir nesureagavimas į vaiką, pritrūko jausmų tyrinėjimo ir pabuvimo su jais, alternatyvų gauti pagalbą artimoje aplinkoje paieškojimo. Svarbu nuimti merginos atsakomybę, aiškiai iškomunikuoti, kad užauginti sesę yra ne jos darbas.',1),(6468,1796,917,733,'2020-12-03 01:00:00','Iš tavo balso, žodelių \"suprantu\" jautėsi, kad tau rūpi mergaitė.   Nors ir buvai šoke, reagavai tinkamai, nebijojai klausinėti, kas vyksta. Pritrūko skubesnės reakcijos į vaiko fizinį skausmą, išsiaiškinimo, ar jai nereikia medikų pagalbos dabar pat. Prieš siūlant PVL, svarbu išsiaiškinti ir apie galimą pagalbą artimiausioje aplinkoje - mamos reakcijas, kitus artimuosius. Vertėtų paklausti ir pačios mergaitės, ką ji mano apie tokią paslaptį ir jos saugojimą. Svarbu ir aiškiai įvardinti, kad niekas neturi teisės mergaitės liesti, kad tai - nusikaltimas.  ',1),(6469,46,912,733,'2020-12-03 01:00:00','Girdėjau tik trumpą dalį, tad įvertinu tik tai, ką girdėjau. Puikūs atspindėjimai, apibendrinimai, tinkami klausimai. Užtvirtinimui: vaikas gali likti anonimiškas ir kalbėdamas su PVL. Ir PVL į mokyklas nevažiuoja (niekur nevažiuoja).',1),(6470,2154,845,734,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbį vedei tikrai empatiškai, naudoji daug atspindėjimų, natūralizuoji jausmus, naudoji atvirus klausimus. Kai kuriose vietose norėjosi gilesnės situacijos analizės, pokalbis šiek tiek nuplaukė paviršiumi. Buvo galima bandyti sužinoti, kiek laiko mergina gyvena su tokiais jausmais, kas konkrečiai nutiko ir ją taip nuliūdino, ar yra taip buvę anksčiau ir pan. Iš to kiek mergina kalbėjo apie gyvenimo beprasmybę, klausė ar kam yra reikalinga, buvo galima paklausti ar galvoja apie savižudybę. Vaikui pasidalinus, kad sugalvojo paskambinti į VL, nes neturi su kuo pasikalbėti, pasitarti, nėra kas išklauso, visada galima sureaguoti, pasidžiaugti, kad išdrįso skambinti į VL. Sėkmės!',1),(6471,614,852,734,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbis šiek tiek jautėsi padrikas, norėjosi daugiau nuoseklumo ir aiškumo. Labai pritrūko užuojautos išsakymo, norėjosi dar daugiau palaikymo, jausmų natūralizavimo. Pokalbyje vaikas liūdėjo dėl žiurkėno, tačiau sužinojus apie tėvų skyrybas pokalbį nukreipei nuo netekties ir pradėjai klausinėti apie tėtį. Šiame pokalbyje buvo galima pakalbėti apie tėtį, tačiau tai būtų tikę antroje pokalbio pusėję, kai vaikas pilnai išsikalba apie savo augintinį ir jo netektį: ką jie veikdavo, ką žiurkėnas mėgo valgyti, koks buvo jo namelis, kaip norėtų atsisveikinti su savo gyvūnėliu, kaip atrodo jo dienos be augintinio ir pan. Šaunu, kad vaikui bandei paaiškinti apie mirtį, gyvenimo laikinumą, tačiau dar buvo galima pasiteirauti paties vaiko, ką jis žino apie mirtį, ar nebuvo netekčių jo artimoje aplinkoje. Ateityje stenkis nenuskubėti ir įsiklausyk į vaiko išsakytas mintis ir jausmus. Sėkmės!',1),(6472,1764,839,734,'2020-12-08 01:00:00','Tikrai empatiškai ir šiltai vedei pokalbį, naudoji atvirus klausimus, tačiau nepabijok dar dažniau klausimus įvilkti į atspindėjimus. Tai pokalbiui suteikia dar daugiau natūralumo, leis vaikui geriau suvokti savo paties išsakytas mintis. Pokalbyje mergina išsakė, kad jaučia labai daug baimės ir nerimo. Norėjosi kad pokalbyje būtum šiek tiek gyliau pakapsčiusi, kas slepiasi po ta baime, leidusi iškalbėti viduje esantį nerimą. Buvo galima pasiaiškinti, kokia jos liga, kokie sveikatos pokyčiai vyksta jos organizme, galbūt dėl ligos kažko negali veikti, užsiimti mėgstama veikla susitikti su draugais, kada operacija, ką ji pati žino, kas jai bus daroma, kaip ji jausis po operacijos, kaip gali pasiruošti buvimui ligoninėje ir pan. ',1),(6473,1203,928,882,'2020-12-10 01:00:00','Pokalbį pradėjai su taikliais klausimais, natūralizavai  jausmus  ir apibendrinai situaciją. Labai gražiai pasidžiaugei, kad vaikas taip rūpinasi jaunąją sesute. Pokalbyje naudojai daug   įsisavintų įgūdžių. Jautėsi šiek tiek sutrikimo ir skubėjimo prie sprendimų. Gali būti, kad tai įtakojo PVL  tema. Ateityje visada stenkis kuo daugiau išklausinėt apie situaciją ir jausmus, labiau nerk į gylį. Dar labai svarbu, kai vaikas prisiima atsakomybę už savo šeimą ar jos narius, “nuimti“ tą atsakomybę  pasakant, kad jis irgi vaikas ir juo turi rūpintis, kad jis negali visko prisiimti pats ir išspręsti. Taip pat vertinga drąsinti  vaiką, kad  ieško išeičių ir pasakyti, kad tai gali užtrukti, kad reikalinga pagalba. Teisingai papasakojai vaikui apie PVL veiklą. ',1),(6476,1252,847,856,'2020-12-08 01:00:00','Gražiai ir nuosekliai vedei pokalbį, atvirais klausimais, pasitikslinimais skatinai vaiką kalbėti. Pokalbis tikrai buvo nelengvas, bet puikiai susidorojai-pavyko tiesiog būti kartu su vaiku „čia ir dabar“. Empatiškai atspindėjai, palaikei, išreiškei supratimą, pasidžiaugei, kad išdrįso paskambinti į VL, patikinai, kad niekas neturi teisės tyčiotis. Tinkamai ir vietoje sureagavai į vaiko kartojamus žodžius „nieko nebenoriu“ ir paklausei, ar jis negalvoja apie savižudybę. Tyrinėdama situaciją vis gi galėjai pabandyti kiek daugiau pasiaiškinti, kaip ta išdavystė įvyko ir kuo ji vaikui tokia skausminga.',1),(6477,614,850,856,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbyje girdėjosi nemažai empatijos, išreiškei daug palaikymo ir supratimo vaikui netekus žiurkėno. Vis gi jau pokalbio pradžioje vertėjo išreikšti nuoširdžią užuojautą ir patyrinėti situaciją bei jausmus plačiau: skatinti vaiką pasakoti apie gyvūną, apie jų ryšį, apie tai, kuo jis buvo ypatingas, brangus, apie tai, kaip mirė, kaip sužinojo, kaip reagavo pats vaikas ir artimieji, kaip laidojo/nelaidojo, kaip norėjo, kad būtų palaidotas, ar kalbėjo su kuo nors apie žiurkėno mirtį ir pan. Ateityje stenkis vengti uždarų, taip pat sudėtingų formuluočių klausimų, vertėjo pasakyti, kad paprastai prireikia laiko, kol praeina liūdesys, visiems tas laikas gali būti skirtingas, tačiau svarbu jame neužsibūti per ilgai.',1),(6478,1255,841,856,'2020-12-08 01:00:00','Buvo tikrai stiprus pokalbis – netrūko empatijos, palaikymo, užuojautos, supratimo. Neskubėjai prie sprendimų, gražiais atvirais klausimais kalbinai vaiką, jis turėjo erdvės dalintis tuo, kas jam skauda labiausiai šiuo metu. Tyrinėjant situaciją galėjai kiek daugiau pasiaiškinti apie pačią ligą, diagnozę (gal tai dar tik įtarimai?-pradžioje vaikas taip ir prasitarė, o vėliau kalbėjo jau kaip apie galutinę diagnozę), tiesiau atspindėti vaiko ne kartą pasakytą mintį, kad nesupranta, nežino, ką ten gygytojai sakė apie jos ligą (pvz., „girdžiu, kad tu daug ko nežinai, greičiausiai dėl to tiek ir baimių turi“), pasigilinti, iš kur mintys apie tai, kad gydymas baigsis mirtimi, o jei ne – garantuotai liks neįgali.',1),(6479,1252,831,855,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbyje didelį dėmesį skyriai vaikui. Su vaiku bendravai empatiškai, kelis kartus padrąsinai vaiką.  Šis tavo panaudotas sakinys leidžia vaikui suprasti, kad jis gali atvirai, bei laisvai pasikalbėti: “...Aš mielai tavęs išklausysiu ir su tavimi pasikalbėsiu...”.\nPasitaikė keletas uždarų klausimų. Pvz.: “Ar gali papasakoti paskutine situacija kada jauteisi, kaip tuščia vieta?” būtų galima perfrazuoti į “Papasakok apie paskutinę situaciją kada jauteisi, kaip tuščia vieta.”. Norisi sureaguoti, kad visi jausmai yra natūralūs ir jie skirtingi, neskirstome mes jausmų į “blogus jausmus” ar “gerus jausmus”. Pokalbyje leidai vaikui jaustis jaukiai. Buvai čia ir dabar.',1),(6480,614,853,855,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbis vyko labai natūraliai ir organiškai. Be išankstinių nuostatų priėmei vaiko netektį. Buvai su vaiku čia ir dabar. Pokalbį vaikas pradėjo verkdamas, jei aiškiai girdi bei supranti, kad vaikas verkia, gali drąsiai ir iškarto sureaguoti. Šį kartą pokalbio pirmieji sakiniai buvo labai formalūs, tačiau greitai pajautei vaiką ir prisitaikei.\nPokalbyje judėti tolyn leido, situacijos analizavimas, domėjimasis augintiniu. Po tavo sureagavimo “Jis tau neužlipo už kaklo?”, vaikas sureagavo labai jautriai ir piktai: “Jis nebejudėjo, durniau tu!”. Natūralu, kad pokalbio metu, mes galime neišgirsti ar nesuprasti vaiko, tai taip pat natūralu pasiklausti ir pasitikslinti.\nŠiame pokalbyje situacijos analizę ir atspindėjimą atlikai, tačiau būtų galima daugiau pakalbėti apie jausmus. Pvz.: “Kaip tu jauteisi kai gavai žiurkėną?”. Taip pat venkime nurodinėjimų (ne kritinėse situacijose), kaip vaikui elgtis. Kai vaikas užklausė “O ką daryti su tuo kūneliu? Glosčiau, dar šiltas”, atsakei jam “Galėsi ',1),(6482,1203,914,308,'2020-12-10 01:00:00','Šį pokalbį kviečiu prisiminti kaip pamoką, kad pirmiausiai teikiame emocinę paramą, tik tada ieškome sprendimų, neapsiribojame PVL. Tau gerai sekėsi pasitikslinti, apibendrinti, lengvai ir natūraliai formuluoji klausimus, rodai empatiją, tačiau netyrinėjai situacijos, neužtikrinai vaiko saugumo smurtinėje aplinkoje, pritrūko gilios jausmų analizės, o alternatyvų dalyje kalbėjai tik apie PVL. Kviečiu dar apgalvoti PVL pristatymo formuluotes, nieko vaikui nežadėti, neišsiplėsti apie tarnybos darbą. Suprantu, kad pokalbiai gali būti jautrūs, vaiko situacija gali atrodyti aiški ir reikalaujanti sprendimų, tačiau pirminis konsultanto vaidmuo yra išbūti su vaiko jausmais ir situacijos apžvelgimu tarsi iš šalies - tai yra vienintelis kelias nueiti iki alternatyvų aptarimo.',1),(6483,1748,926,308,'2020-12-10 01:00:00','Stiprioji pokalbio pusė - neskubėjimas, tinkamas tempas ir intonacijos, prasmingos pauzės. Džiaugiuosi, kad neskubi vaiko kažkur nukreipti, o tiesiog būni pokalbyje, tačiau tuo pačiu pristiga konkretumo, tarsi pabijojai klausti iki galo - liko neįvardinta ką būtent tėvelis daro, kur tuos pirštus kiša, kas vyksta po to, kaip situacija atrodo ryte, kur būna mama. Tuo pačiu būtų atsiradę daug daugiau erdvės tyrinėti jausminę dalį - su kokiomis mintimis eini namo, ką jauti po visko, kaip tame išbūni? Koks jausmas apima dabar kalbantis ir dalinantis šia paslaptimi? Taip pat norėjosi, kad anksčiau ir tvirčiau įvardintum, kad tai ką pasakoja vaikas yra netinkamas tėčio elgesys, tai nusikaltimas. Sėkmės toliau tobulėjant!',1),(6485,2144,933,676,'2020-12-10 01:00:00','Puikiai skatinai ir drąsinai merginą kalbėti. Tyrinėji situaciją, užduoti tikslingus klausimus, bet čia dar galima buvo nemažai sužinoti, kas vyksta jų namuose. Pagalvoki, ko dar galėjai pasiteirauti. Visada galima paprašyti papasakoti ir išsamiau aptarti paskutinį įvykį. Tai svarbu norint susidaryti tikslų bendrą vaizdą, kuris pagelbės vėliau svarstant alternatyvas, nukreipiant į PVL ar pan. \nPokalbis skambėjo labai empatiškai, nes naudojai nemažai atspindėjimų, apibendrinimų,  reiškei užuojautą, reagavai į tai, ką sako vaikas. Labai gražiai pagyrei merginą, kad rūpinasi, ieško pagalbos, padėkojai, kad dalinaisi. Svarbu, kad nuėmei merginai kaltę, užtikrinai, kad ne jos jėgoms susitvarkyti su tėvų priklausomybėmis. PVL irgi pavyko pristatyti. Pokalbiuose kartais atsiranda ilgi monologai - padaryk juose pauzes, pasiteirauki ar vaikui viskas aišku, gal jis pats kažką norės pasakyti. Klauskime jo kas neramina, kaip galvoja kas gali nutikti, kas tada būtų ir pan. \nSėkmės! ',1),(6486,2181,931,676,'2020-12-10 01:00:00','Pavyko pokalbio pradžioje padrąsinti vaiką  kalbėtis. \"Atrėmei\" vaiko klausimus apie tavo santykius su tėčiu, tik čia labai norėjosi natūralizavimo - kad suprantama, kad tau gali būtį įdomu, kaip kiti bedrauja su savo tėvais, kaip jie elgiasi...\" ir pan. Išsiaiškini, kad mergaitė tikrai kalba apie seksualinę prievartą, įvardiji, kad tai nusikaltimas. Iškart dar galima pridėti ir kad niekas neturi teisės su ja taip elgtis.  Nuimi kaltę. Reikėtų keisti tokias frazes, kaip \"neturėtum jaustis...\" - nes jaustis mes galime įvairiai - geriau taip ir įvardinti, kad tokioje situacijoje natūralu jaustis blogai, kad įsivaizduojame kad gali būti labai sunku, bet \"tai tikrai ne tavo kaltė\". \nPokalbio pradžioje dar reikėtų ir įsitikinti, kad vaikui nereikalinga med. pagalba.  \nKuomet tuo įsitikiname,  natūralu, kad norime iškart užtikrinti, kad situacija nesikartos ir vaikui surasti pagalbą, bet vis tik esame emocinės paramos linija, tad pirmiausia  kalbamės su vaiku apie tai, kaip jis jaučiasi, kai',1),(6489,1158,931,162,'2020-12-03 01:00:00','Pokalbyje skatinai vaiką pasakoti apie situaciją, savo nuomonę, patirtį, naudojai atspindėjimus, natūralizavimą. Atkreipiu dėmesį, kad vis dar pasitaiko uždarų bei \"kodėl\" klausimų. Situaciją buvo galima patyrinėti giliau, ilgiau, pabūnant jausmuose, neapsiribojant nekonkrečiais vaiko atsakymais, o tyrinėjant, kol \"pasidarys aišku\": kokio vaikino norėtų, ką su juo veiktų, kaip su juo jaustųsi, kaip įsivaizduoja savi pirmąjį bučinį, kaip reaguotų draugės, jei pamatytų (buvo ir kitų temų užuominų, kurias bųtų galima plėtoti - pažintys internete ir ten kylančios grėsmės, santykiai su vyresniais vaikinais). Pokalbyje pritrūko ir labiau išreikšto supratingumo, jausmų įvairovės tyrinėjimo.',1),(6490,557,914,162,'2020-12-03 01:00:00','Pokalbis skambėjo labai empatiškai ir natūraliai. Pradžioje tinkamai užtikrinai konfidencialumą, pokalbio eigoje mėginai natūralizuoti dėl brendimo ir su tuo susijusių galimų kūno pokyčių, gražiai informavai apie kūno plaukų paskirti. Papildomai būtų vertinga infromuoti, kad ne tik plaukuotumas būna skirtinga, bet ir požiūris į plaukus (tikrai ne visi skutasi). Tyrinėjai ir situaciją, ir jausmus - tai galima dar labiau išplėsti ir gilinti, aptarti skutimosi galimybes, neskubėti nukreipinėti kalbėtis su draugėmis. ',1),(6492,1893,927,162,'2020-12-10 01:00:00','Džiugu, kad pokalbyje neskubėjai į sprendimus ir informavimą į PVL, o mėginai tyrinėti situaciją bei jausmus. Pokalbio pradžioje jautėsi tavo neužtikrintumas, pagalvojimai, pauzės, vėliau pokalbyje girdėjosi tikro tavęs ir nešabloninių frazių, naudojai atspindėjimus, pasitikslinimus, tyrinėjai jausmus. Akcentavai vaikui, kad niekas neturi teisės mušti ar įžeidinėti, švelniai priėjai prie suaugusiųjų įtraukimo klausimo. Papildomai būtų vertinga pastiprinti vaiko norą ir pastangas ieškoti pagalbos, kalbėti apie vaikų teisę į saugią, ramią vaikystę, natūralizuoti skirtingus kylančius jausmus. Situacijos tyrinėjimas taip pat dar nėra pakankamas, galima tikslintis daugiau detalių: nuo ko prasidėjo, kaip vyksta, aptarti kokį konkretų atvejį (kas ką daro ar sako, kaip reaguoja, kas būna kitą dieną ir t.t.) , kaip būdavo anksčiau ar kaip norėtųsi, kad būtų.',1),(6493,568,864,880,'2020-12-09 01:00:00','Nuo pat pradžių pokalbio užmezgei kontaktą su vaiku, gilinaisi į situaciją. Jautėsi ramybė pokalbyje, atsvara, atreagavimas į jausmus, jausmų natūralizavimas. Sekėsi išgirsti vaiką, formuluoti tikslingus klausimus. Šaunu, kad pokalbio eigoje supratusi kokios info trūksta nebijai grįžti ir klausti, tačiau vertinga yra jau pradžioje giliau ir detaliau panagrinėti situaciją, kas leidžia lengviau suprasti vaiką, o pokalbį daro kryptingesnį. Šaunu, kad įvardini, kaip vaikas gali jaustis, ar kaip tau atrodo iš jo balso, kad jis jaučiasi, bet verta duoti erdvės ir pačiam vaikui išsakyti savo jausmus, kaip jis jaučiasi vienoje ar kitoje situacijoje. Kaip mano, kad jaustųsi. Tokio tipo pokalbiuose svarbu informuoti apie tai, kad niekas neturi teisės platint vaizdų ir kitų vaiko duomenų be jo sutikimo. Ką tu ir padarei. Daugiau pasitikėjimo savimi!',1),(6494,1572,924,162,'2020-12-10 01:00:00','Pokalbis skambėjo labai empatiškai ir natūraliai. Padrąsinai vaiką pradėti pokalbį, atvirais klausimais skatinai pasakoti, kas vyksta. Infromavai, kad niekas neturi teisės tyčiotis, gražiai informavai ir argumentavai apie suaugusiųjų įtraukimo būtinybę. Situacijos ir jausmų tyrinėjimas buvo paviršutiniški, labai greitai nuskubėjai prie alternatyvų \"su kuo pakalbėti\" ir net jautėsi spaudimas priimti sprendimą čia ir dabar. Papidlomai buvo galima detaliai aptarti konkrečią patyčių situaciją (kas vyksta, kas kaip reaguoja, ką sako, kas būna paskui ir pan.), kaip atrodė situacija, kai pasakė mokytojai ir tėvams, kaip dėl to jautėsi ir pan.',1),(6495,1233,860,880,'2020-12-09 01:00:00','Nuo pokalbio pradžios sėkmingai gilinaisi į situaciją. Kas itin svarbu tokio tipo pokalbiuose: informavai, kad niekas neturi teisės nei iš jo tyčiotis, nei naudoti jo duomenų, nuotraukų. Turi šiltą ir ramų kalbėjimo toną, kurį puikiai išnaudoji, tačiau pokalbio metu jautėsi tavo blaškymasis, pasimetimas. Neskubėjai prie jų ir pateikei ne vieną sprendimo alternatyvą, kas iš ties gerai, tačiau kartais svarbu ir jų eiliškumas, kad vaikas jaustųsi geriau suprastas. Šiuo atveju, kai vietoj vaiko įgalinimo pačiam išspręsti situaciją ir pasiūlymo pabandyti užblokuoti ir ištrinti neigiamą info bei jos skleidėjus pasiūlai jam su kuo nors pasikalbėti savo aplinkoje ar parašyti kažkam internetu, vaikui gali pasirodyti, kad nesupranti jo ir tiesiog bandai nusikratyti juo. Pirmiausia mes stengiamės įgalinti vaiką patį spręsti situaciją, o tik po to ieškome pastiprinimo ir alternatyvų jo aplinkoje. Peržiūrėk mokomąją medžiagą dieną anksčiau, gal pokalbiuose tai padės jaustis tau tvirčiau:))',1),(6498,1,932,811,'2020-12-10 01:00:00','Pasiklausei bazinių dalykų situacijai aiškintis, pasakei, kad niekas neturi teisės tyčiotis ir kad jos turi būti sustabdytos. Informavai apie PVL ir tinkamai papsakojai ką jis daro. Gal koją pakišo ši tema, kad taip greitai nubėgai į sprendimus- galima buvo stabletėti ir patyrinėti ją giliau, detaliai išsiaiškinti konkretų atvejį, dalyvaujančių žmonių reakcijas, veiksmus ir iš to kylančius jausmus. Taip pat svarbu drąsinti ir palaikyti vaiką viso pokalbio metu.\'Gali nebijoti\' verčiau keisti į \'suprantu, kad gali būti nedrąsu\'',1),(6499,1230,825,780,'2020-12-12 01:00:00','Empatiškas pokalbis, puikiai naudoji atspindėjimus, šaunu, kad pasitikslinai pokalbio tikslą. Džiaugiuosi,kad natūralizavai ir atspindėjai jausmus. Keletas klausimėlių buvo uždari, tai stengiamės, kad jų neliktų. Giliau paanalizuok situaciją, tad bus daugiau erdvės jausmų patyrinėjimui, taip pat stengiamės panagrinėk detaliau alternatyvas - iš visų pusių ir tuo metu bus galimybė dar paklausinėti apie jausmus. Šauniai padirbėjai!',1),(6502,2,942,735,'2020-12-09 01:00:00','Džiugu, kad vyrauja taviri klausimai. Labai jautėsi susirūpinimas ir noras išspręsti visus klausimus, bet geriau pasiklausti vaiko, kokios pagalbos jis tikisi, tada nesigauna kaip tavo peršami pasiūlymai. Pokalbio metu tu labai gerai informavai apie alkoholio žalą ir esamą situaciją, bet mes ją turi pasakyti tiesiog kaip faktą, kad nesijaustų asmeninių nuostatų. Gerai ieškojai alternatyvų, labiau padėtų analizuojant pliusus ir minusus kažkokio pasirinkimo. Labiau patyrinėti jausmus ir juos normalizuoti, tikrai padeda pokalbio metu vaikui nurimti.',1),(6503,1907,918,310,'2020-12-10 01:00:00','Pokalbis buvo gera treniruotė nukreipimui į PVL. Išties aiškiai informavai apie šią galimybę. Taip pat tavo stiprioji pusė - empatiškumas, apibendrinimai, kurie leidžia suprasti, kad klausaisi vaiko. Greitas nukreipimas paskatino vaiko nerimą, nesupratimą. PVL kreipiame, tačiau pirmiausia iškalbame, vaikas išsiventiliuoja jausmine puse, taip pat klausiame apie situaciją, kaip vaikas visame tame gyvena. Taip pat išgirdus, kad vaikas yra mušamas - išsiaiškiname, ar dabar yra sveikas ir saugus. ',1),(6504,1796,863,310,'2020-12-10 01:00:00',NULL,0),(6505,1796,866,310,'2020-12-10 01:00:00','Pokalbis išties buvo jautrus, puikiai sugebėjai prisitaikyti prie vaiko balso tonu išreikšdama rūpestį. Nemažai kaltės nuėmimo, informavimo, kad tėtis negali seks. priekabiauti. Įvertinai ir saugumą. Nukreipei į PVL, bet norėjosi, kad dar iškalbėtum su vaiku daugiau apie jos jausmą, situaciją. Kada tai vyksta, kaip baigiasi, kaip reaguoja ji ir tėtis ir pan. Stenkis nevartoti per sudėtingų terimų. :) ',1),(6506,46,863,310,'2020-12-10 01:00:00','Pokalbio pirmoje pusėje išties išbuvai su vaiku, niekur neskubėjai, neskubinai vaiko. Vaikas galėjo ramiai išbūti su savo jausmais. Svarbu, kad patyčių situacijoje įvardinai, kad niekas neturi teisės taip elgtis ir svarbus suaugusių įsikišimas. Tačiau tai galėjo skambėti dažniau, ieškojimas suaugusių ar jaunų žmonių, kurie yra šalia ar nesityčioja. Taip pat reiktų giliau išsikalbėti apie patyčių variantus, kaip ir kas reaguoja, su kuo kalbėjosi. Informavai apie galimybę kreiptis į PVL, tik tai reiktų daryti tik visai išsikalbėjus ir nesakyti, kad esi įsitikinusi, jog PVL padės, to mes nežinome. Sėkmės toliau! :) ',1),(6507,2137,866,879,'2020-12-09 01:00:00','Puikiai užmegztas ryšys, empatiškas pokalbis. Bandei keletą kartų nuimti atsakomybę nuo vaiko. Informavai, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. Linkiu daugiau dėmesio skirti jausmams, vengti savo nuomonės pateikimo vaikui. Taip pat reiktų nepamiršti, kad aptariant alternatyvas labai svarbu suprasti kaip jas suvokia ir priima vaikais, bei neįpareigoti rinktis ar bandyti. \n(su Aurelija)',1),(6508,568,873,879,'2020-12-09 01:00:00','Pavyko užmegzti ryšį su vaiku, prakalbinti. Padrąsinai vaiką kalbėti apie viską, kas jam svarbu. Pokalbis buvo empatiškas, ne kartą vaikui minėjai, kad niekas neturi teisės taip elgtis. Informavai, kad be jos leidimo niekas negali platinti vaizdo įrašo. Reiktų stengtis neužduoti kelių klausimų vienu metu, nes tada vaikas į kažkurį nebeatsako. Linkiu daugiau dėmesio skirti jausmams.\n(su Viktorija) ',1),(6512,2225,935,735,'2020-12-09 01:00:00','Puikiai formuluoji atvirus klausimus. Jautėsi noras padėti ir išspręsti vaiko problemas. Kartais būna pokalbių, kai vaikas teisiog nori pasipasakoti, tokiuose pokalbiuose padeda jausmų tyrinėjimas \" kaip jauteisi? Kaip dabar jautiesi?\" , bei jausmų normalizavimas \" natūralu, kad šioje situacijoje gali kilti tokie jausmai.\"  Pokalbyje sprendimų ieškojime padeda klausimai \" kuo galiu padėti?, ką norėtum pakeisti šioje situacijoje?, kaip galvoji ką galima padaryti šioje situacijoje?\"  ',1),(6513,2226,945,735,'2020-12-09 01:00:00','Labai nuoširdus pokalbis. Labai geri, atviri klausimai. Puikiai paskatinai kalbėti atvirai. Reikėtų vengti dvigubų/trigubų klausimų. Daugiau patyrinėk jausmus ir juos normalizuok. Gražiai vedei pokalbį ir skatinai vaiką ieškoti sprendimų ir alternatyvų.',1),(6518,2229,919,882,'2020-12-17 01:00:00','Pokalbyje buvo gražių momentų, kai sakei vaikui , jog natūralu, kad jautiesi pasimetusi,kai pasidžiaugei gražiais santykiais su tėvais. \nSvarbu pabūti su vaiku, jo jausmais ir situacija,  domėtis ir klausti , kaip jautiesi, kad negali dabar nupirkt dovanos? O ką butum pirkusi? Kaip jautiesi dovanodama? Kuo  tau tai svarbu? Kas džiugina tavo artimuosius? Galima  apie šventes pasikalbėt.  Pokalbio tikslas įgalinti patį vaiką  ieškoti atsakymų, nepatarinėti. Taip pat nenudrąsinti vaiko sakant, kad gal tada nedovanok. Geriau pasidžiaugti jo ketinimais, kaip ir sakei: va tau kilo idėja.\n Vertinga mintyse padėlioti   pokalbį kitaip, bei pasitreniruoti su artimaisiais.  Gerų atostogų ir pasitikėjimo savimi.\n',1),(6521,1208,897,786,'2020-12-18 01:00:00','Gerai formuluoji klausimus, esi empatiška, nuėmiai kaltės ir gėdos jausmą.\nGražiai pristatei PVL, \nVenk dvigubų klausimų. \nNenaudok ko vaikas nepasakė (smurtauja, pakeisk: kaip elgiasi tėvai?)',1),(6523,2230,912,733,'2020-12-17 01:00:00','Stiprus pokalbis. Sudarei daug erdvės mergaitei galvoti pačiai. Tvirtai laikeisi neišduodama savo receptų :) Kai jaučiasi, kad trypčiojat vietoj, galėtų padėti krypties suteikimas (pagalvokim, ką namuose galėtum rasti, kokių kulinarinių laidų žinai, iš kurių galėtum pasisemti idėjų, kokie suaugusieji galėtų padėti nupirkti internetu, pan.). Daugiau jausminio pagrindo ir empatijos suteiktų išreikštas supratimas ir palaikymas dėl susidariusios situacijos - taip, deja, dabar neleidžiama išeiti. Kartais taip būna, kad turim paklusti taisyklėm, tai nuo mūsų nepriklauso. Įsivaizduoju, kaip apmaudu, kad jos sugriauna tavo planus, ir pan. Svarbu: pokalbiuose su vaikais nesakom \"Aš manau\" ir \"Aš tikrai žinau\".',1),(6524,2231,912,733,'2020-12-17 01:00:00','Dar stipresnis pokalbis. Girdėjai vaiką, jautėsi tavo rūpestis, įvertinai ir vaiko saugumą. Skyrei dėmesio jausmams - ir šiuo metu esantiems, ir numanomiems. Puiku. Drąsiai gali sakyti vaikui \"tai, kad nepaklausei mamos, nereiškia, kad esi blogas. Taip, pasielgei netinkamai, girdžiu, kad ir pats tai supranti. Tačiau dėl to netapai blogas žmogus.\" Gražių švenčių :)',1),(6525,2232,916,733,'2020-12-17 01:00:00','Netikėta tema gali išmušti iš vėžių. Kai jautiesi atsidūrusi aklavietėje, gali padėti atspindėjimai. Tiek to, ką girdi, tiek to, ką jauti pati. \"Esu sutrikusi, kaip ir tu.\" \"Pakalbėkim apie tavo nuogąstavimus. Kas labiausiai tave gąsdina?\" Svarbu atsiminti, kad neprivalai atsakyti vaikui. Tereikia atsipūsti ir bandyti suprasti jo nuomonę ir jausmus. \"O kaip anksčiau manei? Iš kur draugai žino, kad nėra? Kaip pats manai, ar šiemet jis neateis? Kaip jaustumeisi, jeigu neateitų? O kaip, jeigu negautum dovanų?\" ir t.t. - tiesiog klausinėti, klausytis ir reaguoti į atsakymus. \"Nėra ko nerimauti\" svarbu keisti į \"girdžiu tavo nerimą. Tikiu, kad gali būti neramu\". ',1),(6526,2233,916,733,'2020-12-17 01:00:00','Džiugus palaikantis pokalbis. Kiek neužtikrinta pabaiga - kai manai, kad temą jau išnagrinėjot, gali tiesiai paklausti vaiko \"ar yra dar kas nors, apie ką norėtum pasikalbėti?\" Tau gerai pavyksta, Migle. Gražių švenčių!',1),(6529,2154,866,881,'2020-12-16 01:00:00','Pokalbio pradžioje išjautei vaiko nuotaiką, gan empatiškai prisitaikei prie vaiko būsenos, domėjaisi, kas vyksta vaiko gyvenime. Ateityje esant tokiems pokalbiams, nebijok vaikui duoti erdvės, nebijok lėtesnio prie vaiko prisitaikančio tempo ir šiek tiek tylos, pauzių.Taip pat labiau padėtų daugiau dėmesio skirti jausmams, situacijos tyrinėjimui ir neskubėti su sprendimais. Pabūk su vaiku, jis skambina Tau, neskubėk ieškoti, su kuo jis dar gali pabūti ir pakalbėti. Kuo gražiausio šventinio periodo ir sėkmės toliau :)',1),(6530,614,858,881,'2020-12-16 01:00:00','Pokalbis visai pavykęs. Užjautei vaiką, domėjaisi juo, klausei daugybės dalykų apie žiurkėną, leidai vaikui prisiminti, išsipasakoti. Netekčių situacijose padėtų giliau patyrinėti jausmus, taip pat padėtų daugiau Tavo pačios empatijos (šiame pokalbyje kartais atrodė, kad kalbant Tau kyla juokas). Bandymas vaikui pabrėžtinai keletą kartų pasakyti, kad žiurkėnas negrįš, kad gyvūnai gyvena ribotai, kad visi miršta skambėjo kaip iš suaugusio pozicijos. Išlik vaiko draugu. Gražių švenčių ir kuo didžiausios sėkmės toliau ;)',1),(6531,1255,878,881,'2020-12-16 01:00:00','Ryti, Tau pavyko tikrai labai jautriai ir nuoširdžiai pasikalbėti. Pradžioje buvo kažkiek jaudulio, dėl to painiavos, vienu metu po keletą užduodamų klausimų, bet vėliau tikrai buvai su mergina ir ji Tau rūpėjo. Tyrinėjant situaciją, būtų padėję paklausti ir suprasti, kaip mergina jaučiasi, kas jai skauda, kaip ji sužinojo apie ligą, kokia buvo eiga, kas dabar planuojama, kokia operacija laukia ir pan. Taip pat kai vaikas kalba apie keletą dalykų vienu metu, padėtų pokalbio struktūravimas atspindint, įvardinant pagrindinį vaiko nerimą arba jo paties paklausiant, apie ką labiausiai jis nori pasikalbėti. Gražaus šventinio periodo ir sėkmės ateityje ;) ',1),(6532,2234,818,120,'2020-12-15 01:00:00','Šaunu, jog stengiesi empatiškai klausytis vaiko, susirinkti daug faktų, užtikrinti vaiko saugumą. Svarbu iš karto sureaguoti į užuominas apie savižudybę. Kitą kartą pasistenk labiau atspindėti ambivalenciją savižudybės atžvilgiu.',1),(6533,645,825,120,'2020-12-15 01:00:00','Šauniai taikei bendruosius konsultavimo įgūdžius. Kitą kartą stenkis susirinkti daugiau faktų, išsamiau aptarti alternatyvas.',1),(6534,2235,820,786,'2020-12-21 01:00:00','Gebi  vesti tylų skambutį, tik nebijok ilgesnių tylos pauzių.\nGražiai pristatai VL.\nBuvai empatiška viso pokalbio metu.\nKai vaikas klausinėja apie savanorį - brėžk ribas, tuomet lengviau bus panaudoti \"tris žingsnius\" pokalbiui užbaigti.\n',0),(6535,2235,820,786,'2020-12-21 01:00:00',NULL,0),(6537,1252,865,880,'2020-12-16 01:00:00','Sėkmingai prakalbinai vaiką. Jautriai ir rūpestingai vedei pokalbį, drąsinai merginą kalbėti, girdėjai ją ir palaikei. Džiugu, kad padėkojai už skambutį, pasidalinimą. Gerai, kad tyrinėjant situaciją nebijai grįžti ir klausti tai, ką pastebi praleidusi, tačiau verta ir naudingiau būtų į ją gilintis nuosekliau, pokalbis būtų kryptingesnis bei pačiai situacijos vaizdas taptų aiškesnis. Nes šiuo atveju vaikui pasiūlei aptarti variantus kaip būtų galima atkurti santykį ir tik po to pradėjai gilintis į jos santykį ir susidariusią situaciją su jos draugais. Turi empatijos, jautrumo ir noriu palinkėti, kad tai išnaudodama gilintum situacijos ir jausmų analizę būsimuose pokalbiuose.',1),(6538,2237,873,880,'2020-12-16 01:00:00','Pokalbis buvo itin jautrus, neskubėjai, davei erdvės vaikui. Natūralizavai. Tikslingi klausimai padėjo tyrinėti situaciją. Tyrinėjant situaciją naudinga būtų lygiagrečiai tyrinėti ir jausmus. Klausti, kaip vaikas jautėsi radęs žiurkėną, kaip jautėsi laidodamas, po laidotuvių, dabar? kokius jausmus kelia prisiminimai? Empatiškas ir stiprus pokalbis, palinkėsiu ir toliau taip jautriai priimti vaiką kiek daugiau skiriant dėmesio ir jausmų analizei :)',1),(6542,1809,821,125,'2020-12-21 01:00:00','Puikus formuluočių progresas, padaugėjo faktų ir jausmų. Visgi, prievartos temoje ypač smarbūs faktai, kad aiškiai žinotume, kokios pagalbos, be emocinės, vaikui dar gali reikėti. Džiugu, jog pasitikslinai dėl saugumo, bet ateity taip pat pasigilink labiau - ar nėra žaizdų, sumušimų, ar nereikia medikų pagalbos. Prievartos temoje svarbiausia jausmai ir kaltės nuėmimas, todėl išgirsk juos, pasigilink, natūralizuok. Informuodama apie PVL, pasistenk kuo aiškiau apibūdinti ją ir ko vaikas gali tikėtis   ',1),(6546,363,825,159,'2020-12-22 01:00:00','Empatiškai pravedei pokalbį, įvertinai vaiko saugumą, palaikei ir padrąsinai vaiką, gilinaisi į jausmus, nuėmei kaltę.\nĮ ką atkreipti dėmesį:\n- Išsiaiškinti, kokia buvo/yra vaiko fizinė sveikata;\n- Aiškiai įvardinti, kad seksualinė prievarta yra nusikaltimas. Už nusikaltimą yra baudžiama. \n',1),(6547,1690,839,420,'2020-11-17 01:00:00','Pokalbyje mėginai įžvelgti įvairias puses, kam berniukui merginos reikia ir dėl kokių priežasčių, strengeisi atspindėti jausmus. \nkviečiu dėstyti mintis atskirais sakiniais, atvirais klausimais klausti. poklabyje buvo galima ilgiau pabūti su vaiko mintimis, ką jis apie merginos turėjimą galvoja, ką jam reikškia draugauti. Iš to gali sekti atspindėjimai, kiek matai, kad jam jos tikrai reikia.kiek iš tiesų draugų vaikinas turi. daugiau leisti vaikui papasakoti apie savo rūpestį, neskubant siūlyti sprendimų.',1),(6548,503,825,159,'2020-12-22 01:00:00','Puiku! ',1),(6552,23,891,783,'2020-12-22 01:00:00','Struktūrisškas pokalbis, gilinaisi į situaciją ir bandei ieškoti alternatyvų. Patobulinti:\n-Reikia gilesnės situacijos analizės;\n-Alternatyvas reikia plačiau analizuoti, kiekvieną iš jų iš visų pusių, smulkiai;\n-Klausimų formuluotės gali būti šiek tiek paprastesnės, tau pačiam bus lengviau;\n-Gale pokalbio apibendrinti ir pabaigti pokalbį.',1),(6556,1255,870,880,'2020-12-16 01:00:00','Turi švelnų balso toną, kuris pridėjo papildomo jaukumo tavo empatiškame, jautriame pokalbyje. Pokalbyje jautėsi tavo palaikymas, supratimas. Puikiai gebi atspindėti, normalizuoti. Suprantu, kad tokio tipo pokalbis gali būti nelengvas tačiau verta situaciją patyrinėti giliau: Kiek laiko jau gyvena su galima liga? Koks tas vėžys? Ką žino apie tai? Ką turi omeny sakydama \"atrodysiu baisi, liksiu neįgali, atsilikėlė\"? Kaip jaučiasi matydama tėvų reakcijas? ir pan. Kalbant jautėsi, jog šiek tiek jaudiniesi, kas pabaigoje pokalbio gal ir kišo koją, tad norėtųsi palinkėti rasti būdų jaustis ramesne ir labiau atsipalaidavusia pokalbiuose. Esi teisingame kely, tad pasitikėk savimi.',1),(6557,2215,841,856,'2020-12-22 01:00:00','Ramiai ir užtikrintai vedei visą pokalbį, vaikas sulaukė daug palaikymo, supratimo ir tiesiog buvimo šalia. Laiku sureagavai į vaiko užuominą apie žalojimąsi ir tinkamai paklausei, kada tai vyko, tačiau būtų buvę vertinga „nenuslysti“ nuo tos temos ir iš karto konkrečiau patyrinėti savižalos situaciją: kada tiksliau tai vyko, kada paskutinį kartą žalojosi, kaip ilgai tai vyksta, kaip ir kuo žalojasi, ar dabar nieko sau nepasidariusi ir pan. Vėliau išgirdęs įtartinus garsus reagavai puikiai, direktyviai, uždavei taiklius klausimus, pasitikslinai dėl kraujavimo. Tokio pokalbio metu verta vaikui akcentuoti, kad paprastai žmonės save žaloja norėdami numalšinti didelį vidinį skausmą, tačiau savižala atneša tik trumpalaikį palengvėjimą.',1),(6558,446,835,856,'2020-12-22 01:00:00','Pokalbyje girdėjosi nemažai empatijos, supratimo, palaikymo ir jausmų tyrinėjimo. Gerai, kad išgirdusi vaiko užuominą, iš karto sureagavai ir paklausei, ar jis turi minčių apie savižudybę. Tyrinėjai situaciją, aiškinaisi savižudybės priemones, prašei jas pašalinti, patikinai, kad vaikas tau tikrai rūpi, neatsitraukei, net kai vaikas parodė susierzinimą. Taip pat gerai, kad pasakei, jog savižudybė – ne išeitis, tik vertėjo tai padaryti kiek anksčiau. Nedelsdama sureagavai ir į savižalos situaciją – direktyviai ir atkakliai rūpinaisi vaiko savijauta, klausei, ar jis namuose vienas, ar reikia medikų pagalbos. Tikrai gerai susitvarkei su  nelengvu pokalbiu, tik ateityje siūlyčiau kiek drąsiau ir konkrečiau kalbėti su vaiku apie jo ankstesnę bandymų nutraukti sau gyvybę patirtį ir dabar apnikusias sunkias mintis.',1),(6559,1945,845,856,'2020-12-22 01:00:00','Labai gražiai prakalbinai vaiką ir užmezgei kontaktą, visame pokalbyje buvo daug empatijos, taiklių atspindėjimų, palaikymo, supratimo, jautriai tyrinėjai sudėtingą merginos situaciją, patikinai, kad ji nekalta dėl to, kas jai nutiko, padėkojai, kad paskambino į VL. Puikiai sureagavai į užuominą apie savižudybę, atkakliai nepaleidai šios temos net ir merginai bandant ją nukreipti, patikinai, kad savižudybė – ne išeitis. Pokalbyje galima buvo kiek daugiau patyrinėti, kokia šiuo metu jos fizinė sveikata po išprievartavimo, pakalbėti apie tai, kas ją sulaiko nuo savižudybės, jei jau galvoja apie tai kurį laiką, ir mėginti atspindėti ambivalenciją.',1),(6560,2183,842,812,'2020-12-22 01:00:00','Jautriai, palaikančiai ir supratingai kalbėjai su mergaite, tam labai padėjo tai, jog naudojai daug atspindėjimų, tokių frazių kaip \"skamba sudėtingai; sunku net įsivaizduoti, kaip pakelti tokią kontrolę\" ir pan. Svarbu, kad mergaitės žodžiuose pastebėjai savižudiškas mintis ir apie tai jos paklausei, atspindėjai ambivalenciją. Kai vaikas užsimena apie norą nebegyventi, labai svarbu jam paminėti, kad savižudybė nėra išeitis, kad nusižudžius neliks ne tik vaiko problemos, bet neliks ir paties vaiko. Pokalbio pradžioje gražiai teiravaisi mergaitės apie kylančius jausmus, vėliau gilinimasis į jausmus liko nuošaly ir to pritrūko. Gilinantis į situaciją buvo galima daugiau pasidomėti apie mamos motyvus, priežastis, konkrečius kylančius konfliktus, mergaitės santykį su broliu.',1),(6561,446,832,812,'2020-12-22 01:00:00','Jautriai ir supratingai kalbėjai su mergaite, išgyvenančia sunkius jausmus po išsiskyrimo su vaikinu, gražiai natūralizavai jos kylančius jausmus, būseną. Į savęs žalojimą reagavai dėmesingai ir gilinaisi, tačiau pokalbyje pritrūko realaus rizikos įvertinimo, kiek vėlai sureagavai į mergaitės norą nebegyventi, nors apie tai ji užsiminė beveik kiekviename sakinyje (\"nebematau prasmės gyventi; nežinau, ar yra prasmė gyventi ir kt.\"). Kai jau įvardinai mintis apie savižudybę, tinkamai tikslinaisi, ką mergaitė tyuri omenyje įvairiais pasisakymais. Tokių pokalbių metu itin svarbu vaiką užjausti dėl patiriamų sunkumų, skausmo, išreikšti kuo daugiau palaikymo, įvardinti, kad vaikas yra labai svarbus ir jo gyvybė mums rūpi. ',1),(6568,2245,818,349,'2020-12-29 01:00:00','-Tokioje situacijoje dar galima informuoti apie PVL.\n-Reaguojant į savižudybę dar galima paklausti: ar yra bandžiusi žudytis, kaip ilgai galvoja apie tai.',1),(6571,1,818,569,'2020-12-21 01:00:00','-Patyčių temoje, galime siūlyti PVL.\n-Nepamiršk,kad situacijos analizė labai svarbi, tad neskubėk prie alternatyvų. Išsiaiškink kaip galima daugiau, kada tai prasidėjo, kaip, kaip vaikas reagavo, ką vaikas atsakydavo, kaip jis išbuvo visą laikotrapį, koks buvo paskutinis kartas ir tt. \n-Šioje temoje galima net kelis kartus vaikui pakartoti, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis.',1),(6572,2248,820,569,'2020-12-21 01:00:00','Puikiai susitvarkei, tik primenu,kad su suaugusiais per ilgai nekalbame ir atsisveikiname,kaip galima greičiau. ',1),(6573,2249,819,569,'2020-12-27 01:00:00','viskas būtų buvę puiku, jei 3 žingsniai nebūtų virtę 5 :) Tokiuose pokalbiuose svarbu nustatyti ribas. ',1),(6576,645,819,569,'2020-12-17 01:00:00','Taisytinos vietos:\n-neskubėk prie alternatyvų ir kuo daugiau aiškinkis situaciją. Prievartos temose , paprašyk,kad papasakotų apie paskutinį kartą.\n-saugumo užtikrinimas. Jei vaikas pokalbio metu nėra saugus, pagalvokikt, kaip jis galėtų būti saugus. Nepalik to;\n-Išklausyk vaiko ir neskubėk, nes kartais kalbi vienu metu;\n\nŠiaip tikrai viskas labai neblogai :)',1),(6577,126,891,569,'2020-12-17 01:00:00','-Puiku,kad pokalbio metu nepasidavei vaiko manipuliacijoms, kurių tikrai buvo daug;\n-',0),(6578,2252,891,569,'2020-12-17 01:00:00','-Puiku, kad nepasidavei vaiko manipuliacijoms, kurių tikrai buvo nemažai;\n-nepamiršk paklausti ,kiek vaikui metų, tai svarbu,kad nenaudotum per nelyg sudėtingų sakinių ir ,kad įvertintum pačią situaciją;\n-Jausmai tiek pat svarbūs, kiek ir faktai. Tik neužtenka apie juos klausti, reikia su jais ir dirbti. Šiame pokalbyje vaikas jautė gėdą ir kaltę, tad tam tikrai reikėjo skirti daugiau laiko;\n- Vienoj vietoj nebuvai šališkas, pamoralizavai klausdamas \"o tu galvoji ,kad normalu žmones vadinti žiurkėmis\". Gerai,kad po paklabio pats tai supratai ir pastebėjai, tad linkiu,kad tai nepasikartotų;\n-Nepamiršk vaikui pasakyti,kad niekas neturi teisės viešinti jo  privačų nuotraukų;\n-puiku,kad paaiškinam,kaip galima pranešti admin.',1),(6579,2162,892,569,'2020-12-17 01:00:00','Viskas buvo tikrai gerai, šaunuolė :)  Tik atkreipk dėmesį,kad jei vaikas kalba tikrai ne visai logiškus dalykus, mes rodydami ambivalenciją, galime padėti ir jam tai išgirsti. Tai neturi būti nuomonė, bet jo prieštaravimų atspindėjimas. Taip pat, šioje temose, kai vaikai kalba apie forumus, paklauskime ką galvoja apie jų patikimumą. ',1),(6583,2255,921,308,'2020-12-17 01:00:00','Geriausias tavo pokalbis - pavyko viskas - situacija, empatija, jausmai ir ypač alternatyvos, galiu tik atkreipti dėmesį į detales. Jokiu būdu negalima užtikrinti, kad seneliai pagelbės - reikia vaiko klausti kaip jis įsivaizduoja senelių galimybes padėti. Fromuluotę \"kas verčia manyti?\" ir \"kas taip verčia jaustis?\" keisčiau į \"iš kur kyla tokios mintys ir jausmai?\". Svarbu išgirsti vaiko klausimus, buvo vieta: \"gal kažką iškepti?\" praignoravai ir tęsei mintį apie anksčiau ruoštas dovanas - vertinga sureaguoti.',1),(6584,2256,914,308,'2020-12-17 01:00:00','Sveikinu - kol kas tai geriausias tavo pokalbis. Puikiai tyrinėjai situaciją, įvardinai daug jausmų, juos natūralizavai, rodei supratimą ir empatiją, sukūrei vaikui erdvę pareflektuoti. Didžiausias trūkumas, kad potekstėje jautėsi šališkumas, nepritarimas minčiai įvykį nuslėpti \"manai, kad tai būtų teisingas sprendimas?\". Alternatyvose norėjosi, kad be visokių gudrybių tiesiog aptartum kas būtų jei vaikas nuoširdžiai prisipažintų mamai apie tai kas nutiko. Jausmus galima praplėsti, kalbėti ne tik apie įvykį, bet ir jausmus mamai, pabėgusiam draugui, šventėms.',1),(6586,2258,926,308,'2020-12-17 01:00:00','Gavosi gilus pokalbis su daug turinio paviršutiniškoje temoje. Puiku, kad darei temų gausos apibendrinimus ir struktūravai tą minčių lietų. Tavo noras prakalbinti, dėmesys detalėms ir jausmams net išprovokavo vaiką pasidalinti istorija, kurios nebuvo situacijos aprašyme - perėjot į temą apie santykius su tėvu - bravo. Svarbu atkreipti dėmesį, kad girdėjosi tavo nuovargis, vertinga pagalvoti kaip gali sutelkti jėgas, kad to nesigirdėtų savanoriaujant. Taip pat aptarėme, kad vertinga paklausti, negu likti su abejone - šiuo atveju buvo juntamas galimos prievartos atspalvis, užuominos, tikiu, kad jei turėtum daugiau laiko - būtum išlukštenusi.',1),(6587,1340,892,118,'2020-12-29 01:00:00','Buvo jaučiamas noras užmegzti konstruktyvų pokalbį ir padėti merginai, suprasti ją ir jos pasmabinimo tikslą.\n*Aiškiai, bet maloniai iš karto nubrėžti ribas (gali padėti išmoktas VL apibrėžimas, pvz., VL yra tarnyba, kuri kalbasi su vaikais apie jiems svarbius dalykus. Kad geriau suprastume vaikus, mes kalbame tik apie paskambinusius ir visai nekalbame apie konsultantus. Apie ką norėtum pasikalbėti?\n*Sugalvoti empatišką sakinį, kokia priežastis, kad negali iš karto atsakyti, kaip susirasti berną. (Pvz., aš nepažįstu tavęs, nematau tavo akių, nežinau, kas tau svarbu, tad norėčiau pirmiausia tavęs paklausti, kokio berno tu ieškai ar pan.)\n*Tiksliai argumentuojant taikyti 3 žingsnių taisyklę, neatsitraukti paskutiniame žingsnyje ir padėti ragelį. Šiuo atveju argumentas galėtų būti: Nors aš tau sakiau, kad VL nekalbame apie konsultantus, tu vis klausinėji apie mane, neatsakai į mano klausimus, neleidi man baigti sakinio, tad labai sunku susikalbėti ir mūsų pokalbis niekur neveda.',1),(6591,2260,837,15,'2021-01-08 01:00:00',NULL,0),(6592,2261,837,15,'2020-12-08 01:00:00','Šio pokalbio stipri pusė buvo jausmai, tyrinėjai jausmus, parodei supratimą.\nŠaunu, kad nors nėjom savižudybės temos, tačiau vis tiek paklausei ar negalvoja apie savižudybę.\nNorėjosi, kad labiau patyrinėtum situaciją - pvz. kiek jau laiko ji taip jaučiasi.,Reiktų vengti \"aš manau\", taip pat spėliojimų. Taipogi pokalbiui kiek pritrūko nuoseklumo.',1),(6593,1267,818,783,'2021-01-01 01:00:00','Esi labai empatiška, reagavai į savižudybės užuominas, gražūs klausimai ir pokalbio struktūra. Tobulintina:\n-Alternatyvose nereikia, kad vaikas alternatyvą priimtų, gali ją nuneigti, tuomet galima kalbėti apie kitą, o apibendrinant apžvelgti visas tos alternatyvos puses - trūkumus ir privalumus;\n-Apie vaiko saugumą ir plačiau apie savižudybę aiškintis reikėtų truputi anksčiau;\n-Alternatyvose neturi jaustis šališkumas, tarsi linkimas konsultanto prie tam tikros alternatyvus, turi būti neutrali pozicija.',1),(6594,614,833,15,'2020-12-08 01:00:00','Tavo stipri pusė - empatija, balso tonas ir nuoširdumas.\nDeja pats pokalbis silpnokas. Per greit nuėjai prie sprenimų, labai trūko išbuvimo kartu su vaiku. Taip pat buvo nemažai uždarų spėiojančių klausimu, trūko klausimų, kurie padėtų labiau patyrinėti situaciją, nes vaikas pasakė daug ką pats: pvz pritrūko patyrinėti santykius su tėčiu.. Taipogi norėjosi sužoinoti vaiko amžių',1),(6595,1575,897,783,'2021-01-01 01:00:00','Esi empatiška, atviri klausimai, plati ir ganėtinai išsami situacijos analizė. Patobulinti reikėtų:\n-Apie saugumą ir galimą apgavimą reikia kalbėti per klausimus. Pvz. kalbėjom, kad internete sutiktas vaikinas gali būti apsimetėlis, o kas galėtų nutikti, jei su tokiu vaikinu susitiktum;\n-Susitikti saugiai su internete sutiktu vaikinu galima įvairiais būdais, galima apie tai kalbėti, nebūtinai turi būti tik su suaugusiuoju;',1),(6596,79,835,15,'2020-12-09 01:00:00','Nuo pat pradžių ir viso pokalbio metu jautėsi, kad tau rūpi vaikas, patyrinėjai daug vaiko jausmų. Taip pat pavyko su juo išbūti, palaikyti, natūralizuoti baimę ir nesuteikti per daug optimizmo.\nKai kuriose vietoje galima buvo paklausti detalių -pvz.: kada neseniai ir pan..\nTaip pat reiktų vengti klausimų \"kodėl.\"',1),(6597,2262,922,811,'2020-12-17 01:00:00','Puikus pokalbis! Geri, nešabloniški klausimai, ėjimas paskui vaiką, atspindėjimas, savi pastebėjimai. Daug empatijos.Neškis tai su savim, nepamesk, kad ir kokia tema būtų!',1),(6598,2263,932,811,'2020-12-17 01:00:00','Puikus pokalbis. Jame netrūko nei empatijos, nei gerų klausimų, atspindėjai, neskubėjai, sttuktūruotai, nieko nepamirštant. labai dėmesingai ėjai su vaiku.Ypatingai džiugu dėl pastebėtų ir įgarsintų dalykų: \'girdžiu, kad nori duoti ir kitiems\', \'geras bruožas planuoti, mokėti pasidžiaugti\'. Neškis tai į visus pokalbius, kokia bebūtų tema!',1),(6600,126,909,59,'2021-01-04 01:00:00','Gerai pradėjai gilintis į situaciją, geri klausimai. Gražūs atspindėjimai. \nGali daugiau parodyti supratingumą, palaikymą merginai.\nDaugiau gilinkis į situaciją. Kaip, apie ką bendrauja. Kaip jaučiasi? Kokiais kanalais kalba? kokios nuotraukos? kaip atrodo? Ką apie jį žino ir t.t. \nNereikia gąsdinti vaiko kas bus, reikia aptarti kas gali būti, o kaip kitaip gali būti ir ką daryti, kad apsisaugotų, jaustųsi saugi ir rami. \nBe to VL galim kalbėti įvairiom temom ;)ir visose svarbu gilintis į jausmus ;) ',1),(6601,2264,940,214,'2020-12-09 01:00:00','Labai gražiai apibendrinai, tai ką pasakojo skambinantysis, edukavai bendrai apie priklausomybes, klausei apie jausmus. Bendrai pokalbis buvo gerai struktūruotas,tau pačiam gal dar būtų padėję, jei aiškiau suvokti, koks skambinančiojo tikslas. Keliose vietose užduodi gerus, bet dvigubus klausimus. Stenkis užduoti tik po vieną.',1),(6602,2265,941,214,'2020-12-09 01:00:00','Bendrai gerai formuluoji klausimus, tačiau jautėsi tavo noras parodyti nuotolinių treniruočių prasmę. Kaip ir bet kurio kito sprendimo akivaizdoje, mes turėtume vienodai nagrinėti visas galimybes (pvz. jei nuspręs nebelankyti futbolo ir jei nuspręs lankyti). Mūsų tikslas padėti vaikui kiek įmanoma aiškiau suvokti kokie yra sprendimai, kokios galėtų būti pasekmės ir pan. ',1),(6603,2266,938,214,'2020-12-09 01:00:00','Užduodi puikius atvirus klausimus (kaip jie reaguos? ką ta rizika keičia?), suskaičiavai pliusus ir minusus, aptarei kiek laiko turi skambinantysis priimti sprendimą, bet skambinančiajam priėmus sprendimą eiti į vakarėlį tęsei pokalbį lyg norėdama įkalbėti neiti. Mums svarbu suvokti, kad skambinantysis apsisprendžia, ką daryti ir kartais tie sprendimai mums gali nelabai patikti. ',1),(6604,2267,948,214,'2020-12-09 01:00:00','Labai gražus, ramus tavo tonas padėjo skambinančiajam truputį nusiraminti, daugumą klausimų formuluoji, kaip  atvirus. Manau dar padėtų, jei dažniau apibendrintum, ką išgirdai iš skambinančiojo (pvz. : girdžiu, kad jūs su drauge nevisai saugiai mylėjotės, ji įtaria, kad gali būti nėščia, todėl prašo tavęs nupirkti nėštumo testą). ',1),(6610,126,818,781,'2021-01-04 01:00:00','Labai gražūs ir tinkami klausimai apie jausmus, natūralizavimai, atspindėjimai. Labai džiaugiuosi ir giriu už juos!\nTaisytinos vietos:\n - Nenuvertinam nei vieno klausimo dėl kurio vaikas paskambino. Jei jam aktualu kalbėti apie tai, ką rengtis einant į pasimatymą, apie tai ir kalbam, nesakom, kad čia emocinės pagalbos linija ir kad kalbam tik apie jausmus ir emocinius dalykus;\n - Prieš pasakant, kad noriu įspėti, kad internete būna apsimetėlių, reikia būtinai išsiaiškinti ką pats vaikas apie tai žino: ką žino apie internetinius draugus, saugumą ir pan.;\n - Jei vaikas susitaria susitikti pas vaikiną namie, būtinai klausimų pagalba išsianalizuokite ką jie veiks pirmą kartą susitikę, kaip ji jausis, jei kažkas nepatiks/patiks;\n - Jei vaikas prašo patarimo ką jai apsirengti, būtinai aptarkite, kokie rūbai jai patinka, su kokiais apsirengusi ji jaučiasi gerai, kaip mano, ką norės rengtis;',1),(6611,1286,853,854,'2021-01-22 01:00:00','Šiame pokalbyje pasijautė, kad darai didelę pažangą: taip neskubėjai, nepertraukinėjai vaiko, leidai jam pasipasakoti. Vienoje vietoje pavyko panaudoti ambivalenciją, kai mergina pasakė, kad nekenčia savęs ir nori mirti, pasakei, kad ji drąsiai elgiasi kreipdamasi į VL ir ieško pagalbos (tą galima buvo daryti ir anksčiau, dažniau). Buvo gana akivaizdu, kad mergina nenori kalbėti apie patį įvykį, tai geriau vaiko ir nespausti, galbūt pokalbio eigoje jis pasijus drąsiau ir pasidalins. Kai mergina pirmą kartą pasakė, kad nenori gyventi- nesureagavai, tą padarei tik jai užsiminus antrą kartą- tai stengiamės labai klausyti ir girdėti, kad iškart galėtumėm sureaguoti. Iš esmės po to jau sureagavai tinkamai, paklausei, ar mergina neplanuoja žudytis dabar, kaip ji jaučiasi ir pan., visą tą verta daryti tvirtesniu tonu, aiškiai įvardinti, kad savižudybė nėra išeitis ir labiau naudoti atvirus klausimas. Labai jautėsi empatija, šiltas balsas ir noras padėti. ',1),(6613,79,840,420,'2020-12-08 01:00:00','Pokalbyje buvai jautri ir betarpiška: poklabis pilnas vaiko priėmimo ir atspidėjimo, buvimo jaučiamame vaiko jausme. Tyrinėjai nemažai viako situaciją (aplinkybes apie draugus ir šeimą), kartu pritrūko daugiau vaiko pasidalinimo apie pačią ligą - ką žino, kokia tai liga, kokius simtomus jaučia, kas paskatino kreiptis š gydytoją ir nuo ko viskas prasidėjo. Su vaiku buvai jo jausme, kartu galime pridėti daugiau natūralizavimo, kad visa tai, ką vaikas jaučia yra natūralios jos reakcijos: nerimauti, nežinoti, vengti dalintis su kitais yra natūralu. \ntaip pat kviečiu būti atidžiai, jeigu pasigirsta frazė: \"kam aš būsiu reikalinga\" tas gali vesti prie savižudiškų minčių. ir vengti vertinančių frazių: \"išgyveni pradinę stadiją\" ar \"ta tavo liga\".',1),(6614,1357,849,420,'2020-12-01 01:00:00','Pokalbis buvo šiltas, pilnas buvimo su vaiku jame. Pokalbyje tyrinėjai sutuaciją, mėginai daugiau surpasti apie vaiko santykius, ką jis žino apie savo internetinį draugą, kas vaikui patinka  ir įsivaizduoja savo pirmąjį susitikimą. Taip pat skyrei dėmesio jausmams: kas neramina, dėl ko nedrąsu, netūralizavai juos. Kartu buvo jausmas, kad tau kaip konsutlantui nekilo jausmas, kad čia gali būti kokia nors grėsmė. Verta tyrinėjant ir aptariant vaiko jausmus (nerimą), pakalbėti, kas kelia nerimą daugiau ir daugiau tai natūralizuoti. kas padėtų jaustis drąsesnei ne tik orientuojantis į sprenidimus, bet ir \"apsidrausti\" dėl grėsmių, pvz. vaikinas būtų vyresnis nei sako.  Galima būtų aptarti susitikimo galimybę dienos metu, aplinkoje, kurią mergina gerai žino, vieša vieta, draugė palydėti ar žinoti, kur ir kada vyks susitikimas, susiskambinti \"extra\" atveju ar kt.',1),(6615,1357,819,125,'2021-01-05 01:00:00','Puiku, kad viso pokalbio metu išlikai rami, nuoširdžiai atreagavai į vaiko erzelį. Tikslingas buvo ir domėjimasis vaikinu, nereikėjo to paleisti, nes visgi kalba buvo apie grėsmę susitinkant su nepažįstamuoju. Ryšiui su vaiku užmegzti padėtų didesnė empatija, reakcija į dabar kylančius jausmus, jų aptarimas, natūralizavimas. Kad geriau suprastum vaiką ir kad būtų lengviau ieškoti alternatyvų, būtina surinkti kuo daugiau info: kada, kaip susipažino, apie ką kalba, kaip dažnai susirašo/susiskambina, kas žino apie šiuos santykius ir t.t. Taip pat svarbu aptarti būsimą susitikimą, jo detales ir galimas baigtis.',1),(6616,2272,818,125,'2021-01-05 01:00:00','Tik kelios pastabos:\n- neribok faktų rinkimo, kuo daugiau info turėsi, tuo lengviau bus ieškoti alternatyvų, pvz. kokias cigaretes rūko ir gal yra galimybė parūkyti naktį;\n- alternatyvas aptark dar plačiau, kas bus, jei draugė negalės nupirkti ir pan.;\n- šioje temoje gali pasidalinti bendra informacija apie kovojimą su priklausomybėm, pvz. specialistai sako, kad padeda fizinė veikla ir pan., ką tu manai?',1),(6618,2223,891,125,'2021-01-06 01:00:00','Smagu, jog buvai kantrus ir švelnus vaikui. Visgi, kai norime atsisveikinti - aiškiai nurodome, dėl kokių priežasčių negalime tęsti pokalbio (didelis triukšmas, besijuokiantys draugai, neaišku, kuo galime padėti). Atsispirdamas nuo to, taikyk 3ž taisyklę, vien tai, jog įsikišo kitas vaikas, nėra priežastis padėti ragelį :)',1),(6619,1637,821,125,'2021-01-06 01:00:00','Tikrai geri klausimai, pagerėjęs natūralizavimas/supratimas, nemažai turinio atspindėjimo, smagu, jog vis kvietei vaiką galvoti, klausei jo nuomonės. Visgi pasigedau jausmų atspindėjimo, jų analizės ir praventiliavimo. Taip pat trūko faktų, ypač tokių elementarių - kur tėvai, ką jie veikia, ar vaikas bendrauja su jais ir pan. Nepaleisk alternatyvos, jei vaikas abejoja jos gerumu - pasigilink, dėl ko jis taip mano.',1),(6623,1999,847,812,'2021-01-05 01:00:00','Sunkiame pokalbyje su mergina, patyrusia mylimo žmogaus netektį ir išgyvenančia didelį beprasmybės jausmą labai empatiškai, jautriai regavai į jos krizinį išgyvenimą, išreiškei daug užuojautos. Puikūs atspindėjimai, gerai formuluojami atviri klausimai. Šį kartą labai pritrūko gilinimosi į jausmus (kaip mergina jaučiasi dabar, kaip jautėsi, kai sužinojo apie vaikino žūtį, kas jai padeda išbūti kasdienybėje). Taip pat norėjosi, kad daug anksčiau sureaguotum į užuominas apie nenorą gyventi - mergina daug kartų minėjo, kad viskas beprasmiška, kad ji nieko nenori, kad gyvenimas neteko prasmės. Pakanka poros tokių užuominų iš vaiko, kad tai taptų mums signalu iš karto tikslintis, ar mąstoma apie savižudybę. Kai jau pasitikslinai, puikiai susitvarkei su situacijos vertinimu, ambivalencijos išryškinimu, atsvaros ieškojimu.',1),(6624,1150,847,812,'2021-01-05 01:00:00','Labai šiltas, palaikantis, jautrus pokalbis - buvo gera klausyti, kaip natūraliai reaguoji į berniuko prisipažinimą, kad jis išgyvena jausmus ir potraukį savo geriausiam draugui. Tokiuose pokalbiuose svarbiausia ir yra kuo natūralesnė reakcija, vaiko visapusiškas priėmimas. Puiku, kad pavyko vaiką nuraminti, nekelti daugiau įtampos ir nerimo dėl galimos aplinkinių reakcijos, pokalbį pakreipti paties berniuko jausmų išsakymo link. Kai vaikas kalba apie lytiškumą, homoseksualumą, pabandyk įvardinti, kad absoliučiai kiekvienas žmogus turi teisę būti toks, koks yra, taip pat, kad paauglystė ir ra brendimo, savęs paieškos metas, tad įvairūs savęs pažinimo aspektai šiame amžiuje visiškai natūralūs.',1),(6625,2273,840,812,'2021-01-05 01:00:00','Šaunu, kad nepasimetei įtemptoje situacijoje, vaikui užsiminus, kad stovi ant tilto ir ketina nusižudyti. Tinkamai ir labai aiškiai reagavai, kviesdama susitarti, kad vaikas nešoktų nuo tilto ir gana greitai pavyko užmegzti kontaktą bei sudaryti kontraktą su vaiku. Buvo keletas puikių klausimų, pvz tikslinimasis kas yra niekas, kai vaikas sako, kad nieko nebenori. Vėliau, paaiškėjus, kad savižudybės tema vaikas kiek manipuliuoja, pokalbį tęsei empatiškai, tyrinėjai situaciją, tik kiek pradėjai velti klausimus - buvo nemažai uždarų klausimų, taip pat suplaktų po keletą vienu metu. Ateityje taip pat geriau vengti tokių pasakymų vaikui kaip \"nemeluok; labai mane išgąsdinai\". Taip pat turėtume labai atsargiai vertinti tėvų jausmus skambinančių vaikų atžvilgiu (pvz visos mamos rūpinasi savo vaikais), jei nesame iki galo ištyrinėję santykių su tėvais. Tokio pokalbio apie savižudybę vystymui labai tiktų klausimai \"o kas tau padėjo išbūti/išgyventi visus šiuos 17 metų?; ką esi bandžiusi keisti',1),(6626,1203,840,812,'2021-01-05 01:00:00','Norisi pagirti už pokalbio temų visapusišką išpildymą - puikiai reagavai į vaiko pasakojimą apie patiriamą tėvo fizinį smurtą, girtuokliavimą, nepriežiūrą, nepamiršai įvertinti vaiko sveikatos būklės, med.pagalbos poreikio, užsitikrinai, ar vaiku isaugu kalbėti, aiškiai įvardinai vaikui tokio elgesio iš tėvų pusės netinkamumą; taip pat tinkamai ir laiku reagavai į užuominas apie savižudybę ir svarbiausia - nepamiršai PVL ir šią alternatyvą vaikui pateikei be jokio spaudimo, gražiai viską paaiškindama. Tokiose situacijose, kai jaunas vaikas (12 m.) atiria nuolatinį smurtą ir nejaučiame jokios atsvaros jo aplinkoje, PVL pagalbą galime siūlyti netgi dar anksčiau, nebeklausinėdami apie jo mėgstamus užsiėmimus ar laisvalaikį. Taip pat svarbu pabrėžti, kad dabar svarbiausia vaikui nelikti vienam, nes namuose jam nesaugu, o tėvams reikalinga pagalba dėl jų gyvenimo būdo.',1),(6627,568,927,733,'2021-01-07 01:00:00','Bendras įspūdis - jaukus, šiltas pokalbis. Tinkamai formuluojami klausimai, pasitikslinimai, gražūs sugrąžinimai, raginimai papasakoti daugiau. Pritrūko sustojimo prie jausmų - kas tave gąsdina, kas gali nutikti, kas būtų, jeigu pamatytų, kas verčia manyti, kad kas nors gali pamatyti. Džiugina tavo neskubėjimas prie patarimų - išties įdėjai daug pastangų tyrinėdamas situaciją. Deja, liko neaišku, nei koks tas video, nei kada ar kokiu tikslu jis išsiųstas, nei kokie dabar santykiai su vaikinu, Pokalbį pavyko struktūruoti, šauniai informavai, kad vaizdų platinimas be sutikimo - nusikaltimas. Sėkmės ir toliau!',1),(6628,2186,820,781,'2021-01-07 01:00:00','Gražus, empatiškas balsas viso pokalbio metu, klausinėjai vaiko apie jausmus, atspindėjai jo pyktį.\nAtkreipti dėmesį:\n - Jei vaikas paskambino ir sako: nu paskambinau,  tęsiam pokalbį su juo paklausdami kaip jam praėjo ši diena, arba paprašyti trumpai papasakoti, ką vakar kalbėjo.\n - primenu, kad išgirdę, jog vaikas nori nusižudyti, pirma užtikrinam jo saugumą ir tik tada tęsiam pokalbį;\n - kalbant su vaiku apie fizinę prievartą klausiam daug faktų: kada viskas prasidėjo, kaip dažnai vyksta, kaip vaikas dėl to jaučiasi, ką jau yra bandęs ir t.t.;\n- pasikartok PVL apibrėžimą :)',1),(6631,1357,914,733,'2021-01-07 01:00:00','Džiaugiuosi, kad buvo ypatingai gerų klausimų (į kokį \"tokį\" pasimatymą, ką žinai apie tą vaikiną, kaip manai, jeigu tokia situacija būtų ir t.t.), tikslių vaiko nuotaikos atspindėjimų (girdžiu, esi dvejonėse, girdžiu, kad pasitiki tuo vaikinu, girdžiu, kad nori laisvės ir t.t.), nuoširdaus domėjimosi (papasakok daugiau, koks tai portalas), draugiškumo ir palaikymo, situacijos analizavimo. Ko buvo per daug: konsultanto nuomonės (Vaikų linijoje nesakom vaikui \"aš manau\", tą reikėtų išbraukti iš repertuaro), pasiūlymų, apie ką kalbėtis, tėvų ar rašinėjimo per pamokas teisinimo. Vertėtų griežčiau nusistatyti ribas, nesitapatinti su vaiku (bet išlaikyti bandymą kuo geriau jį suprasti), grąžinti klausimus jam, nepulti atsakinėti už jį. Kitus konsultavimo įgūdžius jau esi įvaldžiusi. Lieka tik atsiminti, kad pokalbyje žvaigždė turėtų būti vaikas, ne konsultantas. Sėkmės!',1),(6632,1233,926,733,'2021-01-07 01:00:00','Tinkamai formuluoji klausimus, meistriškai atspindi ir apibendrini, girdi vaiką. Puiku, kad neskubėjai \"išspręsti\" vaiko problemos, sveikinu tavo norą kuo ilgiau pabūti su vaiku. Ko pritrūko - įvardijimo, kad tai, ką girdi, yra elektroninės patyčios. Iš to galėjo gimti visas tolimesnis scenarijus - ir kas tokie, ir kaip, ir kiek analizavimas, ir priminimas, kad niekas neturi teisės, išėjimas iš FB į realų gyvenimą ir tuomet grįžimas prie sprendimo būdų. Sėkmės!',1),(6635,2207,931,346,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbio pradžioje padrąsindama užmezgei kontaktą su vaiku, domėjaisi situacija, siekei suprasti mergaitę. Pavyko išsiaiškinti tikrai svarbią informaciją. Gebi atspindėti girdimus vaiko jausmus, juos įvardinti, apibendrinti pokalbyje girdimus aspektus taip padėdama tiek sau tiek mergaitei susivokti apie ką kalbate. Į ką būtų naudinga atkreipti dėmesį kitų pokalbių metu - vengti spėliojimo ir prielaidų darymo, klausiant tavo nuomonės pirmiausia grąžinti klausimą vaikui padedant suprasti jam pačiam, kokia jo nuomonė. Taip pat vengti uždarų klausimų, kurie pavojingi kalbantis su mažiau kontaktiškais ar tylesniais vaikais. ',1),(6636,2206,928,346,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbyje jauteisi drąsiai, jautėsi saugiai ir vaikas, kuris šio pokalbio metu buvo labai reflektyvus ir pats susivokiantis savo emocijų vidiniame pasaulyje :))) Girdėjosi, jog turėjai planą kaip galėtų vykti pokalbis ir tęstis toliau. Girdėjosi susiformavę baziniai įgūdžiai svarbūs įvairiuose pokalbiuose: įsiklausymas į jausmus ir jų atspindėjimas, aktyvus klausymas jau intuityviai naudojant \"mhm\". Taip pat nuoseklus situacijos nagrinėjimas, domėjimasis, nebijojimas išlikti čia ir dabar su vaiku neskubant prie sprendimų, o grįžtant pasitikslinti tau neaiškias vietas. Taip ir toliau! :) ',1),(6637,106,913,346,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbio metu nuo pat pradžių aktyviai gilinaisi į situaciją, siekei suprasti vaiką, girdėti jo jausmus, juos atspindėti. Pokalbis vyko su vaiku, kuris kalba frazėmis \"visada/niekada\", \"viskas/niekas\", tad svarbi dalis buvo tikslinimai. Kito pokalbio metu kaip ir kalbėjome viskas tvarkoje yra vaikui pripažinti, kad nesupratome ką jis pasakė ar norisi pasitikslinti neaiškias vietas. Tokie klausimai gali padėti sukurti net ir glaudesnį kontaktą, o tuo pačiu padės geriau suprasti situaciją, kad tik tuomet galėtume judėti link veiksmų, alternatyvų tyrinėjimo. Sėkmės! ',1),(6638,1958,918,346,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbio metu jautėsi jau įtvirtinti baziniai konsultanto įgūdžiai ir kaip ir minėjau vienas ženklų - šešis kartus pakartotas \"mhm\", kuris skatino vaiką atsiverti ir pasidalinti daug svarbios informacijos :) Svarbi dalis, kad neskubi pokalbio metu prie sprendimų, pabūni su vaiku, pasitikslini, jei kyla neaiškumų. Į ką būtų naudinga atkreipti dėmesį kitų pokalbių metu, tai kuomet vyrauja didelis neįvardintas jausmas su kuriuo skambina vaikas ir jis vyrauja viso pokalbio metu kiek atsitraukti nuo pokalbio turinio ir pabūti su tuo jausmu, jį panagrinėti, patyrinėti. Kiek išventiliavus jį visada galima bus grįžti prie skambučio turinio dėl kurio paskambino kaip pats įvardina vaikas. Sėkmės! ',1),(6640,2200,821,125,'2021-01-07 01:00:00','Labai smagu, kad buvai empatiška, girdėjai moters pyktį ir nepasitenkinimą. Suaugusiam skambinančiąjam aiškiai įvardink, kodėl negali jam padėti (nes esam apmokyti konsultuoti tik vaikus), kitu atveju įspraudi save į kampą ir agresyvus ar reiklus skambinantis tikisi, jog pasiūlysi alternatyvų. Nebijok nežinoti ir motyvuok tuo pačiu - esam apmokyti konsultuoti vaikus. Visgi ateičiai pasidomėk, kokios tarnybos gali būti naudingos suaugusiems ir kur galėtum nukreipti. ',1),(6642,2279,819,118,'2021-01-07 01:00:00','Pagirtina, kad per visą pokalbį išlikai rami, domėjaisi vaiko savijauta. Nuėmei kaltę. Pradžioje tinkamai sureagavai į vaiko saugumą, paklausei, kur dabar primušęs tave tėtis, Patikinai, kad tau svarbi vaiko sveikata,tačiau neaptarei, ką darys vaikas, jei tėtis nubustų.\n*Gaila, kad nė vienas iš trijų vaiką užklupusių sunkumų neaptartas konkrečiai (pvz., paskutinis mušimas: kaip pradėjo mušti, ką tu darei tuo metu, kaip galvoji, ką galėtum padaryti, jei tai pasikartotų, kuo viskas baigėsi).\n*Pravartu aptarti, kada, kaip tėtis užsipuola mamą, ką vaikas daro, ką galėtų daryti.  \n*Vengti klausimų, kas išprovokavo mušimą (geriau keisti - kaip viskas prasidėjo, kaip kilo tėčio įsiūtis).\n*Į viko klausimą, kodėl kyla neteisybė, kai tėvas muša geriau ne teisintis, jog negali atsakyti, bet paaiškinti, kad gėrimas gali būti liga, kai žmogus nevaldo savęs, savo elgesio, pasikeičia. Ligą reikia gydyti.\n*Paklausei, kaip dažnai galvoji apie savižudybę, bet toliau palikai, nors vaikas kelis sykius sak',1),(6643,2280,897,118,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbio metu jautėsi empatija ir noras suprasti vaiką. Lyg ir nemažai buvo aptarta, bet paviršutiniškai.\n*Susvyravo šios temos struktūra: kaip mirė, kaip buvo, kai močiutė buvo gyva, ko labiausiai trūks, kaip tai pasiekti kitais būdais.\n*Giliau analizuoti situaciją: kur vaikas buvo, kai mirė močiutė, kada vyko laidotuvės, kaip jauteisi per jas.\n*Ne probėgšmais, bet giliau aptarti, ką geriausio prisimena iš bendravimo su močiute.\n*Daugiau aptarti santykius su tėvais, kieno močiutė buvo mama, kaip tas artimasis dabar jaučiasi, apie ką gali kartu pasikalbėti.\n*Galima aptarti, kaip saugoti močiutės atminimą.',1),(6645,144,819,121,'2021-01-09 01:00:00','Švelnus balso tonas, atviri klausimai, aiškūs ir tikslūs atspindėjimai apie jausmus ir faktus yra ypač tinkami pokalbio metu. Tačiau nepabijok atsakyti į vaiko \"neutralius\" klausimus, kurie yra skirti jo būdu, jo gebėjimais užmegzti kontaktą. Galima naudoti šabloniškas, neutralias frazes. Tad į tokius klausimus kaip \"kaip sekasi?\", \"ką tu?\", \"ką veiki?\", galima pasigalvoti neutralius, šabloniškus atsakymus, kuriuos galėtum panaudoti ir prikelta naktį iš miegų.',1),(6646,4,819,121,'2021-01-09 01:00:00','Švelnus balso tonas, aiškūs ir tikslūs atspindėjimai apie jausmus ir faktus yra tinkami. Medžiagą apie temą išmanai, tačiau:\n- Naudojant atspindėjimus, panaudok ir klausimus, sukuriant daugiau galios pokalbio valdymui sau pačiai;\n- Pasitikslink ko vaikas tikisi iš \"VL\", kuo gali jam padėti;\n- Trumpink sakinius, nes daug pasakant, būna neaišku ką nori pasakyti;\n- Naudok apibendrinimus, nes jie suteiks aiškumo ir tau, ir vaikui, kas jau buvo aptarta;\n- Nepertraukinėk vaiko.',1),(6647,2281,821,783,'2021-01-08 01:00:00','Noriu pagirti už matomą pažangą, iš tiesų matyti pastangos ir judėjimas link tobulesnių pokalbių. Kitam kartui patobulinti reikia:\n-Drąsos drąsos ir dar kartą drąsos. Kai pradedi klausti nedvejok, paklausk. Jei atrodo, kad kažką geriau sugalvojai, to galėsi paklausti tik vėliau, pirma pabaik pirmą mintį;\n-Norsi, kad alternatyvos būtų labiau struktūruotos, labai nemažai ir gana plačiai aptarei, bet nereikėtų tarp jų mėtytis.\nTaip ir toliau, pasieksi norimą tikslą - galėsi konsultuoti realiai!',1),(6651,210,870,880,'2021-01-09 01:00:00','Empatiškas pokalbis kupinas palaikymo ir supratimo. Puikiai naudojai atspindėjimus, tikslinaisi ir gilinaisi į situaciją nepalikdama jausmų nuošalyje ir tai padėjo tau sukurti tvarų ryšį su vaiku. Greitai sureagavai į garsus kuriuos skleidė vaikas, drąsiai paklausiai ar dabar jis pjaustosi. Išgirdusi teigiamą atsakymą nepasimetei, susitarei pašalinti žalojimosi įrankį. Tokioje situacijoje svarbu įsitikinti ir suprasti kiek vaikas susižeidė, ar gali tęsti pokalbį, o gal jam reikia medicininės pagalbos. Pokalbyje ieškojai atsvarų vaiko artimoje aplinkoje. Girdint apie patyčias svarbu vaikui iškomunikuoti, jog niekas neturi teisės taip su juo elgtis. Suprantu, kad kyla abejonių ką sakyti, kaip padėti, bet džiugu, jog ir sudėtingame pokalbyje nepasimeti, išbūni su vaiku neskubėdama. Pasitikėk savimi, konsultavimo modelį jau turi įsisąmoninus.',1),(6652,2282,898,122,'2021-01-10 01:00:00','-lėtinti tempą ir vengti dvigubų klausimų; \n-pristatant PVL nesuberti visko į vieną vietą, o pradėti nuo šiek tiek informacijos; tuomet jau reaguoti pagal tai, kuo vaikas domisi; Tiksliai įvardinti PVL pavadinimą; \n-smurto temose aptarti dvi pagalbos strategijas: tiek trumpalaikę pagalbą, tiek ilgalaikę; \n-aptariant specialistų pagalbą nepamiršti ir tų specialistų, kurie yra vaiko aplinkoje (soc. darbuotojai, psichologai ir pan.) bei artimųjų. ',1),(6654,2284,877,880,'2021-01-09 01:00:00','Prakalbinai vaiką ir užmezgei ryšį. Tinkamai formuluoji klausimus, skatini vaiką kalbėti, tačiau kalbant tokia jautria tema kaip išprievartavimas: \"džiugu, kad daliniesi su manimi tuo\" nėra itin jautri frazė, verčiau ją keisti padėka: suprantu, kaip tau nelengva, bet noriu padėkoti, kad daliniesi tuo su manimi ir nelieki viena. Taip pastiprinant ir paskatinant vaiką kalbėti. Itin svarbu, kad net kelis kartus nuiminėjai nuo merginos kaltę, komunikavai, kad su ja niekas neturėjo teisės taip pasielgti (šiuo atveju \"neturi teisės\" kiek per švelnu, keistina būtų į: pasielgė neteisėtai, nusikalstamai.) Iškarto sureagavai į užuominas apie savižudybę bei nepasimetei. Tyrinėjai riziką, mintis. Čia svarbu taip pat užsitikrinti vaiko saugumą šią akimirką, pokalbio metu, be to ištransliuoti, kad savižudybė - nėra išeitis. Vertinga tokiuose pokalbiuose labiau išryškinti skambinančiojo ambivalenciją, kas paprastai padeda susivokti, jog norima ne mirties, o nebejausti sunkių jausmų šią akimirką.',1),(6655,1338,870,880,'2021-01-09 01:00:00','Pokalbyje išlikai rami, nepasimetei išgirdusi apie išgertų vaistų buteliuką ir greitai sureagavai. Klausimai buvo tikslingi. Tikslinaisi ar yra kas vaiko aplinkoje, kvietei išsikviesti med. pagalbą, o išgirdusi, jog nebegali sujungei su 112. Tokiose situacijose dar svarbu prieš nukreipiant surinkti kuo daugiau info apie vaiko buvimo vietą.',1),(6656,2285,877,880,'2021-01-09 01:00:00','Pokalbis buvo empatiškas, ramus. Tyrinėjai jausmus ir situaciją, natūralizavai. Greitai sureagavai į užuominas apie savižudybę, tyrinėjai mintis, bet pritrūko klausimo apie planą ir užsitikrinimo ar šiuo metu vaikas nesižudo, nėra pasiruošęs žudytis. Tai išsiaiškinti gali padėti klausimai: Kada paskutinį kartą galvojai apie savižudybę? Ar esi sugalvojusi kaip tai padarytum? Ar šiuo metu esi saugi, nėra grėsmės tavo gyvybei?. Tyrinėjai merginos santykį su mama, tai kas padeda atitrūkti nuo minčių apie savižudybę. Čia pravartu yra išryškinti ambivalenciją, kad vaikas suvoktų, jog nori ne mirti o tiesiog \"nebegyventi taip, kaip dabar\". Esi jau įsisavinusi konsultavimo modelį. Taikyk jį pagal situacijas ir pokalbiuose keliauk kartu su vaiku girdėdama jį ir  nesistengdama tik surinkti visų \"check\'ų\" :)',1),(6657,1907,937,236,'2021-01-06 01:00:00','Puikus pokalbis, buvai jautri ir empatiška vaikui. Siekei įsitikinti ar vaikas saugus ir užtikrinti jam saugumą. Nerimą keliančiose situacijose buvai kartu su vaiku, išbuvai pokalbyje, jį lydėjai. Patarimas: nesusidaryti išankstinių nuomonių, išsiaiškinti viską apie situaciją, kiek tame pokalbyje reikia, kad būtų iki galo aišku apie ką vaikas kalba. Taip pat apibūdinama vaiko situaciją venk tokių žodžių kaip \"nepavydėtina\".',1),(6658,1748,941,236,'2021-01-06 01:00:00','Pakankamai neblogai tyrinėji situaciją, formuluoji klausimus. Pasitaiko vienas kitas uždaras klausimas. Bendraujant su nedidelio amžiaus vaiku stenkis vartoti paprastesnes formuluotes. Šiek tiek per paskubėjai nukreipti vaiką PVL pagalbai, kas galėjo pakenkti kontakto užmezgimui ir nutraukti pokalbį.',1),(6659,1572,938,955,'2021-01-06 01:00:00','Puikiai formuluoji atvirus klausimus (\"kas tave neramina?; \"kaip jauteisi tą akimirką?), pokalbio pradžioje vaikas suabejojo ar verta kalbėti apie problemą ir tu patvirtinai, kad verta, tokį vertinimą galima pakeisti \"galime pabandyti apie tai pasikalbėti“. Svarbu, kad gilinaisi į problemą – kiek laiko vyksta patyčios, kaip jos vyksta, kaip aplinkiniai reaguoja. Svarbu paminėti vaikui, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. Puiku, kad PVL pasiūlei tik pirmiausia išanalizavus visus galimus būdus, kaip vaiko nuomone, būtų galima sustabdyti šias patyčias. Kadangi mes nežinome kaip PVL spręs šią vaiko problemą, svarbu nieko vaikui nežadėti („Jie tikrai pas tave neateis“ ir pan). Tokiu atveju galima paminėti, kad PVL be vaiko sutikimo nieko nedarys ir visus atsakymus, kylančius vaikui dėl tolimesnės problemos sprendimo eigos jis sužinos pasikonsultavęs su PVL. Pokalbį užbaigei „ar palengvėjo kiek nors?“, tokį klausimą rekomenduočiau keisti atviresniu „kaip jautiesi po šio pokalbio?“. ',1),(6660,209,849,856,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbį pradėjai gražiai, empatiškai skatinai vaiką dalintis tuo, kas jam nutiko, stengeisi tyrinėti jausmus, uždavei tinkamų klausimų, tikslinaisi, išsakei supratimą. Vis gi pokalbyje pritrūko kelių esminių dalykų: merginai užsiminus apie draugo žūtį, vertėjo išreikšti nuoširdžią užuojautą ir tiesiog pabūti su ja tame jos skausme, leisti išsiventiliuoti ir papasakoti apie draugą, jų santykius, jausmus, pačią žūtį, laidotuves, kas jai padėjo ir pan. Taip pat laiku nesureagavai į net keletą kartų išsakytas savižudybės užuominas. Pokalbyje siūlyčiau tiesiog stengtis girdėti vaiką ir, kilus įtarimui, iš karto tiesiai be užuolankų klausti, ar negalvoja apie savižudybę, išsiaiškinti, ar turi planą, priemonių, ar pokalbio metu nėra sau nieko pasidariusi, ar neketina, o užsitikrinus, kad vaikas šiuo metu saugus, patikinti jį, kad savižudybė nėra išeitis.  \n',1),(6661,139,849,856,'2021-01-05 01:00:00','Vaiko situacija tikrai buvo sudėtinga, tad ir pokalbis buvo nelengvas. Tyrinėjant  situaciją ir jausmus girdėjosi, kad tau tikrai rūpi vaikas, gerai, kad pasidžiaugei, jog vaikas išdrįso paskambinti, nuėmei kaltę dėl to, kas vyksta jo šeimoje, patikinai, kad taip neturi būti. Tačiau gaila, kad nepavyko iš karto tinkamai sureaguoti į vaiko frazę apie tai, kad ją muša. Vertėjo iš karto klausti apie vaiko fizinę būklę, ar nereikia medikų pagalbos, o po to tyrinėti su smurtu susijusią situaciją (kada, kaip viskas vyko, kiek laiko tai tęsiasi ir pan.). Gerai, kad sureagavai į savižudybę, tačiau tą padaryti vertėjo anksčiau (kai vaikas pasakė „nebėra prasmės gyventi tokį gyvenimą“), be to, išgirdęs, kad galvoja šiuo metu, neįvertinai savižudybės rizikos, o perėjai prie sprendimų. Puiku, kad ketinai pasiūlyti PVL, tačiau, matant, kad situacija namie sudėtinga, o vaikas vienišas ir nusivylęs, galima buvo apie PVL užsiminti anksčiau ir labiau tiesiogiai-papasakojant vaikui paprastais žodžiais, ',1),(6662,2286,845,856,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbis buvo stiprus, puikiai reagavai į situaciją, kurioje vaikas sakė esantis. Labai tiko šioje situacijoje tavo direktyvus tonas, gerai, kad dėjai visas pastangas užtikrinti vaiko saugumą, kol jis buvo ant tilto. Puiku, kad, vaikui nutilus, iš karto tikslinaisi „ar girdi mane“, patikinai, kad jo gyvybė svarbiausia, kad savižudybė nėra išeitis. Supratus, kad vaikas manipuliavo, galima buvo kiek griežtesniu tonu paprašyti uždaryti langą, pasitraukti nuo jo, taip sau pačiai užsitikrinant, kad gali ramiai toliau tęsti pokalbį, tačiau iš esmės tikrai puikiai susitvarkei. Atspindėjai ambivalenciją („jei paskambinai, vadinasi yra noras gyventi“), o, užsitikrinusi vaiko saugumą, empatiškai tyrinėjai situaciją ir jausmus, užduodama atvirus, skatinančius vaiką pasakoti klausimus\n',1),(6663,735,845,856,'2021-01-05 01:00:00','Jautriai, empatiškai užmezgei kontaktą su vaiku, ramiai, neskubėdama, išlaikydama tinkamas pauzes kalbėjai su juo. Nuosekliai tyrinėjai jausmus, tikslinaisi, atspindėjai juos (girdžiu, kad neramu tau. Gal gali įvardinti, kas neramu? Kaip galėtum įvardinti savo jausmą? O kaip tu pats jauti, kas tau labiausiai kelia nerimą?), pasidžiaugei, kad vaikas paskambino ir kalba jam sunkia tema, klausei, kaip norėtų, kad viskas būtų. Tyrinėjant situaciją vertėtų leisti vaikui papasakoti apie savo išrinktąjį draugą-kuo jis toks patrauklus, įdomus ar pan., kokie jų santykiai anksčiau buvo, kokie dabar. Pokalbyje pritrūko paties vaiko sunkumo „įvardijimo“ garsiai: išsiaiškinus, kas konkrečiai labiausiai kelia nerimą ar net baimę, galima tiesiog paklausti „ar teisingai suprantu, kad nerimauji dėl to, kad galbūt esi homoseksualus (jauti potraukį vaikinui)“ ar pan. Be to, būtų padėję ir tokios frazės: „natūralu, kad tau kelia nerimą, o gali ir gąsdinti tokie nauji nepatirti jausmai, kai nesupranti ir n',1),(6664,1213,948,214,'2021-01-06 01:00:00','Labai rūpestingas, šiltas pokalbis. Gerai pasigilinai į situaciją, gražiai papasakojai dėl ko būtų verta kreiptis į PVL, bet labai fainiai palikai vaikui galimybę ne tuoj pat tą daryti, o apgalvoti, išmėginti savo sugalvotą sprendimą ir jei kas tuomet kreiptis į PVL. Vienintelis minusas, kad kartais vienu kartu užduoti du puikius atvirus klausimus.',1),(6666,1271,820,783,'2020-12-17 01:00:00','Empatiškas pokalbis, gilinaisi į situaciją, jautėsi palaikymas. Patobulinti:\n-Pokalbio metu reikia įvertinti saugumą, ar vaikas saugus pokalbio metu;\n-Reikia išsiaiškinti savižudišką riziką koks planas ir ką konkrečiai planuoja',1),(6667,568,917,882,'2021-01-07 01:00:00','Labai stipri pokalbio pradžia , taiklūs klausimai, padedantys  aiškintis situaciją. Balse daug natūralios šilumos  ir  smalsumo. Puikiai natūralizavai jausmus ir klausei ko bijai, kaip jautiesi? Labai svarbu išgirsti ir vaiko atsakymą, kur jis vis sakė man neramu, bijau. Esant situacijai, kai lyg ir nebeaišku ko klausti ir kaip vystyti pokalbį, vertinga apibendrinti  išgirstus dalykus (kalbėjai apie  video, apie vaikiną, apie baimes) ir paklausti kas šiuo metu svarbiausia vaikui.Davei  vaikui patarimą, kad nesiųstų daugiau video. Kaip žinai,  VL pozicija, kad vaiką patį  įgalinti priimti sprendimą. Giliau nagrinėjant situaciją, klausiant kas tame video, iš kur baimė ir nerimas, tikėtina, kad pats vaikas apsispręstų ką daryti. Linkiu ateityje sėkmingų supervizijų bei „nepavargti“ pokalbio viduryje.',1),(6668,1262,919,882,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbyje buvo gražių ir vaiką atliepiančių momentų, kai klausei kokios veiklos norėtum,kaip jautiesi, kai įkeli video, kai matai komentarus,apie ką video blogas? Taip pat šiltai pasidžiaugei, kad rado mėgstamą veiklą. Kai nepataikei su klausimu ir vaikas suirzo, pati nepasimetei ir nuoširdžiai sureagvai, nesutrikai ir pokalbis vyko toliau. Siūlyčiau vengti kalbant su vaiku ilgų, painių sakinių ir dvigubų klausimų.Svarbiausias  dalykas pokalbiuose „nepamesti“ pačio vaiko ir jo rūpesčio. Šiuo atveju pokalbis įgavo liniją apie mamą ir jos jausmus. Labai svarbu jau nuo pradžių pajausti, kad vaikas skambina su užsidegimu papasakoti apie video blogą . Vertinga pajautus jo emociją daugiau klausti , domėtis ir tada išryškėtų koks pagrindinis rūpestis. Tada jau klausti kaip, ką pati galvoja toliau daryti, kaip nori, kad būtų, ką jau bandė, kaip bandė kalbėtis.“Vaikas“ jautėsi išėjęs su kaltės jausmu. Tad vertinga dar pergalvoti kaip būtum vysčiusi pokalbį. ',1),(6669,1307,852,734,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbį pradėjai puikiai, iškart sureagavai į mintis apie savižudybę, tačiau nieko dėl to nedarei. Sužinojus apie savižudybę, pirmą įvertinam riziką, ar tikrai galim tęsti pokalbį, ar nereikia kviesti pagalbos, nes vaiko gyvybei gali grėsti pavojus. Tik išsiaiškinus pagrindinius dalykus (ar yra sav. planas, kur yra šiuo metu, ar gali save kažkuo susižaloti) galime tęsti pokalbį. Puiku, kad parodei užuojautą ir supratimą dėl vaikino netekties, priminei, kad savižudybė nėra išeitis. Pokalbis būtų buvęs šiek tiek nuoseklesnis jei būtum daugiau pakalbėjus apie suicidines mintis, kaip sekasi su jomis išbūti, kada dažniausiai pagalvoja apie savižudybę.',1),(6670,1943,852,734,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbyje buvo tikrai nemažai stiprių vietų. Greitai sureagavai į savižudybę, nepamiršai įvertinti rizikos, priminei, kad savižudybė nėra išeitis (gali pakartoti ir kelis kartus). Puikiai stiprinai vaiką, priminei, kad ji nėra kalta dėl tokios situacijos šeimoje. Tačiau sužinojus apie smurtą (mergaitė net užsiminė, kad ką tik gavo lupti) visiškai nepasidomėjai apie jos fizinę sveikatą, ar nereikia medikų, ar saugu tęsti pokalbį. Tikrai gražiai pristatei PVL, tačiau dar iki to dar buvo galima daugiau pasiaiškinti situaciją, daugiau pakalbėti kaip ji išbūna tas sunkias dienas, daugiau pasiaiškinti ar kas žino apie tokią situaciją šeimoje. Pokalbyje vaikas labai daug kartojo, kad jaučia baimę. Norėjosi, kad dar daugiau pakalbėtumėt apie tai, normalizuotum tuos jausmu, padrąsintum, nes vaikas jautė baimę ne tik dėl tėvų, bet ir baimę kreiptis pagalbos: „džiaugiuosi, kad mums paskambinai ir daliniesi apie patiriamus sunkumus šeimoje. Tai yra labai drąsu, nes ne kiekvienas išdrįstą kalbėti\".',1),(6671,2287,820,786,'2020-12-21 01:00:00','Gebėjai išbūti \"tylų skambutį\", užtikrinai konfidencialumą, informavai, kad apie savanorius nekalbam.\nVaikas darė spaudimą ir stengėsi klausinėti apie savanorį (apie tave}. Ateičiai- informavusi, kad apie savanorius nekalbam, o vaikas vis grįžta prie klausimų apie tave gali taikyti \"tris žingsnius\" ir pabaigti pokalbį.',1),(6672,1771,935,735,'2021-01-06 01:00:00','Graži pokalbio pradžia. Gražūs atviri klausimai. Svajone, drąsiau patyrinėk jausmus \"Kaip jautiesi kai tai vyksta? Kaip jautiesi apie tai kalbėdama?\" ir pan., tada normalizavus  jausmus padedame vaikams atsiverti atviriasniam pokalbiui. Labai puikiai ieškojai sprendimų, o, kad tai padaryti būtų lengviau nebijok vaiko klausti \" kuo galiu padėti? kokios pagalbos tikiesi iš VL?\". Puikiai pristatei PVL, bei paaiškinai, kad VL gali padėti tau pokalbiu ir padėti pagalvoti apie galimus pagalbos variantus. Šaunu, kad nuėmei vaikui kaltės jausmą ir paaiškinai, kad alkoholizmas liga ir čia jau reikalinga suaugusių pagalba. Sėkmės tau ir toliau.',1),(6674,1748,940,735,'2021-01-06 01:00:00','Labai empatiškas pokalbis, aktyvus klausymas ri atviri klausimai. Puikiai drąsinai mergaitę kalbėti. Džiugu, kad paaiškinai mergaitei, kad tai kas vyksta nėra jos kaltė, kad padrąsinai ieškoti pagalbos. Smagu, kad tyrinėjai jausmus, dar pabandyk labiau juos normalizuoti \" Tokioje situacijoje natūralu jausti baimę kai tave skriaudžia, natūralu bijoti apie tai kalbėti. Kaip manai, o jei pagalvotume, kaip galime tai pakeisti?arba Kaip manai, o jei pagalvotume, ką galime padaryti, kad tai baigtųsi?\" Labai gerai pristatei PVL, bet neužmirškime, kad yra ir 112, išgirdus, kad noriu, jog dabar pat tai baigtųsi tikrai galime skatinti skambinti į 112 arba sujungti. Gerai, kad paaiškinai vaikui, kad be suaugusių pagalbos to neįmanoma sustabdyti. Puikiai nuėmei kaltės jausmą, bei paaiškinai, kad tėtis elgiasi netinkamai. Tau, Justai puikiai sekasi, taip ir toliau.',1),(6675,16,832,734,'2021-01-05 01:00:00','Labai jaukus ir šiltas pokalbis. Puikiai formuluoji klausimus, naudoji daug atspindėjimų, svarstėt daug alternatyvų. Tik viso pokalbio metu labai pritrūko įvardinimo, kad vaikas jaučia homoseksualius jausmus, nes į pabaigą pokalbis šiek tiek gavosi tas pats per tą patį. Atrodo, kad kažko nenorėjai pasakyti ir įvardinti. Pasirodė, kad tikėjaisi, jog vaikas pats tai pasakytų, susiprastu, kad galbūt yra homoseksualus. Tokiais atvejais tikrai galime informuoti vaiką. Gali dar prieš tai pasidomėti ar kažką žino apie tai. Vaikai dažniausiai žino, bet nedrįsta kalbėti, nes jų aplinkoje niekas nekalba apie LGBT, todėl galim parodyti, kad vaikų linija yra saugi erdvė ir juos suprantam.',1),(6676,2200,818,159,'2021-01-11 01:00:00','Labai empatiškai pravedei pokalbį. Ttinkamai bandei užmegzti kontaktą su suaugusia mergina ir nustatyti ribas. \nPatobulinimui:\n- Empatiškai nukreipti į emocinės paramos linijas skirtas suaugusiems (budėjimo vietose yra pagrindinė informacija (linijos pavadinimas, darbo laikas, tel. nr.) apie kitas linijas).',1),(6677,363,892,159,'2021-01-11 01:00:00','Aktyviai klauseisi vaiko, analizavai, kas įvyko tame vakarėlyje, klausei, kaip jautėsi, jaučiasi, normalizavai jausmus, situaciją, nuėmėi kaltę ir aiškiai įvardijai, kad seksualinė prievarta yra nusikaltimas.\nĮ ką atkreipti dėmesį:\n- Išgirdus vaiko užuominą apie savižudybę, iš karto paklausti, ar galvoja/kalba apie savižudybę, sustoti toje vietoje ir pasigilinti, siekiant nustatyti savižudybės riziką; \n- Susitarti, kad pokalbio metu tablečių negers;  o turint vaistus šalia reikalauti, kad juos padėtų kuo toliau, ir pokalbį galėsite tęsti tik tuomet, jei tablečių nebus šalia;\n- Nespėlioti jausmų, bet atspindėti tiksliai tą jausmą, kurį vaikas pasakė. \n- Pasigilinti į vaiko jausmus (pvz. iš kur kyla gėda);\n- Normalizuojant jausmus įvardinti, jausmą, kurį normalizuoji (pvz. Tu patyrei seksualinę prievartą. Visiškai natūralu jaustis šlykščiai ir nejaukiai.)\n- Vengti \"tokie jausmai\", \"taip jaustis\", bet įvardinti, kokie tiksliai jausmai;\n- Leisti vaikui pačiam pagalvoti, ką jis norėtų/galėt',1),(6678,46,898,781,'2021-01-11 01:00:00','Giriu už klausimus apie jausmus, gražų balso toną, paminėjai, kad niekas neturi teisės tyčiotis ir padrąsinai vaiką, jog paskambino į VL ir kalba apie tai;\nAtkreipti dėmesį:\n - venk uždarų klausimų (vietoj klausimo Ar bandei kalbėtis su mokytojais, soc.darbuotojais, geriau klausk - su kuo apie tai dar esi kalbėjusi);\n - pasitaiko nemažai dvigubų klausimų;\n - nepamiršk normalizuoti ir atspindėti vaiko jausmų;\n - kalbant apie patyčias, reikėtų daugiau pasigilinti į situaciją: kaip dažnai tai vyksta, kaip reaguoja kiti vaikai, mokytojai, kaip ji anksčiau su tuo susitvarkė, kas nutiko, kad tik dabar paskambino;\n - nepamiršk pasakyti, kad be suaugusio įsikišimo patyčios nesibaigs ir tada kartu su vaiku paieškokit suaugusių, kuriais jis pasitiki ir galėtų pakalbėti;\n - jei vaikas sako: bijau su mama apie tai kalbėtis, nes mama sakys,kad aš nevykėlė - sureaguok: klausk iš kur kyla toks jausmas, kad mama taip pasakys;\n - Pasikartok PVL apibrėžimą, kad galėtum vaikui kuo paprastesniai žodžiais ',1),(6679,1611,891,781,'2021-01-11 01:00:00','Giriu už ramų, išlaikytą balso toną, stengeisi prakalbinti vaiką.\nAtkreipti dėmesį:\n - Jei vaikas klausia tavo vardo ir amžiaus, geriau klausk: kuo tau yra svarbu tai žinoti/kas pasikeis, jei sužinosi (formuolutė: \"aš nelabai matau prasmės atskleisti savo duomenis: nėra tinkama);\n - tik prasidėjus pokalbiui, nereikia klausti: ar tu vyresnis nei 18 m - metus išsiaiškiname pokalbio eigoje, bet tai neturi būti pirmas klausimas tik pasisveikinus;\n - kai matai, kad pokalbis niekur neveda - taikyk 3 žingsnių taisyklę: tik pasakydamas juos, būtinai pabrėžk kodėl tai darai (užduoda tą patį klausimą ir negirdi tavo atsakymo ir pan.)',1),(6682,2288,892,781,'2020-12-23 01:00:00','Labai empatiškas balso tonas, puikiai prakalbinai vaiką, kai jis nenorėjo kalbėti, padrąsinai jį, taikei daug atspindėjimų, natūralizavai vaiko jausmus;\nAtkreipti dėmesį:\n - jei vaikas pristojęs klausia kokie būna kūčių stalo patiekalai, paklausk kokius jis žino, kokius valgo vaikų namuose;\n - nepamiršk VL darbo laiko: kasdien nuo 11 iki 23 val;',1),(6683,2289,865,309,'2021-01-09 01:00:00','Turi puikius konsultavimo įgūdžius: puikiai užmezgi kontaktą, kalbi apie jausmus, klausi atvirų klausimų, kreipi link saugumo, bandei susitarti, kad pokalbio metu nesižalotų. Siūlau rodyti daugiau atjautos dėl neteisybės, skaudžių žodžių, priimti sunkumą, liūdesį, būtinai klausti apie savižudybės riziką, jei žmogus žalojasi ir klausti smulkiau, kaip ir kur žalojasi, ar reikalinga medikų pagalba. Užtikrinant saugumą, keliskart pasitikslinti, kas vyksta tuo metu ir ar nustojo žalotis. Jei tema ar pokalbiai sukelia \"slogutį\" - nelaikyk savy, aptart su supervizorium (širdutė). ',1),(6684,1986,860,309,'2021-01-09 01:00:00','Drąsiai klausei apie savižudybę, turi visus konsultavimo įgūdžius, esi švelni, empatiška. Daugiau pasitikėjimo savimi - pokalbį vedi tu, stabdyk vaiką, smulkiau aiškinkis situaciją, kad geriau suprastum ir pažintum vaiką, leisk paverkti ir kalbėti tada, kai išsiverks, stipriau ir iš pat pradžių nuimk kaltę dėl išprievartavimo, būtinai pasakyk teiginį, kad tai nusikaltimas! Kai situacija tokia sudėtinga ir matai, kad reikia tęstinės pagalbos - leisk vaikui išsikalbėti, pabūk su jo jausmas, o pabaigoje (po kokios valandos pokalbio), informuok ir nukreipk į PVL. Sėkmės ir drąsos finišo tiesiojoje! :) (Širdutė)',1),(6685,568,929,308,'2021-01-07 01:00:00','Jautėsi, kad stengeisi neskbėti į sprendimus ir nuosekliai nagrinėjai situaciją - tau pavyko formuoluoti tyrinėjančius klausimus, tikslintis, atspindėti, taigi bazinės žinios jau susiformavo, tačiau darei daug kritinių klaidų ir šiuo metu svarbu į tai sutelkti dėmesį. Visų pirma tikime vaiku ir situacijos rimtumu, jokiu būdu negalime būti ramūs, kad \"nieko tokio baisaus\" kai vaikas pergyvena. Skiriame daug palikymo, detalių tyrinėjimo, jausmų gylio. Niekada nevertiname vaiko sprendimų \"gerai padarei\", o tiesiog atspindime ir informuojame \"sakai, kad nustojai bendrauti - iš tikro tokiose situacijose tai gali būti veiksminga\". Taip pan NIEKADA neliepiame vaikui \"reikia informuoti\", \"turėtum pasakyti\", o  keičiame į \"kartais tokiose situacijose vertinga, naudinga arba svarbu pasikalbėti, blokuoti, informuoti - ką apie tai manai?\". Ir taip pat negalima nuginčyti jausmų \"nieko baisaus nėra, juk ne visai nuoga\" -keiskime į \" suprantu, kad tikrai nejauku ir ši nežinia dar tęsis ilgą laiką.',1),(6687,126,892,786,'2021-01-12 01:00:00','Teorinių žinių apie grėsmes internete turi, moki gerai apibendrinti, ieškai alternatyvų.\nPo apibendrinimo paklausk vaiko ar teisingai supratai ir išsikelk aiškų tikslą.. Nenaudok frazių \"pakryptų ne taip\", stenkis įvardinti kas yra ne taip. Nenukrypk  nuo tikslo, kartu sugrąžindama vaiką kaip vyks pasimatymas ir kokios galimos tikimybės.',1),(6688,126,932,308,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbis, kuriame buvo visko po truputį, daug gerų, taiklių klausimų, užtikrintas saugumas, jausmai. Man norėjosi, kad kiekvienoje situacijos akimirkoje dar smulkiau tyrinėtum detales, jausmus, mintis. Vertinga pasiklausti ką veiktų susitikę, kas būtų jei vis tik nesusitiktų, palyginti kurie jausmai atrodo baugesni - netekti draugo nesusitikus, ar patirti baimę neįtikti jį pamačius. Liko neaptarta savivertė, kuri ryškiai skambėjo vaiko jausmuose. Trūko aiškaus informavimo apie gręsiančius pavojus ( ne bauginimo, o aptarimo). Vertinga alternatyvose aptarti kitas galimybes - skambutį, video susitikimą, draugių palydą, susitikimo vietą ir t.t. Visi jausmai kažką reiškia - ką reiškia merginos baimė? Gal ji nuo kažko apsaugo?',1),(6690,1230,956,308,'2021-01-07 01:00:00','Sveikinu su pirmu bandymu po ilgos pertraukos! Mano pirmas įspūdis, kad moki klausytis, turi stiprius atspindėjimo įgūdžius, vidinę ramybę - ji kuria jaukią pokalbio atmosferą, valdai prasmingą pokalbio tylą, kuri kviečia vaiką reflektoti. Man ypač patko, kad beveik visą pokalbį konstravai ant jausmų - Kaip jautiesi? Kokie tie jausmai? Kaip tas pyktis atrodo? Iš ko kyla šis jausmas? Prie visko dabar reikia pridėti daugiau situacijos tyrinėjimo, aiškios struktūros. Pokalbyje stigo palaikymo ir padrąsinimo (girdžiu esi iniciatyvi, energinga, oho - anglų kalba - šaunuolė). Alternatyvų nespėjome prieti, todėl linkiu sėkmės kituose bandymuose.',1),(6691,1368,820,59,'2021-01-11 01:00:00','Moki gražiai atspindėti, klausimus užduoti. Stenkis visus klausimus užduoti tik atvirus. \nTokioj temoj labai svarbu gilintis daug į jausmus, į pačią būseną.  Kaip ji keičiasi laike, kada būna blogiausia, kas padeda, o kada geriu nors šiek tiek, kas būna kitaip. Paieškok šviesesnių dienų ar momentų. Paieškok ambivalencijos. \nNepamiršk parodyti supratingumo ir empatijos.',1),(6693,1939,873,58,'2021-01-06 01:00:00','Tikrai puikiai susitvarkei su situacija. Nors emociškai sudėtingas skambutis, bet drąsiai klausei apie savižudybę, labai jautriai, empatiškai, su daug supratimo aiškinaisi, kas vyksta, drąsinai, įvertinai vaiko skambutį, normalizavai, laiku užklausei apie savižudybę, gryninai ar yra planas (svarbu detaliau išklausti), atspindėjai ambivalenciją, užtvirtinai vaikui, kad niekas neturi teisės tyčiotis, kad sprendimai užtrunka, ieškojai suaugusiųjų pagalbos. Nebijok daugiau likti vaiko jausmuose, išbūti, ir vaiko saugumą užsitiktinti konkrečiais klausimais. sėkmės toliau!',1),(6694,2289,874,58,'2021-01-06 01:00:00','Jaučiasi tavo noras padėti, sukurti atmosferą kur vaikas norės pasakotis, nebijai temų, puikiai priimi: ramiai, nedramatizuoji, nevertini, reaguoji ir įvardiji: savižala, užtikrini vaiko sauugmą, nepasimeti. Puikiai atspindėjai, kad tai reakcija į vidinį skausmą, turi idėjų, kaip ieškoti su vaiku alternatyvų, pokalbyje buvo supratimo. Kas sutrukdė? pasukai kryptim nuo pradžių vaiką įtikinėti išmesti savižalą iš gyvenimo, ieškoti kuo pakeisti, neleisdamas jam prieš tai išlieti jausmų, išpasakoti savo skausmo, įsivaizdavimo, baimių, nuoskaudų, abejonių. Noras keistis turi ateiti iš vaiko, jis turi būti tam pasirengęs. Daugiau laiko svarbu skirti jausmams ir situacijai. Turi labiau tikėti vaiku ir jo įgalinimu- dažnai jis pats geriausiai jaučia kas jam geriausia, bet ne visada tai paprasta. Pasistenk pokalbyje daugiau vietos atiduoti vaiku, mažiau pasilikti sau.',1),(6695,2291,874,58,'2021-01-06 01:00:00','Puiku, kad drąsiai reaguoji į savižudybę, užčiuopei, atspindėjai, klausei apie mintis, atspindėjai ambivalenciją, buvo supratimo, normalizavimo, reagavai į vaiko saugumą, kai sužinojai apie prievartą, aiškiai įvardijai kad nusikaltimas, nuėmei kaltę. Ką stiprinti? detaliau ir konkrečiau, ir operatyviau svarbu vertinti riziką savižudybės: ar nieko sau nepasidariusi, ar neplanuoja dabar pasidaryti. Ir labai svarbu duoti dar daugiau palaikymo nei įprastai, klausytis vaiko minčių, jausmų, norų, baimių, įsivaizdavimų. sėkmės toliau!',1),(6696,614,863,58,'2020-12-16 01:00:00','Puikus šiltas kontaktas, empatiškai ir jautriai kalbinai vaiką, domėjais nuoširdžiai jo netektim, ką jaučia, kaip nutiko, buvo daug supratimo, norėjai išbūti su vaiko jausmais, kalbinai apie žiūrkėną, klausei prisiminimų, domėjaisi kas palaiko šiom dienom. Ką stiptini? labiau sekti vaiku ir atliepti jo žodžius: svarbu buvo išsiaiškinti kaip mirė, kaip sužinojo, ką darė, ar palaidojo, užčiuopti vaiko skausmą, nes tėčio dovanota. ',1),(6697,79,877,58,'2020-12-16 01:00:00','Stiprus pokalbis, net savižudybę užkabinai ir užklausei nors tema dar ne ta :) tikrai empatiškas, jautrus pokalbis, daug supratimo, normalizavimo, stengeisi išbūti su vaiku, nedramatizuoti, išklausti kas palaiko vaiką, domėjaisi kaip vaikas sužinojo apie diagnozę. Ką stiprinti? giliau lįsti į situacija, nevesti pokalbio su \"baubu\" - svarbu išsiaiškinti ir įvardinti faktus, gryninti vaiko baimes, taip bus lengviau ir tau, ir vaikui. sėkmės!',1),(6698,2292,872,58,'2020-12-16 01:00:00','Puikiai kuri ryšį su vaiku, duodi erdvės, girdi vaiką, naudoji atspindėjimus, jaučiasi, kad tau rūpi kas vyksta su vaiku, nevertini, nesmerki, normalizuoji vaiko jausmus, pokalbyje yra supratimo. Svarbu plėsti įgūdžius, ką darai su jausmais, neužtenka įvardinti, parodyti supratimą, svarbu mokytis su vaiku juose išbūti, juos gilinti, klausti daugiau apie juos, gryninti kas vaikui skaudžiausia, kaip norėtų kad būtų, taip pat padėtų jei labiau atreaguotum į tai ką vaikas sako, nepaliktum jo sakinių be sureagavimo, ypač kai jais vaikas pasidalina kažkuo svarbiu, tai kuria kontaktą.',1),(6699,1939,859,879,'2021-01-09 01:00:00','Puikiai ir nuoširdžiai bandei gilintis į situaciją. Išsakoma daug palaikymo ir pastiprinimo vaikui. Labai svarbu pokalbyje tiksliai suprasti ką vaikas turi mintį, kad galėtum labai tiksliai suprasti situaciją. Taip pat labai svarbu tiesiai ir aiškiai, neatidėliojant gilintis į dviprasmiškas  užuominas apie savižudybe, užduoti tiesioginį klausimą apie savižudybę. Taip pat labai svarbus tokiuose pokalbiuose ir vaiko saugumas. Aptardami galimas alternatyvas niekada  neįpareigojam vaiko to daryti, neužkraunam vaikui atsakomybės. ',1),(6700,1785,859,879,'2020-12-09 01:00:00','Puikiai pavyko užmegzti kontaktą, pajusti vaiko nuotaiką. Tiksliai ir suprantamai formuojami klausimai. Puiki ir greita reakciją į sudėtingas situacijas. Jaučiamas didelis palaikymas vaikui ir nuoširdus rūpestis jo saugumo užtikrinimui. Pokalbį pastiprintų situacijos atspindėjimai vaikui, bei gilesnis jausmų patyrinėjimas ir išbuvimas su vaiku.',0),(6701,1785,859,879,'2021-01-09 01:00:00','Puikiai pavyko užmegzti kontaktą, pajusti vaiko nuotaiką. Tiksliai ir suprantamai formuojami klausimai. Puiki ir greita reakciją į sudėtingas situacijas. Jaučiamas didelis palaikymas vaikui ir nuoširdus rūpestis jo saugumo užtikrinimui. Pokalbį pastiprintų situacijos atspindėjimai vaikui, bei gilesnis jausmų patyrinėjimas ir išbuvimas su vaiku.',1),(6702,1286,872,879,'2021-01-09 01:00:00','Pavyko prakalbinti vaiką,  nespaudi vaiko, leidi vaikui spręsti apie ką ir kiek jis nori kalbėti. Nuramini, patikini vaiką, kad tai ne jos kaltė. Nuoširdumas ir atvirumas labai stiprina pokalbį. Pokalbį pastiprintų jei nebūtų dubliuojami klausimai, taip pat labai svarbu išbūti pokalbyje su vaiku, neskubėti su klausimais. Taip pat atspindėjimai pokalbiui suteiktų aiškumo.  ',1),(6703,70,832,420,'2020-12-01 01:00:00','Šiltas ir palaikantis pokalbis. Jame buvo gausu jausmų atspidnėjimų, palaikančių žiodžių ir patstiprinimo, kad niekas neturi teisės tyčiotis, kad vaikas neiko nepadarė, kad liktiv ienam su savo jausmais sunku ir kad drąsu yra skambinti ir pasidalinti. kartu būtų šaunu, jeigu tiesiogiai paklaustumei, kaip vaikas jaučiasi, o situaciją labai suprasti padėtų, jeigu paklaustum nuo ko vaikas prasidėjo. nes susidarė jausmas, kad visk tik situacija ir liko ne iki galo aiški, kas ten nutiko. Tas labai padeda daugiau surpasti ir kokių alternatyvų būtų galima su vaiku ieškoti. ',1),(6704,2181,852,420,'2020-11-24 01:00:00','p;oklabis buvo priimantis, supratingas, šiltas. jame daug dėmesio skyrei atspidnėjimui ir pabuvimui su vaiko jausmais. Tai labai svarbu. Šiek tiek tyrinėjai prievartos ir santykiu su tėčiu situaciją. kartu yra labai svarbu užtikrinti vaiko saugumą tiek pokalbio metu, tiek sveikatos prasme. Liko neaišku, ar po paskutinio arto rpie keletą valandų, vaikui nereikia medicininės pagalbos. \nPOkalbyje minėjai vaikui, kad tai netinkamas tėčio elgesys, tačiau svarbu ne tik tai pasakyti, bet ir stipriau užtvirtinti, kad tai ne tik netinkamas elgesys, tai - nusikaltimas, kad toks elgesys nėra normalus. ',1),(6705,1333,840,420,'2020-11-17 01:00:00','Pokalbį pradėjai užtikrindama vaiko konfudencialumą. pokalbis buvo stiprus buvimu su vaiku jo situacijoje ir jausmuose. tam naudojai daug atspidnėjimų, natūralizavimų, hipotetinių apsvarstymų apie brendimą ir požiūrį į save. Taip pat poklabio metu tyrinėjai šiek tiek vaiko požiūrį ir situaciją. galimai vedei pokalbį, kad požiūris į save ir savivertę gali keistis. Čia būk atsargi, nes požiūris gali ir nesikeisti, tad šalia pokyčių aptarimo yra svarbu natūralizuoti, adk kiekvienas esame skirtingi. ',1),(6706,1886,842,420,'2020-11-17 01:00:00',NULL,1),(6707,210,858,881,'2021-01-09 01:00:00','Tai buvo pirmasis Tavo pokalbis apie savižalą, todėl natūralu, kad buvo jaudinimosi. Bet prakalbinai merginą, palaikei, dėkojai, kad skambina ir dalinasi, sakei, kad nėra psichė ir savižala nėra jokia priežastis ją taip vadinti, rūpinaisi, kaip mergina jaučiasi. Kai vaikas pasakoja apie savižalą, tokiame pokalbyje svarbu iš karto budriau reaguoti į bet kokius garsus, svarbu aiškintis, kur yra priemonės, tartis, kad vaikas savęs nežalotų pokalbio metu. Taip pat padėtų, jei daugiau erdvės suteiktum vaikui, klaustum po vieną klausimą ir klausimai būtų atviri. Vaikas galėtų išsikalbėti, o Tu geriau suprastum situaciją. Taip pat padėtų labiau gilintis į tai, ką pasakoja vaikas, ir nesubėti prie sprendimų. ',1),(6708,1307,858,881,'2021-01-09 01:00:00','Šiame pokalbyje jau daug labiau buvai su vaiku, reagavai į garsus, į užuominas, siekei išsiaiškinti, ar vaiko sveikatai kyla grėsmė, tareisi dėl priemonių pašalinimo. Tarimasis buvo šiek tiek direktyvokas, bet tokiose situacijose direktyvumas kartais reikkalingas ir jis padeda. Tačiau kartu galima ir argumentuoti priežastis, kodėl mes siekiame susitarimo - norime, kad pokalbis įvyktų, norime išklausyti vaiką, norime, kad vaikas galėtų išsikalbėti, nes kalbėjimas dažnai padeda. Į savižudybės riziką buvo galima reaguoti kiek ankstėliau, išgirdus frazę \"Nebematau jokios prasmės čia sėdėti...\". Taip pat svarbu vaikui akcentuoti, kad savižudybė nėra išeitis. Ačiū, kad buvai sudėtinguose pokalbiuose ir sėkmės!',1),(6709,1286,863,881,'2021-01-09 01:00:00','Šiltas ir jautrus pokalbis. Išreiškei daug palaikymo ir supratimo, labai jautėsi Tavo noras išbūti, išgirsti, suprasti situaciją, akcentavai, kad mergina nėra kalta dėl išprievartavimo, sakei, kad tai nusikaltimas, nedelsdama reagavai į užuominas apie savižudybę, aiškinaisi dėl grėsmės vaiko sveikatai ir gyvybei, dėl turimo plano. Kartais pokalbyje minėjai, kad esi pasiruošusi padėti, kad gali padėti. Rekomenduotina keisti į \"Tu man rūpi, aš esu pasiruošusi išklausyti, aš galiu išklausyti\". Taip pat padėtų dar detalesnis situacijos patyrinėjimas, kas kartu leistų vaikui daugiau išsikalbėti. Sėkmės!',1),(6710,106,877,14,'2020-12-09 01:00:00','Pokalbyje naudojai atspindėjimus, aiškinaisi jausmus, stengeisi suprasti situaciją ir užtvirtinti vaikui, kad niekas neturi teisės tyčiotis. Tai buvo pokalbio stipriosios pusės. Vis tik jas nusvėrė skubėjimas į sprendimus, neaiškus sprendimų formulavimas. Verta pasigilinti, ką vaikas žino, ką galima būtų daryti tokiose situacijose, ką norėtų daryti, gal jo aplinkoje kas nors buvo susidūręs su patyčiomis internete, ką tuomet darė. Taip pat kviečiu ramiai reaguoti, net jei vaikas ir spaudžia čia ir dabar pasakyti, ką jam daryti. Mūsų balso tonas ir neskubėjimas gali raminti vaiką, parodyti, kad neverta panikuoti, galime apie tai ramiai pasikalbėti. Taip pat verta plačiau pasiaiškinti situaciją. Linkiu vidinės ramybės ir susitelkimo pokalbyje.',1),(6711,2206,872,14,'2020-12-09 01:00:00','Akivaizdu, kad įsijauti į pokalbį, į vaiko situaciją, stengiesi suprasti ir padėti. Naudoji tai, ką išgirdai per užsiėmimą - atspindi galimą riziką, paaiškini, kad vaikinas nebūtinai gali būti toks, kokiu dedasi virtualioje erdvėje, įvardini, kad tai gali būti pavojinga. Šiame pokalbyje norėjosi daugiau aptarimo, kuo tai gali būti pavojinga ir padiskutavimo su mergina, ką ji galėtų daryti tam tikrais atvejais, pvz.: jei paaiškėtų, kad tai ne tas vaikinas, su kuriuo ji susirašinėjo arba jei vaikinas jei nepatiktų ir pan. Taip pat verta aptarti veiksnius, kurie galėtų padėti apsisaugoti, pvz.: susitikti prekybcentryje, kur daug žmonių, mama arba draugė galėtų palaukti kažkur už kampo, draugė galėtų paskambinti po 15 min. nuo pasimatymo pradžios ir pan. Tad linkiu drąsiai tyrinėti situaciją ir galimus sprendimus.',1),(6712,210,876,14,'2021-01-09 01:00:00','(su Laura) Pokalbis tikrai pavyko, nors tikiu, kad nebuvo lengva. Stiprioji dalis yra tai, kad aiškinaisi mergaitės saugumą ir susitarei, kad ji nesipjaustys kol kalbėsitės. Šis susitarimas labai svarbus savižalos temoje. Panašiuose pokalbiuose kviečiu neskubėti į sprendimus ar hobių ieškojimus, o labiau būti sunkumų dalyje - kas turi atsitikti, kad ji susižalotų, kaip ji turi pasijausti, kokios tai paprastai būna situacijos, kur ji žalojasi (namuose, mokykloje, dar kažkur?), sako, kad mama ją užtiko, kas tada buvo, ką jos kalbėjo, ką mama sakė, kaip ji jautėsi, kada tai buvo, kaip tą laiką iki dabar išgyveno ir pan. Šituose pokalbiuose saugumo užtikrinimas ir situacijos bei sunkumų analizė yra svarbiausios pokalbio dalys, tad jose ir būname. Sėkmės ir toliau.',1),(6713,68,866,14,'2021-01-09 01:00:00','(su Laura) Stipru, kad išgirdai užuominas apie savižudybę ir drąsiai klausei vaiko, ar jis galvoja apie savižudybę, stengeisi išsiaiškinti jo saugumą. Toliau tęsdama pokalbį stengeisi suprasti, kas vyksta vaiko gyvenime, įvardinai, kad niekas neturi teisės iš j tyčiotis, bandei suformuluoti ambivalenciją ir mintį, kad savižudybė nėra išeitis. Pastebėjai, kad vaikas vėl norėjo grįžti prie savižudybės temos, nes jautėsi jos neiškalbėjęs. Tai svarbu neskubėti per temas, pabūti su kylančiais jausmais, pabūti mintyse apie savižudybę: ką galvoja, kaip jaučiasi dėl tų minčių, kaip norėtų jaustis, kada tos mintys aplanko, kas turi atsitikti, kad pradėtų vėl apie tai galvoti, kas turėtų atsitikti, kad nusižudytų ir pan. Taip pat aiškinantis saugumą svarbu klausti, ką dabar yra sau pasidaręs bei ar turi priemonių nusižudyti šalia savęs. Tai svarbu, nes jei neišsiaiškinsime, pokalbio metu vaikas gali kažką sau pasidaryti. Ačiū, kad taip drąsiai būni šioje temoje.',1),(6714,80,940,736,'2021-01-13 01:00:00','Puikiai atsiliepei, bandei teirautis dėl kokios priežasties vaikas verkia. Pokalbio metu jautėsi tavo noras padėti vaikui, buvai empatiškas, aktyviai klauseisi vaiko ir uždavei atvirus klausimus. Vis bandei paskatinti vaiką kalbėti, papasakoti daugiau apie savo augintinį. Gražiai atspindėjai vaiko jausmus ir juos normalizavai. Tokiuose pokalbiuose gali labiau patyrinėti jausmus: Kaip jauteisi tada kai numirė žiurkėnas? Kaip jautiesi man tai papasakojęs? ir pan. Taip pat pokalbio metu stenkis nenustatyti \"diagnozės\" dėl ko vaikas blogai jaučiasi (\"Suprantu, kad tau yra skaudu. Žiurkėnas tau primena asociaciją su tėčiu.\"), nes tai nėra Vaikų linijos tikslas. Puikus pokalbis, šaunuolis!',1),(6715,1252,940,736,'2021-01-13 01:00:00',NULL,0),(6716,1252,948,736,'2021-01-13 01:00:00','Nors nelengva situacija pakliuvo, tačiau kantriai bandei užmegzti pokalbį. Pokalbio metu jautėsi susirūpinimas vaiku, dažniausiai formulavai atvirus klausimus. Dažniau naudok pokalbio apibendrinimus, tai padės atspindėti ir struktūrizuoti patį pokalbį. Nesiūlyk vaikui, ką turėtų daryti, o stenkis padėti jam pačiam atrasti atsakymus. Tam, kad kartu atrastumėte sprendimus reikia labiau įsigilinti į situaciją, o tada galima galvoti kartu su vaiku apie įvairias sprendimų alternatyvas. Pokalbis pavyko, šaunuolė!',1),(6717,2,948,736,'2021-01-13 01:00:00',NULL,0),(6718,79,935,736,'2021-01-13 01:00:00','Gera pokalbio pradžia. Puiku, kad pavyko prakalbinti vaiką ir užduoti jam tinkamų atvirų klausimų. Jautėsi tavo noras padėti ir išspręsti vaiko problemas. Tačiau neskubėk su situacijos sprendimu ir subjektyviu vertinimu. Kartais būna pokalbių, kai vaikas teisiog nori pasipasakoti, tokiuose pokalbiuose padeda jausmų tyrinėjimas bei jausmų normalizavimas. Pokalbio metu stenkis atsikratyti išankstinių nuostatų (\"Kad tėvai tave myli neabejuok tuo, tikrai myli.\" ar \"Tikėti reikia, kad viskas bus gerai.\"), nes Vaikų linijoje mes būname empatiški. Pokalbis pavykęs, šaunuolė!',1),(6719,2293,866,58,'2021-01-13 01:00:00','Puikiai priimi vaiką, jokio smerkimo, vertinimo, duodi erdvės pasakotis, natūralizuoji, daug supratimo, atspindėjai, neužtikrinai kad orientacija liks ar keisis. Vistik jautėsi, kad šiek tiek bėgai paviršiumi, nes nors tu priimi ir natūralizuoji, vaikui skauda, jis jaučiasi nenormalus - svarbu aiškintis, gryninti. esmė emocinės paramos - kuo daugiau iškapstyti situacijos ir jausmų, kad vaikas išsipasakotų, stenkis savo klausimus formuluoti kaip atsaką į vaiko pasakytus žodžius - tikslinkis, stenkis pamatyti filmo kadrą - vaiko gyvenimo situaciją.',1),(6720,2294,866,58,'2021-01-13 01:00:00','Jautriai empatiškai konsultuoji, jaučiasi kad vaikas rūpi, pokalbyje yra supratimo priėmimo. Svarbu permąstyti - kaip galėtum eiti labiau į gylį (šioj situacijoj pritrūko užčiuopimo kas konkrečiai vyksta su broliuku) - tiek kalbant apie jausmus, tiek apie situaciją. Taip pat atkreipk dėmesį, kad nebūtų sufleruojančių klausimų. Sėkmės toliau :)',1),(6721,2,935,736,'2021-01-13 01:00:00',NULL,0),(6722,2234,878,58,'2021-01-13 01:00:00','Be galo jausmiškai stiprus pokalbis, išbuvai sunkiuose vaiko jausmuose, su nuoširdžia užuojauta, palaikymu, supratimu, rūpinais jos situacija, aiškinaisi kas palaiko, normalizavai situaciją. svarbu išmokti schemą savižudybių  - klausti išgirdus pirmą užuominą, sudaryti kontraktą, sėkmės toliau.',1),(6723,106,911,162,'2021-01-07 01:00:00','Empatiškas pokalbis, tinkamai naudojamos pauzės, supratingumą išreiškiantys mhh.... Naudojai atkartojimus, pasitikslinimus, išreiškei užuojautą, supratingumą, tinkamai informavai, kad niekas neturi teisės tyčiotis. Tačiau buvo dažni dvigubi/trigubi klausimai, kai kurie uždari - užduodant po vieną, turim galimybę surinkti daugiau informacijos ir tampa lengviau plėtoti pokalbį. Taip pat tyrinėjant situaciją/jausmus, rekomenduočiau \"nepaleisti\", jei vaikas pilnai neatsakė ir tikslintis, pvz. ką tau reiškia jaustis bogai, kokiais visokiais nemaloniais žodžiais vadina. Siūlyčiau vengti vertinimo \"elgiesi teisingai\" ir vystant poklabį daugiau pasigilinti į jausmus.',1),(6724,106,911,162,'2021-01-07 01:00:00',NULL,0),(6725,2232,927,162,'2020-12-17 01:00:00','Džiugina tavo natūralumas pokalbyje: žodžiuose, intonacijose, reakcijose. Naudoji savas frazes, atvirais klausimais skatini vaiką pasakoti, gražiai tyrinėjai situaciją, kaip senelis neša dovanas, kaip vaikas patiekia sausainius. Pats minėjai, kad norėjosi vaikui pasakyti, kad senelio nėra - džiugu, kad mėginai nuo to \"išsisukti\". Kaip ir kitose temos, svarbu vengti pokalbių apie save (ar tiki seneliu, ar tėvai tau dovanojo ir t.t.) ir sugrąžinti vaiką į pasakojimą apie jį, detaliau tyrinėjant, kaip jis mano, kaip reagavo, kai draugai sakė, kai matė popierių pas mamą, apie ką kalbėjo telefonu su seneliu ir pan. Ir labai svarbu girdėti vaiko emocijas bei jas atspindėti - pokalbyje vaikas demontravo daug džiugesio, suirūpinimo, nerimo - tai puikios temos pokalbio vystymui.',1),(6726,2295,933,162,'2020-12-17 01:00:00','Pokalbis buvo natūraliai smagus, lengvas, šventiškas, jautėsi tavo noras padėti vaikui rasti sprendimą. Taikai atvirus klausimus, skatini patį vaiką galvoti, natūralizuoji, atspindi. Tačiau neišvengei ir savo nuomonės bei patikinimų. Primenu, kad VL kalbam tik apie vaikus, susilaikom nuo savo nuomonės/patirčių aptarinėjimo ir negalim vaikams garantuoti (vengti -tėveliai tikrai džiaugtųsi, man patiktų, nu tikrai tėveliams patiktų). Taip pat buvo galima plačiau patyrinėti situaciją - kada ir kaip pirmą kartą kilo mintis dovanoti tėvams, ką anksčiau dovanojo, kaip tėvai reaguodavo, kaip ji jausdavosi - neskubėti prie sprendimo. Tyrinėjant alternatyvas - jas patyrinėti plačiau ir išsamiau, leisti vaikui pačiam pasirinkti alternatyvą ir ją plėtoti - kokį receptą visgi pasirinktų, kur gautų maisto produktų, ar saugu kepti vienai be suaugusių ir pan.',1),(6727,2296,916,811,'2021-01-07 01:00:00','Gražus, neskubus pokalbis, pilnas atspindėjimo, buvimo su jausmais. Šaunuolė, tai tau puikiai pavyksta. Situaciją su konkrečiu video, kas ten nufilmuota patyrinėti buvo galima labiau. Tai būtų leidę susidaryti tikslesnė vaizdą apie ką konkrečiai eina kalba ir kiek grėsmės tai gali kelti. Palinkėčiau tvirtumo, kai vaikas bando pasinaudoti savaip išgirstus žodžius. ',1),(6728,1338,878,14,'2021-01-09 01:00:00','(su Laura) Situacija buvo tikrai sudėtinga, reikalaujanti greito reagavimo ir susikaupimo. Tau pavyko tyrinėti vaiko jausmus ir situaciją, nepasimesti ir klausti apie mintis apie savižudybę, parodyti, kad tau neramu dėl mergaitės bei išsiaiškinti jos buvimo adresą. Pokalbis gavosi keistas dėl to, kad mergaitė buvo aktyvi ir energinga, todėl buvo sunku suprasti, kad jai gali grėsti pavojus. Kviečiu žymiai anksčiau reaguoti į užuominas apie savižudybę - vos tik kyla įtarimas, kad vaikas gali apie tai galvoti. Taip pat situacijose, kai išgerta vaistų, galima tartis su vaiku, kad jis eitų išsivemti. Ačiū už jautrumą ir rūpestį pokalbiuose.',1),(6729,2297,921,811,'2021-01-07 01:00:00','Pokalbio pradžia labai gera - mezgamas šiltas ryšys, gražiai konstruojami, įdomūs klausimai, tyrinėjama situacija. Antroje dalyje jau nebesekei paskui vaiką ir skubėjai su pasiūlymu ir įspėjimu. Svarbu rasti balansą - mes turime informuoti.Tuomet kai išsiaiškiname visus jausmus, norus, svajones ir baimes, kurias pavyksta. ',1),(6730,2186,865,14,'2021-01-13 01:00:00','Pokalbis gavosi gana stiprus, išsamus, pavyko duoti erdvės vaikui išsikalbėti. Jautriai ir švelniai formuluoji mintis, naudoji atspindėjimą, nemažai dėmesio skyrei jausmams. Kaip ir kartu pastebėjome, kad labai norisi skubėti prie sprendimų, tad dėl to nukenčia pokalbio struktūra. Taip pat labai svarbu nepraleisti užuominų apie savižudybe. Šiuo atveju sureagavai jau per vėlai ir tada, kai atkreipiau tavo dėmesį. Tikiuosi, kad šis formatas leido pamatyti, kaip galima būti tokiuose pokalbiuose.',1),(6731,2298,924,811,'2021-01-07 01:00:00','Kantriai ir šiltai, neskubindama klausaisi. Tai leidžia užmegzti šiltą ryšį. Jei tarp klausimų atsirastų atspindėjimų, pokalbis taptų gyvesniu, o šiuo atveju galbūt padėtų patenkinti ir mergaitės poreikį būti pastebėtai, pasidomėta jos veikla, kurią tenka slėpti.',1),(6732,1307,860,14,'2021-01-13 01:00:00','Pokalbis buvo labai jautrus ir stiprus. Šaunu, kad iš karto reaguoji į užuominas apie savižudybę, klausi plano, vertini riziką. Kartu pokalbyje buvo daug jausmų, jų normalizavimo, merginos palaikymo, supratimo, naudoji daug atspindėjimų. Kaip ir aptarėme, labai norisi skubėti prie sprendimų, vis tik tikiuosi, kad toks supervizijos formatas parodė, kaip galima būti tokiuose pokalbiuose ir kiek visko vaikai gali papasakoti, jei tik duodam ardvės. Sėkmės ir toliau.',1),(6733,210,819,781,'2021-01-14 01:00:00','Empatiškas balso tonas, tinkamos klausimų formuoluotės, naudojai daug atspindėjimų, natūralizavai jausmus. Atkreipti dėmesį:\n - kai reikia užtikrinti vaiko saugumą, būk kiek direktyvesnė (nereikia sakyti \"prašau padėti peliukus į šoną\", geriau sakyk \"noriu susitarti, kad pokalbio metu nesipjaustysi ir mes tada galėsim pakalbėti apie tai, aks tau svarbu\");\n - Nesakom vaikui: \"man labai liūdna, kad patiri tokias emocijas\", geriau atspindim situaciją ir bendrine forma parodom supratimą, pvz.: natūralu, kad šioje situacijoje jauti liūdesį ir pan. (vengti susiasmeninimo);\n - kontraktą su vaiku sudarom tik esant aukštai savižudybės rizikai, kitais atvejais geriau sakom: kai tik norėsi pakalbėti apie tai, kas tave neramina, paskambink mums į VL. Mes dirbame kasdien nuo 11 iki 23 val.',1),(6738,2301,892,349,'2021-01-15 01:00:00','-Labai geras pokalbis. Pritrūko gal tik pasitikslinimo su vaiku, kas svarbiau, ar svorio numesti, ar kad brolis nebesityčiotų. Kas nutiks, jei numetus svorio brolis vistiek tyčiosis?\n-Taip pat, daug kalbėjai apie jausmus, tokiu atveju dar gali paklausti, kas padeda juos išbūti',1),(6739,363,842,734,'2021-01-12 01:00:00','Šaunu, kad tokiame sunkiame pokalbyje stengeisi išbūti, neskubėti, geriau suprasti merginą, sužinoti kaip ji jaučiasi. Kelis kartus priminei, kad ji nėra kalta dėl to kas jai nutiko, tik norėjosi, kad labiau užakcentuotum, kad tai ką jai padarė yra nusikaltimas ir vaikinas gali būti baudžiamas. Pokalbyje stengeisi labai atsargiai aiškintis situaciją, bet buvo nelabai aišku kaip mergina suprato, kad ją išprievartavo, ką ji laiko išprievartavimu. To paklausti galėjai paaiškindamas, kam tau to reikia: \"suprantu, kad yra sunku kalbėti apie išprievartavimą, bet kad galėčiau tave geriau suprasti, gal gali papasakoti kas tau nutiko?“, „Sakai, kad tave išprievartavo, gal galiu paklausti kas tau nutiko?/ką tu laikai išprievartavimu?“. Taip pat, pokalbyje visai nepasiteiravai apie merginos fizinę sveikatą, ar nereikia jos nukreipti pas medikus. ',1),(6740,2302,839,734,'2021-01-12 01:00:00','Pokalbyje nemažai stiprių vietų, naudoji atspindėjimus, gerai formuluoji klausimus, tačiau labai vėlai sureagavai į savižudybę ir neužsitikrinai saugumo. Pokalbio pradžioje vaikinas l. daug kartų pakartojo, kad „nebemato prasmės“, „viskuo nusivylęs, niekam nerūpi“. Tai yra pakankamos užuominos paklausti „ar galvoji apie savižudybę?“. Iki galo neužsitikrinai vaiko saugumo, kur yra, ką galvoja sau pasidaryti. Visai nesureagavai į frazę \"pjaustymas padeda\". Tokiu atveju reikia iš karto klausti, kaip save žaloja, kur priemonės, paprašyti jas paslėpti, patraukti. Jei būtum pasiaiškinus apie savižalą, yra tikimybė, kad vaikas pokalbio eigoje nebūtų pradėjęs savęs žaloti. Jei sužinai, kad pokalbio metu pjaustosi, aiškiniesi apie sužalojimą, liepiam užsidengti žaizdą, jei reikia kreipiam į 112. Tokiuose pokalbiuose labai svarbus direktyvumas, aiškinam vaikui dėl ko jam reikia tai padaryti „aš tikrai tau noriu padėti ir man yra svarbus tavo saugumas, dėl to prašau uždengti žaizdą/nulipti\".',1),(6741,1864,837,734,'2021-01-12 01:00:00','Labai puikus ir empatiškas pokalbis. Leidai vaikui pasipasakoti, pasidalinti slegiančiais sunkumais. Daug kartų paminėjai, kad ne vaiko jėgoms yra išspręsti situaciją šeimoje. Tokiuose pokalbiuose ir yra svarbiausia pakalbėti apie tai, kaip vaikas galėtų sau padėti (kur gali pavalgyti, ramiai pabūti/ruošti pamokas, kai tėtis geria). Jei pokalbis būtų dar tęsęsis, buvo galima aptarti PVL pagalbą. Vienintelio dalyko, kurio pritrūko, tai vaiko saugumas skambinimo momentu. Ar yra saugu kalbėtis, ar nereikia nueiti į ramesnę vietą, kas paskatino paskambinti būtent šiuo momentu/šiandien (gal sužeistas ir reikia kreipti į 112). Taip ir toliau ir sėkmės artėjančiuose budėjimuose!',1),(6742,80,917,346,'2021-01-14 01:00:00','Pokalbyje šiltai priimi vaiką, jį išklausai, reaguoji į jausmus, juos atspindi, kaip pats minėjai gliaudai, prisitaikai prie vaiko kalbėjimo tempo. Taip pat svarbu, kad išlaikai ribas, kuomet gauni kiek paprovokuojančius klausimus. Kas padėtų tolimesniuose pokalbiuose, tai gavus klausimą sau nepabijoti grąžinti jį vaikui, pvz, \"Kaip tau atrodo kodėl miršta gyvūnai? Ką apie tai žinai? Galbūt tavo aplinkoje yra kažkas su tuo susidūręs?\". Taip pat giliau tyrinėti situacijos netektį kaip ir kalbėjom: 1) Čia ir dabar; 2) Pati netektis; 3) Po to; 4) Prieš tai; 5) Tolesnis gyvenimas. Gilesnė situacijos analizė padės suprasti, kuo toks svarbus buvo gyvūnas ir jo netektis vaikui. Sėkmės! ',1),(6743,79,928,346,'2021-01-14 01:00:00','Iš pradžių norisi dar kartą pasidžiaugti, kad iškilus nesklandumui pokalbio pradžioje nepasimetei (tas bent nesigirdėjo :) ) ir puikiai pavyko tęsti pokalbį su vaiku. Pokalbyje tyrinėjai situaciją, atspindėjai jausmus, kurių tikrai krizinėse situacijose gali kilti visa paletė. Taip pat stuktūravai pokalbį grąžindama, jei liko neaiškumų ar nepasimesdama, kuomet vaikas galbūt tave neteisingai suprato ar vartojami žodžiai jam buvo nepažįstami (pvz., fiziologiškai). Į ką būtų vertinga atkreipti dėmesį tolimesnių pokalbių metu, tai kiek labiau pagilinti situacijos analizę išsiaiškinant kuo gyvena vaikas šiuo laiku, kaip atrodo jo diena, ar yra nuotaikos ar dienų pokyčiai, ar yra anksčiau susidūrusi su tokiu nerimu dėl sveikatos. Taikyti gaima ir netekties schemytę apie kurią kalbėjau: 1) Čia ir dabar; 2) Pati netektis; 3) Po to; 4) Prieš tai; 5) Tolesnis gyvenimas. Taip pat vengti siekti įžiebti viltį, sakyti, kad tai ne pabaiga, bus geriau, nes tada vaikas jaučiasi nesuprastas ir neišgirst',1),(6746,2154,912,346,'2021-01-14 01:00:00','Pokalbyje kaip pati minėjai siekei, kad vaikas daugiau kalbėtų. Tuo tikslu tyrinėjai jausmus, situaciją, prisitaikei prie vaiko kalbėjimo tempo ir jo nespaudei. Taip pat pokalbio metu stebėjai save ir savo formuluotes, nenuskubėjai paskui vaiką prie sprendimų ir grįžai prie situacijos tyrinėjimo. Ko vaikas įvardino, kad trūko, jo nuomone, pokalbyje tai sunkiai įžodinamo šiltumo. Kituose pokalbiuose būtų naudinga gilinti situacijos analizę - sustoti ir pasiaiškinti, ką reiškia poklabyje vartojami žodžiai \"visada/niekada\", \"visi/niekas\", kas už to slypi. Taip pat šiltumo ir kontakto stiprinimui būtų naudinga atkreipti dėmesį ir atreaguoti į smulkias detales tokias kaip vaiko balso tono pasikeitimas, aplinkos garsai ir pan.',1),(6747,1243,912,346,'2021-01-14 01:00:00','Puikus pokalbis ir kontakto su vaiku akivaizdus pokytis lyginant su ankstesniu pokalbiu. Atsižvelgei į visus mažus pastebėjimus ir juos pritaikiusi pastiprinai pasitikėjimą iš vaiko pusės ir norą atsiverti, pasidalinti, pasipasakoti. Saugi atmosfera labai svarbi dalis pokalbio metu. Turėjai aiškų planą, kaip pokalbis vyko ir kaip jį tęsti, gilinaisi į situaciją, tikslinaisi vietas, kuriose vaikas kalbėjo abstrakčiai, reagavai į čia ir dabar kas vyksta kontakte. Sėkmės!',1),(6748,1193,873,881,'2021-01-13 01:00:00','Jau turi labai daug įgūdžių ir puikiai juos naudoji - prakalbini vaiką, aiškiniesi situaciją, turi daug jautrumo, domiesi vaiku. Šįkart gal kiek jautėsi, kad Tave kiek sutrikdė tai, jog buvo ne taip aišku, kokia tema :) Tokiose situacijose linkiu daugiau drąsos, daugiau pasitikėjimo ir tiesiog su visa Tavo empatija eiti paskui vaiką, jo klausytis ir nuoširdžiai reaguoti. Ne taip svarbu, kokiam skyreliui tas pokalbis priklausys :) Sėkmės, Jurgita!',1),(6749,2137,874,881,'2021-01-13 01:00:00','Džiaugiuosi, kad skyrei pastangų duoti vaikui erdvės, nepiršti savo išvadų, nuomonės. Labai tinkamas buvo vaikui duotas patarimas dėl privatumo nustatymų. Taip pat įvardinai, kad niekas neeturi teisės tyčiotis. Pokalbiuose reikėtų vengti klausinėti priežasties. Tai gali skambėti kaip paties vaiko kaltinimas dėl patyčių. Geriau keisti klausimus, sakant - nuo ko viskas parasidėjo, koks buvo tas įvykis, kada pirmą kartą nutiko, kaip viskas buvo. Taip pat padėtų daugiau atvirų klausimų, kurie padėtų pačiam vaikui daugiau papasakoti, kad tau liktų tik klausytis :)',1),(6750,1676,874,881,'2021-01-13 01:00:00','Drąsiai ir atvirai kalbėjai su mergina, aiškinaisi, kas yra TAI, padėjai įvardinti, klausei pačios merginos nuomonės, domėjaisi, prašei plačiau papasakoti apie santykius. Tačiau kartu atrodė, kad lyg pats turi kryptį, kur nori nueiti, ir vedei ten merginą. Pokalbiui padėtų, jei labiau sektum vaiku. Jei klausi plačiau apie santykius, tai labai padėtų, jei ir pabūtum ten, nešokinėtum prie kitų klausimų, leistum papasakoti. Jei vaikas klausia Tavo nuomonės - neskubėk. Vaikas yra svarbiausiais. Nebūtinai kitų žmonių reakcija gali būti tokia kaip konsultanto. Tai gali nuvilti vaiką. Sėkmės, Mantai!',1),(6751,1267,870,881,'2021-01-13 01:00:00','Jau turi daug įgūdžių, kuriuos puikiai taikei pokalbyje. Domėjaisi mergina, jautriai reagavai, tikslinaisi, kas vyksta, empatiškai palaikei merginą, drąsinai, kad ji nekalta ir niekas neturi teisės taip elgtis. Kartu šiek tiek jautėsi, kad Tau sunku išbūti pokalbyje. Tokiais atvejais gali padėti mintis, kad vaikai gali išbūti tose situacijose ir išbūna ir jie gali apie tai kalbėti, jiems reikia apie tai kalbėti. Tu nesi atsakinga už tai, kas vyksta, bet gali išklausyti ir gilintis į situaciją, jausmus - leisti merginai papasakoti, kaip viskas vyksta, kaip ji jaučiasi, kai lieka namie viena su patėviu, kaip ji jaučiasi, kai yra šalia patėvio, kaip ji jaučiasi, kai jis liečia, kaip jaučiasi po to, kaip pavyksta užmigti, ką galvoja, kaip jaučiasi dabar, kai kalba su Tavimi. Sėkmės toliau!',1),(6755,2307,892,125,'2021-01-14 01:00:00','Smagu, kad buvai kantri, išklausei, taikei ribas. Laikykis to ir kituose nekonsultaciniuose pokalbiuose. Pasigalvok, kaip trumpai ir aiškiai pristatyti PVL, nebijok pasakyti, jog mes nežinome skambinančiojo situacijos, todėl sunku konkrečiai atsakyti, kas gali padėti',1),(6756,2308,818,125,'2021-01-12 01:00:00','Gražus, šiltas pokalbis, geri klausimai. Labai gerai, kad įspėjai, jog žudymas yra nusikaltimas. Pritrūko pačios situacijos, jausmų analizės: kas yra, kad nori pakenkti mamai, kokie jų santykiai, kas vyksta ir t.t. Tikslo tikslinkis, kol aiškiai suprasi, ko tikisi vaikas. Jokiais būdais neprimesk \"savo supratimo\", nes jei nepataikysi, vaikas nebus aktyvus ieškant sprendimų. Pasistenk vengti tokios krypties, lyg vaikas turėtų nertis iš kailio, kad santykiai pagerėtų, kad mama būtų švelnesnė. Tai sukuria nepagrįstą kaltę.',1),(6757,113,897,125,'2021-01-12 01:00:00','Puiku, kad į agresyvų vaiką ėjai per supratimą, girdėjai jo pyktį, stengeisi suprasti, kas vyksta. Kontaką sušvelninti padėtų ir nuoširdus paaiškinimas, dėl ko sunku susikalbėti (rėkia, kalba ant viršaus ar pan.), užuot argumentavus, jog įžeidinėja, todėl negalite bendrauti.',1),(6759,2154,914,733,'2021-01-14 01:00:00','Stiprus pokalbis. Ypatingai empatiškas - ir balsas, ir tempas, ir pauzės, ir daugybė palaikymo frazių suteikė vaikui šilumos  ir erdvės kalbėti tiek, kiek jis pasirengęs. Pakartojimai, pasitikslinimai rodė, kad girdi vaiką ir sieki  jį kuo geriau suprasti. Kai vaikas nekalbus, galima jam kiek padėti, užvesti ant kelio - tokiose situacijose žmonės gali jausti įvairių jausmų: ir pyktį, ir liūdesį, ir apmaudą, ką tu jauti? Galima buvo kiek daugiau nagrinėti situaciją - kaip seniai taip jautiesi, kas sukėlė tokią būseną, girdžiu, kad viskas atrodo šūdinai, kas tas viskas ir pan. Sėkmės. Tau pavyksta vis geriau ir geriau!',1),(6760,1253,956,733,'2021-01-14 01:00:00','Šiltas, palaikantis pokalbis. Gražūs klausimai, jausmų pastebėjimas, daug normalizavimo. Pritrūko situacijos analizės. Netekties scenarijus: 1. praradimas- kaip tai įvyko, kaip tada jauteisi, ką sakei, ką darei, kaip išsiskyrėt, 2. prisiminimai- kokie buvo jūsų santykiai, ką veikdavot, kaip su juo jausdavaisi, 3. pasikeitimai po netekties- kaip jautiesi, kai dabar juos pamatai, ką jiems sakai, ką darai, kas tave palaiko, kas sunkiausia. IR TIK TADA galima užsiminti apie \"rimtesnę\" pagalbą, kaip sakai, tik iškalbėjus netekties skausmą ieškoti, kur pasiųsti vaiką. Sėkmės ir kituose pokalbiuose!',1),(6761,68,921,733,'2021-01-16 01:00:00','Puikūs klausimai (kaip supranti esmę ir prasmę, kas konkrečiai tyčiojasi, kur vyksta patyčios, ar gali įvardinti, kas bus gerai), puikūs atspindėjimai (sakai, kad nesi tikras, ar galim padėti, bet vis tiek nusprendei paskambinti, esi net įsivardinęs kelias vietas, kur gali tai įgyvendint), sklandus pokalbio vedimas. Nepametant to, ką jau turi, savižudybės temoje svarbu: reaguoti į užuominas apie savižudybę iš karto, išgirdus apie suicidiškas mintis visų pirma užtikrinti vaiko saugumą ir tik tuomet tęsti pokalbį. Patyčių dalyje būtų pravertęs gilesnis situacijos ir vaiko patirties (ką žino, ką jau bandė daryti, kas nepavyko, ką, jo nuomone, dar būtų galima daryti) nagrinėjimas. Sėkmės!',1),(6762,1253,876,880,'2021-01-13 01:00:00','Puikiai prakalbinai vaiką ir užmezgei ryšį su juo nuo pokalbio pradžios. Formuluoji tinkamus, tikslingus klausimus, naudoji atspindėjimus, tik verta anksčiau atkreipti dėmesį į jausmus, juos natūralizuoti, išreikšti palaikymą vaikui, padrąsinti, kas padėtų jam jaustis geriau suprastam, suteiktų drąsos ir motyvacijos labiau atsiverti ir išsikalbėti. Pokalbyje jautėsi tavo empatija, ramybė, priėmei vaiką ir nenuvertinai jo sunkumo, stengeisi suprasti ir rasti  būdų padėti vaikui. Tuos būdus rasti padėti galėjo tokie sureagavimai: \"Girdžiu, kad nematai, kaip visa tai galėtum keisti. O ką norėtum pakeisti? Iš to ką man pasakoji suprantu, jog jautiesi pavargusi jau nuo liūdesio, kamuojančių slogių jausmų ir ieškai išeičių iš šios situacijos. Gal galėtum papasakoti, kaip norėtum jaustis? -> Kas padėdavo anksčiau taip jaustis? -> Kaip manai kas galėtų padėti taip pasijusti?“. Kaip ir pats vaikas dalinosi, pokalbyje jautėsi tavo rūpestis juo, šiluma. Išlaikyk tai :)',1),(6763,2309,872,880,'2021-01-13 01:00:00','Pavyko užmegzti ryšį su vaiku, davei jam erdvės. Pokalbyje jautėsi tavo empatija, vaiko palaikymas. Gilinaisi į situaciją, jausmus, tačiau, kai kelis kart į tavo klausimą apie jausmus atsakymas būna \"blogai\", verta pasigilinti, kas yra tas blogai. Kaip tai atrodo, ko vaikas norėtų, kad pasikeistų aplinkoje, savijautoje, susidariusioje situacijoje. Tai padėtų geriau tau pačiam suprasti ir vaiką ir situaciją. Puiku, kad itin greit sureagavai į užuominas apie savižudybę, susitarei, kad nesižudys, bet čia norėjosi, kad kiek daugiau skirtum tam laiko, gilinantis į kylančias mintis, kada jos kyla, kiek laiko ir kaip dažnai, verta pastebėti ir ambivalenciją tokio pokalbio metu, tai paprastai padeda ir pačiam vaikui geriau suprasti, jog jis nori ne pačios mirties, o nebejausti susikaupusių sunkių jausmų. Greit sureagavai į savižalą pokalbio metu, tyrinėjai vaiko saugumą ir operatyviai sujungei su 112. Nepamiršk paskatinti patį vaiką skambinti 112 arba surinkti duomenis apie jo buvimo vietą.',1),(6764,80,942,955,'2021-01-13 01:00:00','Puikiai atreagavai tai ką girdi „tu verki?“ ir pasitikslinai „turbūt tau norisi pasikalbėti?“, buvai labai empatiška ir sukūrei erdvę vaikui jaustis laisvai su savo jausmais. Svarbu, kad pareiškei tikrai nuoširdžią užuojautą dėl gyvūno netekties. Tuo pačiu, normalizavai vaiko savijautą „Suprantu, kad tau liūdna, tai normalu“, siūlyčiau žodį „normalu“ keisti į „natūralu“. Toliau gilinaisi į situaciją, kaip gyvūnas mirė, kada ir pan. Man labai patiko, kad vartoji „mhm“ ir parodai, kad vaiko klausaisi, taip pat, kad nebijai ir patylėti, tai labai svarbu tokio pobūdžio pokalbiuose. Paminėjai, kad „suprantu tave“, rekomenduočiau šiuos žodžius keisti „įsivaizduoju, kad gali būti sunku“. Viso pokalbio metu jautėsi, kad tikrai užjauti vaiką, grįžai prie prisiminimų apie žiurkėną. Sakinį „Aš labai džiaugiuosi, kad tavo nuotaika pasitaisė“ siūlyčiau keisti į „girdžiu, kad turi labai malonių prisiminimų apie savo žiurkėną“. Svarbu nesuasmeninti tokių pokalbių („esu žiūrėjusi“), na, jei vaikas pak',1),(6765,2310,898,780,'2021-01-17 01:00:00','Labai gražiai vedei pokalbį, stipri empatiją, puikiai atspindėjai vaikui jausmus ir natūralizavai, kad visi brendimo procesai skirtingiems žmonėms vyksta skirtingu metu. Nagrinėjant alternatyvą yra būtina ją detaliai peržvelgti. Negalima liepti \"nesijaust\" ar \"nedaryk išvadų\". Taip pat negalima tikinti vaiko, kad jis normalus. ',1),(6768,2313,835,856,'2021-01-12 01:00:00','Pokalbį pradėjai jautriai, empatiškai skatindama vaiką dalintis savo sunkumais. Užduodama atvirus klausimus, tyrinėjai situaciją ir vaiko jausmus, nuėmei kaltę, patikindama vaiką, kad tėvų skyrybos ne jo atsakomybė, nesusijusios su tėvų jausmais jam. Vis gi buvo verta neskubėti prie sprendimo, susijusio su teismo posėdžiu, o kiek labiau pasigilinti į pačią skyrybų situaciją, kurioje vaikas atsidūrė: kaip sužinojo apie tai, jog tėvai skiriasi, kada tai įvyko, ką pats apie tai mano, kaip dėl to jaučiasi, ar su tėvais apie tai atvirai kalbėjo, ar tėvai su juo  kalbėjo, kaip norėtų, kad būtų ir ar aptarė tai su tėvais, kur jis gyvens/mokysis ar pan. po skyrybų. Gerai, kad iš karto sureagavai į užuominą apie ketinimą nušokti nuo tilto, tačiau iki galo neįvertinai vaiko saugumo, leidaisi būti vaiko manipuliuojama ir „paleidai“ jį - toliau tęsei pokalbį. Tačiau pokalbio pabaiga buvo puiki-pasidžiaugei, kad paskambino, sutarei, kad paskambins kitą dieną po teismo posėdžio, nepasidavei vaiko pr',1),(6769,2032,841,856,'2021-01-12 01:00:00','Buvo tikrai puikus, empatiškas pokalbis. Tavo ramus balsas, lėtas pokalbio tempas ir tiesiog buvimas šalia tikrai buvo tai, ko vaikui netekties situacijoje reikėjo. Tikrai nuoširdžiai net keletą kartų išreiškei užuojautą, jautėsi palaikymas, supratimas, išbuvimas tikrai jautrioje ir sunkioje situacijoje. Labai gražiai tyrinėjai jausmus, skatinai vaiką papasakoti apie jai artimą žmogų, kurio ką tik neteko, prisiminti jų kartu praleistą laiką, gražias akimirkas. Natūralizavai vaiko emocijas, patikinai, kad tam, kad skausmas kiek sumažėtų, reikia laiko. Gebėjai kalbėti su vaiku net ir tuomet, kai vaikas užduodavo klausimus, į kuriuos atsakymo tiesiog nėra (pvz., kodėl teta mane paliko, kaip ji taip galėjo?). Džiaugiuosi, kad niekur neskubėjai, ir tiesiog buvai su vaiku.\n',1),(6770,2314,847,856,'2021-01-12 01:00:00','Pokalbį buvo tikrai gera klausyti – jame girdėjosi daug empatijos ir palaikymo, ramus balsas vaiką drąsino ir leido pasijausti saugiai. Užduodama daug taiklių atvirų klausimų tyrinėjai situaciją, merginos jausmus, natūralizavai juos. Puiki mintis buvo pasiūlyti jai „parepetuoti“ situacijas, kaip ji galėtų pranešti apie nėštumą tėvams. Vis gi vertėjo atkreipti dėmesį į tai, kad mergina pasakė, kad jai \"atrodo\", jog ji laukiasi - nesumenkinat jos nerimo dėl nėštumo, aptarti, iš kur tokie įtarimai, ar darė testą, koks jos įprastas mėnesinių ciklas ir pan. O vėliau pokalbį tęsti aptariant, kas būtų, jei paaiškėtų, kad ji tikrai laukiasi. Gaila, kad nepavyko laiku sureaguoti į vaiko užuominą apie ketinimą išgerti vaistų – išgirdusi antrą užuominą sureagavai, patikinai, kad savižudybė – ne išeitis, tačiau neįvertinai savižudybės rizikos ir neužtikrinai vaiko saugumą. Pasistenk tokiomis akimirkomis „nepaleisti“ vaiko ir iki galo išsiaiškink, kur jis yra, ką ir kaip vaikas galvoja, ketina dary',1),(6771,1958,877,879,'2021-01-13 01:00:00','Stiprus, empatiškas pokalbis. Pokalbis labai harmoningas, pradedi atrasti balansą ir viską apjungti į bendrą visumą (pokalbio analize, atspindėjimą, jausmus). Pokalbį pastiprintu neskubėjimas eiti prie alternatyvų tyrinėjimo, ne visiškai išanalizavus situaciją. Taip pat trūksta gilesnės jausmų analizės. ',1),(6772,2315,858,879,'2021-01-13 01:00:00','Bandei analizuoti situaciją. Nemažai tinkamų ir aiškių klausimų. Pavyko vaikui pristatyti PVL ir pasiūlyti jų pagalbą. Pokalbiui labai trūko jausmų analizės, išbuvimo su vaiku pokalbyje. Pokalbis panašesnis į apklausą. Jei pasiūlom vaikui kažką išbandyti, tai neįpareigojam ir nebandom įtikint, kad tai pasiteisins, kadangi mes to nežinom. ',1),(6773,4,914,308,'2021-01-16 01:00:00','Šaunuolė - girdėjau konsultantę Emiliją, kuri buvo pasiruošusi klausyti, girdėti, užjausti, suprasti. Gerai suvaldei suicidinio pokalbio struktūrą - laiku reagavai į užuominas, stengeisi užtikrinti saugumą, tik keisčiau \"man būtinai reikia žinoti\" į \"man rūpi sužinoti\". Gerą klausimą \"ar turi planą\" užmuilinai antru klausimu \" ar turi tik minčių?\" - svarbu į kiekvieną išgirsrti atsakymą. Galėjai dar papildomo dėmesio skirti vaiko irzulumui, pykčiui, nenorui kalbėtis. O į klausimą \"kuo tu padėsi\" reaguoti ne informavimu, kad VL teikia emocinę paramą, bet irgi asmeniškiau - aš išklausysiu, pamėginsiu suprasti tavo sunkumą ir mes drauge paieškosime kitų išeičių. Visada yra dar bent viena išeitis. vaikas dalinosi mintimis apie savižudybę - vertinga pasitikslinti kas būtų tas paskutinis lašas jo sprendimui? Nesustok augti!',1),(6774,68,931,308,'2021-01-16 01:00:00','Pirmame pokalbyje apie savižudybę sėkmingai išbandei kelis poklabio įrankius - klausti apie savižudybę, ieškoti ambivalencijos, pasakymus \"man tu rūpi, noriu, kad būtum saugi\", \"kas pasikeis pasitraukus\", \"o kaip bus tai\", \"grįžti nebegalėsi\" . Pagrindinis pokalbio trūkumas, kad į viską sureagavai gerokai per vėlai - vaikas buvo vonioje su vaistais, todėl buvo svarbu aiškintis planą, tartis dėl saugumo, aiškiai įvardinti, kad tai nėra išeitis. Daugiau susitelkei į situacijos ir jausmų tyrinėjimą (tai galėtų būti tik pokalbio pabaigoje, pirmiausiai būname su suicido mintimis.) Taip pat pasikartok jausmų dalį - gerai klausi kaip jautiesi, bet dar nemoki išplėsti jausminio gylio (natūralizuoti, tikslinti, būti su jausmu). Linkiu kantrybės!',1),(6775,1676,858,879,'2021-01-13 01:00:00','Šiame pokalbyje jautėsi didesnė  empatija, išsamiau analizavai situaciją. Labiau analizavai jausmus. Buvo juntamas siunčiamas palaikymas ir pastiprinimas vaikui. Pokalbį pastiprintų atviri klausimai, ambivalencijos ir atspindėjimų naudojimas pokalbyje.  Labai svarbu neįpareigoti vaiko daryti sprendimą čia ir dabar. ',1),(6776,1252,922,308,'2021-01-14 01:00:00','Bravo - beveik idealus pokalbis, kurį konstravai ant jausmų tyrinėjimo, palaikymo, išbuvimo. Kviečiu pastiprinti atspindėjimus, po jų net neturi užduoti klausimo - nebijok pauzių. Situacijoje galėjai plačiau patyrinėti nėjimą į mokyklą - kaip atrodo dieną, kas pastebi, kad neina, kiek laiko planuotja neiti ir kas būtų jei visai nebeitų. Sveikinu, jaučiasi, kad perpratai pačią emocinės paramos esmę.',1),(6777,1254,911,308,'2021-01-14 01:00:00','Parodei daug užuojautos, supratimo, kurie yra itin svarbūs netekties pokalbiuose. Tau sekėsi išnagrinėti ir pačią situaciją, tačiau viskam koją kišo struktūra, jautėsi, kad blaškaisi tarp dabarties ir praeities, kuriuoje ieškojai atsvaros. Krizėje labai svarbu išbūti dabartyje, kuo daugiau išvėdinti susikaupusį liūdesį, skausmą, vienatvę, nusivylimą, pyktį. Pamėgink tiesiog atspindėti vaiko mintis, tai leidžia įgarsinti dabartį, pabūti su tais išgyvenimais. Galėjai plačiau patyrinėti mirtį - kaip ją vaikas supranta, jaučia. Sėkmės augant!',1),(6778,1255,918,308,'2021-01-14 01:00:00','Nuostabiai drauge su vaiku leidasi į jausmų pasaulį - taikliai pagaudavai skirtingus jausmus, juos įvardinai, natūralizavai, rodei daug empatijos, atjautos. Dar norėjosi kad pridėtum jausmo tyrinėjimo - koks jis? ką jis reikšia? kada sustiprėja? Kaip jį išjauti fiziniam lygmenyje? Pokalbyje norėjosi daugiau situacijos aptarimo - kaip atsirado įtarimai, kokie tie tyrimai buvo atliekami, koks numatytas planas, atspindėjimo, kad kol kas tai yra tik įtarimai ir gali būti visaip - būtų vertinga aptarti įmanomus scenarijus. Vaikas, kalbėjo apie baimę dėl mokslų, bet man atrodo, kad ore tvyrojo didesnė baimė - sirgti, kentėti, mirti, prarasti kasdienišką rutiną, išvaizdą ir t.t. Sėkmės!',1),(6779,2155,919,308,'2021-01-14 01:00:00','Jautriai ir rūpestingai kalbinai vaiką - jautėsi empatija. Visi klausimai buvo tinkami, tačiau skambėtų užtikrinčiau jie pamėgintum mintis formuluoti ne eigoje, o padarytim pauzę apgalvojimui, ir tada sklandžiai sureaguotum/ klaustum. Tau gerai sekėsi tyrinėti ir atspindėti jausmus - gali dar daugiau išplėsti - koks tas jausmas, kada sustiprėja? Kaip su tuo jausmu išbūni? Labiausiai norėjosi sustiprinti situacijos tyrinėjimą - kaip pamatė/ sužinojo? kas vyko po to? Kaip dabar atrodo kasdienybe?',1),(6781,168,850,812,'2021-01-12 01:00:00','Pokalbį pradėjai ramiai, empatiškai, tinkamai gilindamasi į merginos, išsigandusios dėl galimo nėštumo jausmus, tikslindamasi, ko ji labiausiai bijo. Vis tik labai paskubėjai su sprendimo pasiūlymu - pasidaryti nėštumo testą ir tai užkirto kelią tau pačiai pokalbį labiau plėtoti ir pasigilinti daugiau, kas vyksta merginos gyvenime. Užsitvirtinimas ties viena vienintele galimybe (darytis nėštumo testą) tarsi deklarauoja ir nepagrįstai ramina merginą, tarsi viskas gali būti gerai, jei testas bus neigiamas. Šioj vietoje norėtųsi daugiau išbuvimo su mergina pasvarstant, kaip ji jausis ir elgsis jei nėštumas pasitvirtins, paieškoti, kas bus jos pagrindinė atrama ir pagalba. Visiškai nepaliesti santykiai su vaikinu, tėvais, nesureaguota į noro nebegyventi užuominas.',1),(6783,645,852,812,'2021-01-12 01:00:00','Puikiai pavyko užmegzti kontaktą su vaiku ir išbūti jo situacijoje. Džiugu, kad vaikui kalbant apie patiriamą fizinį smurtą iš tėvo, padarei svarbiausius dalykus - įvertinai vaiko būklę bei saugumą pokalbio metu, įvardinai, jog tėtis neturi teisės taip elgtis, nuolat gilinaisi į berniuko jausmus ir neskubėdama analizavai vaiko situaciją, balse jautėsi palaikymas ir empatija. Vis dar panaudoji \"kodėl\" klausimų bei kompleksinių klausimų, tačiau šaunu, kad ir pati tą jauti bei stengiesi taisyti. Pokalbio sėkmingumui sutrukdė tai, kad pasirinkai su berniuku ieškoti išeities per vaiko mokslų gerinimo kryptį (jei vaikas geriau mokysis ir darys namų darbus, tuomet tėtis jo nemuš). Smurto atveju įtvirtiname, kad smurtautojas elgiasi neteisėtai ir ieškome saugios atsvaros galimybių vaiko aplinkoje, vietoj vaiko nukreipimo savo veiksmais prisitaikyti prie smurtaujančiojo lūkesčių.',1),(6785,432,853,812,'2021-01-12 01:00:00','Teko sudėtinga ir kebli situacija, tad labai svarbu, kad pokalbyje pavyko išbūti su vaiku, išgirsti, ką sako vaikas ir svarbiausia - tinkamai sureaguoti į pasakojimą apie patiriamą smurtą, užuominas apie savižudybę, komplikuotą gyvenimišką situaciją. Labai tinkamai aiškinais ir reagavai į vaiko sveikatos būklę bei saugumą pokalbio metu, sureagavai į norą žudytis ir aiškinaisi, kokia savižudybės riziką, tik tą galėjai padaryti kokias trim sakiniais anksčiau. Pokalbį struktūruoji tinkamai, giliniesi į situaciją, vis tik nepamiršk atspindėjimų - vaikas jausis dar labiau išgirstas ir tau pačiam greičiau piešis jo situacijos vaizdas. Labai gerai, kad pasiūlei vaikui pagrindinę ir tinkamiausią jo situacijoje alternatyvą - PVL. Rekomenduoju nukreipimų į PVL temą dar kartą persižiūrėti ir užsitvirtinti, ką svarbu vaikui paminėti (sujungimas vyksta per Vaikų liniją; PVL skirta tam, kad įgalintų vaiko aplinką tapti saugesne vaikui; kad PVL veiksmų nesiima vienasmeniškai be vaiko sutikimo ir kt.)',1),(6794,614,931,882,'2021-01-14 01:00:00','Labau taikliai sureagavai pokalbio pradžioje, sakydama „girdžiu verki“. Mezgei šiltą ryšį, pareikšdama užuojatą dėl žiurkėno, natūralizavai jausmus,paklausei kaip numirė, tokiose temose svarbu vardinti tikraisiais žodžiais dalykus. Ramiai klauseisi vaiko drąsindama hmm, aha ir užuojautą reiškei dar kartą. kol vaikas nurimo. Ten kur norėjai klausti apie brolį, kaip jis jaučiasi, tokį klausimą geriau atidėti į pokalbio pabaigą,nes pirmiausia svarbu išsiaiškinti viską apie pačio vaiko situaciją ir jausmus. Netekčių temose išsikalbėjimui vertinga klausti koks buvo žiurkėnas, kaip Jūs draugavot, kaip jį gavai. Siūlyčiau vengti ilgų, sudėtingų sakinių, ir klausimų su „ar“. Pokalbis tikrai pavykęs ir vaikas pasijuto išgirstas.',1),(6795,2155,924,882,'2021-01-14 01:00:00','Pokalbio pradžia buvo labai sklandi, iškart „pagavai, kad daug sunkumų“  sakydama „girdžiu, turi daug sudėtingų klausimų“, toliau domėjaisi , klausinėjai, tikslinaisi situaciją. Patys klausimai, jų formuluotė tikrai padeda vaikui atpasakot situaciją, pamatyt ją iš šalies, prisimint praeitį ir kaip viskas įvyko. Tačiau liko beveik nepaliesti jausmai, kurie vaikui tiesiog veržėsi. Pasigedau ir daugiau empatijos. Šiuo atveju, kai ir vaikinas paliko, ir draugė, viskas juoda ir beviltiška, svarbu pareikšti užuojautą, daug supratimo ir skatinti išsakyti visus jausmus, ilgiau ir ir giliau pabūti kartu su vaiku jausmuose. Galima tada įterpti daugiau atspindėjimo ir jausmų natūralizavimo, bei šiltesnio supratimo: „ Suprantu, galiu tik įsivaizduotų, iš to ką pasakoji ir kaip pasakoji jaučiasi...“. Linkiu neprarast ūpo ',1),(6796,1255,916,882,'2021-01-14 01:00:00','Empatiškai jautriai pradėjai pokalbį, dėkodama, priimdama vaiko liūdesį ir jausmus. Ypač taiklus sakinys buvo „girdžiu, kad spėlioji apie ateitį“. Gilinaisi į situaciją, reiškei užuojautą, supratimą. Jautėsi noras atliepti vaiką, pabūti su juo, tuo pačiu jautėsi noras kažkaip drąsinti ir nuraminti.  Tokius sakinius apibendrinančius: kad visi žmonės reikalingi, kad tos liūdnos mintys padeda susiprast,galvot apie save,  geriau keisti į labiau vaikui artimus šiuo momentu, kai jis išgyvena kančią, t.y „suprantu, kad tau šiuo metu sunku suvokt, sudėtinga įsivaizduot savo ateitį. Suprantu, kad labai neramina ir gasdina ateitis“. Kviesti daugiau išsikalbėti, pasakoti viską kaip jaučiasi. Siūlyčiau naudoti trumpesnius sakinius, vengti dvigubų klausimų. Pats pokalbis tikrai jautrus ir vaikui duodantis erdvės suprasti save.',1),(6797,2154,927,882,'2021-01-14 01:00:00','Pokalbis buvo tikrai puikus. Vaikas pats nežinojo kas jam darosi, ir ką jaučia. Su empatija, supratimu pradėjai pokalbį, klausei kas nutiko, pasidžiaugei, kad skambina. Ypač nuskambėjo daug gerų dalykų frazėje „ suprantu, kad taip būna, kai negali suprast ir pasakyt ką jauti, kas darosi“. Vaikas pasijuto suprastas ir priimtas. Nepraleidei pro ausis mažos užuominos apie išdavystę, nevertei vaiko kalbėti temomis, kuriomis dar nepasiruošęs kalbėti. Maži žodeliai hmm, aha, vaiko neskubinimas ,  suteikė jam daug erdvės išlieti jausmus. Ateičiai dar primenu, „ kodėl“ klausimo neuždavinėjam, jį keičiam „iš kur tau kyla tie jausmai, kas įtakoja tokią savijautą?“. Ačiū už taiklias įžvalgas reflektuojant, kas parodo atidumą mokymuose.',1),(6798,16,835,854,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbį pradėjai labai empatiškai, jautėsi, jog vaikas nerimauja ir nedrįsta pasakoti, o tu jo neskubinai, leidai suprasti, kad čia saugi aplinka, kad gali drąsiai pasakoti, naudojai daug atvirų klausimų, pasiklausei vaiko, ką jis žino apie homoseksualumą, ką tai reiškia. Labai gerai tai, kad nagrinėjai situaciją, neskubėjai prie sprendimų, klausei vaiko, ką jis pats norėtų daryti, kaip įsivaizduoja pačią situaciją, kas blogiausia galėtų nutikti jei pasakytų draugui, tėvams. Pokalbyje pritrūko jausmų analizės, norėjosi, kad dažniau paauglio paklaustum, kaip jis jaučiasi dabar apie tai kalbėdamas, o kaip kai būna su draugu, o kai galvoja apie pasisakymą kam nors ir pan. Dar būtų buvę verta paauglį informuoti, kad viską, ką jis patiria yra normalu, kad natūralu abejoti, galvoti, svarstyti, kas patinka, ką įsimyli ir kad daug kas tokius jausmus irgi išgyvena. Smagu, kad neskubėjai ir pokalbyje ėjai kartu su vaiku',1),(6799,1943,835,854,'2021-01-05 01:00:00','Vėlgi pokalbyje jautėsi empatija, noras suprasti ir padėti. Iškart supratai, kad vaikas galvoja apie savižudybę, to tiesiai ir paklausei, įsitikinai, kad vaikui nereikia pagalbos. Kai vaikas pasakojo apie patiriamą smurtą, labai norėjosi, kad tu pasakytum, jog tai yra nusikaltimas ir tai, kaip tėvai su juo elgiasi- nėra normalu ir kad jam būtina suaugusiųjų pagalba (apie pagalbą jau kalbėjai vėliau, tai tas gerai). Teiravaisi vaiko, ar yra jo gyvenime suaugusiųjų, kurie galėtų padėti, daug pasakojai apie PVL. Ateityje, kai jauti, jog vaikas daugiau nieko ir nemato, kaip savižudybę, galima su juo susitarti, kad pvz šiandien jis nieko nedarys, o ryt paskambins vėl į VL ir pabandys pasikalbėti, galima jam priminti, kad galiausiai tai savižudybė bus jo sprendimas ir kad jis visada gali spėti tai padaryti- tai teikia kontrolės jausmą. Apie PVL irgi galima pasakyti kelis kartus ir daugiau nespausti ten kreiptis- vaikas jau informuotas ir jeigu norės- žinos. ',1),(6800,432,841,854,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbį pradėjai su empatija, iškart įvertinai vaiko saugumą, bandei su vaiku susitarti, kad jis nešoks, galiausiai paaiškėjo, kad jis visgi namie. Mergina visgi toliau mini, kad galvoja apie savižudybę, kad jai viskas atsibodo, o tu nuėjai prie jos pomėgių, piešimo ir pan. Šioje vietoje man norėjosi, kad tu ir liktum prie jos jausmų, prie pokalbio apie savižudybę: kas ją skatina tai jaustis, kaip dažnai, ką ji jau sugalvojus ir pan.- tai jau darei gerokai vėliau. Vienoje vietoje praleidai merginos užuomimą, tai labai svarbu jas išgirsti ir iškart sureaguoti. Mergina dalijosi, jog visą tėvų dėmesį gauna jos mažametis brolis- tai svarbu ne priminti jai, kad brolis mažas ir jam reikia dėmesio, o kad jos jausmai yra natūralus ir kad tikrai turėtų būti sunku. Labai smagu, kad naudoji daug atvirų klausimų, teiravausi apie pomėgius, papasakojai apie PVL, vis paklausdavai apie jausmus. ',1),(6801,1307,841,854,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbyje jautėsi labai daug empatijos, išsiaiškinai, kad mergina avarijoj neteko savo vaikino ir išreiškei nuoširdžią užuojautą, pasiteiravai, kas nutiko ir kaip ji jaučiasi. Gana greitai nušuoliavai ir netgi darei lengvą spaudimą merginai, kad jai vertėtų pasikalbėti su vaikino draugais, tėvais ir pan., kai mergina to akivaizdžiai nenorėjo. Todėl man norėjosi, kad tu būtum labiau išbuvęs ,,čia ir dabar\", su jos jausmais, skausmu, kad daugiau paklausinėtum apie vaikiną, koks jis buvo, ką jie veikė kartu, kaip ji išgyvena tą skausmą jau visą mėnesį, kas jai padeda ir pan. Į savižudybės riziką sureagavai tinkamai, bet buvo galima dar rimčiau: išsiaiškinti jos ketinimus iškart, kaip dažnai galvoja, kada paskutinį kartą galvojo nusižudyti ir pan. Gerai tai, jog įsitikinai, jog bent pokalbio metu ji vaistų su savimi neturi. ',1),(6802,1383,852,855,'2020-12-22 01:00:00','Pokalbyje empatiškai, bei ramiu tonu kalbėjai su vaiku. Dažnai savižudybės ar savižalos temoje, gali teikti pakeisti balso toną į direktyvesnį, kai reikia užtikrinti vaiko saugumo.\nPokalbyje judėti į priekį leido pasitikslinimas, vertinimas savižudybės rizikos. Aiškiai uždavei klausimus apie savižudybę: “Ar teisingai suprantu, kad galvoji apie savižudybę?”. Pasitaikė vienas kitas klausimas kurį būtų galima pakeisti į atvirą, pvz.: “Ar yra kas nors namuose?”, pakeisti į “Kas yra namuose šiuo metu?”. Pokalbyje greitai sureagavai į užuominas apie savižudybę. Natūralu, kad skambinančiajam gali būti sunku apie tai kalbėti, tačiau įvertinus savižudybės riziką, nenuskubėk prie: “Kas tau teikia džiaugsmo?” ar kitų pozityvių dalykų. Turiu omenyje jei skambinantysis pradėjo mintimis apie savižudybę, pykčiu, nepasitenkinimu, apmaudu, tai ir išbūkime su juo jausmais, paanalizuokime į gylį. Pabūkime su vaiku čia ir dabar. O vėliau natūralu, kad pokalbio metu galime pakalbėti ir tai kas džiugina ar ',1),(6805,148,898,781,'2021-01-18 01:00:00','\"Nepamesk\" savo empatiško balso: labai jautriai ir supratingai kalbi su vaiku. Taip pat džiugu, kad nesileidi provokuojamas ir gražiai vaikui paaiškini, kad pokalbio metu kalbam ne apie konsultantus, o  apie vaikus.\nAtkreipti dėmesį:\n - Pasistenk savo sakinuose mažiau vartoti žodį \"galbūt\". Vietoj galbūt galėčiau paklausti arba galbūt galėtum pagalvoti apie..., geriau sakyk: noriu paklausti/papasakok plačiau/ ką manai apie...;\n - Nedalink vaikui patarimų, ką jis galėtų veikti: pirmiausia susirink faktus (ką ankščiau per karantiną veikdavo, ką mato kambary aplink save, ką mėgsta veikti kai būna viena ir pan), tada galima klausti pvz.: tu pasakoji, kad tau patinka skaityti knygas, kaip jaustumeis jei dabar paskaitytum knygą ir pan.\n - Atsisveikinant nereikia sakyti: ar dar norėtum pakalbėti kokiu nors klausimu. Geriau formuluok: ką dar norėtum aptarti šiuo klausimu. Primenu, kad vieno pokalbio metu su vaiku aptariam vieną temą :)',1),(6806,1660,843,162,'2021-01-16 01:00:00','Pokalbį pradėjai drąsinančiais klausimais, skatinai pasakoti plačiau. Sureagavai į \"pavargau\" pasitikslinimu, ar negalvoja apie savižudybę. Deja, bet toliau pokalbis nukrypo į patyčių temą, \"ar su kuo nors apie tai kalbėjai\", draugų paieškas. Išgirdus pašalinius garsus, tinkamai sureagavai, atspindėjai ir pasitikslinai, ar savęs nežaloja. Patarčiau sužinojus, kad yra minčių apie savižudybę, iš karto daugiau ir detaliau kalbėti apie tai, vertinti riziką bei saugumą. Turim reaguoti čia ir dabar. Po pokalbio sustabdymo ir prašymo grįžti prie savižudybės temos, \"pabiro\" uždari klausimai, klausimas \"ar esi kam nors apie tai pasakojęs\", nuo savižudybės nukrypot į santykių su tėvais temą. Neskubėk ieškoti \"su kuo pasikalbėti\", vaikas jau kalbasi su tavimi - išnaudok tai. Apibendrinant - rekomenduoju pasikartoti pokalbio struktūrą savižudybės temoje, atspindėti ne tik, ką girdi, bet ir kokia emocija jaučiama vaiko balse, pokalbiuose daugiau ir giliau tyrinėti situacijas ir jausmus jose.',1),(6807,614,926,162,'2021-01-14 01:00:00','Stiprus, empatiškas pokalbis, daug dėmesio skirta vaiko jausmų tyrinėjimui, atspindėjimui, supratingumui, natūralizavimui, drąsinimui, jokio skubėjimo į sprendimus. Kiek nuošalyje liko pačios situacijos detalesnė analizė: kada mirė, kas vyko po to, kai rado žiurkėną, kaip atsisveikino/palaidojo; kokie jausmai buvo tuo metu; taip pat papildomai galima patyrinėti žiurkeno atsiradimo istoriją (buvo užuomina į tėvų skyrybas/kitą mamytę); naujo žiurkėno atsiradimo situaciją (vaikas užsiminė, kad visai gal jo nenorėjo).',1),(6808,79,921,162,'2021-01-14 01:00:00','Šiltas, natūralus, empatiškas pokalbis, po kurio vaikas sakė, kad tikrai įsijautė į situaciją ir išsikalbėjo - puikus įvertinimas. Pokalbyje tyrinėjai jausmus, atkartojai, tikslinaisi, atspindėjai, užjautei, pasidžiaugei, kad vaikas skambina ir drįsta kalbėti, natūralizavai. Papildomai pokalbyje praverstų detaliau patyrinėti faktinę situaciją, anksčiau pasitikslinti, ar tai diagnozė, ar tik įtarimas, kaip seniai yra ši situacija, kaip keitėsi vaiko savijauta eigoje. Amžius taip pat gali būti svarbus, kad tinkamai pritaikytume klausimus. Apibendrinant - tikrai stiprus pokalbis, kurį, tikiu, būtum tinkamai vysčiusi ir toliau.',1),(6809,2326,929,162,'2021-01-14 01:00:00','Natūralus, empatiškas pokalbis, puikiai prisiderinta prie vaiko tempo, nenoro atvirauti, nenoro kalbėti. Puikiai tyrinėti jausmai šiame pokalbyje \"apie nieką\" - taiklūs klausimai, tikslinantys, kas yra prastai, kaip pasireiškia \"nėra ką veikti\", kas būtent liūdina, kas tas blogumas. Daug natūralizavimo, atspindėjimo, supratimo. Labai gražūs, atsargūs pakartotini pabandymai patyrinėti situaciją. Tikiu, kad jei tęstumėt pokalbį, vaikas būtų atsivėręs.\nMaža smulkmena/pastebėjimas - pakeisti \"labai gerai, kad paskambinai\" į neutralesnį \"džiaugiuosi\" ar pan. Taip pat papildomai, toliau vystant pokalbį, būtų naudinga patyrinėti, kaip senai tokia būsena, kaip ji kito laike, ar yra buvę tokių būsenų anksčiau, kaip su jomis išbuvo. ',1),(6810,1764,860,540,'2021-01-20 01:00:00','Jautrus pokalbis, pavyko užmegzti artimą ryšį, moki užklausyti, gebi atspindėti. Turi puikius įgūdžius. Kad pokalbis būtų dar kokybiškesnis- tokioje sunkioje situacijoje nepamiršk, kad reiktų gilintis į jausmus ir dar kartą į jausmus. Labai SVARBU sureaguoti į savižudybės užuominas !!!  Jei jau kilo mintis, kad tai suicidinė užuomina- iš karto pasitikslink. Sėkmės!',1),(6811,60,860,540,'2021-01-20 01:00:00','Pokalbiai, kai vaikas skambina tiesiog pasikalbėti, nes neturi, ką veikti- irgi pokalbiai. Pokalbio pradžioje šiek tiek šaltokai kalbėjai, bet po to pokalbis įsibėgėjo ir pademonstarvai visus reikalingus įgūdžius- puikūs klausimai, atspindėjimai, apibendrinimas, natūralizavimas. Taip ir toliau!',1),(6812,2327,860,540,'2021-01-20 01:00:00','Pavyko užmegzti ryšį su mergina, naudoji daug atspindėjimų, gebi formuluoti klausimus. Puiku, kad nevengi pasitikslinti, atsiprašyti, jei ne taip supratai.  Jei  išsiklausi vaiko, kas jį patį labiausiai neramina, bus lengviau kartu ieškoti alternatyvų ir išnaudoti vaiko ambivalenciją (šiuo atveju baimę, kad išjuoks draugai ir supyks tėvai). ',1),(6813,2328,877,540,'2021-01-20 01:00:00','Gebi analizuoti situaciją, negąsdina sunkūs vaiko išgyvenimai, tinkamai formuluoji klausimus. Sureagavai į gresiantį pavojų, rūpinaisi vaiko saugumu, siūlei  PVL. Tačiau pritrūko dėmesio mergaitės jausmams ir išgyvenimams. Svarbu suteikti jai emocinę paramą tokioje sunkioje situacijoje ir  pasigilinti į atsvaros ieškojimą, \"išbūti\" ne tik situacijoje, bet ir išgyvenimuose. Jei vaikas atsisako PVL, nereikia primygtinai siūlyti, vietoj to kartu ieškoti, kas galėtų palengvinti  situaciją, moryvuoti ieškoti pagalbos',1),(6814,1203,877,540,'2021-01-20 01:00:00','Atidžiai klausinėjai, gilinaisi į situaciją, užtikrinai, kad niekas neturi taip elgtis su vaiku ir, kad ji nėra atsakinga už savo tėvus.  Tačiau vėl pritrūko palaikymo,  jausmų analizės. Ankstesniuose GR išgirdai, kad nereikia skubėti prie sprendimų, tačiau tai nereiškia, kad reikia \"tempti laiką\", geriau jį skirti gilesnei analizei ir, svarbiausia, empatijai ir supratimui. ',1),(6815,2329,859,58,'2021-01-20 01:00:00','Labai šiltas kontaktas, tikrai pagarbus kalbėjimas su vaiku, puikiai formuluoji, dėlioji atspindėjimus, klausimus, informacijos teikimą, įvardijai kad neturi teisės, kad mergina gali reikalauti ištrinti video. Ką svarbu keisti? stebėti save ir tikslą kurį sau išsikeli. Šio pokalbio metu tvirtai stovėjai toj pusėj, kad draugas kelia grėsmę ir kreipei į sprendimą - reikalauti ištrinti, fokusavaisi į pasėkmes, nors labai trūko pačios situacijos detalių ir vaiko jausmų išsipasakojimo. Daugiau fokusuokis į konsultavimo modelio esmę, ir pastebėk, kada tavo nusiteikimas (kad tikrai draugas blogietis) iškraipo pokalbio struktūrą ir nebesekam vaiku. sėkmės toliau!',1),(6816,25,859,58,'2021-01-20 01:00:00','Vėlgi labai šiltas pokalbis, kur puikiai formuluoji dėlioji žodžius, skatini vaiką mąstyti, pagarbiai domiesi, puikiai suteikei info apie narkotikus. Tačiau čia vėl pokalbio kryptį nulėmė tavo nusiteikimas/įsivaizdavimas, kad reikia atstovėti narkotikų sukeliamo blogio tezę - jau pokalbio pradžioje kontaktas pažeistas nes konstatavai kad tai blogai, tiek pokalbio eigoje jautėsi noras įtikinti vaiką - dvikova, ko pasekoje pritrūko fokuso tiesiog į situaciją ir jausmus, ambivalencijų ieškojimo vaiko žodžiuose. Visada šaltinis yra ir turi būti vaiko žodžiai, jo išgyvenimai, o ne mūsų žinios ir įsitikinimai. Svarbu pastebėti kai mūsų įsitikimai ima kreipti pokalbį nuo esmės: emocinės paramos, vaiko išsipasakojimo: situacijos ir jausmų analizės.',1),(6817,363,858,58,'2021-01-20 01:00:00','Turi puikių įgūdžių:prakalbinai, užtikrinai konfidencialumą, jautėsi tavo rūpestis vaiku, reagavai į vaiko fizinę sveikatą iš karto ir dalinais nerimu, ieškojai pagalbos, radot tetą, nuėmei kaltę, normalizavai vaiko jausmus, įvardijai nusikaltimą ir ne kartą. Užduodi puikių klausimų. Ko pritrūksta: stabilumo ir gylio. Praleidai ne mažą dalį situacijos ir jausmų analizės, kad turėtų būt esminis fokusas, prieš bet kokius sprendimus, ir turi labiau tikėti savo užduodamais klausimas ir klausytis vaiko - analizuot jo atsakymus ir klaust giliau - taip bus daugiau empatijos, gilesnis ryšys ir daugiau emocinės paramos, mažiau begimo link sprendimų ir fokuso ten. sėkmės toliau!',1),(6818,1233,858,58,'2021-01-20 01:00:00','Tikrai jaučiasi, kad nori padėti vaikui, įvardijai kad neturi teisės, bandei suprasti kas vyksta ir atrasti sprendimus vaikui, jam nesant tikram dėl googlinimo, drąsiai siūleisi padėti surasti info dabar čia pat ir pati padėti - tai puiku. Vistik vėlgi svarbu save pagauti: kada vaikas spaudžia ir nori čia ir dabar imtis ir spręsti, o kada tai kyla iš mūsų? nes tuomet praleidi visą gilesnę situacijos ir jausmų analizę. vaikui gali būti per greitas bėgimas į sprendimus, nesuprantamas, neaptarus situacijos, ką jis išgyvena, su kuo susiduria. Fokusas - situacijos ir jausmų analizė, pasipraktikuok kaip kokiais klausimais (kuo daugiau ir įvairesnių) gilintum įvairias situacijas ir su jom susijusius jausmus. gali padėti :)',1),(6819,65,843,811,'2021-01-14 01:00:00',NULL,1),(6821,1383,916,676,'2021-01-16 01:00:00','Kaip pirmas bandymas šioje temoje - visai pavykęs. Buvai empatiška, naudojai atspindėjimus, neskubėjai, tikslinaisi.  Gal kiek trukdo temos žinojimas, bet ateičiai - jei tik sukirba bent menkiausias įtarimas apie galimąs savižudiškas mintis, nieko nelaukiant klausiame - \"ar galvoji apie savižudybę\". Pirmąsias užuominas  šiame pokalbyje praleidai. Klausime naudojame žodžį savižudybė, nekeičiame į \"kažkokias mintis\" ar pan. Praverstų pasikartoti koks yra šios temos \"skriptas\", ką po ko turime daryti, ko klausti, kad netyčia nepraleistume saugumo užtikrinimo ar pan. Šiame pokalbyje išgirdusi apie šalia turimus vaistus, puikiai sutari su mergina, kad juos paliktų kitame kambaryje. Puiku, kad nepraleidai to. Šaunuolė. Sėkmes ir toliau. ',1),(6822,1283,818,118,'2021-01-20 01:00:00','Empatiškas, jautrus požiūris į vaiką. Siekis išanalizuoti kuo smulkiau situaciją.\nTai ir pakišo koją, per daug smulkmeniškai, atsirado nereikšmingų dalykų, o svarbūs liko pamiršti: ar turi kokių nors draugų, ar tie berniukai dar iš ko nors tyčiojasi, ar yra žmonių, kuriais mergaitė pasitiki.\n*Valdyti laiką ir neužsibūti smulkmenose\n*Tačiau daugiau išklausti apie paskutinį įvykį (ką darei grįžusi namo, kaip buvo kitą dieną, ką norėtum pasakyti tiems berniukams, jei galėtum, jei nebijotum)\n*Nepamesti vaiko paties sugalvotos alternatyvos (net jei ji yra dar tik analizuojant situaciją).\n*Būtinai kreipti ir į PVL.\n*Prisiminti svarbius sakinius (Kartais patyčios be suaugusiųjų pagalbos neišsisprendžia)',1),(6823,2331,819,118,'2021-01-20 01:00:00','Tinkamas balso tonas, užjaučiamas nusiteikimas vaiko atžvilgiu.\n*Tačiau kartais buvo justi dirbtinumas, sakai, kad įsivaizduoji, ką vaikas jaučia, bet nesureaguoji, kai jis verkia.\n*Sušlubavo struktūra: per daug apie močiutės ligą ir visai nieko apie kokius nors konkrečius prisiminimus su močiute; čia kalbi apie mamą, čia peršoki prie močiutės mirties.\n*Neaptartas močiutės palaidojimo klausimas, kas vaikui galėtų padėti, jei mama gertų.\n*Nenuimta kaltė dėl mamos gėrimo, neinformuota, kad ilgai besitęsiantis gėrimas gali būti liga ir tik pats suaugęs turėtų imtis gydymosi.\n*Nesureaguota į vaiko: „tai jųs tik išklausot ir negalit padėt susidėliot viską“',1),(6824,954,821,118,'2021-01-20 01:00:00','Justi noars suprasti vaiką, išsiaiškinti, aks jam svarbu.\n*Vis dar pasitaiko siūlančių klausimų: O ar galvojai pasikalbėti su draugu.\n*Išsklidusi struktūra: nešokinėti ir neužduoti klausimo iš kitos operos, jei vaikas sako, kad esu šiknoj ir nežinau, kaip elgtis. Geriau klausti, o ką galvoji daryti, kokius variantus galim pagalvot kartu ar pan.',1),(6825,1252,938,214,'2021-01-06 01:00:00','Labai gerai formuluoji atvirus klausimus (pvz. o kas tas viskas?, kuom VL galėtų tau padėti?), gražiai atspindi (pvz. Tu sakai, kad jautiesi įskaudinta savo draugų), labai skatini kalbėti (pvz. girdžiu tave, klausausi tavęs). Kas trukdė šitame pokalbyje buvo neatitikimas tarp tavo kalbėjimo tempo ir energingo balso, bei lėto ir nuvargusio skambinančiosios tempo. Tokiu atveju reikia truputį pristabdyti save. Taip pat į kai kuriuos labai gerus savo klausimus nesulaukei atsakymo. Kartais mes turime kreipti dėmesį ne tik į turinį, ką sako skambinantysis, bet ir procesą (t.y. kaip vyksta pokalbis). Į tai galima atreaguoti pvz. \"Tu neatsakei į mano klausimą. Suprantu, kad jautiesi labai liūdna, norėčiau tau padėti, bet tam reikia, kad suprasčiau, ką išgyveni / kas nutiko. Tam man reikia, jog papasakotum\". ',1),(6826,2197,897,159,'2021-01-22 01:00:00','Empatiškai vedei pokalbį, įvertinai vaiko saugumą, sveikatos būklę, sureagavai į savižudybės užuominą, suradai daug alternatyvų.\nĮ ką atkreipti dėmesį:\n- Lėtinti tempą, leisti vaikui užbaigti sakinį;\n- Nuimti vaikui kaltę;\n- Neskubėti į alternatyvų aptarimą (pvz. prie situacijos analizės susirinkti informaciją apie vaiko aplinką (giminaičiai, draugai, mokytojai ir pan.);\n- Kiekvieną alternatyvą aptarti išsamiai;\n- Apie PVL informuoti pokalbio pabaigoje.',1),(6829,2270,891,781,'2021-01-21 01:00:00','Šaunu, kad ramiu balsu piktam suaugusiam paaiškinai kam skirta VL, paklausei kokių veiksmų skambinantysis jau ėmėsi dėl kaimynystėje nuolat verkiančio vaiko. Puiku, kad pasiūlei PVL.\nAtkreipti dėmesį:\n - Jei suaugęs nuolat rėkia ir tave pertraukinėja, atspindėk, kad girdi, jog jis yra supykęs/susierzinęs, tačiau jei ir toliau rėks ant tavęs, jūs nesusikalbėsite;\n - Jei skambinantysis rėkia, pasistenk jam neatsakyti rėkimu: kalbėk ir toliau ramiu balsu;',1),(6832,1368,916,308,'2021-01-21 01:00:00','Pavyzdinis pokalbis - laiku pastebėjai užuominas, įvertinai riziką, viską darei direktyviai, bet jautriai, rūpestingai. Neignoravai merginos jausmų, minčių ir situacijos, žadėjai apie tai pasikalbėti kai tik būsi tikra dėl jos saugumo. Puiku, kad įvertinusi visus faktorius nukreipei į 112 ir išsiaiškinai esminę info. Dar reikėjo informuoti apie konfidencialumo principą, o taip pat galėjai skatinti išsivemti, nes vaikas minėjo, kad jau ima jausti vaistų poveikį. Taip pat galėjai ir ambivalenciją pridėti - nors ir žengusi žingsnį, mergina paskambino - tai rodo norą gyventi, norą būti išgelbėtai.',1),(6833,1271,927,308,'2021-01-21 01:00:00','Pokalbis lyg Amerikietiški kalneliai - buvo tiek daug puikių ir jautrių klausimų apie jausmus, tinkamai reagavai į savižudybės riziką, sekėsi rodyti empatiją, tačiau skubėjimas į sprendimus griauna struktūrą, o klausimai \"kodėl nenori pasakoti tėvams\", \"ar gali nusikaltėlis tikėtis atpildo?\" nubraukia tą intymią atmosferą. Situacija liko paviršutiniška. Alternatyvos buvo direktyvios - jautėsi tavo noras merginą kažkur nukreipti, kalbėtis, nubausti nusikaltėlį. Pokalbiuose daugiau būk čia ir dabar, tavo dėmesys ir rūpestis yra geriausias sprendimas.',1),(6834,2309,928,308,'2021-01-21 01:00:00','Pirmas pokalbis buvo sudėtingas temų ir įvykių gausa - savižala, savižudybės rizika, santykių tema. Peržvelgęs tekstą matau, kad iš principo gerai reagavai į grėsmes, tikslinaisi, užtikrinai saugumą. Atkreipčiau dėmesį į tai, kad tariantis dėl saugumo svarbu išlaikyti ryšį, rodyti kuo daugiau supratimo, minėti kad nori aptarti jausmus ir mintis, bet šiuo metu svarbu susitarti, kad nesipjaustytų ir t.t. Pieškočiau ir šiltesnių, rūpestingesnių intonacijų, kad neatrodytų jog vykdai \"protokolą\". Išgirdus savižudybės riziką turėjai daugiau skirti dėmesio pačioms mintims ir jausmams, per greitai nuėjai į priežasčių ir situacijos tyrinėjimą. Neperteikiei VL nuostatos, kad tai nėra išeitis, nepakankamai parodei supratimo, kad tikrai gali viskas atrodyti sunku, beviltiška, juoda. Trūko ambivalencijos - vaikas paskambino, nori būti suprastas, nori būti mylimas.',1),(6835,68,928,308,'2021-01-21 01:00:00','Antras pokalbis daug geriau pavyko, nes išgirdusi savižudybės temą likai prie tų jausmų, nebeskubėjai į patyčių temos nagrinėjimą. Buvo daugiau jausmo ir atspindėjimų. Man ypač patinka tavo aktyvus klausymas - tas \"mh\" dažnai atstoja klausimą ir suteikia vaikui erdvę kalbėti. Vis dar nebuvo ambivalencijos (būtinai pasitreniruok kitose supervizijose), vėl stigo nuostatos - kad tai ne išeitis. Norėjosi, kad jausmus daugiau natūralizuotum, nes beviltiškose situacijose labai svarbu parodyti, kad tie išgyvenimai yra suprantami, tikrai labai sunku kai visi tyčiojasi ir niekas nesikeičia. Jaučiasi tobulėjimas - pirmyn! :)',1),(6841,1233,878,880,'2021-01-20 01:00:00','Pokalbyje stengeisi palaikyti vaiką, rasti jam taip norimą sprendimą čia ir dabar. Tyrinėjai situaciją, informavai vaiką, jog tai apie ką jis pasakoja yra netinkamas tų asmenų elgesys ir jie neturi teisės taip elgtis, tyrinėjai alternatyvas, kurios galėtų padėti vaikui. Tokiuose pokalbiuose, kai vaikas, tiesiog reikalauja išspręsti jo problemą čia ir dabar verta prisiminti, jog VL yra vis tik emocinės paramos linija. Mes nežinome ir neturime žinoti visų techninių ir specifinių niuansų tam tikrose srityse, o teikiame emocinę paramą telefonu. Verta pasistengti tai iškomunikuoti vaikui ir pokalbį pasukti iš techninės pusės į emocinę. Galėtų padėti tokios frazės: „Girdžiu, kad esi šiuo metu sutrikęs, klausi ką daryti ir ieškai atsakymų. Ačiū, kad pasitiki VL, tačiau aš negaliu tau atsakyti į visus tau kylančius klausimus, nes tiesiog nežinau, bet mes galėtume kartu paieškoti išeičių iš šios situacijos.“',1),(6842,1307,842,855,'2021-01-05 01:00:00','Pokalbį pradėjai padrąsinimu, bei kūrei jaukią erdvę vaikui atsiverti. Bendraujant su vaiku VL vengiame liepiamosios nuosakos formuluočių pvz.: „Jauskis drąsi.“ Šią formuluotę būtų galima pakeisti į: „Vaikai VL kalba įvairiomis temomis“, ar „Gali jaustis drąsiai“.\nPokalbyje judėti tolyn leido nuolatinis atspindėjimas, domėjimasis vaiko jausmais. Bendraujant su vaiku prisitaikai prie jo kalbėjimo tempo, bei tai priėmei. Pokalbyje pasitaikė kai šališkų formuluočių, kurias išgirdus, gali susidaryti įspūdis, kad  tam tikrose situacijose būna tik tai taip ir kitaip negali būti. Formuluočių pvz.: „Turėtų būti sunku šnekėtis“, „…kokios mintys kamuoja?“, „Matau, kad stipriai išgyventi“. Šios formuluotės skambėtų visiškai kitaip, jei vaikas būtų prieš įvardinęs apie sunkumą šnekėtis, kad jam mintys sukasi ir sukasi galvoje, niekaip negali nustoti galvoti apie savižudybę.\nŠias formuluotes būtų galima pakeisti pvz.: „Kaip tu jautiesi kalbėdama apie vaikino netektį?“, „kokios mintys tau kyla?“, „G',1),(6843,363,865,880,'2021-01-20 01:00:00','Jautriai sureagavai į vaiko sunkumą, išreiškei daug palaikymo, nuėminėjai kaltę, naudojai atspindėjimus. Tačiau norint geriau suprasti vaiką ir situaciją nepakanka atspindėti ir natūralizuoti jausmus, verta labiau į tai pasigilinti, tuomet leistum labiau išsiventiliuoti vaikui ir pati susidėliotum aiškesnį situacijos vaizdą bei kaip ją tikisi išspręsti vaikas. Šiame pokalbyje puikiai pademonstravai, jog žinai nemažai opcijų, galinčių vaikui padėti, tačiau norėtųsi, kad alternatyvos ir siūlymai, kas galėtų padėti vaikui jo situacijoje būtų po jausmų ir situacijos tyrinėjimo, kas darytų pokalbį konstruktyvesnį ir nuoseklesnį.',1),(6844,22,821,59,'2021-01-26 01:00:00','Klausi tinkamų klausimų, reaguoji ir klausi apie jausmus, gilinaisi į situaciją, nuėmei vaikui kaltę. \nReiktų daugiau pasigilinti į situaciją, nuimti atsakomybę nuo vaiko ir nekreipti pokalbio ta linkme, kad vaikas kažką gali daryti, kad tėvas negertų. \nTeisingai vaikui įvardinai, kad jis geriau dėl savęs stengtųsi. Kalbėkit apie tai, kas gali vaikui padėti išbūti tame, jaustis geriau (išlieti jausmus). ',1),(6846,2313,832,812,'2021-01-25 01:00:00','Sunkioje temoje jautėsi labai didelis tavo palaikymas vaikui, išgyvenamų sunkumų supratimas. Tinkamai ir laikui sureagavai į vaiko pasisakymą apie norą nušokti nuo tilto, savižudybės temai skyrei beveik visą pokalbio svorį. Pavyko tiek įvertinti vaiko saugumo situaciją, tiek bandyti sudaryti kontraktą dėl nesižudybo, tiek ieškoti vaiko žodžiuose ambivalencijos. Kitą kartą susidūrus su itin aukšta savižudybės rizika verta naudoti dar daugiau direktyvumo siekiant vaiką išvesti iš jo gyvybei pavojingos būsenos (pvz jei nenueisi nuo tilto, negalėsime tęsti pokalbio). Šio pokalbio atveju buvo galima netgi siūlyti susisiekti su 112. Labiausiai pokalbyje pritrūko jausmų tyrinėjimo ir įsigilinimo į vaiko patiriamą nerimą dėl tėvų skyrybų, galėjai daugiau akcentuoti, kad net ir skyrybų atveju vaikas vis tiek turės ir mamą, ir tėtį ir jo amžiuje visiškai natūralu išreikšti pageidavimą, su kuriuo iš tėvų jis norėtų gyventi.',1),(6847,330,840,812,'2021-01-25 01:00:00','Puikus, supratingumą įtvirtinantis pokalbis su seksualiai bręstančia paaugle. Džiugu, kad seksualinio brendimo pokalbio temoje nepasimetei, gražiai natūralizavai viską, kas vyksta su paauglės kūniškais potyriais, gražiai vedei merginą kalbantis apie geismo natūralumą, apie baimę dėl to, ko dar gyvenime nesame patyrę ar susiduriame pirmą kartą, apie pasirengimą lytiniams santykiams, apie abipusį partnerių norą ir pasirengimą pradėti lytinį gyvenimą ir kt. Vis dar kartais pasitaiko suplaktų kompleksinių klausimų, įtraukiančių ir tam tikro spėliojimo aspekto - verta įdėti pastangų sąmoningai klausimų formulavimo techniką yobulinti ir stabdyti save, kai jauti, kad klausimai vėl byra vienas po kito. Buvo galima dar sureaguoti į merginos užuominas apie mintis išbandyti lytinius santykius su mergina bei patyrinėti homoseksualumo temą. Šiaip viskas gan tikrai tvirta, manau, kad gali pradėti budėjimus su priežiūra.',1),(6848,1257,853,812,'2021-01-25 01:00:00','Noriu pagirti už tai, kad seksualinės prievartos temoje tavo vedamas pokalbis turėjo pagrindinius akcentus - didžiulį jaučiamą mergaitės palaikymą, jautrų reagavimą, saugumo įvertinimą, kaltės ir gėdos nuėmimą, patėvio veiksmų neteisėtumo atskleidimą, atsvaros santykyje su mama ieškojimą. Net jei vaiko amžius ir jaunas, tema itin jautri, prievartos temoje kviečiu dar ryžtingiau naudoti žodžius nusikaltimas, seksualinė/fizinė prievarta ar smurtas, tave skriaudžia ir tai privalo kuo skubiau liautis ir pan. Gražiai vedei mergaitę link to, kad verta pasikalbėti jai su mama, net jei kyla baimė, jog mama nepatikės. Tokiose situacijose pravartu vaikui taip pat užsiminti ir apie kreipimosi į PVL galimybę, nurodant, jog pagalba reikalinga ir jai, ir jos mamai. Taip pat primenu, kad vaikui teiraujantis pokalbio pradžioje apie ką galima kalbėtis VL, vaiką informuoja, kad kalbėtis galime absoliučiai apie bet ką.',1),(6851,2338,818,781,'2021-01-25 01:00:00','sveikinu užbaigus mokymus :)',1),(6852,2160,878,880,'2021-01-20 01:00:00','Pokalbis išties buvo šiltas. Girdėjai vaiką, stengeisi palaikyti jį, skatinai kalbėti, jautėsi tavo empatija. Ypač svarbu, kad ištransliavai vaikui, jog niekas neturi teisės su juo taip elgtis, tyrinėjai vaiko saugumą pokalbio metu. Suprantu, kad toks pokalbis išties nelengvas ir gali būti sunku patikėti, jog kažkas gali taip elgtis su vaiku, tačiau tokiame pokalbyje visiškai palaikome ir tikime vaiku, nenaudojame tokių frazių, kaip \"Jei tai, ką pasakojai, ištikrųjų taip yra...\". Džiugu, kad gan greit susigaudei pasiteirauti vaiko amžiaus, kas leido adaptuoti ir atitinkamą žodyną. Nepaneigiamai tokiam vaikui reikalinga kuo skubesnė pagalba, tačiau, kad ji jį pasiektų, reikalingas pačio vaiko sutikimas, noras tos pagalbos. Vertinga tokiuose pokalbiuose ne kartą paminėti tai, jog tai kas vyksta nėra normalu, jos tėvas elgiasi nusikalstamai ir jis neturi teisės nei prievartauti, nei kaip kitaip prieš ją smurtauti ir, kad tai liautųsi reikalinga specialistų ar kitų suaugusiųjų pagalba.',1),(6853,1307,914,882,'2021-01-21 01:00:00','Pokalbio pradžioje ypatingai gražiai mezgei ryšį su vaiku, supratingai prakalbinai klausdama „koks jausmas , kai skauda širdį; kartais žmonės tokiose situacijose galvoja apie savižudybę, kokios mintys kyla? Užčiuopei savižudybės riziką, gilinaisi į situaciją. Labai svarbu užtikrinti ir vaiko saugumą, klausiant apie vaistus, kur jie yra  ir susitarti, kad pokalbio metu negertų jų.  Stengtis vengti klausimų su „ar“ visą mėnesį galvoji, ar buvo klasiokas ? Klausti atvirai, kiek laiko galvoji, koks buvo tas vaikinas?  Jei jauti, kad pokalbio metu keičiasi vaiko tonas, silpsta balsas, ilgėja pauzės, tai įvardinti , išsakant rūpestį ir klausiant, ką vaikas veikia pokalbio metu. Džiugu, kad padrąsinai, jog rado jėgų paskambinti ir stengeisi vaiką suprasti, palaikyti. Turi unikalumo, kuris pokalbius padaro nestandartiškus  ir šiltus.',1),(6854,1986,922,882,'2021-01-21 01:00:00','Jautėsi tavo rūpestis prakalbinti vaiką ir užčiuopti jo sunkumą. Vis drąsinai dalintis,pasakoti, jautriai reagavai, kad vaikas nedrįsta pradėt pokalbio, sakei palauksiu kiek reikės, skatinai kalbėtis apie jausmus. Kai vaikas išsakė patyręs prievartą, pasijuto lyg sutrikimas ir noras šiek tiek „nubėgt\" į šoną. Tikrai nelengva priimti tokius skausmingus išgyvenimus. Tokiai atvejais vertinga išsakyti kuo daugiau užuojautos ir atspindint, kas buvo papasakota, klausti, apie ką norėtų daugiau pasikalbėt, apie prievartą, ar kaip jaučiasi dabar. Įvertinti galimą savižudybės riziką, kai vaikas išsako, kad nekenčiu savęs ir jau nieko nebenoriu. Taip pat labai svarbu pasakyti, kad savižudybė nėra išeitis, nors ir labai sunku dabar atrodo.  Labai džiugu, kad radai ambivalenciją, drąsinai, ir sakei, esi stipri, kad kreipeisi. Linkiu pasitikėjimo  savimi tokiuose pokalbiuose.',1),(6855,1939,918,882,'2021-01-21 01:00:00','Pokalbis buvo nuostabus. Vaikas, kurio nuotaika tai atšiauri, tai liūdna, tai pikta, mažai kalbantis, nepasakojantis apie situaciją. O tu visą pokalbį išbuvai jautriai, empatiškai įpindama klausymus:  ką turi minty? jausmų atspindėjimus: girdžiu abejones, normalizavimą: kad kartais sudėtinga rast tinkamus žodžius įvardinimui. Vis drąsinai, pabandom pasikalbėt, papasakok, būna, kad žmonės jaučiasi taip, lyg nėra prasmės kalbėti. Taip pat labai laiku įvardinai savižudybės riziką, klausei apie planą, įvardinai, kad mirtis nėra išeitis. Neskubinai vaiko, išbuvai su visais jo jausmais ir blaškymųsi. Nėra ko pridurti, viskas vyko sklandžiai ir labai natūraliai. ',1),(6856,68,932,676,'2021-01-21 01:00:00','Puikiai pradėjai pokalbį, skatinai, atspindėjai. Išgirdusi užuominą iškart paklausei ar galvoja apie savižudybę, ar turi planą. Nuo šios vietos reikėtų prisiminti sekančius tokių pokalbių žingsnius. Norėjosi pasitikslinti iškart kada ir kur, tuomet įvertinus riziką užtikriname skambinančiojo saugumą. Tą ir stengeisi daryti  klausei kur esi, ar esi saugi (šį siūlau keisti, nes skirtingai galime vertinti saugumą mes ir jie) ar neplanuoja nieko pasidaryti pokalbio metu. Išgirdusi tvirtą taip, tęsiai pokalbį.\nŠiek tiek perbėgai į patyčių temą, nors savižudybė dar buvo mažai aptarta. Pasilikime šioje temoje nors priežastis ir galimai patyčios, bet pirma pasikalbėkime apie savižudiškas mintis, jausmus ir pan. Patyčiose trūko \"niekas neturi teisės...\". Puiku, kad pokalbyje vėl grįžti prie savižudybės temos, nepamiršti paminėti, kad tai nėra išeitis. Uždavei tikrai labai taiklių klausimų, pvz., \"kas sulaikė iki šiol\". Manau, kad pokalbis tikrai pavyko. Sėkmės ir toliau.',1),(6857,2339,912,811,'2021-01-20 01:00:00','Pokalbyje daug kartų kartojama \'gali kalbėti, gali pasitikėti, nesigėdink\'. Visgi nei apie prievartą, nei apie norą žudytis pokalbis neįvyko, buvo bandymas nukreipti \'gal apie santykį su mama?\' Rekomenduoju nepabėgti nuo sunkių temų, o jautriai, bet užtikrintai klausti. Svarbu jausti vaiką - ar jam reikia daugiau lyderystės ir aktyvaus domėjimosi, ar pabūti tėkmėje su juo, nes jis pats daug pasakoja, tau tereikia girdėti, pateikti ką išgirdai, struktūrizuoti, iškelti ambivalenciją ir  kitas užfiksuotas mintis.',1),(6858,1131,926,811,'2021-01-20 01:00:00','Daug emaptijos, girdėjimo, supratimo. Visgi patyčių temoje situacija liko neišnagrinėta, o savižudybės tik šiek tiek paliesta, neaišku ar saugi dabar, nepatyrinėra ambivalencija.',1),(6859,2215,929,676,'2021-01-21 01:00:00','Pokalbio pradžioje labai norėjosi, kad padrąsintum merginą. Galima užtikrinti konfidencialumą, patikinti, kad suprantame, jog gali būti baisu ar sunku kalbėti ar pan. Toliau tiksliniesi, užduodi tikslingus klausimus, neskubi. Norėtųsi reakcijų į išsakomus jaumus, jų natūralizavimu (natūralu..., įsivaizduoju, kad tokioje situacijoje gali kilti sunkių jausmų, įvardiji daug sunkių jausmų, kas padeda su jais išbūdi, kaip su jais tvarkaisi ir pan.\" - tiesiog nepalikime išsakyto jausmo, pasikalbėkime apie jį. \nPokalbyje stengeisi užtikrinti vaiko saugumą, kalbinai palikti peiliukus kitame kambaryje. Susitarti galėtų padėti mūsų empatiška rekacija ir argumentai - pvz., galime pasikalbėti apie tavo sunkumus, turbūt reikėjo nemažai drąsos mums paskambinti, tad, kad galėtume ramiai tęsti pokalbį, mums niekas netrukdytų, noriu paprašyti, kad kol kalbamės, išneštum peiliukus į kitą kambarį.\"  ar pan. \nPuiku, kad vos išgirdusi užuominas iškart klausi ar galvoja apie savižudybę. ',1),(6860,2340,843,811,'2021-01-20 01:00:00','Labai gražiai užsitikrini saugumą, jautriai, bet tvirtai priimat susitarimą dėl nesipjaustymo,sureaguoji į keistus garsus. Šaunuolė. Daug atspindėjimo.  Svarbu, kad tas atspindėjimas būtų tikslingas. Vien įgarsinti \'tavo mamai atsibodo, kad taip elgiesi\'-nieko neduoda. Ji ir lieka pakibus su tuo jausmu. Galima buvo sureaguoti  į\' .kur man tų žmonių ieškot, va tau paskambinau\', taip pat į filosofinių knygų skaitymą. Taip pat išplėtoti temą apie pjaustymąsi, - kodėl ji tai darė šiandien, kas nutiko šiandien. Klausimus \'o mama nieko nesakė daryt? \'dėl to, kad pjausteisi ėmė vadint?\'- performulavus į atvirus, sužinoti galima būtų daugiau.',1),(6861,1271,919,676,'2021-01-21 01:00:00','Gebi labai empatiškai vesti pokalbį, pabūti su vaiku, neskubėti, bet čia labai jautėsi, kad išmušė tema. Reikėtų pasikartoti prievartos temas ir pabandyti dar kartą pravesti pokalbį tiek savižudybės ir savižalos, tiek prievartos temose. \nPagalvok, kas Tau padėtų pokalbiuose, kuomet pasimeti - gal gali apibendrinti, ką jau pasakė vaikas, atspindėti, gal natūralizuoti jo jausmus ar elgesį, gal reaguoti į tai ką girdi (šniukščioja, liūdnai, nedrąsiai kalba), pvz., ar teisingai suprantu, kad verki? -taip. - suprantu, kaip gali būti sunku kalbėti apie tai, noriu pasakyti, kad ... (užtikriname konfidencialumą, padėkojame, padrąsiname ar pan.). \nPuiku, kad išgirdus užuominą iškart teiraujiesi ar negalvoja apie savižudybę, pasikartoki kaip reaguojame išgirdę \"taip\" (planas, kada, kaip). \nNepamiršti paminėti, kad savižudybė nėra išeitis. Tik kai tai tiesiog pasakome, ypač pokalbio pradžioje gali nuskambėti labai dirbtinai, tad įpinkime į pokalbį, atspindėjimus, natūralizavimus ar pan. Pvz. supr',1),(6862,1285,842,812,'2021-01-26 01:00:00','Labai stiprus pokalbis su vaiku, buvo gera klausytis kaip natūraliai, žingsnis po žingsnio jį vystai nepriklausomai nuo temos sudėtingumo. Norisi pagirti už puikius atspindėjimus,  natūralų vaiko jausmų atspindėjimą viso pokalbio metu, puikų įsiklausymą ir tinkamą reagavimą į užuominas apie savęs žalojimą bei savižudybę. Džiugu, kad tinkamai vertinai riziką, išbuvai su vaiku jo žalojimosi metu, vis grįždavai prie jo sveikatos būklės pasitikslinimo, pasiūlei, bet nespaudei kviesti pagalbą, ieškojai ambivalencijos bei įtvirtinai, jog savižudybė nėra išeitis. Išgirdau daug gražių frazių, linkiu jų neatsisakyti ir realiuose pokalbiuose su vaikais. Jei būtų likę pokalbį vystyti toliau, siūlyčiau pradėti gilinimąsi į vaiko gyvenimo situaciją (kaip susiklostė atitolimas nuo tėvų, kaip atrodo jo įprasta diena ir pan.).',1),(6863,46,853,812,'2021-01-26 01:00:00','Pakankamai sklandus pokalbis su vaikinu, patiriančiu užsitęsusias patyčias mokykloje. Užmezgei kontaktą su vaiku ir labai išsamiai išanalizavai situaciją, įsiklausydamas į vaiką, o ne pats spėliodamas. Situacijos analizėje pamiršai patyrinėti berniukui kylančius jausmas, patyčių temoje emocijos vis tik svarbus elementas. Pokalbį labai sukoncentravai į vaiko ketinimą į patyčias reaguoti smurtu, tačiau džiugu, kad aptarei ir nemažai kitų galimų reagavimo į patyčias alternatyvų (pokalbis su suaugusiaisiais, ignoravimas). Ateityje dar labai svarbu vaiko siūlomū sprendimų pačiam niekaip nevertinti (pvz kad į smurtą reaguoti smurtu negerai), o tokių veiksmų vertinimo paprašyti paties vaiko. Labai svarbu, kad nepamiršai įvardinti, jog besityčiojantys vaikai elgiasi netinkamai ir kad vykstančios patyčios nėra berniuko kaltė, o patyčių išsprendimas be suaugusiųjų pagalbos dažnai neįmanomas. Atetityje verta apsvarstyti ir papildomus reagavimo į patyčias būdus.',1),(6875,1597,911,733,'2021-01-28 01:00:00','Užtikrintas, stiprus, nuoširdus pokalbis. Girdėjai vaiką, tvirtai jauteisi temoje, rūpestingai informavai, šaunu! Tik viena pastaba: \"manau, kad ir tėtis puikiai suprastų\", \"manau, kad tėtis tikrai nesutriktų\", \"visi vyrai yra susipažinę su tuo\" - netinkami teiginiai.',1),(6876,2345,927,733,'2021-01-28 01:00:00','Sklandus ir empatiškas pokalbis. Turi daug reikiamų įgūdžių - ir palaikymą, ir klausimų formulavimą, ir atspindėjimą, jausmų tyrinėjimą. Šauniai pavyko nebėgti nuo temos ir nepulti siūlyti sprendimų. Ko trūko šiame pokalbyje - faktų išsiaiškinimo: kiek sveri, kiek nori sverti, kiek ko suvalgai per dieną, kiek kartų vemi, kiek laiko tai vyksta, kaip seniai jauti silpnumą, kokia tavo mitybos programa, pas kokius daktarus ir t.t. - tai būtų padėję ir tau, ir mergaitei įsivardinti, kas čia iš tiesų vyksta.',1),(6877,319,929,733,'2021-01-28 01:00:00','Labai ir labai pavykęs pokalbis. Neskubėjai, bandei suprasti ir kas vyksta, ir ką mergaitė jaučia, uždavei puikių klausimų, gražiai atspindėjai, natūralizavai ir palaikei. Alternatyvų tyrinėjime taikom tą patį \"o kaip tu manai?\" principą ir neteisdami priimam visus vaiko siūlomus sprendimus, atspindim ir tyrinėjam, kas būtų, jeigu būtų. Sėkmės!',1),(6878,2346,843,856,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbį pradėjai empatiškai vaiką skatindama kalbėtis, tyrinėjai situaciją, uždavei atvirų klausimų apie jausmus, buvo taiklių apibendrinimų ir atspindėjimų. Gerai, kad patikinai vaiką, kad tėtis neturi teisės jo mušti, vis gi vertėjo tai labiau užakcentuoti („niekas neturi teisės prieš tave smurtauti“, „tai, ką tu patiri, yra neteisinga“, „tu turi teisę jaustis saugus“ ir pan). Puiku, kad pasiteiravai vaiko apie jo fizinę būklę patyrus mušimą, paklausei, ar nereikia med. pagalbos, tik tą vertėjo daryti iš karto išgirdus, kad vaikas ką tik buvo muštas diržu. Stenkis neskubėti su sprendimais ir jų nesiūlyti („galbūt bandei kalbėti su tėčiu?“, „gal reikėtų pabandyti pakalbėti su tėčiu?“), o, tik iki galo ištyrinėjus situaciją, pasigilinus į jausmus, drauge su vaiku galite pamėginti rasti būdų, kurie vaikui būtų geriausi. Tokia pokalbio eiga tau padėtų ir geriau struktūruoti pokalbį. Taip pat vis dar pasitaiko uždarų klausimų, tad vertėtų atkreipti į tai dėmesį kalbant su vaiku.\n',1),(6879,2347,843,856,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbyje buvo daug empatijos, supratimo, gražių atspindėjimų (pvz., girdžiu balse pyktį), klausimų apie jausmus. Puiku, kad iš karto sureagavai į vaiko užuominą apie savižudybę, patikinai, kad jis tau rūpi, stengeisi sutarti, kad pokalbio metu nieko nepasidarytų. Tačiau iki nesižudymo kontrakto sudarymo reikėjo įvertinti savižudybės riziką-išsiaiškinti, ką galvoja apie savižudybę, ar turi planą, koks jis, ar šiuo metu galvoja, kur vaikas dabar, kokios priemonės ir kur jos dabar ir pan. Gerai, kad patikinai, jog „savižudybė-ne išeitis“, tik tai vertėjo padaryti anksčiau. Taip pat reikėjo sureaguoti į vaiko užuominą pokalbio pabaigoje „šiltame vandenyje pagulėsiu, nusibaigsiu“ ir į jo vis pakartojimą, kad turi laiko iki 21 val. Kalbėdama apie savižalą gražiai tyrinėjai situaciją ir jausmus, tik ateityje nepamiršk pasakyti vaikui, kad paprastai toks emocinio skausmo malšinimo būdas yra tik trumpalaikis, o fiziniam skausmui praėjus emocinis sunkumas vėl sugrįžta.\n',1),(6880,2348,849,856,'2021-01-26 01:00:00','Nors pokalbis buvo trumpas, bet su situacija susitvarkei gerai. Puikiai nedelsdamas sureagavai į vaiko prisipažinimą išgėrus vaistų: paklausei, ar kalba apie savižudybę, kokie vaistai, kiek, prieš kiek laiko. Patikinai, kad tau rūpi vaiko gyvybė, direktyviai surinkai informaciją ir sujungei su 112. Vis gi vertėjo paklausti, ar dar kas nors yra namuose, jei taip, pabandyti paskatinti kreiptis pagalbos į namiškius (jei atsisakytų, akcentuoti, kad jei jau paskambino į VL, vadinasi ieško pagalbos ir tikrai dar turi ir norą gyventi, ne tik numirti). Išgirdus, kad vaikas vaistus išgėrė neseniai, galima buvo pabandyti skatinti išsivemti, pažadant, kad būsi pokalbyje, palauksi, kol ji galės kalbėti, ir tuomet tęsti pokalbį apie vaikui rūpimus dalykus. Jei vis dar būtum turėjęs abejonių dėl vaiko savijautos, tuomet, priklausomai nuo situacijos, būtum galėjęs su vaiku aptarti, kad verta paskambinti (ar tau sujungti) 112 ir išsiaiškinti, ar dar reikia kokios med. pagalbos.\n',1),(6881,2349,849,856,'2021-01-26 01:00:00','Gera buvo girdėti, kad pokalbyje nepasimetei, vaikas girdėjo tavo ramų balsą ir jautėsi jaukiai kalbėdamas apie savo situaciją. Buvo gražių atspindėjimų ir jausmų tyrinėjimo. Puiku, kad padėkojai vaikui, jog paskambino ir išdrįso kalbėti jai nejaukia tema. Kadangi mergaitė pati buvo sutrikusi, verta buvo ne vieną kartą natūralizuoti jos jausmus, patyrinėti, kas būtent tą gėdą ir nemalonumą sukelia, pasigilinti, ką mergaitė pati žino apie lytiškumą, gal ji norėtų pati ko nors paklausti, kas jai rūpi, ar yra su kuo nors lytiškumo (seksualumo) tema kalbėjusi ir pan. Gražiai tyrinėjai jos santykius su mama (galima buvo ir apie apie tėtį paklausti, panašu, kad pats padarei išvadą, kad mergaitei artimesnė mama), tačiau nevertėjo taip atkakliai, nors ir taktiškai, kalbėti apie tai, kaip ji su mama galėtų pasikalbėti šia tema. Siūlyčiau ateityje vengti daryti prielaidas (\"ko gero per biologijos pamokas mokotės\"; \"tėvai tikriausiai myli vienas kitą\") ir kartu su vaiku prieiti kažkokių galimų sp',1),(6882,68,944,955,'2021-01-27 01:00:00','Tinkamai paaiškinai kam skirta Vaikų linija, rekomenduočiau vartoti paprastesnius, vaikams suprantamus paaiškinimus, pvz. „Vaikų linija teikia emocinę paramą, apie ką norėtum pasikalbėti?“. Klausimas „kodėl?“ gali versti vaiką jaustis kaltu, dėl esamos situacijos, todėl siūlyčiau keisti į „ką nori tuo pasakyti/ ką turi omenyje?“. Gerai, kad giliniesi į situaciją  „gal galėtum plačiau papasakoti?“, kalbant apie jausmus, svarbu, kad ne mes patys spręstume kaip vaikas gali jaustis „suprantu, tave labai skaudina?“, tačiau geriau klaustume ar atspindėtume tai ką girdime „kaip jautiesi šioje situacijoje“?/ suprantu, kad tokie veiksmai gali skaudinti“. Savižudybės tema yra labai jautri, todėl vaikui svarbu jaustis, kad konsultantas jo neteis ir priims jį tokį, koks yra, net ir su tokiomis mintimis. Liūdna, kad neišgirdai labai svarbių vaiko užuominų „arba išvis išeiti... / jėgų neturiu tam, ar beverta../ mano draugė nusižudė“. Geriau jau sulaukti neigiamo atsakymo, nei išvis neužduoti labai s',1),(6883,254,821,783,'2021-01-29 01:00:00',NULL,0),(6884,1067,821,783,'2021-01-29 01:00:00','Labai neblogas pokalbis, išsami alternatyvų analizė, išlaikyta struktūra. Ką reikėtų patobulinti:\n- Klausimą kaip realu naudoti tuomet kai situacija atrodo nereali;\n-Nebijok pabaigti pokalbio, kuomet bent 3 alternatyvos yra išanalizuotos ir vaikas nebeturi idėjų.',1),(6886,1276,948,735,'2021-01-27 01:00:00','Tikrai sunki tema, tad visisiškai natūralu, kad kyla noras nuo jos pabėgti. Savižudybių tema labai svarbu kuo greičiau sureaguoti į užuominas apie savižudybę, įsivertinti grėsmę bei užsitikrinti vaiko saugumą. Ir jei vaikas nori kalbėti apie savižudybę, nebijoti apie ją kalbėti. Smagu, kad tyrinėjai jausmus, tikiu, kad sekančios supervizijos metu išgirsime ir jausmų normalizavimą. Pokalbio metu tikrai jautėsi rūpestis ir noras vaikui padėti ieškant ir bandant parodyti, kad verta gyventi \"bet gal gali atrasti gyvenimo džiaugsmo\", šiuo atveju atrodo, kad tau nejauku kalbėti apie sunkumus ir ieškai linksmumo. Gal daugiau patyrinėti \"kas padėjo išbūti tiek laiko?\", arba ambivalencijos atspindėjimas, kad \"ieškai pagalbos\".\nPuikūs atviri klausimai, bei alternatyvų ieškojimas. ',1),(6887,1939,942,735,'2021-01-27 01:00:00','Labai džiugina atviri klausimai ir jausmų atspindėjimas, o jei papildytum pokalbį jausmų tyrinėjimu ir normalizavimu, būtų tobulai. Jautėsi labai didelis noras padėti ir rūpestis vaiku, kas gal truputi galėjo trukdyti tai \"labai džiaugiuosi\", \"džiugu\", siūlau juos pakeisti \" man svarbu\", \"svarbu, kad..\". Dar pastiprinti vaiko saugumo įsivertinimą ir užtikrinimą, \" sutarkime, kad pokalbio metu tu nieko sau nepasidarysi\" ir pan.  Tobulai vaiką palydėjai į saugią aplinką. Nebijok patyrinėti giliau, kas paskatino galvoti apie savižudybę. Neskubėk spręsti problemos, nes vaikui gali pasirodyti, kad bijai kalbėti apie savižudybę. Drąsiau tikslinkis apie ką labiausiai šiuo metu norėtų pasikalbėti. Pokalbis apie savižudybę, taip pat atveria kelius į sprendimų paiešką, nes kai jau galvoja apie savižudybę, vaikas nelabai nori spręsti dabar tą problemą, nes tuo metu yra sunkiausia išbūti su šiuo metu sukilusiais jausmais,  ir juos reikai išsiventiliuoti, kad pavyktų eiti toliau.',1),(6888,2350,835,15,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbis buvo sklandus, nuoseklus. Pavyko tinkamai informuoti apie rūkymo žalą.\nKartu su vaiku ieškojai ką galėtų nuveikti užuot save žalodama. Apie tai galima buvo dar daugiau pakalbėti, panegrinėti jos laisvalaikį.\nTaip pat kalbant apie savižalą - svarbu paminėti, kad tai tik trumpalaikis nusiraminimo būdas, taipogi norėjosi dar daugiau jausmų panagrinėti..',1),(6889,1311,835,15,'2021-01-26 01:00:00','Labai išsamiai su vaiku aptarėt gyvūno netektį: pradedant kaip sužinojo, ar palaidojo, ką su juo veikdavo ir pan. Taip pat pavyko gan išsamiai patyrinėti vaiko jausmus. \nNetekties situacijoje galima dar daugiau kalbėti apie mirusį gyvūną ir žmogų, skatinti vaiką prisiminti ir išventiliuoti daugiau detalių.',1),(6890,2351,835,15,'2021-01-26 01:00:00',NULL,1),(6891,2187,832,15,'2021-01-26 01:00:00','Matosi, kad girdi vaiką ir išgirdus pavojų, iš karto reaguoji. Taip pat \npavyko užtikrinti vaiko saugumą. \nTačiau sužinojus situacijos rimtumą norėjosi greičiau imtis priemonių, o ne kai kuriose vietose klausinėti detales kada grįš tėvai.\nLabiausiai pritrūko, kad vaiką informuotum, jog galėtų išsivemti.',1),(6892,2352,832,15,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbio metu jautėsi daug supratimom, palaikymo, atspindėjimo.\nIšsiaškinai, kad vaikas netoli traukinio bėgių ir planuoja žudytis. Pavyko griežtai ir aiškiai sutarti, kad turi nuo jų pasitraukti, taip pat pabrėžei, kad savižudybė neišeitis.\nGalima daugiau pakalbėti apie merginos gyvenimą.',1),(6893,2353,832,15,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbio metu nepasidavei, nepreėjai į asmeniškumus.\nNorėjosi, kad kiek anksčiau primintum VL taisykles.',1),(6894,4,940,214,'2021-01-27 01:00:00','Jautėsi nuoširdus susirūpinimas besikreipiančiu vaiku, jautriai klausinėjai, gražiai atspindėjai, ką girdi. Išsiaiškinai, kad kaip ir turi planą, bet tada sustojai. Tokiu atveju svarbu būti labiau direktyviems. Vietoje (\"aš manau, kad tu gali juos išmesti\" sakyti \"man reikia, kad pokalbio metu padėtum vaistus, kad galėtume ramiau pasikalbėti\"). Taip pat svarbu aptarti, kas padėtų vaikui būti saugiam artimiausiu laiku (pvz. girdžiu, kad dabar kalbi ramiau ir sakai, jog šiandien vaistų neišgersi, pasikalbėkim jei ryt vėl susipyksit su mama ir kils stiprūs jausmai, ką tu darysi\"). ',1),(6897,2356,891,645,'2021-02-01 01:00:00','Puikiai atspindėjai jausmus, klausei apie juos, natūralizavai. Į ką atkreipti dėmesį:\n-Kuomet vaikas nežino, kas su juo vyksta (abejoja), galvoja, kad gali būti homoseksualus, būti su tomis abejonėmis, \"plaukioti tame vandenyne\". Tyrinėti, kaip jaučiasi su vienais, kaip su kitais, ar yra turėjęs santykių ir kt. Vengiame kategoriškų formuluočių (vietoj tu esi, tavo orientacija - jautiesi, tau atrodo...).\n-Pasikartoki seksualumo temos gaires.\n- Nenumesk pokalbio atsakomybės kažkam kitam. Vaikas jau paskambino ir kalbasi su tavimi, tai jau didelis žingsnis, kuriam reikia daug pastangų kalbantis lytinio tapatumo tema.  \n- Jeigu nežinai, ką daryti tame pokalbyje, klausk vaiko, ko jis nori iš to pokalbio, pasitikslink, koks pokalbio tikslas. ',1),(6898,2357,917,811,'2021-01-26 01:00:00','Puikus atspindėjimas, užuojauta, davimas erdvės kalbėti. Galimos savižudybės atveju saugumas kalbantis turėtų būti užtikrintas, pagal galimybes ieškant bent laikinų būdų tai padaryti. Galima buvo dar daugiau išsiaiškinti kur tiksliai upės atžvilgiu stovi, ar aplink yra žmonių ir pan.  Mergina patvirtina, kad verta gyventi, jei gyventų su tėčiu. Verta už to užsikabinti, nes tai labai aiškus pasakymas, kad ketinimas nėra tvirtas ir kalbėtis apie tėtį daugiau. Ką tėtis galvoja apie mamos norą pasiimti dukrą be jos noro. Jei nusižudys, nebegalės būti su tėčiu. Net registruojant gyvenamą vietą su mama, galima tartis dėl sąlygų daug laiko/dienų per mėn praleisti su tėčiu.  Pastebėti, kad kai vaiką į dvi puses plešia gimdytojai, tikrai sunku ir ji turi teisę brėžti ribas. Sėkmės!',1),(6899,319,956,811,'2021-01-26 01:00:00','Klausimai gražiai suformuluoti, daug atspindėjimo, gilinomosi į jausmus. Nepamirški šalia klausmo kaip jautiesi ir aiškintis situacijos. Labai geras klausimas \'kaip taip atsitiko, kad tave užrašė?\'- buvo galima toliau tyrinėti, nes iš vieno sakinio sunku suprasti priešistorę ir kt. O  ką tu galvoji apie ta, ką mama sako? Kas jai yra mergaitiška, kodėl tai svarbu? Kas tau svarbu? Su kuo žaidi futbolą (konkrečiai)? Koks jausmas? Kas jame tau patinka? O koks jausmas balete? Ką ten liepia daryti? Kaip tau gaunasi? Kaip tada jauties? Neskubėk į sprendimus. ',1),(6900,2345,914,811,'2021-01-26 01:00:00','Labai šiltas,palaikantis, išsamus pokalbis. Ypatingai stipri pradžia. Atspindėjimas ir  situacijos aiškinimąsis ėjo greta, klausimai puikūs. Nepabijoti įvardinti, kad štai išvardinti faktai byloja apie sutrikimus, kurie kelia grėsmę sveikatai. Svarbu parodyti ambivalenciją- štai kokių turi planų, bet kartu ir nėra jėgų jiems įgyvendinti. Kaip tu manai jų atsiras? Mini baimę būti paguldytai, galima išplėtoti ir tai. Mini gražumo sąvoką - kas tau yra gražu? O kas tau yra sėkmingumas? KOją pakišo pasimetimas ir bandymas nenuliūdinti/neprarasti kontakto.Pokalbis geras, su potencija būti dar geresniu!',1),(6901,1368,845,854,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbyje jautėsi daug empatijos, noro padėti, labai ramiai ir empatiškai užmezgei kontaktą, kai sužinojai apie merginos planą nusižudyti ir kad ji jau išgėrė dalį vaistų- puikiai sureagavai, kartu pasiūlei skambinti į 112, kad būtų drąsiau. Naudoji daug atvirų klausimų (ateityje venk dvigubų kl.). Į ką svarbu atkreipti dėmesį- jeigu vaikas pasakojo apie nori nusižudyti ir kad turi planą, mums svarbu to nepaleisti ir išsiaiškinti, koks jis yra. Šiuo atveju tu būtum anksčiau sužinojus, kad mergina turi šalia savęs vaistų ir kad jau yra jų išgėrus. Kol nežinome aiškios situacijos: vaiko saugumo, jausmų, planų ir pan.- neskubėkim kalbėti apie 112, tai gali labai išgąsdinti ir sutirikdyti pasitikėjimą. ',1),(6902,1,852,854,'2021-01-26 01:00:00','Pokalbis buvo labai stiprus, daug empatijos,  ramus balsas, naudoji daug atvirų klausimų, niekur neskubi, atidžiai klausai, ką vaikas pasakoja. Smagu, kad labai analizavai pačią situaciją ir neskubėjai prie sprendimų. Ateityje visuomet situaciją galima dar labiau analizuoti: galima paklausti apie mokytojus, drauges- ką jie daro? Kur jie būna, kai iš jos tyčiojasi? Ar yra bent kažkas, kas ją užstoja. Galima klausti, kas jai padeda ištverti visą tai; kiek laiko jau tęsiasi tos patyčios. Verta paklausti, ar ji nori, kad kažkas pasikeistų ir jeigu taip, tai pasakyti, kad čia reikia suaugusiųjų pagalbos. Galima papasakoti apie  skirtingus būdus kovoti su patyčiomis: ignoravimas, humoras, pasakymas tiesiai ir t.t., ir ką ji apie juos galvoja. ',1),(6904,46,874,309,'2021-01-20 01:00:00','Rūpestingas, šiltas kontaktas. Daug klausinėjimo, gilinimosi į situaciją, palaikymo. Stengeisi išlaikyti pauzes, sulėtinti pokalbį. Norisi daugiau jausmų gylio ir analizės, ir situacijos aiškumo. Turi būti pačiam aišku, kas čia per vaikas, nuo kada, kaip, kur ir kas tokie tyčiojasi ir dėl ko būtent tie vyresni vaikai tyčiojasi. Gerai, kad klausi ir vaikas įvardina \"pikta, liūdna\", bet svarbu ir kas toliau - ką vaikas daro su tuo \"pikta, liūdna, beviltiška\". Pokalbio pabaigoj tokias beviltiškas situacijas, kai mokyklos bendruomenė žino, bet nepadeda - nukreipti į PVL, kurie ieško tinkamos pagalbos artimoje aplinkoje. Laikau kumščius, Mantai.',1),(6905,1748,872,309,'2021-01-20 01:00:00','Šiltas, rūpestingas ryšys. Geri klausimai, užjautei, patvirtinai, kad nieks neturi teisės taip elgtis. Labai trūko griežtesnio įvardinimo, kad čia ne tik negerai ir draudžiama, bet kad tai yra nusikaltimas ir tai turi tučtuojau baigtis ir reikės suaugusiųjų pagalbos. Ir daugiau situacijos analizės ir jausmų, kad pačiam būtų aišku, kas ir kaip, nes dabar ten viskas gan neadekvačiai skambėjo ir panašu, kad reikėjo tą mergaitę čia ir dabar hospitalizuoti, nors ji ir sakė, kad \"nekraujuoja\". Tokiu atveju būtinas nukreipimas į PVL. Sėkmės ir drąsos!',1),(6906,148,872,309,'2021-01-20 01:00:00','Užmezgei šiltą kontaktą. Gerai formuluoji klausimus, puikiai apibūdini VL veiklą, puikios alternatyvos karantino metu. Daugiau jausmų analizės dėl \"nuobodu\" ir kas tai per vaikas, kas jo draugai, šeima, ką jie veikia. Pastiprinti norą eiti į lauką ir išsikrauti fiziškai. Griežčiau užbrėžti ribą, kai tikrina ir tave spaudžia pasakoti apie save. Daugiau pasitikėjimo savimi!',1),(6908,2358,877,58,'2021-02-03 01:00:00','Stiprus pokalbis, daug šilumos, rūpesčio vaiku, gilinaisi į jausmus, buvo daug supratimo, empatijos, pajautei kada ir puikiai papasakojai apie PVL, tinkamai vardinai kad ne vaiko jėgoms išgydyti tėtį. Kas pastiprinų pokalbį? kreipei vaiką nuo tėčio problemos sprendimos tai reikėjo tiesiog labiau fokusuotis į tai kaip vaikui tame gyventi, tas būtų sustiprinę ir situacijos ir jausmų analizę. Taip pat niekad nenuvertink pokalbio, ryšio, ir savo pastangų, kai pokalbio gale vaiko balsas nepralinksmėja. Pats ryšys gydo :)',1),(6909,2313,921,882,'2021-01-28 01:00:00','Labai puikus, šiltas ir tikras  pokalbis, kuriame panaudoti vis įgūdžiai: atspindėjimas, natūralizavimas, klausimai apie jausmus, situaciją. Iškart užčiuopei savižudybės riziką ir drąsiai jautriai kalbėjai šioje temoje. Padarei visus žingsnius ko reikia kalbant apie savižudybę. Dar svarbu iškart pasakyti, kad savižudybė nėra išeitis, nors ir kyla tokių minčių, suprantu, kad sunku, bet pakalbėkim apie tai. Labai svarbu, kad vis drąsinai vaiką ir įžvelgei ambivalenciją. Pokalbis labai natūralus. Džiaugiuosi, kad likus žingsniui iki tikrųjų pokalbių su vaikais taip gerai sekasi. ',1),(6910,327,932,882,'2021-01-28 01:00:00','Puikus pokalbis, labai šiltas, natūralus. Visą pokalbį jautėsi atidumas vaikui, daug klausimų apie jausmus, situacijos analizė, nebuvo jokio skubėjimo prie sprendimų, patarinėjimų. Daug erdvės ir taiklių klausimų, kad vaikas išsikalbėtų.  Labai vaikas pajuto palengvėjimą įvardinus „jautiesi nesuprasta?“, „girdžiu, kad Jūs su mama skirtingos“. Savo rūpestį vaikas pamatė iš šalies, net keitėsi intonacija ir jausmų bangavimas  Nuo pat pradžios iki galo „sekei“ vaiku ir toks pokalbis vaikui suteikiantis tvirtą emocinį palaikymą, pastiprinimą. Labai džiaugiuosi ir linkiu sėkmingai žengt paskutinius žingsnelius iki tikrųjų pokalbių.',1),(6911,2345,926,882,'2021-01-28 01:00:00','Labai noriu pasidžiaugti tokiu šauniu pokalbiu. Nors situacija apie anoreksiją, nevalgymą mokymuose buvo mažai aptarta, tTačiau pokalbyje jauteisi labai natūraliai, daug gilinaisi į situaciją, drąsiai klausei, vis skatinai kalbėti, ypatingai jautriai atspindėjai vaiko situaciją, bei išreiškei susirūpinimą be jokio moralizavimo, spaudimo. Labai kryptingai vyko visas pokalbis, kad vaikas pamatytų pats savo situaciją ir įvardintų savo jausmus, bei fizinius  sunkumus, kuriuos patyria nevalgydama. Neskubėjai prie sprendimų ir patarimų, išbuvai su vaiku taip atidžiai ir drąsindama kalbėtisir pagalvoti apie kas bus toliau? Dar pasitaiko dvigubų klausimų, geriau to vengti, nes vaikui paprasčiau atsakyti į vieną, o mums suprasti norimą pokalbio kryptį. Taip ir toliau, šaunu.',1),(6912,1288,921,882,'2021-01-28 01:00:00','Iškart takliai pradėjai pokalbį, kas paskatino vaiką drąsiai papasakot rūpestį. Padėjai mergaitei suprasti, kas vyksta ir surasti sprendimo būdus čia, bei padrąsinti tolimesniam pokalbiui su suaugusiuoju, kuris galėtų padėti. Dar reikėtų prisiminti kaip paprastesniais žodžiais pasakyt vaikui kas tos mėnesinės, kad pirmą kartą neišsigąstų ir geriau skatinti dar paskambinti pasiaiškinti kas kaip, kai susitvarkys dabar, kraujavimą. Galima vaikui ir pasiūlyti pareiti namo, jei susitepė rūbai ir vėl paskambinti. Nesutrikai pokalbyje, sekmės ir toliau. ',0),(6913,1288,921,882,'2021-01-28 01:00:00','škart takliai pradėjai pokalbį, kas paskatino vaiką drąsiai papasakot rūpestį. Padėjai mergaitei suprasti, kas vyksta ir surasti sprendimo būdus čia, bei padrąsinti tolimesniam pokalbiui su suaugusiuoju, kuris galėtų padėti. Dar reikėtų prisiminti kaip paprastesniais žodžiais pasakyt vaikui kas tos mėnesinės, kad pirmą kartą neišsigąstų ir geriau skatinti dar paskambinti pasiaiškinti kas kaip, kai susitvarkys dabar, kraujavimą. Galima vaikui ir pasiūlyti pareiti namo, jei susitepė rūbai ir vėl paskambinti. Nesutrikai pokalbyje, sekmės ir toliau. ',1),(6914,1265,932,882,'2021-01-28 01:00:00','Drąsiai pasitikslinai ar vaikas pokalbio metu nesimasturbuoja. Pokalbyje gana jaukiai jauteisi, stengeisi suprasti vaiko klausimą. Įvardinai, kad girdi jo paties dvejones, taip skatindama vaiką patį svarstyti apie situaciją. Dar galima būtų į klausimą „ar ne per dažnai masturbuojusi?“,atsakyti „kiek jam netrukdo tai gyventi, darytų įprastų dalykų“. Kada dažniausiai kyla mintys? Šią superviziją darėm labai trumpai, tikiu kad būtum sėkmingai ir toliau vedus pokalbį. ',1),(6915,2345,922,676,'2021-01-28 01:00:00','Puiki pokalbio pradžia, išlaukei, skatinai merginą kalbėti. Vaiko žodžiais natūralizavai jos situaciją, jausmus. Natūraliai vedei pokalbį, išsamiai negrinėjai situaciją, džiugu, kad nenuskubėjai į sprendimus ar pan. \nVertėtų nepraleisti tokių vaiko pasidalinimų kaip \"išsivemiu\", labai nukrito svoris, silpna. Trūko pasitikslinti, koks tas svoris. Iš šių detalių jau galima buvo merginą informuoti, kad tai ką ji pasakoja jau panašu į valgymo sutrikimus, kurie kelia grėsmę sveikatai. Kartais dar pasitaiko uždarų klausimų, kuriuos galime keisti į atvirus, bet šiaip klausimai tikrai tikslingi.Kai jau sugalvoji ką pasakyti kartais labai nekantrauji, net kiek pertrauki merginą - pasistenk čia išlaukti, kol baigs kalbėti skambinantysis, nes vis tik norime išgirsti viską, ką jis pasakys. =) \nTurint omeny, kad šios temos išsamiai neaptarėme mokymų metu, Tau tikrai pavyko susitvarkyti su pokalbiu. Šaunuolė, sėkmės ir toliau ;) ',1),(6916,1650,931,676,'2021-01-28 01:00:00','Puikiai pradėjai pokalbį, drąsinai berniuką, užtikrinai, kad viskas normalu, nepasimetei. \nPradžioje tikslingi buvo ir klausimai, tik vietomis formuluotės kiek persudėtingos, pvz \"kiek laiko trunka šie tavo eksperimentai\" - užtektų pasiteirauti, kiek laiko tai trunka? Kada pradėjai nerimauti? ar pan. \nPokalbyje dar kelis kartus paminėjai, kad masturbuotis jo amžiuje normalu, bet šalia ėmė rastis ir siūlymai kažkuo kitu keisti - tuomet klausimas ar tikrai įtikiname vaiką, kad normalu (\"normalu, bet gal ką kitą...\" ) - norėtųsi, kad tai jau būtų palikta pokalbio pabaigai, kai keliaujame link sprendimų ir jau viską išsiaiškiname apie situaciją, o kol kas tiesiog natūralizuokime ir pakalbėkime apie tai, kas kelia berniukui nerimą.\nKlausimų tikrai daug tikslingų, bet nemažai uždarų, kuriuos galima drąsiai keisti į atvirus. kartais pasitaiko spėjimų - jei klausimas būtų atviras, mažesnė tikimybė būtų spėti ar sufleruoti vaikui atsakymą =) Galima buvo dažniau teirautis vaiko ką jis pats žino,',1),(6917,327,918,676,'2021-01-28 01:00:00','Labai puikiai pradėjai pokalbį, prisitaikei prie vaiko nuotaikos ir kalbėjimo stiliaus, žaismingumo. \nGebi labai empatiškai kalbėtis su skambinančiaisiais, kas ir šiame pokalbyje jautėsi, tik šįkart ir pasimetei truputį, dėl ko kiek ir pokalbio struktūra pagriuvo. Atsirado klausimų \"dėl ko\', bet tuo pačiu klausimai buvo atviri, kartais labai tikslingi, pvz. \"o kas tau svarbiausia\"? \"kas labiausiai nepatinka\" ir pan. Trūko situacijos nagrinėjimo. Puiku, kad daug tiksliniesi, bandai suprasti tai, ką išgirdai, atspindėti.  Kai jauti, kad pokalbis nukrypsta, atsiranda tarsi kelios temos irgi gali pasiteirauti vaiko, apie ką labiausi nori dabar pakalbėti. Nepamiršti jausmų, nemažai teiraujiesi apie juos, labai aktyviai klausaisi.\nPagalvoki, kas trukdė struktūruoti šį pokalbį, gal kažkur pasimetei ir kas tokiais atvejais galėtų padėti suvaldyti pokalbį (gal atspindėjimai, gal kažkoks klausimas, gal apibendrinimas to, ką išgirdai?). Struktūravus viskas čia būtų gerai, manau =) ',1),(6918,139,924,162,'2021-01-21 01:00:00','Slandus/ramus pokalbis, bet kiek paviršutiniškas. Pasitaiko dvigubų kl.: užduodi svarbius klausimus, bet į dalį jų negauni atsakymų/nesugrįžti. Svarbu ne tik atkartoti, ką vaikas pasakė, bet ir atreaguoti į jausmus, ką girdi \"tarp eilučių\": atspindėti nerimą, abejones, pastiprinti supratingumu - tai padeda kurti ryšį ir atsiverti. Greitai pastebėjai/sureagavai į saviž. užuominą (gal kiek su abejone), tikslinaisi dėl saugumo, bandei sutarti, kad negers tabl. pokalbio metu. Patarčiau detaliau tyrinėti vaiko mintis apie savižudybę (ką konkrečiai galvoja, kaip senai, kas paskatino, kokius/ kiek vaistų turi, iš kur gavo, kaip jaučiasi apie tai pasakodamas ir t.t.) Taip pat nebuvo iki galo užsitikrinta, ar vaikas tikrai padėjo vaistus - prie to galima grįžti pokalbio eigoje. Saviž. pokalbiuose patarčiau neskubėti ieškoti \"džiaugsmingų\" gyvenimo pusių, skirti daugiau dėmesio \"juodesnių\" minčių/jausmų aptarimui, tvirčiau išreikšti poziciją, kad saviž. ne išeitis ir tą eigoje vis pakartoti.',1),(6919,86,937,736,'2021-02-03 01:00:00','Pokalbio metu parodydavai, kad klausai vaiko (mhm). Labai gerai, kad formuoji atvirus klausimus. Tavo pokalbio metu jautėsi noras padėti ir išspręsti vaiko situaciją. Tačiau savižalos, kaip ir savižudybės situacijoje, reikėtų įsitikinti ar vaikas saugus ir ar pokalbio metu jis gali užtikrinti savo saugumą. Išgirdus, kad vaikas žalojasi, tikslinga būtų klausti ką šiuo metu vaikas daro pokalbio metu, kur jis yra, ar jis nesižaloja – svarbiausia pasirūpinti vaiko saugumu šiuo metu. Jeigu vaikas yra saugus kalbėti, tęsiame pokalbį toliau. Gerai atspindėjai vaiko situaciją ir jausmus: „Girdžiu, kad jautiesi nesuprasta savo artimųjų tarpe.“, „Aš girdžiu, kad esi prislėgta...“, „Girdžiu iš tavo atodūsių...“ ir labai gerai, kad domėjaisi vaiko jausmais: „O kaip jausdavaisi po pasivaikščiojimo?“, „Kaip tu jautiesi?“. Nepabijok patyrinėti vaiko mėgstamos veiklos, nes jos dėka vaikas galėtų nukreipti mintis apie savižalą. Sėkmės sekančiose supervizijose!',1),(6920,2,937,736,'2021-02-24 01:00:00',NULL,0),(6921,1,937,736,'2021-02-24 01:00:00',NULL,0),(6922,1,937,736,'2021-02-24 01:00:00',NULL,0),(6923,94,940,736,'2021-02-03 01:00:00','Puikiai atsiliepei, pokalbio metu jautėsi nuoširdus susirūpinimas besikreipiančiu vaiku, aktyviai klauseisi vaiko, uždavei atvirus klausimus, atspindėjai. Pokalbio metu nesistenk nustatyti „diagnozės“ dėl ko vaikas save žaloja („Tai, kad tu pjaustaisi, tiesiog tavo tokia reakcija, kad tu taip save išreiški.“), nes priežasčių tam gali būti daug (pvz. fizinis skausmas gali „permušti“ psichologinį skausmą, todėl žmogus save žaloja) – mes nesame psichologai ir priežasčių mes nenustatinėjame. Jei pokalbio metu išsiaiškini, kad vaikas save žaloja ar turi planą kaip nusižudyti, tokiu atveju svarbu būti labiau direktyviam, kad pokalbio metu vaikas savęs nežalos ar padėtų vaistus, kad galėtumėte ramiau pasikalbėti. Nors skambutis buvo sunkus, bet sekėsi visai neblogai, šaunuolis!',1),(6924,2,940,736,'2021-02-24 01:00:00',NULL,0),(6926,1,931,733,'2021-02-04 01:00:00',NULL,1),(6927,1203,914,733,'2021-02-04 01:00:00','Tvirtai išmokai esminę pamoką - pokalbiuose teikiame emocinę paramą. Ir tau tai puikiai sekasi. Labai gerai, kad neskubėjai prie PVL. Nelabai gerai, kad net neketinai apie  PVL užsiminti. Aptariant alternatyvas, buvo galima daugiau klausinėti apie žmones vaiko aplinkoje, apie draugus ar gimines, kartu ieškoti galimybių gauti maisto nelaukiant pirmadienio. Sėkmės!',1),(6928,2327,913,733,'2021-02-04 01:00:00','Šį kartą pokalbis nepavyko. Trūko įsiklausymo ir išbuvimo su vaiko jausmais, išgyvenimais, nesijautė užjautimo ir priėmimo. Būtų padėjęs nešališkas situacijos tyrinėjimas, reagavimas į vaiko žodžius \"baisu\", \"viskas eina...\". Privalu iškart reaguoti, kai išgirsti tokias frazes, kaip \"nebenoriu gyventi\", \"nebeturiu jėgų\".',1),(6929,11,932,733,'2021-02-04 01:00:00','Tvirti konsultavimo įgūdžiai. Ramus ir palaikantis pokalbis. Buvo puikių klausimų: ką turi omenyje \"kitaip\", kas būtų, jeigu pamatytų, kas yra normalu. Netrūko normalizavimo, supratimo. Kiek per primygtinai skambėjo kartojamas siūlymas pasikalbėti su draugėm, norėjosi daugiau erdvės pačiai mergaitei pagalvoti, ką įmanoma ir ką jai norėtųsi šioje situacijoje pakeisti. ',1),(6931,446,948,955,'2021-02-03 01:00:00','Puiku, kad giliniesi į situaciją, klausdama daug atvirų klausimų („kokie jausmai kyla/ gal gali pasidalinti/kiek laiko/ ką tau duoda“), šių klausimų turi daug ir labai gerų, svarbiausia jų nedvigubinti, kad vaikas suprastų į kurį gali atsakyti. Džiaugiuosi, kad sugebi empatiškai kalbėti su vaiku ir užtvirtinti, kad „nėra kažko gėdingo“ kalbėti apie problemas, kokios jos bebūtų. Jei vaikas užsimena apie savižalą/savižudybę, pirmiausia reiktų įsivertinti dabartinę situaciją (ar esi šiuo metu sau kažką pasidariusi/ gal galime sutarti, kad šio pokalbio metu nieko sau nedarysi/ kada paskutinį kartą žalojai save). Jei vaikas nieko nėra pasidaręs šiuo metu, galima toliau tęsti pokalbį ir kalbėti apie jausmus. Šis veiksmas (situacijos įsivertinimas) yra labai svarbus ir nuo jo priklauso kaip toliau tęsime pokalbį. Puiku, kad ieškai alternatyvų padėti vaikui ir siūlai savo pagalbą padedant jų ieškoti. Rekomenduočiau pirmiausia vaiko paklausti („kaip manai, kas galėtų tau padėti?/kas labiausiai ',1),(6932,210,945,214,'2021-02-03 01:00:00','Tikrai jautėsi tavo susirūpinimas, labai gerai formulavai klausimus kaip atvirus. Šioje situacijoje būtų tau padėję, jei būtum aiškiau sužinojusi, kaip susižalojo skambinančioji, ar planuoja žudytis. Tam padėtų tokia klausimai, kaip \"kaip stipriai bėga kraujas?\" ir pan. Ši informacija labai padėtų ir nukreipiant į 112, nes turėtum argumentų dėl ko reikia medicininės pagalbos. ',1),(6933,86,935,735,'2021-02-03 01:00:00','Graži pradžia, atviri klausimai ir tikslinimasis. Smagu, kad atsiranda jausmų tyrinėjimas. Papildžius pokalbį jausmų normalizavimu, sulauktum atviresnio vaiko pokalbio. Puikiai bandei užsitikrinti vaiko saugumą, padėtų jei \"gal galėtum\" pakeistum į griežtesnį \"reikia , kad tu susistabdytum kraujavimą\". Pokalbį, ape tai kas vyksta, rekomenduojama tęsti tik užsitikrinus vaiko saugumą. Gražiai ieškojai alternatyvų. Nebijok drąsiai įvardinti veiksmą, pvz. \" atitolinti tą veiksmą\" drąsiai įvardinti \" atitolinti norą pjaustytis\". Tada vaikui siunčiama žinutė, kad tau ši tema nebaisi ir gali kalbėtis drąsiai. Labai gerai, kad įvardinai dėl kokios priežasties negali tęsti pokalbio ir paskatinai skambinti 112. Sėkmės ',1),(6934,1271,938,735,'2021-02-03 01:00:00','Puikus padrąsinimas kalbėti, jautėsi susirūpinimas ir noras padėti. Gražiai atspindėti jausmai. Smagu, kad atsiranda jausmų tyrinėjimas, bei yra normalizavimo užuomazgos. Labai svarbu, kad įvardinai, kas dėl ko kaltas ir stengeisi nuimti vaiko kaltės jausmą. Nebijok drąsiau normalizuoti jausmų \"tokioje situacijoje natūralu taip jaustis, bet tu nesi dėl to kalta. Kaltas tas, kuris tave nuskriaudė\"  Rekomenduoju \" džiaugiuosi, kad paskambinai / papasakojai\" keisti į \" svarbu, kad paskambinai / papasakojai.\" Gražiai pasiūlei PVL. Suprantu, kad savižudybės tema labai sunki, bet nebėk nuo tos temos, leisk drąsiai vaikui apie tai kalbėti, užsitikrink vaiko saugumą. \" tiek išgyvenus tikrai gali kilti mintys apie savižudybę, gali atrodyti, kad nebėra išeities,\" ir panašiai, o tada jau lengviau imtis ambivalencijos išryškinimo, bei ieškoti alternatyvų. Sėkmės ir toliau',1),(6935,31,853,15,'2021-02-09 01:00:00','Pabrėžei, kad neturi teisės taip elgtis. Taip pat kelis kartus pabrėžei, kad neturi teisės taip elgtis, nuėmei nuo vaiko kaltę, taip pat padrąsinai ieškoti kitokių pagalbų.\nNorėjosi daugiau patyrinėti patyčių situaciją, sužinoti kaip konkrečiu atveju elgėsi su vaiku.\nKadangi situacija yra nuolatinė ir niekas kur kreipėsi mergina nepadėjo, kaip alternatyvą galima buvo pasiūlyti PVL. ',1),(6936,2359,853,15,'2021-02-09 01:00:00','Šaunu, kad išgirdęs užuominas, kad vaikui nesinori gyventi, sureagavai, ar vaikinas negalvoja apie savižudybę.\nTyrinėdamas situaciją, domėjaisi ar vaikas būna saugus, kai tėvai girtuokliauja, tyrinėjai jo jausmus.\nSuprasdamas, kad situacija sunki ir ilgai tęsiasi, informavai apie PVL.\nNorėjosi dar daugiau patyrinėti situaciją: kaip muša, su kuo muša ir pan., dėl atsiradusių  žaisdų ir pan.',1),(6937,2360,853,15,'2021-02-09 01:00:00',NULL,0),(6940,1286,956,162,'2021-01-21 01:00:00','Empatiškas, palaikantis pokalbis, tinkamas konfidencialumo užtrikinimas, atviri klausimai, supratingumas, atkartojimai, natūralizavimas. Laiku sureaguota į saviž. užuominą, tačiau per mažai tyrinėtos saviž. mintys, nepilnas rizikos įvertinimas (ką konkrečiai galvoja, kaip seniai, turi planą, kokį, kaip ir t.t.) bei saugumo užtikrinimas (ar tikrai užtenka žinoti, kad ji kambaryje?). Pokalbyje jautėsi noras pabėgti nuo saviž. temos, ieškant su kuo vaikas galėtų pasikalbėti. Kalbant apie išprievartavimo temą - džiigu, kad mėginau nuimti kaltę, tačiau situacijos tyrinėjimas taip pat nebuvo pakankamai gilus.',1),(6943,2345,928,162,'2021-01-28 01:00:00','Pokalbis vyko sklandžiai, buvo daug tinkamų atvirų klausimų apie situaciją (amžius, svoris, ūgis, kuri kūno dalis, kuo maitinasi, kaip jaučiasi ir pan.). Papildomai vertinga suprasti, kas yra idealus/siektinas svoris, kas pasikeis, kai taip nutiks ir giliau patyrinėti pačius jausmus (ką reiškia jaustis stora, bjauria, kokios baimės/ nerimai po tuo slypi). Taip svarbu atspindėti, kad situacija kelia nerimą (per mažai maisto, vaikas vemia, svoris per mažas, silpna) ir drąsinti vaiką pasirūpinti sveikata ir kreiptis į gydytojus. Taip pat galima daugiau dėmesio skirti anoreksijos temai, ką ji pati žino / galvoja apie tai, detaliau aptarti gydytojų temą (kas kelia baimę, kaip būtų galima spręsti). Ir tikrai reiktų vengti argumentacijos tėvų supratingumu ir rūpesčių dukra.',1),(6944,2364,912,162,'2021-01-28 01:00:00','Jautėsi, kad vaiko atkaklus ir primygtinis klausinėjimas \"Ar normalu\" tave trikdė,- tai atsispindėjo šaltesniu tonu, susierzinimu. Kitais momentais pokalbis būdavo šiltesnis, tyrinėjai situaciją, jausmus, natūralizavai. Šiame pokalbyje būtų padėję, jei būtų išreiškiama daugiau supratingumo dėl vaiko nerimo ir noro sužinoti konkrečius atsakymus, o ne tik atsakymai \"aš negaliu pasakyti\". Taip pat tyrinėjimas, ką pats vaikas žino apie masturbaciją, apie spermą ir t.t., ką yra girdėjęs ir ką pats mano apie galimas grėsmes. Kai vaikai primygtinai klausia, ar normalu, yra tinkama konkrečiai ir įvardinti, kad taip, normalu. Kas ir įvyko pokalbio pabaigoje - buvo atliepta į vaiko poreikį (vaiko reakcija - nu va, pagaliau)',1),(6945,327,843,162,'2021-01-28 01:00:00','Gal kiek atsargus ir nedrąsus, bet tikrai stiprus pokalbis (nors ir nespėjom jo toliau išvystyti) - tinkamai formuluojami atviri tyrinėjantys klausimai, pinami su atspindėjimu ir natūralizavimu. Vaikas buvo daug kalbantis, tai puikiai pavyko suteikti edvę išsikalbėti. Ateičiai patarčiau nepamiršti ir situacijos analizės - ar mama tik siūlo, ar jau užrašė, ar jau vyskta pamokos, o kaip su futbolu, ar spėja ir pan. O tęsiant  poklabį galima patyrinėti, ką vaikas nori daryti toliau, kokios situacijos nori ir atitinkamai tyrinėti galimas alternatyvas.',1),(6946,2365,916,162,'2021-02-04 01:00:00','Stiprus empatiškas pokalbis, kupinas supratingumo, užuojautos, rūpesčio, padrąsinimo, motyvavimo išlaikyti išskirtinumą. Daug savų, nešabloniškų sakinių, natūralizavimo. Patyčių temoje tinkamai ir dažnai akcentavai, kad niekas neturi teisės tyčiotis, skatinai kreiptis suaugusiųjų pakalbos. Būtent šioje situacijoje, kai mokykla ir tėvai nereaguoja/nepadeda yra būtina informuoti apie PVL. Taip noriu atkreipti dėmesį į išsakomas ilgas pastraipas - kur susipina keletas vertingų klausimų, ir vaikas atreaguoja tik į vieną iš jų. Kartais labai vertinga \"dozuoti\" savo sakinius, leisti vaikasm išgirsti, atreaguoti. Taip pat kartais pasitaiko jausmų spėliojimo - jei tikiesi, kad vaikas atsvers,- tiesiai paklausk: kaip jautiesi, ką jauti savo skriaudėjams/mokytojams/mamai. papildomai būtų pravertę ir detaliau patyrinėti - kas yra tie \"išsirtiniai\" dizainai ir nedaryti prielaidų, kad jie tikrai yra tinkami (gal į mokyklą ateina su apnuogintais speneliais? :)',1),(6948,1,926,676,'2021-02-04 01:00:00','',0),(6949,2315,928,676,'2021-02-04 01:00:00','Puikiai drąsini vaiką pokalbio pradžioje, neskubėdama, tikslindamasi aiškiniesi situaciją, nenuskubi, prisitaikai prie vaiko tempo. Puiku! \n\"Ar jautiesi saugi\" - keiskime į atvirus klausimus apie situaciją, nes vaikas ir mes galime skirtingai vertinti saugumą. \nToliau tą ir darei, t.y. labai kruoščiai aiškinaisi vaiko saugumą. \nKartais pasitaikė spėjimų ir uždarų klausimų. Stenkis visad naudoti atvirus, tada ir spėjimams bus mažai galimybių =) Tikrai turi gerus gebėjimus formuluoti atvirus ir tikslingus klausimus, nepamesk to. Labai puiku, kad atidžiai klauseisi vaiko ir nepraleidai pro ausis detaių. \nPVL pristatei gerai, bet paskui buvo kiek per daug spaudimo į juos kreiptis. Gali būti, kad dar kiek per anksti iki jo prieita, bet jei taip ir nutinka, pajutus, kad vaikas nesutiks, tęsk pokalbį. Aptartus alternatyvas, vaiko baimes, galime vėl pamėginti pasiūlyti. Gali priminti, kad \'neprivalo dabar nuspręsti\' - patikinti, kad visad gali mums skambinti. Aptarkite kitas pagalbos galimybes',1),(6950,2366,926,676,'2021-02-04 01:00:00','Stripriausios pokalbio pusės buvo tai, kad daug atspindi, tiksliniesi, niekur nebėgi, aktyviai ir atidžiai klausaisi, nagrinėji situaciją. \nIšgirdusi apie galimą prievartą, aiškinaisi, įvardijai, kad ne jos kaltė. kad neturėjo teisės su ja taip pasieilgti. Gaila, kad pokalbiui neturėjome daug laiko ir jis liko toks trumpas, bet su pradžia tikrai puikiai susitvarkei. šaunuolė, kitą kartą būk pirma =) ',1),(6951,1,956,676,'2021-02-04 01:00:00','Visame pokalbyje uždavei tikslingus, atvirus klausimus, naudojai nemažai atspindėjimų, natūralizavai vaiko jausmus ir reakcijas. Norėtųsi, kad dažniau vaiko klaustum apie jo jausmus, o ne juos įvardintum (\"girdžiu nerimą ir nusivylimą\"), taip pat reakcijos į vaiko išsakytą jausmą, pvz. sako, kad jaučiasi blogai - o kas tas blogai, koks tas jausmas, kaip su tuo tvarkosi, ką daro, kas padeda, iš kur ir kokiose situacijose tas jausmas stipriausias ir pan. =) Nepalikime to jausmo \"kyboti\" - aptarkime, natūralizuokime. \n\'turėtų būti\" - stenkis pakeisti į \"gali būt\". \nPuiku, kad vaikui ne kartą pakartoji, kad niekas neturi teisės, akcentuoji, kad visi gali atrodyti kaip nori. Kai priėjote prie suaugusiųjų, buvo galima patikinti, kad be jų pagalbos patyčias sunku įveikti.  Puikūs tokie klausimai kaip \"kaip išbūni\", taip pat nepamiršti nuimti kaltės.\nJei dar kiek padirbėtum su pokalbių struktūravimu, būtų išvis puiku =) ',1),(6952,2367,876,309,'2021-01-27 01:00:00','Skatinai kalbėti, reaguoji empatiškai, užjauti, nagrinėji situaciją, užtikrinai, kad nieks teisės neturi mušti. Bandyk konkrečiau apie jausmus ir eiti gylyn. Esant smurto situacijai - būtina užtikrinti saugumą tuo metu. Smulkiau viską išsiaiškink, kad pačiai būtų aiški kryptis. Nebijok, klausti vaiko, apie ką jam svarbu kalbėti ir teikti informaciją, kurią žinai.',1),(6953,2368,912,308,'2021-02-04 01:00:00','Buvo iš esmės geras pokalbis, kuriame jautėsi užtikrinti įgūdžiai: klausimų formulavimai, jausmų ir situacijos tyrinėjimas, gebėjimas  nuosekliai vesti pokalbį. Atkreipiau dėmesį į du trūkumus - vaikui pamelavai, kad lėktuvai nekrenta, norėjai sumažinti baimę, vietoj to, kad ją priimtum ir suprastum. O kai vaikas \"pričiupo\" nesutikdamas iš karto išdavei susierzinimą - kažkaip turi su tuo kovoti ir viso pokalbio metu išlaikyti empatiją, net kai vaikas yra priešiškas, kartais nemalonus ar manipuliuojantis - būtina padidinti jautrumą ir atlaidumą. O taip pat nepavyko išlaikyti ribų. Pokalbyje apie save nekalbam - niekada. Būtinai apie tai pagalvok ir šią taisyklę priimk.',1),(6954,2369,843,308,'2021-02-04 01:00:00','Tau gerai sekėsi patyčių temoje padaryti pagrindinius akcentus - niekas neturi teisės tyčiotis, reikia suaugusiųjų pagalbos, įvairių sprendimų aptarimas. Pokalbyje trūko aiškaus palaikymo iš tavo pusės, kad vaiko stilius ir saviraiška yra šaunus dalykas, kad susidaro įspūdis, kad berniukas labai kūrybiškas. Niekada nevertinam sprendimų - \"tie būdai nėra geri\", vietoj to aptariam kokios būtų keršto pasekmės. Gerai, kad pristatei PVL, tik ne viską tiksliai nurodei, pvz. kad tau bus matomas numeris, neįvardinai, kad be jo sutikimo niekas nebus daroma - pasikartok PVL temą.',1),(6955,2370,874,309,'2021-01-27 01:00:00','Sekasi vis geriau, tik venk klausymo bloko (repetavimo), apie kurį Laura kalbėjo - tai reiškia reaguoti į tai ką vaikas sako, daugiau jausmus panagrinėk situacijose, kurias vaikas įvardina ir pasiruošk daugiau variantų vietoj \"liūdna tai girdėti\". Sveikinu nuoširdžiausiai ir dėkoju už kantrybę! :)',1),(6956,2371,921,308,'2021-02-04 01:00:00','Bravo - puikus pokalbis. Jautriai, tyrinėjai, palaikei, informvavai, aptarei alternatyvas, skyrei dėmesios situacijai ir jausmams, pokalbį vedei sklandžiai. Svarbu, kad pagyrei už vaiko atsakomybę ir tokią stiprybę rūpinantis namais, tik galėjai dar kiek ryškiau užakcentuoti, kad net ir tai darant tai nėra jos atsakomybė ir pirmiausia ji turi pasirūpinti savimi, surasti sau būdų, kurie palengvintų jos buitį (net jei atsisako PVL).',1),(6957,2372,924,308,'2021-02-04 01:00:00','Gavai trigubą situaciją ir mane sužavėjo kaip ramiai, nuosekliai, atidžiai sugebėjai vesti pokalbį, atkreipdama dėmesį  į svarbiausius dalykus: priklausomybes (nesmerkei, tyrinėjai, supratai), prievarta (nuėmei kaltę, įvardinai, kad tai neteisėta), savižudybėje sureagavai į užuominas, užtikrinai saugumą, vertinai riziką, atspindėjai ambivalenciją ir tyrinėjai tas mintis. Labai svarbu atkreipti dėmesį, kad padarei kritinių klaidų nuvertindama jausmą: \"neturėtumei savęs kaltinti; neturi jaustis neverta.\" Atvirkščiai - informuok, bet jausmą priimk - tu tikrai nesi kalta, bet suprantu tavo jausmą tą menkumą, tą kaltę - iš ko ji kyla? Koks tas pasišlykštėjimas savimi? Kaip su tuo išbūni? Ir t.t..',1),(6958,2373,858,309,'2021-01-27 01:00:00','Nepasidavei panikai, ramiai išbuvai, aiškinaisi, puikios alternatyvos. Kad pačiai lengviau būtų - daugiau struktūros - ką darai ir kur eini (jei pačiai neaišku - klausk vaiko). Daugiau jausmų ir užuojautos dėl situacijos ir daugiau informacijos apie patį mėnesinių reiškinį, paklausus amžiaus, jei vaikas nori.',1),(6959,2374,859,309,'2021-02-10 01:00:00','Labai geros pokalbio kryptys: susitelkimas į vaiko jaučiamą nerimą ir baimę, santykių nagrinėjimą, vaikino apibūdinimą ir kiek mergaitė pati nori, pasiruošusi seksui. Daugiau atjautos tokiai baimei ir nerimui, didesnio panagrinėjimo apie baimę, kad jei nebus orgalinio - mergaitę paliks. Kiek reikia alternatyvų - kalbėtis apie drauges, internetą. Nenuvertinti vaiko jausmų, kai dėl tokių dalykų bijo būti palikta. Ačiū, Živile, už laiką, kantrybę ir šilti sveikinimai!',1),(6960,2375,922,309,'2021-02-10 01:00:00','Šiltas pokalbis, buvo gera klausyti. Daug atjautos, skatinimo ir drąsinimo kalbėti. Puikiai analizuoji situaciją, nukreipei į PVL. Šiek tiek jausmų gylio pritrūko, kad vaikas daugiau su jais pabūtų, normalizavimo. Pvz., neteisybės jausmas, kad taip vadina ir dar pavaduotojos sūnus. Dėl PVL: kad nesijaustų push\'inimo - truputį iš toliau pradėk, papasakok, ką PVL gali, ko mes negalim ir tt, su dideliu rūpesčiu. Galima šiek tiek lėtinti tempą, kad daugiau atsirastų erdvės jausmams. Sėkmės!',1),(6962,2206,937,735,'2021-02-10 01:00:00','Pokalbio metu labai jautėsi noras padėti vaikui. Aktyvus klausimas, bei atviri klausimai padėjo palaikyti atvirą pokalbį. Suprantamas tavo noras apsaugoti merginą nuo pavojų, tik tai galėtum perteikti ne bandydama atkalbėti, o kalbant apie galimas grėsmes, bei apsvarstant kaip galima užsitikrinti savo saugumą. ',1),(6963,1,876,881,'2021-02-10 01:00:00','(su Evaldu) Buvai su vaiku, reagavai į jausmus, rodei rūpestį, išreiškei supratimą ir palaikymą, akcentavai, kad niekas neturi teisės tyčiotis. Tačiau pokalbiui  pritrūko gylio įvairiais aspektais - tiek kalbant su vaiku apie situaciją, tiek apie tai, ką jis jau bandė daryti, tiek aptariant alternatyvas, ką dar galima padaryti. Daug gerų klausimų uždavei, bet šiek tiek chaotiškai, neįsigilinant į vaiko atsakymus. Rekomenduočiau neskubėti, pabūti situacijoj, įsijausti ir padėti vaikui išsipasakoti iš visų kampų, struktūruojant pokalbį pagal visas Tau tikrai puikiai žinomas rekomendacijas :)',1),(6964,16,865,881,'2021-02-03 01:00:00','(su Kristina) Pokalbis puikiai pavyko ir buvo labai jautrus. Aiškinaisi vaiko nerimą, suteikei jam daug palaikymo, stiprinai ir drąsinai, kai supratai, kad esi pirmas žmogus, su kuriuo vaikas dalinasi, įvardinai, kad homoseksualumas nėra joks sutrikimas. Reagavai į vaiko jausmus, padėjai juos įvardinti. Reagavai į vaiko užuominą apie savižudybę, aiškinaisi dėl vaiko saugumo. Tiesa, į savižudybės užuominą jau kiek anksčiau buvo galima sureaguoti, nes vaikas įgarsino mintis apie nebuvimą, nieko nejautimą. Taip pat tokiame pokalbyje galima įvardinti visuomenės požiūrį į homoseksualius žmones, nebūti pernelyg optimistiškiems, kad viskas bus lengva. O apibendrinant - šaunuolė!',1),(6965,68,866,881,'2021-02-03 01:00:00','Šiltas, empatiškas pokalbis, rūpinaisi vaiku. Uždavinėjai tinkamus klausimus, tyrinėjai situuaciją. Kalbėjai apie jausmus, išreiškei palaikymą ir supratimą. Apčiuopei savižudybės riziką, aiškinaisi dėl saugumo, įvardinai, kad savižudybė nėra išeitis. Dėl patyčių - įvardinai, kad niekas neturi teisės tyčiotis, kad būtinas suaugusio įsikišimas. Ką galima pastiprinti - apie savižudybę buvo galima šiek tiek anksčiau reaguoti, esant pačioms pirmosioms užuominoms. Apie pačią savižudybę verta daugiau vaikui leisti išsikalbėti - kaip galvoja, kiek galvoja, kai būtų, jei numirtų, ir pan. Taip pat pabandyk atspindėti ir reaguoti į tai, ką vaikas sako. Jei girdi ir supranti, kad vaikas nori atkeršyti, gali tą ir įvardinti, aptarti dar detaliau su vaiku. Bet šiaip viskas puikiai, šaunuolė!',1),(6966,1307,922,733,'2021-02-11 01:00:00','Iškart sureagavai, kad mergina kalba apie savižudybę. Rūpestingai ir atkakliai bandei užtikrinti jos saugumą. Kantriai vedei pokalbį. Kiek pritrūko \"užjaučiu\", \"girdžiu, kad labai išgyveni\" ir natūralizavimo \"šiuo metu išgyveni netekties skausmą. Natūralu, kad gali kilti sunkių jausmų, tikiu, kad nelengva su jais išbūti. Tam gali prireikti laiko.\" Uždavei daug gražių klausimų \"ko labiausiai tau trūksta tokiose dienose\", \"o kokia tu esi\", \"nuo ko labiausiai norėtum dingti\", jie leido vaikui išsikalbėti. Kiek per anksti nuskambėjo \"gal yra priežasčių, dėl kurių nori gyventi\", \"o gal visgi yra dalykų, kurie tave pradžiugintų\". ',1),(6967,2377,916,733,'2021-02-11 01:00:00','Puikus pokalbis, tokių Vaikų linijoje norisi kuo daugiau. Suteikei daug erdvės ir laisvės vaikui kalbėti ir galvoti pačiam. Taikliais apibendrinimais ir meistriškais klausimais rodei ir palaikymą, ir susidomėjimą. Vienu metu pažėrei daug gerų klausimų vieną po kito, galima buvo kiekvieną jų išnagrinėti kaip atskirą alternatyvą. Situacijos analizei galėjo padėti konkrečių minčių ir jų kitimo nagrinėjimas \"kaip seniai sprendi šį klausimą\", \"kas sukėlė pirmąsias abejones\", \"kokie mamos argumentai\", \"kiek jie tau priimtini\", \"kas pasikeitė, kai pradėjai abejoti\", \"kas pasikeistų, jeigu žinotum tiesą\" ir pan. Dar kartą noriu pasidžiaugti tavo puikiais pokalbiais. Sėkmės budėjimuose!',1),(6968,825,924,733,'2021-02-11 01:00:00','Stiprus pokalbis. Labai daug gerų klausimų, merginos minčių, jausmų tyrinėjimo. Nesijautė ir spaudimo pakeisti sprendimą. Kiek daugiau dėmesio galima buvo skirti jausmams -vienišumui, baimei -apie kuriuos užsiminė mergina. Tinkamai paminėjai saugumą, galima buvo patyrinėti šią liniją plačiau - kokios tai tabletės, kur apie jas sužinojai, kiek jos saugios. Džiaugiuosi, kad neskubėjai prie sprendimų. Aptariant alternatyvas, galima pasiūlyti ir pasikonsultuoti su PVL, ir kreiptis į krizinio nėštumo centrą. Sėkmės budėjimuose, tu jau pasiruošusi!',1),(6969,2378,843,856,'2021-02-09 01:00:00','Pokalbis buvo šiltas ir empatiškas, suteikei mergaitei ir nusiraminimą, ir reikiamos informacijos. Džiugu, kad nepasimetei, gražiai paaiškinai su brendimu, fiziologija, higiena susijusius dalykus, įsijautei į vaiko situaciją ir kartu ieškojot išeičių. Kitą kartą siūlyčiau dar drąsiau tai daryti – taip ir pati jausiesi labiau užtikrinta, ir vaikui bus ramiau girdint visiškai savimi pasitikintį konsultantą. Vis gi pokalbyje vertėjo kiek daugiau patyrinėti situaciją iš pat pradžių – kaip viskas nutiko, kur ji buvo, kai pradėjo kraujuoti, ką ji darė, kas matė, ką pagalvojo pati, kas su ja vyksta, ir pan. Tai pat siūlyčiau vengti tokių rekomendacijų, kaip „tau reikėtų nueiti iki seselės“, ar prielaidų „seselė tau tikrai pagelbėtų“. Vietoj to visada galima pasakyti, kad „paprastai (kartais) tokiose situacijose pagelbėja mokyklos seselė“. Nors tiksliai ir nežinojai higienos priemonių kainos, visgi galima buvo nors apytiksliai (pvz., apie 2-4 eur.) mergaitei ją pasakyti, tai būtų leidę jai įsi',1),(6970,2379,911,856,'2021-02-09 01:00:00',NULL,1),(6971,2380,929,856,'2021-02-09 01:00:00',NULL,1),(6972,2207,935,955,'2021-02-10 01:00:00','Kaip visada, pokalbyje esi labai empatiška, linkusi padėti. Iškart pradėjai tyrinėti situaciją atvirais klausimais (“o kaip jūs vienas kitą suradot?/kiek laiko bendraujate? Kas tame video ir nuotraukose yra?”) Labai svarbu nuraminti vaiką ir nuimti nuo jo kaltę, ypač tada kai girdime, kad vaikas išsigandęs ir vadina save “kvaila/durna”. Puiku, kad vaikui paaiškinai, kad be jo sutikimo negalima platinti jo nuotraukų. Tuo pačiu, džiaugiuosi, kad atreagavai į tai, kad to vaikino amžius sukėlė vaikui nerimą, galima būtų labiau pasigilinti kas tą nerimą kelią, kokios abejonės kyla. Pritrūko pačio vaiko suieškotų alternatyvų, suprantu, kad norisi padėti, bet rekomenduočiau tik išsiaiškinus viską, ką pats vaikas gali padaryti pateikti savo pasiūlymus, arba informuoti kur vaikas gali kreiptis. Tikrai jaučiasi, kad moki kalbėti su vaiku, moki suprasti ir paklausti labai gerų klausimų, dar šiek tiek ir būsi puiki Vaikų linijos konsultantė. :)',1),(6973,825,956,882,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbis buvo labai puikus, net nėra ko pridurti. Daug empatijos, supratimo, labai išsamiai tyrinėta situacija, nuolat klausiama apie jausmus. Nesijaučia jokio nejaukumo, ar nuostatų turėjimo. Jokio skubos su sprendimais. Vaikui gražiai parodoma, jog suprantu, kad taip jautiesi ir turi numačius tokią išeitį, tačiau skambini, tad girdžiu šiokią tokią abejonę. Kvietimas svarstyti, bandymas išsiaiškini ką vaikas žino apie abortus, kaip mato savo situaciją iš visų pusių. Buvai numačius planą ir kaip toliau kalbėti. Džiaugiuosi ir sveikinu',1),(6974,1220,928,882,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbyje buvai aktyvi ir vaikui  išsakei daug minčių,apibendrinimų. Klausinėjai, stengeisi atliepti visus jausmus (kaip košmariškai, šlykščiai jaučiasi, pyksta, gėda, neramu). Puiku, kad paminėjus, jog nori susilaužyti pirštą, įvardinai, kad tai savižala. Pokalbyje antrame plane liko priekiabiavimas, kuris vyksta 2 m. ir santykis su treneriu. Labai svarbu vaikui įvardinti, kad tai nusikaltimas, kad niekas neturi teisės. Padrąsinti, kad prabylo apie tai, šioje vietoje tiktų ir apie PVL pasakyti. Siūlyčiau kalbėti vaikui trumpiau, išsakyti po sakinį, po vieną klausimą daugiau skatinti kalbėti patį vaiką. Pokalbio pabaigai labiau tiktų apibendrinimas apie ką kalbėta ir klausimas, kaip jautiesi, kaip manai, ką dar galėtume aptarti? Buvo taiklių sakinių, „jautiesi kaip užburtame rate“, klausimas „kas gali nutikti blogiausia?“, tai padeda vaikui atsiskleisti daugiau, pažvelgti iš šalies. Linkiu sėkmingų paskutinių supervizijų',1),(6975,2381,911,811,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbio pradžia puiki, daug atspindėjimo, situacijos aiškinimosi. Momentą, kad jie lieka dviese užfiksavai, buvo galima paplėtoti. Savižalai per mažai dėmesio ir laiko skirta. Daug atspindėjimų, bet jie kartais nelabai taiklūs - mergina aiškiai išreiškia pyktį. PVL paminėtas, galima buvo ir daug anksčiau.',1),(6976,2357,931,811,'2021-02-11 01:00:00','Puikus pokalbis. Jame netrūko nei atspindėjimo, nei asmeninio rūpesčio, saugumo užtikrinimo, ambivalencijos, sekimo paskui vaiko pasakojimą. Ir netektis nepamirštama, daug gražių sakinių \'daugelis žmonių nežino kaip reaguoti, kai kiti gedi\'. Pamini ir kitokią pagalbą- šiuo atveju psichologas labiau tiktų nei PVL. PVL yra tarpininkas, kuris sukoordinuoja, psichologui tarpininkų nereikia.',1),(6977,2382,927,811,'2021-02-04 01:00:00','Natūralus, šiltas pokalbis, kuriame it razinos pyrage ypač skaniai nuskamba paskiros palaikančios frazės. Šiek tiek užliūliavo ir nepastebėjai savižudybės rizikos, tačiau toliau reagavai tinkamai. ',1),(6978,2383,922,811,'2021-02-11 01:00:00','Nors pokalbis ir šiltas ir jautrus, juntama, kd bėgi nuo įvardinimo apie ką šnekama. Nebijok papasakoti bazinius dalykus, kuriuos žinai pati, jų nereikia vilkti į normalu ar nenormalu vertinimo skalę. O jei pati tiksliai nežinai, natūrali įvardinti, kad nežinai ir paieškoti kartu kur tokia informacija galėtų būti patikima. Tam prieš tai įsivardinti.kad kalbame apie penį, jo plaukuotumą, pasvirimą kairėn ir kt.',1),(6979,2384,929,811,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbis jautrus , jame buvo gražių sakinių ir ėjimo paskui vaiką. Skambėtų dar geriau, jei prieš kiekvieną klausimą nebūtų \'o\'. PVL būtina paminėti tokiu, kaip šis atveju. Visgi mergaitė ir alkana ir dar sesę alkaną turi.',1),(6980,2385,918,811,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbis šiltas ir palaikantis, daug atspindėjimo. Pritrūko pasigilinimo į įvairius vaikino įvardintus aspektus, pokalbis galėjo būt gilesnis. PVL patyčių atveju  kaip alternatyva tarp kitokių alternatyvų ieškojimo irgi turėjo atsirasti. Neišsigąk, nebijok įvardinti ir tyrinėti!',1),(6983,825,929,308,'2021-02-11 01:00:00','Šauniai- lėtai, tvirtai, jaurtiai, nuosekliai, giliai tyrinėjai visą situaciją ir buvai su merginos mintimis ir jausmais. Jausmus būčiau pralpėtęs tik toje vietoje kur kalbėjo apie filmuką ir pavarotjo žodžius \"nužudyti\" (kaip jautiesi kalbėdama apie tai? Ką tau reiškia toks sprendimas?). Visai gerai sekėsi aptarti alternatyvas, gražiai sustruktūravai kelias opcijas, galėjai pabaigoje dar geriau apibendrinti yra du keliai :gimtyt arba ne, o pasirinkus antrą variantą būtų beveik neįmanoma išvengti pokalbio su tėčiu. PVL pristatei neužtikrintai, būtinai pasikartok ir nepamiršk, kad mes negalime nieko pažadėti už PVL. ',1),(6984,126,944,214,'2021-02-10 01:00:00','Gražiai atsiliepei, jautėsi rūpestis ir šiluma, tačiau per mažai patyrinėjai situaciją. Būtų tikę atviri klausimai: kaip manai, kas galėtų nutikti šio suistikimo metu? Ką planuojate veikti? Girdžiu, kad dėl kažko nerimauji prieš susitikimą, kas tave neramina? Taip pat atidžiai klausyk vaiko, pvz šioje situacijoje mergina sako \"o kaip čia reikėtų pasiruošti pasimatymui?\", tai puiki proga sakyti, klausyk mes dabar kartu galim pasikalbėti, kaip tau pasiruošti. ',1),(6985,568,942,214,'2021-02-10 01:00:00','Gražiai rinkaisi informaciją, kas nutiko, reagavai į skambinančiosios susijaudinimą. Puikiai klausi atvirų klausimų, dar padėtų jei dažniau naudotum apibendrinimus, ką išgirdai. Taip pat šiame pokalbyje būtų pagelbėję, jei atkreiptum dėmesį į prieštaringumus ir gražiai tai parodytum skambinančiajai (pvz. girdžiu, kad šis vaikinas tau patinka, tačiau nerimauji, kad video, kur jam atsiuntei nesutiks ištrinti\") ir pan. ',1),(6986,2387,927,310,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbis tikrai vykęs. Labai natūraliai vedei pokalbį, ramiai kalbėjai, suteikei erdvės vaikui kalbėti, neskubinai ir neskubėjai. Išties gvildenai ir ėjai į situacijos gylį apie santykius su šeima, įvairias reakcijas. Nuraminimo, supratimo buvo, bet norėjosi daugiau paliesti vaiko asmeninį požiūrį, kas jai yra tikėjimas, kas jai nepatinka. Nes buvo tokių signalų iš vaiko ir jautėsi labiau žvilgsnis į aplinką, o ne į pačią mergaitę. ',1),(6987,2388,921,310,'2021-02-11 01:00:00','Ačiū, Diana, už išties vykusį pokalbį. Tavo kalbėjimas parodė ir rūpestį vaiku ir tvirtą poziciją, kad sex. priekabiavimas nėra ok, savižala taip pat nėra išeitis. Situacijos analizė kartu ėjo su atspindėjimais, jausmų nagrinėjimu. Pritrūko stiprumo užbaigiant pokalbį, bet tai matyt ir dėl ne iki galo baigto išsikalbėjimo. Nepasimesk, jei nepavyks rasti sprendimo su vaiku. Jam gali pasiūlyti apkalbėtus variantus ir galbūt vieną jų pritaikyt, o gal begalvojant dar šaus mintis galvon, gal dar norės paskambinti į VL ir pasikalbėti. Priimkime tai, kad ne visada priimsime sprendimus su vaikais. Tad linkiu sėkmės! :) ',1),(6988,2389,843,310,'2021-02-11 01:00:00','Pokalbio metu iškart pirmenybę teikei savižudės atitraukimui nuo šokimo nuo stogo. Dėjai pastangas ir netęsei pokalbio, kol nepasitraukė. Tik siūlau nekalbėti, kad tu jausiesi kalta dėl vaiko žūties, nes nesinori permesti vaikui šio jausmo. Taip pat norėjosi, kad veiktum šiek tiek direktyviau, nes rizika buvo itin aukšta, žinojai buvimo vietą, tad galima naiktinti konfidiancialumo sutarimą ir įspėti, kad kreipsi į 112. Pasitraukus ir tęsiant pokalbį nepulti iškart nagrinėti situacijos, kas nutiko. Pasikalbėti apie jo mintis dabar, kokios mintys sukosi tovint ant atbrailos, kiek kartų mąstė apie savižud., kokios tos mintys būdavo, kaip baigdavosi ir pan. Po to pereiti prie temos analizės. Kadangi pokalbis nesitęsė ilgai, tad linkiu dar pastiprinti įgūdžius ir netekties temoje: kaip sužinojo; kaip jautėsi; kaip neteko; laidotuvės; gedulas; kaip išbuvo tą laiką; koks tas žmogus buvo; kokia laukia ateitis. Linkiu sėkmės! ',1),(6989,498,941,955,'2021-02-17 01:00:00','Labai geri atviri klausimai ir situacijos analizė („prieš kiek laiko/kas lemia tavo mintis, kad taip gali būti/ kada turi būti tavo menstruacijos“). Puiku, kad nepasimetei, nors pokalbis buvo greitas ir vaikas buvo labai sunerimęs. Rekomenduočiau paklausti vaiko kaip jis jaučiasi ir tuomet atspindėti, taip kaip ir padarei („suprantu, jautiesi pasimetusi“ – dar būtų tiksliau: suprantu, kad tokioje situacijoje gali jaustis pasimetusi). Vaikas įvardino tris požymius – pykinimas, nesaugūs lytiniai santykiai, kelias dienas vėluojančios menstruacijos. Rekomenduočiau dar pasitikslinti kokius požymius jaučia, tuo pačiu, koks būdas jai būtų tinkamiausias pasitikrinti ar ji nėščia. Svarbu, kad nuraminai vaiką, kad jis gali nusipirkti nėštumo testą ir amžius to neriboja, taip pat informavai apie galimybes įsigyti ir prekybos centre. Kadangi vaikas bijojo jį nusipirkti, galima paanalizuoti ir pačią baimę „kas labiausiai tave neramina? Ko labiausiai bijai?“. Puiku, kad ieškojai kas galėtų merginai ',1),(6990,1230,948,955,'2021-02-17 01:00:00','Puiku, kad nesileidi į asmeniškumus („dabar kalbame apie tave“), galime ir paklausti „kuo tai tau svarbu?“ jei vaikas teiraujasi kažko ta tema. Svarbu patiems nevertinti tėvų elgesio – „gal mama tau neleidžia , nes pergyvena, kad nesaugu“, tokį sakinį keisčiau į „normalu, kad tėvai rūpinasi tavo saugumu, ką sakė mama, kai su ja apie tai kalbėjaisi?“. Labai patiko, kad paklausei „o kaip tu galvoji?“, tokio klausimo norėtųsi dažniau – O kaip tu manai, kiek laiko galėsi slėpti nuo mamos?/ O kaip tu galvoji, ką galėtum pasakyti mamai, kad ji tave suprastų?. Puiku, kad paaiškinai apie nesaugumą internete ir paanalizavai ką vaikas filmuoja. Svarbu, kad vaikas jaustų palaikymą iš mūsų, todėl reiktų vengti klausimo „kodėl?“. Šioje situacijoje tinkantys klausimai: „kiek laiko jau filmuoji?/ iš kur mama sužinojo, kad darai vlogus?/ką sakei mamai kai su ja kalbėjaisi?/kaip manai, kas atsitiktų, jei mama sužinotų, kad ir toliau filmuoji be jos leidimo? ir pan.“ Džiaugiuosi, kad esi empatiška ir ja',1),(6991,557,937,214,'2021-02-17 01:00:00','Puikiai gilinaisi į situaciją, gražiai atspindėjai, ką girdi iš skambinančiosios. Dar buvo galima daugiau patyrinėti, kaip aplinkiniai reaguoja į tuos pokyčius, nes daug kalbėjo apie gėdą. Taip pat galima buvo patyrinėti, o ką žino apie tai, kas galėtų nutikti jei pašalins plaukelius.',1),(6992,22,944,214,'2021-02-17 01:00:00','Žymiai geriau formuluoji klausimus, puikūs atviri klausimai (\" o ką mama sako dėl šitos situacijos?\"). Tikrai jautėsi tavo ramus rūpestis vaiku, tačiau kalbant su vaiku, kurio tėvai turi priklausomybę svarbu užakcentuoti, kad vaikas negali išspręsti tėvų bėdų. Todėl mūsų tikslas padėti vaikui susidėlioti, kaip jam gyventi, o ne kaip padėti tėčiui. ',1),(6993,1246,945,735,'2021-02-18 01:00:00','Labai puikūs atviri klausimai. Palaikantis pokalbis, Bandei analizuoti situaciją. Gerai, kad naudojai atspindėjimą. Padėtų jei labiau normalizuotum jausmus.',1),(6994,499,941,735,'2021-02-18 01:00:00','Labai gerai pritaikyta trijų žingsnių taisyklė. Nebijok įvardinti \" girdžiu dainuoji, bet ir toliau dainuosi turėsiu su tavimi atsisveikinti\" ir jei toliau dainuoja, įvardini tai dar kartą, paaiškini ir atsisveikini.',1),(6995,332,940,735,'2021-02-19 01:00:00','Patiko atviri klausimai, supratingumas ir alternatyvų ieškojimas. Padėtų jei daugiau normalizuotum jausmus. ',1),(6996,2148,940,735,'2021-02-22 01:00:00','Puikiai sureaguota į situaciją. Gali nebijoti į pokalbį įnešti realybės. Gerai sureagavai į tai \" kad panašu, kad tai tau kelia džiaugsmą, o kuo aš tada galiu tau padėti.\" Labai gerai išlaikytos ribos. Rami tavo reakcija ir priėmimas, bet kokios situacijos kelia pasitikėjimą ir atveria galimybės geram pokalbiui.',1),(6997,2390,941,735,'2021-02-19 01:00:00','Gerai, kad aiškinaisi kur yra šiuo metu, ką mato aplink. Buvo geras drąsinimas kalbėti, tikslininimas kur yra dabar. Padėtų, jei įsivertintum savižudybės riziką jau po pirmų užuominų  ir užsitikrintum, kad pokalbio metu nieko sau nepasidarys ir bus saugus.',1),(6998,1571,941,735,'2021-02-22 01:00:00','Puikūs atviri klausimai. Gražiai ieškota alternatyvų, tyrinėti jausmai. Empatiškas ir palaikantis poakalbis. Dar labai padėtų sukurti atviresnį pokalbį jausmų normalizavimas ir nebijok tikslintis kokios pagalbos jis tikisi.',1),(6999,1764,937,955,'2021-02-24 01:00:00','Klausimai kaip visada tavo pokalbiuose atviri. Puiku, kad nepamiršai paklausti svarbaus klausimo „kaip tu jautiesi?“. Kada vaikas prisipažino, kad jam baisu, reiktų dėmesį kreipti į pačias jo baimes, o klausimo „O turi su kuo pasidalinti savo baimėmis?“ reiktų vengti, nes vaikas paskambino mums, kad su mumis jomis pasidalintų. Gerai, kad paaiškinai vaikui, kad pasveikimo šansus jis galės aptarti su savo gydytoju. Kai vaikas dalinasi savo baimėmis – liksiu atsilikėlė ir pan, svarbu nuraminti ir nuimti tą kaltę dėl situacijos nuo jo. Puiku, kad pabrėžei, jog pasidalinus sunkumais, būna lengviau. Artimųjų tokioje situacijoje labai reikia, todėl rekomenduoju vartoti „šiuo metu svarbu, kad neliktum viena, su kuo dar galėtum apie tai pasikalbėti?.',1),(7000,492,938,955,'2021-02-24 01:00:00','Džiaugiuosi, kad išklausai vaiką iki galo ir prisitaikai prie jo kalbėjimo intensyvumo. Puiku, kad prieš teikiant emocinę pagalbą – pasirūpinai vaiko saugumu – prieš kiek laiko išėjai?/Kur tu esi? Man svarbu, kad tu gerai jaustumeisi pokalbio metu“. Galima ir pasigilinti kaip tie metai iki studijų galėtų praeiti siekiant tikslo. Gilinaisi į vaiko jausmus, reagavai į juos sklandžiai ir ramiai, taip pat vaiko klausei kaip jis pats mano dėl galimų sprendimų. Galima dar paklausti kiek laiko vaikas planuoja negrįžti, ko siekia išėjimu iš namų, kaip šis sprendimas paveiks tolimesnius santykius su tėvais. Reiktų nevertinti ką tėvai gali galvoti ir pan, geriau tokio atveju tiesiog atreaguoti, kad „normalu, kad tėvai nerimauja dėl šios situacijos“. Šis pokalbis tikrai buvo stiprus iš tavo pusės, šaunuolė.',1),(7001,2391,918,733,'2021-02-25 01:00:00','Jautrus, raminantis pokalbis. Neskubėjai, rodei rūpestį ir nuoširdų susidomėjimą vaiko situacija. Daugybė puikių klausimų (tik kartais kiek per sudėtingi, dvigubi), gražiai analizuojami jausmai. Kiek daugiau  dėmesio galima buvo skirti detalėms, faktams išsiaiškinti (kas tie gaidžiai, ką konkrečiai sakė, kaip paskutinį kartą kilo muštynės ir t.t.). Svarbu ne tik tai, kad vaikas gerai jaustųsi pokalbyje. Ne mažiau svarbu pasirūpinti ir savo psichologiniu komfortu. Tikiu, kad būsi puiki konsultantė. Sėkmės! P.S. Pasiruošk sakinių-paruoštukų apie nukreipimą į PVL :)',1),(7002,432,956,733,'2021-02-25 01:00:00','Stiprus pokalbis. Visas konsultavimo technikas puikiai įsisavinai, tinkamais kiekiais derini empatiją ir analizę. Meistriškai (ir net porą kartų) pastebėjai ambivalenciją, iškart sureagavai į užuominą apie savižudybę. Svarbu pasakyti vaikui, kad yra dalykų, kurių, deja, negalime pakeisti, ir priminti, kaip svarbu visų pirma pasirūpinti savimi. Alternatyvų dalyje galėjo būti daugiau jau išbandytų būdų ir numanomų reakcijų aptarimo - kaip, manai, tėtis reaguotų, jeigu žinotų, ką išgyveni; ką jau bandei sakyti mamai; kaip iki šiol pavyko susitvarkyti su sunkiais jausmais ir t.t. Sėkmės!',1),(7004,332,944,735,'2021-02-22 01:00:00',NULL,0),(7005,332,945,735,'2021-02-22 01:00:00','Empatiškas ir palaikantis pokalbis. Gerai, kad atsirado jausmų normalizavimas. Labai padėtų jei alternatyvas tyrinėjant naudotum \"kaip gavoji jei ...?\" ir pan. ',1),(7006,2118,940,735,'2021-02-24 01:00:00','',0),(7007,1456,940,735,'2021-02-24 01:00:00','Gerai bandei užmegzti kontaktą ir puikiai paaiškinai, kad apie save nekalbėsi. Nebijok atspindėti, kad kalba realybės neatitinkančius dalykus, bei nepamiršk, kad gali drąsiai naudoti trijų žingsnių taisyklę ',1),(7008,1858,940,735,'2021-02-24 01:00:00','Labai kantriai bandai užmegzti konstruktyvų pokalbį. Puiku, kad jau bandei naudoti trijų žingsnių taisyklę. Nebijok ir drąsiau ja pasinaudoti.',1),(7009,297,944,735,'2021-02-24 01:00:00','Gerai, kad bandei užmegzti konstruktyvų pokalbį. Bandei informuoti ,kad pokalbį turėsi baigti, nes jis nevyksta. Drąsiau įvardink, kad pokalbį galėsim tęsti jei neliks įžeidinėjimo. O tęsiasi  naudok trijų žingsnių taisyklę.',1),(7010,2393,944,735,'2021-03-24 01:00:00',NULL,0),(7011,2394,944,735,'2021-02-24 01:00:00','Puiku, kad jau atsiranda daugiau atvirų klausimų. Daugiau naudok atspindėjimų \" girdžiu nerimauji dėl planuojamo vakarėlio\", \" girdžiu abejoji...\" Nebijok patyrinėti jausmų. Drąsiau tikslinkis pokalbio metu kas ir apie ką \"kas neramina?\", \" ką norėtum pats daryti?\"',1),(7012,2395,944,735,'2021-02-24 01:00:00','Labai gerai sureaguota į skambutį. Puikiai paskatinai vaiką kreiptis į 112 ir ieškoti suaugusių pagalbos. Galima dar padrąsinti paskambinti į VL kai jjau bus iškviesta pagalba, jei norėsis pasikalbėti apie tai kaip jaučiasi',1),(7013,2396,944,735,'2021-02-28 01:00:00','Džiugu, kad vyrauja atviri klausimai. Gerai, kad ieškojai alternatyvų. Reikia keisti \" aš manau..\" į \" kaip tu manai, kas bus jei..\" Galima tikslintis pokalbio metu \" o yra jau taip buvę?\" \"o kas nutiks jei pabandysi..?\" ir pan.',1),(7014,2397,944,735,'2021-02-28 01:00:00','Palaikantis pokalbis ir supratingas. Gerai, kad buvo ramaus išbuvimo. \nNebijok daugiau patrinėti jausmus ir juos normalizuoti. \" natūralu verkti ir liūdėti tokioje situacijoje ir netekčiai išgyventi tikrai reikia laiko\" ',1),(7015,232,944,735,'2021-03-01 01:00:00','Labai geri atviri klausimai. Puiku, kad buvo atspindėjimo. Daugiau patyrinėk jausmus. Gerai ieškojai alternatyvų',1),(7016,363,944,735,'2021-03-01 01:00:00','Džiugu girdėti atvirus klausimus, bei palaikantį pokalbį. Tokiuose pokalbiuose labai svarbu nuimti vaikui kaltės jausmą. Svarbu, kad pokalbio eigoje paaiškinai, apie tai, kad niekas neturi teisės prieš vaiko valią naudoti jėgos. Gerai, kad ieškojai alternatyvų. Venk pasakymų \"aš manau, kad\".. ( ypač nebandome užtikrinti, to ko mes nežinome), naudok - \" kaip manai jei..?\" ir pan.',1),(7017,363,944,735,'2021-03-01 01:00:00',NULL,0),(7018,2398,944,735,'2021-03-01 01:00:00','Gerai, kad gilinaisi ir aiškinaisi situaciją.Bet tokiuose pokalbiuose drąsiai atkreipk dėmesį į detales, kai kažkas neatitinka realybės. ',1),(7019,148,948,571,'2021-03-03 01:00:00','Labai tiko patiko atreagavimai ir empatija, gilinaisi į mergaitės šiuo metu patiriamą sumišimą, tikslinaisi, kas šiuo metu vyksta jos gyvenime-jautėsi, kad  rūpi vaiko sunkumas, buvai su juo čia ir dabar. Pokalbis ne iš lengvųjų-mergina norėjo kalbėti apie daugelį dalykų, juos vieną po kito pasakojo. Galime atreaguoti į tai, ką girdime, apibendrinant vaiko išsakytas mintis. Pvz.: \"Paskambinai, nes tau sunku sugalvoti, ką viekti, taip pat pasakoji apie savo draugus, kurie, kaip sakai, vartoja alkoholį ir užsiminei apie grupę, kurioje vyksta nesąmonės. Girdžiu, kad šiuo metu išgyveni įvairius jausmus ir įvykius - apie ką labiausiai dabar norėtum pasikalbėti?\" Stengiamės sukonkretinti pokalbį - vieno pokalbio metu kalbamės apie vieną sunkumą. Tinkamai sureagavai išgirdusi apie skambinančio vaiko draugų tarpe vartojamą alkoholį - atreaguojame, kad tai yra neteisėta ir žalinga sveikatai. Puikus pasiūlymas: \"Ką manai, jeigu pabandytumėm kartu paieškoti kokių legalių laiko praleidimo būd.',1),(7020,1490,941,214,'2021-03-03 01:00:00','Labai gerai klausi atvirais klausimais, reaguoji į skambinančiosios jausmus, daug kalbėjotė apie galimus sprendimus. Truputį pritrūko išbuvimo su pačia situacija, nes skambinančioji nelabai norėjo ką nors spręsti. Būtų galima klausti kaip sureagavo, kai tas nuotraukas paviešino, kokių reakcijų iš klasės sulaukė, kaip su tomis reakcijomis tvarkėsi ir pan.',1),(7021,31,944,214,'2021-03-03 01:00:00','Tikrai gerai klausei atvirus klausimus, gilinaisi į situaciją. Svarbu pastebėti ir viltingus dalykus, jeigu po to, kai aną kartą tėtis pasikalbėjo mokykloje buvo kurį laiką ramiau, čia jau pliusas vaikas kurį laiką ramiau buvo mokykloje. ',1),(7022,1,932,14,'2021-02-11 01:00:00',NULL,0),(7023,34,1021,882,'2021-03-17 01:00:00','Pati pirmoji superviziją, ją pradėjai labai susikaupusi ir sklandžiai, kupina empatijos ir susidomėjimo vaiku. Uždavei daug atvirų , situaciją analizuojančių klausimų. Labai šiltai ir natūraliai vis klausei vaiko kaip jautiesi?  Buvo fantastiškas klausimas (kai vaikas primygtinai prašė patarimo ką daryti),O ką pati galvoji apie tai?, gal turi kokių minčių?. Toks mažas priminimas, kad mes apie save visai s nekalbame, net kai vaikas klausia ar turi tu draugę? Galima atsakyti, girdžiu, kad tau rūpi ar aš turiu, bet kuo tau tai svarbu? Papasakok iš ko kilo toks klausimas? Savo jausmus vaiko atžvilgiu, kad man tu rūpi, man svarbu, aš užjaučiu, apgailestauju visada galima ir vertinga pasakyti. Labai gražiai priėmei vaiko jausmus, natūralizavai ,suprantu, kad gali jaustis bejėgiškai, kad gali būti sunku“. Puikus pokalbis ir toliau sekmės.',1),(7024,1154,1023,882,'2021-03-17 01:00:00','Labai šiltai ir empatiškai pradėjai savo pirmąją superviziją.  Nuo pat pirmo sakinio užmezgei su vaiku ryšį, rodei nuoširdų susidomėjimą, bei supratingumą, kad gali taip jaustis. Uždavei daug tikslingų atvirų klausimų, atidžiai tyrinėjai vaiko situaciją. Išreiškei daug supratingumo savo tokiais jasumingais   sakiniais, kai neišsimiegi tikrai viskas sudėtinga, suprantu, kad sunku priprasti prie naujo šeimos nario. Buvo fantastiškai gražus ir toks iš „dūšios“ sakinys, kai vaikas paklausė primygtinai: ką man daryti, atsakei: aš negaliu tau atsakyti, tai tavo situacija, bet pakalbėkim, o ką pats galvojo apie tai? Priėmei vaikas su visais jo jausmai, neskubėjai prie sprendimų, išbuvai ir tyrinėjai. Puikus pats pirmas pokalbis ir sekmės toliau.',0),(7025,1165,1024,882,'2021-03-17 01:00:00','Labai šiltai ir su dideliu susidomėjimu, empatija pradėjai pokalbį su vaiku. Uždavei daug taiklių klausimų, nuolat skatinai kalbėtis ir patį vaiką gylintis į savo situaciją: kaip jautiesi, kad draugai jau turi merginas? Kaip pasikeitė tavo bendravimas su  draugais? Labai gražiai priėmai vaiko norą ir tyrinėjai kartu su juo, kas gi jam svarbiausia. Labai šiltai ir taip natūraliai apibendrindama pokalbį , vaiko paklausei: o kaip sumąstei paskambinti, norėjai patarimo? Buvai su vaiku čia ir dabar, neskubėdama prie patarimų. Fantastiškas klausimas, kas būtų jei rastum draugę? Padėjai vaikui modeliuoti situaciją, skatindama jį patį suprasti savo norus. Labai šaunus pirmas pokalbis ir toliau taip linkiu.',1),(7026,16,961,812,'2021-03-23 01:00:00','Pokalbis su vaiku buvo šiltas, empatiškas, labai orientuotas į jausmus. Jautėsi, kad nori vaiką nuraminti, kuo labiau natūralizuoti jo būseną, kvietei atsižvelgti į savo paties jausmus, o ne kitų nuomonę. Naudoji atspindėjimus, jausmų natūralizavimą, taip pat labai daug giliniesi ir toliau į jausmus. Klausimus formuluoji atvirus, tačiau antroje pokalbio pusėje pradėjai klausimus dubliuoti, jie tapo kompleksiniai. Vaikui tuomet tenka pasirinkti, į kurią vienaą klausimo dalį atsakyti. Gilindamasi į jausmus nuošalyje palikai pačią situacijos analizę - kokioje aplinkoje gyvena vaikinas, kokie santykiai su tėvais, kokie su draugais. Taip pat pritrūko, kad panaudotum bent subtiliai žodį homoseksualumas, nes gali atrodyti, kad ir tu jo vengi. Tokiuose pokalbiuose nepmiršk vaikui natūralizuoti jo amžiaus, savęs pažinimo etapo, taip pat įtvirtinti, kad kiekvienas turi teisę būti toks, koks yra. Ir net jei visuomenėje dar nemažai homofobijos, ji kinta ir keičiasi tolerancijos link.',1),(7027,1184,979,812,'2021-03-23 01:00:00','Šiltas, organiškas pokalbis merginai jautria tema. Džiugu, kad sukuri jaukią ir saugią atmosferą, tavo balsas ir kalbėjimo būdas kviečia vaiką pasitikėti tavimi. Labai gražiai ir natūraliai atspindi, net atrodo, kad tai nereikalauja jokių pastangų ir vyksta tiesiog iš tavęs paties. Klausimai atviri, vaiko klausaisi aktyviai, natūraliai priimi ir atsiprašai, jei ne taip vaiką supratai (pvz kai mergina kalbėjo apie šlykštumą ir šlykštumą priskyrei ne oraliniam seksui, o pačiam vaikino prašymui). Galėjai kiek daugiau patyrinėti merginos jausmus (ką jaučia vaikinui, kaip jautėsi, kai lietė vienas kito lytinius organus, kaip jautėsi, išgirdusi vaikino prašymą dėl oralinio sekso ir pan.). Pokalbio pabaigoje pats save gražiai sugrąžinai į labiau struktūruotą pasikalbėjimą ir pakvietei daugiau papsakoti apie jų kaip poros santykius. Tokiuose pokalbiuose verta klausti jaunuolio, o ko jis pats nori, kaip jis elgtųsi, jei tai būtų jo pasirinkimas ir nuo to nepriklausytų, kaip jaučiasi kitas, kaip',1),(7028,321,966,1014,'2021-03-23 01:00:00','(Kartu su Julija) \nPokalbį su vaiku pradėjai labai šiltai ir empatiškai, padėkojai jam už pasidalintą įstoriją. Tikslinaisi, ar mergina iš tiesų turėjo lytinių santykių su draugu. Tačiau pritrūko aiškumo įsitikinant ar mergina iš tikrųjų yra nėščia ir kokiais būdais gali pasitikrinti (galima merginai paminėti, kad dėl neštumo gali pasitikrinti ne tik pas ginekologą, bet ir pavyzdžiui įsigydama neštumo testą vaistinėje). Taip pat visada stenkis įsivaizduoti, kad tyrinėdama vaiko situaciją pieši paveikslą ant tuščio lapo ir kai tik turėsi pilną vaizdą judėk link kitų pokalbio etapo, nes šįkart šiek tiek nuskubėjai ir pradėjai vaiko teirautis kaip apie žinią dėl  neštumo reaguos merginos tėvai, kokia gali būti tolimesnė merginos ateitis. Tyrinėdama situaciją nepamiršk lygegrečiai vaiko pasiteirauti ir apie jausmus, o juos išgirdusi su jais išbūti ir padėti natūralizuoti. Pačius klausimus formulavai atvirus, jautėsi, kad tau tikrai svarbu, ką pasakoja vaikas, ir stengeis jam padėti.',1),(7029,735,969,15,'2021-03-23 01:00:00','Buvo nemažai atvirų klausimų. Jei vaikas pasakydavo \"visas\", tu pasitikslindavai. Taip pat bandei patyrinėti ir atspindėtum vaiko jausmus.\nLabiausiai pritrūko, kad suteiktum informaciją, kad jis gali jausti potraukį tiek skirtingai lyčiai, tiek tai pačiai. Taip pat tai natūralizuotum. Žinonma svarbu patyrinėti kokius vaikas jausmus jausdavo anksčiau. Galima taip pat daugiau pakalbėti apie patį vaikiną, kuris jis šiuo metu traukia.\nReikėtų pakoreguoti formuluotes, t.y. vengti \"manau\".',1),(7030,2094,968,15,'2021-03-23 01:00:00','Labai gerai, kad kol neišnagrinėjai situacijos, nepriėmei, kad mergina tikrai laukiasi. Tyrinėdama situaciją taip pat bandei sukelti abejonę dėl nėštumo, taip pat vaiką skatinai galvoti kaip galėtų įsitikinti, kad yra nėščia.\nLabiausiai pritrūko jausmų, t.y. jų tyrinėjimo ir vaiko palaikymo.\nTaip pat daugiau atspindėti vaiko neigimus ir nenorą priimti informacijos. Kai vaikas visiškai negirdi kas yra sakoma, praverčia atspindėjimas, pvz.: sakai, kad testo vaistinėj tau neparduos, o iš kur žinai tokią informaciją. Taip pat galima skatinti dar faugiau vaiką mąstyti: Kaip galėtum kitaip gauti nėštumo testą, jei pati negali nusipirkti? Kaip galėtum kitaip įsitikinti, kad esi nėsčia?\nTaip pat reiktų vengti sakiniuose \"manau\".',1),(7031,19,976,15,'2021-03-23 01:00:00','Labai gerai, kad aiškinaisi iki galo kas yra \"padaryti tai\". Taip pat, kad nedavei patarimų ir kartu bandėt ieškot ar patenkinti vaikiną oraliniu būdu.\nPritūko labiau patyrinėti situaciją - kiek laiko jie draugauja, kokie jų santykiai, ką jie veikia.\nTaip pat labai trūko jausmų tyrinėjimo ir atspindėjimo - buvo vienintelis klausimas - kaip jautiesi, nors mergina daug kartu pati pasakė, kad man šlykštu.\n\nGaila, kad pokalbį nutraukei, nes pritrūkai minčių kaip toliau jį tęsti.',1),(7032,1246,971,880,'2021-03-23 01:00:00','(Kartu su Karolina)\nSveikinu su pirmąja oficialia supervizija :) Pokalbis buvo kupinas empatijos, jautėsi palaikymas, ramybė. Džiugu, kad normalizavai vaiko jausmus, išreiškei supratimą, palaikymą. Tikslingi klausimai greit padėjo susivokti vaiko sunkume, tačiau verta būtų giliau patyrinėti visą situaciją, vaiko jausmus, kaip jis su jais dorojasi. Pvz. koks buvo jausmas, kai suvokė, kad draugui jaučia stipresnius jausmus, nei tiesiog draugui. Ką žino apie homoseksualumą? Ką mano apie taip?  Kaip jaučiasi galvodamas ir kalbėdamas apie galimybę, jog jis gali būti homoseksualus? Kas labiausiai gąsdina šioje situacijoje? Kaip įsivaizduoja, kas nutiktų, jei pasakytų apie savo jausmus draugui? ir t.t.  Gilinimasis į situaciją ir jausmus, kuriuos ši sukelia vaikui, padeda geriau ją suprasti ne tik tau, bet ir susivokti vaikui. Ne visus klausimus būtina, kad vaikas atsakytų čia ir dabar, tai puikus penas apmąstymams jam likus vienam. Smagu, kad padėkojai ir padrąsinai vaiką už atvirumą. Sėkmės',1),(7033,2399,963,470,'2021-03-23 01:00:00','Pokalbyje tikrai šauniai pavyko užmegzti ryšį su mergina ir jį išlaikyti viso pokalbio metu. Pavyko paliesti šiame pokalbyje svarbias temas: santykius su tėvais, santykius su vaikinu, taip pat stengeisi patyrinėti ir jausmus. Buvo kiek daugokai uždarų klausimų, klausimų su atsakymų pasiūlymais. Nemažai klausimų pradžios lyg ir geros, bet po to bandai kažką tikslinti ir paverti klausimą uždaru. Gal verta būtų neskubėti uždavinėjant klausimus, o jau kaip suformulavai klausimą iš pirmo karto, taip ir palikti, kol įvyks natūraliai lūžis klausimų formulavime ir kiek lengviau bus formuluoti atvirus klausimus savaime. Pokalbyje svarbu būtų nepamiršti ir jaumsų natūralizavimo, jis padeda vaikui jaustis išgirstam ir suprastam, taip pat ir pačiam priimti savo jausmus. Nors palietei temą apie santykius su tėvais ir kad mergaitė bijo jų reakcijos, iki galo su vaiku ir neišsikalbėjot, kokia galimai būtų ta reakcija. Vsi dėl to svarbiausia šiame pokalbyje buvo akcentuoti, kad dar nežinom, ar mergina',1),(7034,2127,962,470,'2021-03-23 01:00:00','Šauniai pradedi taikyti mūsų jau šmoktas pokalbio vedimo technikas: jau bandai atspindėti, tyrinėti jausmus, natūralizuoti, struktūruoji pokalbį. Svarbu, kad pradžioje bandei tikslintis, kas yra \"tai\", bet po to kaip ir paleidai kai vaikas iškarto nepatikslino. Svarbu iki galo tiksliai išsiaiškinti, ką vaikas turi omenyje. Tai padaryti kartais padeda gražus paaiškinimas vaikui, kuo tau svarbu taip tiksliai išsiaiškinti tai. Norėjosi ir kiek daugiau atreagavimo į vaiką, ypač kai jis išreiškia gana stiprius jausmus, ar papasakoją kažką itin jautraus. Tai padeda vaikui labiau jaustis suprastam ir išgirstam, suteikia pokalbiui empatiškumo, todėl skatinu nebijoti naudoti daugiau jausmų atspindėjimo ir dar daugiau natūralizavimo. Šiame pokalbyje visai svarbu būtų ir užtikrinti vaiką, kad jai kylantis pasišlykštėjimas yra natūralus, taip kartais būna ir niekas neturi teisės versti jos nieko daryti, kas yra susiję su seksu. Ji tai gali daryti, kai bus tam pasiruošusi. Jeigu bus.',1),(7035,2400,967,470,'2021-03-23 01:00:00','Pokalbis buvo laibai šiltas, ypač pokalbio pradžia buvo laibai graži ir šilta. Paskui pasipylė nemažai uždarų klausimų, klausimų su atsakymų pasiūlymais. Pokalbyje norėjosi daugiau jausmų analizavimo, kad skatintum vaiką išsikalbėti, kaip vaikas jaučiasi, taip pat tų jausmų natūralizavimo. Čia mergaitė pasakojo, kad jai galimai patinka jos draugė, dėl to yra kiek išsigandusi. Dėl to šioje vietoje būtų labai svarbu papasakoti vaikui, kad būna tokių žmonių, kuriuos traukia ta pati lytis, ir su tuo yra viskas gerai. Bet tuo pačiu ir patikinti, kad šiti jos jausmai draugei nabūtinai reiškia, kad jos yra kitokia seksualinė orientacija. Nors mūsų pirmas impulsas dažnai yra siūlyti vaikui pasikalbėti su kažkuo artimu, tai ne visada yra geriausias variantas. Todėl svarbu analizuoti situaciją ir kalbėtis su vaiku, kokia gali būtų tų žmonių reakcija, kaip jis jaustųsi ir leisti pačiam vaikui įvertinti, ar jis nori su kažkuo pasiklabėti dar ar ne. Juk jis situaciją žino geriausiai.',1),(7036,321,1033,1016,'2021-03-24 01:00:00','Pokalbis prasidėjo labai sklandžiai, neskubant. Pavyko užmegzti kontaktą, neskubėjai. Buvo malonu klausytis ramaus, palaikančio balso. Pradžioje pokalbio užklausei kaip jaučiasi vaikas, naudojai atspindėjimus \"natūralu\", \"suprantu\", \"girdžiu\". Nespėliojai situacijos, bet stengeisi ją išanalizuoti. Mandagiai kreipeisi į vaiką: gal galėtum papasakoti, gal galėčiau paklausti kiek tau metų ir pan. Pasitaikė keletas uždarų klausimų \"ar\", truputį pritrūko detalesnio situacijos vystymo, bandei pati ieškoti sprendimo, tačiau kaip pirmas konsultacinis pokalbis, jis tau pavyko visai neblogai. Sėkmės ir drąsos mokantis konsultuoti. ',1),(7037,1556,1034,1016,'2021-03-24 01:00:00','Labai šiltai pradėjai pokalbį, pasitikslinai, ar vaikas tave girdi, padėkojai, kad paskambino, papasakojai apie konfidencialumą. Labai gražiai paklausei: \"Kaip jauteisi matydamas, kad tavo tėvai mylisi\". Naudojai atspindėjimus \"girdžiu\", \"natūralu\". Labai natūraliai nuskambėjo frazė: \"Pasitikslinu, tu stebėjai ir pajutai, kad tave tai jaudina?\". Klausimus formuluoji teisingai, stengiesi nenaudoti uždarų klausimų. Vaikui kartojant, kad jam kažkas neramu, ar klausiant \"ar tai normalu\" reikėtų pasitikslinti, ką jis turi mintyje. Taip pat labai svarbu pokalbiuose naudoti daugiau klausimų apie jausmus. Visumoje, kaip vienas iš pirmųjų konsultacinių pokalbių, tau jis pavyko visai neblogai. Labai maloniai klausosi ramus tavo balsas, neskubėjimas. Sėkmės toliau besimokant konsultuoti. ',1),(7038,34,1034,881,'2021-03-17 01:00:00','Puikiai pavyko pirmoji supervizija. Kalbėjai labai empatiškai, pritaikei daug jau išmoktų dalykų - drąsinai vaiką, išreiškei supratimą ir palaikymą, prašei papasakoti daugiau apie situaciją, gilinaisi į jausmus, tyrinėjai, kokie jausmai kyla, atspindėjai. Šiek tiek nuskubėjai prie sprendimų. Situaciją buvo galima tyrinėti daug detaliau. Tačiau net ir sprendimų etape nepiršai savo nuomonės, klausei, ką pats vaikas jau bandė daryti, raginai pagalvoti kartu. Sveikinu su puikia pradžia ir sėkmės toliau!',1),(7039,1199,1031,881,'2021-03-17 01:00:00','Džiaugiuosi Tavo pirmąja supervizija! Jau pritaikei nemažai išmoktų dalykų - kalbėjai labai empatiškai, drąsinai vaiką, sakei, kad gali palaukti, kol galės kalbėti, pagyrei, kad jau žengė svarbų žingsnį ir paskambino, klausei apie jausmus, juos įsivardinot, natūralizavai, naudojai atspindėjimus. Ateityje būtų verta neskubėti, leisti vaikui kalbėti, daugiau klausyti ir klausti, nebandyti atspėti, kaip vaikas jaučiasi, tikslintis su pačiu vaiku, kas jam kelia didžiausią nerimą - ar tai, kad broliukas garsiai verkia, ar tai, kad vis tik skaudu dėl mamos nutolimo. Taip pat neskubėti su sprendimais - juos jei ir aptariame, tai tik visai pokalbio pabaigoje. Bet šiaip pradžia šauni, sėkmės toliau!',1),(7040,1156,1022,881,'2021-03-17 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Pavyko tikrai neblogai. Užmezgei ryšį su vaiku, kartu tinkamai nubrėžei ribas, kad nekalbėtumėte apie konsultantą, kalbėjai švelniai, empatiškai, domėjaisi vaiku, tyrinėjai situaciją, klausei apie jausmus, atspindėjai. Ateityje reikėtų atkreipti dėmesį į klausimų formulavimą - pasitaikė gan daug \"Kodėl\" ir uždarų klausimų. Tai apsunkina pokalbį, nesuteikia galimybės vaikui pačiam daugiau papasakoti. Taip pat vertėtų neskubėti su sprendimais. Apie juos kalbėti nebent pačioje pokalbio pabaigoje. Iki to galima dar giliau tyrinėti situaciją ir leisti vaikui išsikalbėti apie tai, kaip viskas yra, kaip seniai mergina patinka, kaip dėl to jaučiasi, kaip išbūna, kaip ji reaguoja, ką daro, kaip jis viską įsivaizduoja, kokio santykio tikisi, kaip įsivaizduoja buvimą su mergina, ką su ja veiktų, kaip būtų, jei pavyktų susidraugauti, kaip būtų, jei nepavyktų susidraugauti. Šiaip šauni pradžia, sėkmės toliau!',1),(7041,16,1020,881,'2021-03-24 01:00:00','Auguste, puiki pradžia! Buvo labai malonus ir šiltas pokalbis. Padarei daug tokiame pokalbyje svarbių dalykų - tyrinėjai situaciją, neleidai vaikui kalbėti abstrakčiai, vis tikslinaisi, ką vaikas turi omeny, akcentavai, kad paauglystėje gali būti visaip ir orientacija gali pasikeisti, klausei paties vaiko, kaip jam viskas atrodo dėl ateities, kas jam yra normalu ir nenormalu, akcentavai, kad visuomenėje yra daug nepalankaus požiūrio į homoseksualios orientacijos žmones. Ateityje rekomenduotina daugiau dėmesio skirti jausmams. Šiame pokalbyje vaikas išreiškė ypatingai daug nerimo, ar dabar visad TAIP bus. Pokalbiui būtų padėję suprasti, kas yra tas TAIP. Taip pat įvardinti nerimą ir patyrinėti jo priežastis - iš kur nerimas kyla, kas labiausiai vaiką neramina, jei taip nutiktų, kad vaikas ir toliau būtų homoseksualios orientacijos, kas tada būtų, kaip jis jaustųsi. Šiaip tikrai šaunus pirmas kartas, sėkmės toliau!',1),(7042,1184,1019,881,'2021-03-24 01:00:00','Pokalbio metu pavyko užmegzti ryšį su vaiku, padrąsinti, užtikrinti, kad pokalbis konfidencialus, pastiprinti ir pagirti, kad išdrįso paskambinti. Tyrinėjai situaciją, leidai merginai išsikalbėti, išreiškei supratimą ir palaikymą, klausei merginos, kaip jai pačiai ta situacija atrodo, gilinaisi į jos santykius su vaikinu. Ateityje tokiame pokalbyje pagelbėtų išbuvimas, jausmų patyrinėjimas, neskubėjimas su sprendimais, su savo nuomone, pamodeliavimas, o kaip būtų ir kaip mergina jaustųsi, jei ji sutiktų ir jei nesutiktų. Taip pat dar pasitaikė dvigubų ir uždarų klausimų. Sėkmės toliau!',1),(7043,2401,964,1015,'2021-03-23 01:00:00','(Supervizija vyko kartu su Evaldu)\nViso pokalbio metu jautėsi empatija, noras suprasti merginą ir jai padėti. Naudojai atspindėjimus, stengeisi tinkamai formuluoti klausimus - kartais vis save pataisydama. Svarbu, jog stebi savo kalbą, tačiau nepamiršti išgirsti ir vaiko. Taip pat aiškinaisi, kas vaiką skatina galvoti, kad ji nėščia, kaip ji jaučiasi. Tikslingi klausimai padėjo išgryninti problemą, su kuriuo susiduria vaikas, tačiau verta giliau tyrinėti visą situaciją, vaiko jausmus, santykius su kitais žmonėmis. Pvz., mergina keletą kartų paminėjo, jog bijo pasakyti tėvams. Kas ją gąsdina labiausiai? Kokie jos aplamai santykiai su tėvais? O galbūt yra kitas jai artimas žmogus, su kuriuo ji galėtų pasikalbėti apie tai? Kaip įsivaizduoja, kas nutiktų, jei pasakytų apie  įtariamą nėštumą savo tėvams, vaikinui ar dar kuriam tai žmogui? ir t.t. Situacijos ir jausmų analizė yra labai svarbi pokalbio dalis. Užduodant klausimus apie situaciją ir jausmus ne tik mes sužinome daugiau informacij',1),(7044,2356,1025,882,'2021-03-24 01:00:00','Taikliais klausimais pradėjai pokalbį, reagavai, kad jausti meilės jausmus draugei normalu (natūralu). Puikiai reagavai atsakydama, kad negali atsakyt kaip jai toliau elgtis, bet klausei, kaip pati jautiesi ? Džiugu, kad neskubėjai prie sprendimų, o toliau kantriai gilinaisi į situaciją. Dar svarbu pasakyti vaikui, kad bręstant, būnant paaugliu , natūralu išgyventi įvairius  jausmus ir ieškoti atsakymų. Nors ir sakom vaikui, kad natūralu jausti meilę merginai, bet vertėtų  labiau aptarti su vaiku situaciją, paminint, kad ne visi gali ir pajėgus tai suprasti, priimti, kad gali būti keista išgirsti,  kad kartais reikia laiko susivokti, bei per klausimus pamodeliuoti situaciją, kas būtų, jei draugė nesuprastų? Kas būtų, jei priimtų tavo meilę?  Labai vietoje ir laiku buvo tavo klausimas : ar kalbėjotės apie tai ? Dar galima klausti , kaip bandytum pasakyti apie savo jausmus, kokiais žodžiais ? Kas tau svarbiausi santykiuose  su ja? Stengeisi suprasti vaiką, drąsinti. Sekmės toliau.',1),(7045,1184,1030,882,'2021-03-24 01:00:00','Pokalbio metu vaiko klausei labai daug atvirų, taiklių klausimų, kas padėjo jai susigaudyti. Ypatingai vertinga, kad tikslinaisi situaciją, esmę, kad klausei jos, o kaip pati norėtum daryti? Pora kartų pasitikslinai vaikino amžių, tai irgi labai svarbu tokiuose pokalbiuose. Kvietei merginą analizuoti situaciją iš visų pusių. Šiek tiek painiai ir grasinančiai nuskambėjo ilgas sakinys apie pastojimą sekso metu. Tai vertinga pasakyti vaikui, bet geriau per klausimus: ką aplamai galvoji apie seksą? Apsisaugojimo priemones? Dar svarbu padrąsinti vaiką, kad kalbasi tokiomis temomis ir natūralizuoti jos svarstymus , abejones. Pokalbis tikrai geras, vaikas jaustėsi suprastas. Ačiū\n',1),(7046,2402,1021,1018,'2021-03-24 01:00:00','Pokalbis buvo tikrai nelengvas, tačiau dalyvavai aktyviai, jautėsi tavo susidomėjimas vaiku ir jo tema. Džiugu, kad prisiminei jausmus ir tiek daug tam skyrei laiko. Puikiai sugrąžinai vaiką į pokalbį apie jį, nuo klausimų apie tave. Gražiai formuluoji atvirus klausimus.\nPokalbyje galėjo padėti daugiau apibendrinimų ir atspindėjimų, drąsaus paaiškinimo vaikui, kad mintys apie seksą yra natūralu ir tikrai tikėtina paaugliškame laikotarpyje, tačiau lytiniai santykiai su mama mūsų šalyje yra draudžiami. \nSėkmės Beata!',1),(7047,1347,962,812,'2021-03-30 00:00:00','Supervizijų eigoje jautėsi, kad reaguoji į išsakytą grįžtamąjį ryšį tiek tau, tiek tavo kolegoms ir iš karto pradedi taikyti padedančią pokalbio struktūravimo techniką - ribų nustatymą, atvirą išsakymą, kaip jautiesi, kai vaikas kalba nemalonius dalykus ar tiesiog tave atkartoja, pagarbų atsisveikinimą. Pokalbyje apie oralinį seksą jautiesi kiek pasimetimas, tokio pobūdžio skambučiuose neretai pavyksta užmegzti tikrą kontaktą su vaiku ir tęsti pokalbį jau kaip konsultacinį lytiškumo tema. Tais atvejais, kai vaikas primygtinai prašo informaicjos apie konsultantą, iš pradžių verta pasidomėti, kuo vaikui svarbi ta informacija, neužsisklęsti iš karto į neigiamus atsakymus (nesakysiu vardo ir pan.). Ateityje linkiu drąsiai brėžti ribas, bandyti užmegzti kontaktą su vaiku, o to nepavykus, neuždelsti atsisveikinti.',1),(7048,1347,980,812,'2021-03-30 00:00:00','Gera girdėti, kad nekonsultacinių pokalbių metu išlieki labai empatiška, draugiška vaikui, nuoširdžiai bandai užmegzti kontaktą bei ryšį. Puiku, kad net ir nesivystant rimtam pokalbiui, nepamiršti vaiko pasiteirauti apie jausmus. Siūlau atkreipti dėmesį į kai kurių klausimų formulavimą, nes pasitaikė \"kodėl\" lkausimų (pvz. kodėl tau tai turėtų būti svarbu). Panašu, kad ribų taikymą pokalbio konstruktyvumui įsisavinai, atidžiau tik su seksualinio pobūdžio skambučiais - paprastai vengiame leisti jaunuoliams įsivažiuoti į savo seksualinių fantazijų tenkinimą pokalbio metu. Taip pat nepamiršk, kad Vaikų linijoje vaikus kviečiame kalbėtis ne tik apie problemas, bet apie viską, kas vaikams svarbu.',1),(7049,1347,974,812,'2021-03-30 00:00:00','Nors ir jaudinaisi, tačiau pokalbiai kaip pirmam kartui pavyko tikrai neblogai. Džiugu, kad visų pokalbių metu buvo girdėti ramybė ir šiluma tavo balse, kad išlaikei savąjį ramų kalbėjimo tempą. Laiku pokalbį nutrauki, kai jauti, kad su vaiku pasikalbėti nepavyks. Seksualinio pobūdžio skambučiuose svarbu taip pat išlaikyti jautrumą, nepamiršti, kad mums skambina vaikai ir jaunuoliai, kurie tebebręsta ir tai vyksta itin idividualiai. Būtent tai ir yra raktas nuraminti juos, kai pvz skundžiasi, kad \"nestovi\". Šaunu, kad nevengi vaikui pasakyti, kaip jautiesi, girdėdama jo žodžius, keiksmažodžius. Tuo pačiu primenu, kad vaiko niekaip neauklėjame, tik išreiškiame, kad įžeidinėjimais trukdys vesti sėkmingą pokalbį.',1),(7050,1347,967,812,'2021-03-30 00:00:00','Sėkmingai bendravai beveik visuose nekonsultaciniuose pokalbiuose, kalbi labai užtikrintai, tuo pačiu ramiai bei konstruktyviai, nepasimeti formuluodama nei klausimus, nei sakinius, labai gerai, kad stengiesi atspindėti vaiką. Ribų nustatymą, kai sunku su vaiku susikalbėti, įsisavinai, linkiu tik dar daugiau pasitikėjimo nusprendžiant, kad pokalbis nebus sėkmingas ir jį verta baigti. Kiek atsargiai vertink tiesiog numanymą, apie ką vaikas nori kalbėtis - geriau paprašyti paties vaiko aiškiai išdėstyti, ko tiksliai tikisi iš konsultanto (pavyzdys, kai vaikas sakė, kad jam trūksta pasitenkinimo ir tu pati iš karto nusprendei, kad kalbama apie seksualinį pasitenkinimą).',1),(7051,1347,973,812,'2021-03-30 00:00:00','Džiugu, kad reagavai į supervizijų metu visiems išsakomą grįžtamąjį ryšį, rekomendacijas, bandei jas taikyti, brėžti ribas nerimtai bendraujantiems vaikams. Jautėsi, kad pokalbiuose jautiesi nekomfortabiliai, išlaikydavai kiek ilgokas pauzes, kai kurie sakiniai nebuvo rišlūs, kartais pasijusdavo ir tiesiog šioks toks nusistatymas prieš vaiką. Nežinau, gal tai blogo internetinio tavo ryšio įtaką, bet atkreipk dėmesį į šiuos pastebėjimus. Bet kurio nekonsultacinio pokalbio metu vis tiek bandome užmegzti ryšį su vaiku, suprasti, kas slypi už juokavimų ar įžeidinėjimų.Vaikų linija kalbasi su vaikais apie viską, tik svarbu klausimais surasti kryptį, kad vaikas pats ieškotų atsakymų (pavyzdys, kai vaikinas prašė išvardinti penkis savižudybės būdus). Jei vaikas itin nemandagus, keikiasi, nepriimk to asmeniškai, mandagiai atsisveikink ir baik pokalbį.',1),(7052,117,1031,882,'2021-03-31 00:00:00','Ačiū už drąsą su kuria pradėjai pokalbius. Tikrai jautėsi susidomėjimas, noras pajaust vaiką, suprast jo lūkesčius. Jautėsi tvirtumas ir įgūdžių naudojimas , bet tuo pačiu ir toks tikras jausmas, noras suprast vaiką. Buvo fantastiškų klausimų ir apibendrinimų, kas ramina vaikus sudėtinguose pokalbiuose. Natūralu, kad gali sukilti irzlumas ir neaiškumas, tačiau tai savyje pažinus, galima rast atsakymus, iš kur kyla tokie jausmai. Nors vaikui mes turim išsakyti VL poziciją, tačiau tai galima sakyti švelniau, kreipiant į patį vaiką, t.y. ne sakyti tu negali atvažiuot, aš nesivelsiu  į žaidimą, bet sakyti, suprantu, girdžiu, kad nori susitikti, žaisti, o kuo tau tai  svarbu? Mes dabar kalbamės, esam kartu , papasakok , kas vyksta tavo gyvenime. Labai išmintingai  pati reflektavai, kas sudėtinga, ir kaip rast tą ribą savyje, tad tikiu , kad tikrai viskas su laiku paaiškės. ',1),(7053,117,1027,882,'2021-03-31 00:00:00','Labai daug empatijos ir ypatingos kantrybės parodei ir įpynei į visus pokalbius. Daug atidumo ir atkaklumo parodei  norėdama suprasti vaiką, net kai jis agresyvus. Tai tikrai gali vaikui atverti daug kelių ir paskatinti kalbėti. Klausimai atviri ir su tikru susidomėjimu. Nors esant nekolsutaciniams pokalbiams, svarbu saugoti ir savo emocinę būklę ir pajautus, kad nevyksta dialogas, galima drąsiau stabdyti pokalbį, sakant ,įvardinant, kad nepavyksta ir kviečiam vėl paskambinti. Galima pasidžiaugti, kad vaikas paskambino, išdrįsi kalbėt. Labai džiaugiuosi kaip šauniai išbuvai sudėtinguose pokalbiuose, naudojai visus įrankius ir atkakliai siekei atviro kontakto. Ačiū ',1),(7054,2356,972,58,'2021-03-23 01:00:00','Su vaiku kuri šiltą ir empatišką santykį, nuostabu, kad nesmerkei, priėmei vaiką, nedramatizavai, natūraliai ir gerais klausimais aiškinaisi kas vyksta, naudoji atspindėjimus, padrąsinimus, normalizavai situaciją, suteikei info, kad tai gali keistis. Svarbu nediagnozuoti, kad vaikas homoseksualus, kai jis dar ieško tapatybės ir pats to nekonstatuoja, labiau gilinkis į vaiko jausmus ir situaciją, kaip seniai taip jaučiasi, kaip su tuo gyvena, ką pats galvoja, kas labiausiai neramina. Svarbu išjausti ir išbūti su vaiku jo ieškojimuose, abejonėse, nebėgti prie to ką daryti, ar konstatuoti išvadų. Sėkmės toliau :)',1),(7055,498,960,58,'2021-03-23 01:00:00','Šiltas empatiškas tonas, nesmerkei ir nevertinai vaiko, stipri pokalbio pradžią, gilinaisi iš ko sprendžia, tyrinėjai situaciją, kas žino, su kuo kalbėjo, reagavai į jausmus, atspindėjai nerimą, suteikei informaciją dėl testo. Kaip stiprinti? Gilinti jausmų ir situacijos analizę: svarbu išsiaiškinti ar buvo lytinis aktas, kaip vaikas tai supranta, taip pat girdėti vaiką - pokalbyje kartais deklaravai dalykus: kad svarbu kalbėti su vaiku, ar tėvais, o tai vertės neatneša, svarbiau kalbėti apie vaiko baimes, jausmus, kaip gyvena su tuo nerimu, aptarti kur vaikui rasti drąsos įgyti testą ir kaip tai padaryti. Sėkmės toliau :)',1),(7056,1347,968,58,'2021-03-30 00:00:00','Tikrai puikiai pavyko susidoroti su sunkiais kontaktais. Bandai konstruktyviai užmegzti kontaktą, nebijai įvardinti nei vaiko jausmų, nei savo jausmų, girdi ir atspindi kas vyksta, gali užbaigti pokalbį, kai reikia, išlaikai ribas. Svarbu nepereiti į konkuravimą su vaiku, ginčą, o bandyti nustransliuoti rūpestį, žinutę, kad čia gali kalbėti rimtai ir mes klausom. Sėkmės toliau :)',1),(7057,1347,961,58,'2021-03-30 00:00:00','Puikiai susitvarkei su visais pokalbiais. Jauti vaiką, empatiškai mezgi kontaktą, transliuoji žinutę, kad vaikas svarbus, kad nori suprasti, bandai rasti būdų susikalbėti, ir kartu nebijai įvardinti atspindėti vaiko jausmų, situacijos. Gali padėti pokalbio tikslo gryninimas su vaiku tokiuose pokalbiuos. sėkmės toliau :)',1),(7059,1347,965,58,'2021-03-30 00:00:00','Su šypsena priimi visokius vaiko skambučius ir bandai megzti kontaktą, išlaikai ribas, rodai dėmesį ir rūpestį vaiku. Gali padėti, jei iš anksto bandysi su vaiku suprasti pokalbio tikslą ir VL vaidmenį, kuo gali padėti, ir anksti nustatysi ribas, sąlygas, kurios esant pokalbis gali vykti. Svarbu rodyti norą pasikalbėti, bet svarbu nebijoti konstatuoti kokiom sąlygom pokalbis gali vykti ir duoti vaikui atsakomybę nuspręsti ar pokalbis tęsis ar ne. Sėkmės toliau :)',1),(7060,1347,976,58,'2021-03-30 00:00:00','Smagu, kad jaučiasi noras ir pastangos prakalbinti vaiką, suprasti, kai kuriuos pokalbius priėmei žaismingai, su šypsena, \"nenurašei\" vaiko ir kalbėjotės. Taip pat laikaisi ribų ir neleidi vaikui jų pažeisti. Kas pastiprintų pokalbius? Daugiau šilumos ir paaiškinimų, kokiom sąlygom pokalbbis gali vykti toliau, kokiom ne. Taip pat nebijoti pasigilinti į vaiko situaciją, jei dalinasi, nesifokusuoti vien tik į ribūų nustatymą. Sėkmės toliau :)',1),(7061,1347,1028,1016,'2021-03-31 00:00:00','Smagu, kad kiekviename nekonsultaciniame pokalbyje bandei užmegzti kontaktą, pokalbius vedei kantriai ir ramiai. Nors ir kaip vaikai stengėsi išdykauti, tau pavykdavo išlaikyti ramų toną iki pokalbio pabaigos. ^aunu, kad girdėjai aplinką, reagavai. Džiugu, kad naudoji atspindėjimus \"girdžiu\", pasitikslinimus \"noriu suprasti\". Nors dar vis pasitaiko uždarų klausimų, tačiau pokalbiuose girdėjau ir labai gerų klausimų: \"kaip jautiesi?\", \"ką galėtum daryti\", \"kuo tau galiu padėti\". Kad nekonsultaciniai pokalbiai taptų lengvesni, taip pat reikėtų įpinti daugiau klausimų apie jausmus, tyrinėti situaciją, galima panaudoti klausimus: \"iš kur kilo toks klausimas\", \"kas paskatino apie tai galvoti\", \"iš kur žinai\" ir pan. Siekiant apsaugoti save nuo blogų emocijų, linkiu drąsos užbaigti pokalbį, prieš tai jį apibendrinus, pasakius, kad nepavyksta užmegzti pokalbio, pakvietus paskambinti vaiką kitą kartą, kai norės rimtai pasikalbėti. Sėkmės kituose pokalbiuose! ',1),(7062,1347,1022,1016,'2021-03-31 00:00:00','Džiugu, kad nekonsultacinių skambučių metu nepasimetei, kantriai bandei užmegzti kontaktą, išlaikei ramų toną viso pokalbio metu. Šauniai sureagavai paaiškindama kam skirta VL, reagavai į aplinką sakydama, kad pokalbio metu girdi pašalinius garsus. Džiugu, kad stengiesi naudoti atspindėjimus. Smagu buvo girdėti klausimą \"kaip jautiesi?\", nes jis puikiai tinka ir nekonsultacinių pokalbių metu. Pokalbio metu vis dar pasitaikančius uždarus klausimus būtų galima perfrazuoti: \"Ar tu turi problemą - Su kokiu sunkumu paskambinai?\", \"ar sutiktum pasidalyti savo problema - noriu tave suprasti, papasakok daugiau, kas atsitiko?\". Kad pokalbis būtų labiau struktūruotas, panaudok daugiau atvirų klausimų: iš kur kilo tokia mintis, kas tau kelia klausimus, kuo tau svarbu apie tai kalbėti ir pan. Siekiant apsaugoti save nuo blogų emocijų, linkiu drąsiau užbaigti pokalbius, prieš tai įvardinant, kad vis nepavyksta pasikalbėti, kad vaikas vis kartoja tą patį, padrąsinus vaiką paskambinti kitą kartą kai ',1),(7063,117,1019,879,'2021-03-31 00:00:00','Pokalbiuose pavyko nustatyti ribas, suteikei informaciją apie VL, neparodei pasimetimo. Daugiau dėmesio reiktų skirti pokalbio struktūravimui, nepamiršti paskatinti vaiko paskambinti kitą kartą prieš padedant ragelį.  ',1),(7064,117,1029,879,'2021-03-31 00:00:00','Sveikinu,  su pirmąja spervizija :)  Bandei nustatyti ribas, suteikti informacijos apie VL. Daugiau dėmesio reiktų skirti pokalbio struktūravimui, įsiklausimui į tai ką vaikas sako, neskubėti nustatyti vaiko poreikių pagal savo įsivaizdavimą. Taip pat nepamiršti paskatinti vaiko paskambinti kitą kartą prieš padedant ragelį.  ',1),(7065,2116,968,812,'2021-04-06 00:00:00','Pokalbis buvo kupinas empatijos, atspindėjimų, gražių atvirų klausimų. Džiugu, kad vaiko neatstūmei, kad nesiėmei teisti dėl narkotikų vartojimo, priėmei jį labai besąlygiškai. Vis tik kalbantis apie priklausomybes svarbu rasti būdą aptarti su vaiku narkotikų žalą, nepaleisti jo su galvojimu, kad narkotikai nėra kažkas labai blogo. Šalia tavo atspindėjimų ir atvirų klausimų kiek pritrūko kai kurių svarbių dalykų pastiprinimo, t.y. vaiko informavimo apie žalingas narkotikų vartojimo pasekmes paauglių smegenims, sveikatai, apie galimybę nepajusti peržengtos priklausomybės ribos. Galėjai ir kiek daugiau paanalizuoti jausmus, kylančius įvairiais momentais vaiko kasdienybėje. Šiam pokalbiui labai tinkamą kryptį būtų suteikęs klausimas \"o kas pagal tave jau yra laikomas narkomanu\"? arba \"kaip įsivaizduoji, kiek laiko dar vartosi ir kas bus tavo ateityje?\".',1),(7066,22,974,812,'2021-04-06 00:00:00','Noriu pagirti už šį pokalbį - buvai itin empatiška, įsiklausei į vaiką, padarei svarbiausius dalykus, kurie būtini, kai kalbame su kažkuo, susiduriančiu su priklausomybėmis artimoje aplinkoje. Labai laiku ir aiškiai, net ne vieną kartą nuėmei kaltę nuo vaiko ne tik dėl tėčio gėrimo, bet ir dėl jo darbo praradimo, girdėjosi daug palaikymo mergaitės atžvilgiu, siekei pokalbį kreipti ta linkme, kad rastumėte būdą, kaip vaikas galėtų labiau pasirūpinti savimi. Šaunu, kad išgirdai vaiko užuominą apie galimą smurtą (kai vaikas pasakė, jog gina sesutę). Pagrindinis daykas, į ką siūlyčiau atkreipti dėmesį ateityje - tai vengti duoti nurodymus vaikui, kaip elgtis, net jei jie iš tiesų atrodo būtini. Pvz rieš sakydama, kad \"tu turi pasikalbėti su mama\", pirmiausia reiktų pasiaiškinti, kaip šioje pasikeitusioje situacijoje elgiasi mama ir koks mergaitės santykis su ja ir tik tada teirautis, ką pats vaikas galvoja apie galimybę pasikalbėti su mama. ',1),(7067,23,965,812,'2021-04-06 00:00:00','Pozityviai ir šiltai bendrauji su vaiku, naudoji atspindėjimus, atvirus klausimus, džiugu, kad nepamiršti tyrinėti vaikui kylančių jausmų. Taip pat norisi pagirti, kad ne tik teiraujiesi paie jausmus, bet juos ir natūralizuoji. Karts nuo karto suglumina tavo juokas, nes vaikas vis tik kalba rimta tema (jam nepavyksta atsikratyti priklausomybės) - tai gali būti tiesiog tavo jaudulio išraiška kalbėti girdint kitiems, tuo pačiu verta atkreipti dėmesį, kad juokas gali ir vaikui sukelti nerimą, ar rimtai su juo kalbama. Pokalbyje galėjai dar giliau paanalizuoti, kas konkrečiai nepavyko ankstesniais kartais metant rūkyti (pvz kokia buvo diena, kai vaikas po savaitės ir vėl užsidegė cigaretę, kur gavo cigarečių ir pan.). Taip pat tokiais atvejais itin svarbio veiklos alternatyvos, jas būtų gerai su vaiku aptarti - kuo vaikas galėtų užsiimti sunkiausiais momentais, kai itin suintensyvėja noras rūkyti (sportas, vaikščiojimas, muzika ir kt.).',1),(7068,117,1021,881,'2021-03-31 00:00:00','Labai šiltai \"atlaikei\" išdykusius pokalbius, labai kantriai bandei užmegzti ryšį, nubrėžei ribą, kad negalėsi susidraugauti su vaiku, gražiai aiškinaisi, ar yra kažkas, apie ką vaikas norėtų rimtai pasikalbėti. Tokiuose pokalbiuose padėtų nebijoti vaikui pasakyti ir apie savo jausmus, jei Tave vaikas įžeidinėja ir Tave tai liūdina, drąsiai gali paprašyti liautis, padėtų atspindėjimas, kad vaikas kartojasi ir negirdi Tavęs ir kad jei tai nesustos, reikės pabaigti pokalbį, jei vaikas vis tiek neišgirsta, pokalbį iš tiesų ir pabaigti, pakviečiant paskambinti kitą kartą. Sėkmės ir daugiau drąsos, nubrėžiant ribas, kai jų tikrai reikia! ',1),(7069,117,1025,881,'2021-03-31 00:00:00','Įsivaizduoju, kad galėjo būti didelis iššūkis susidoroti su išdykaujančiais skambučiais. Tikrai dėjai daug pastangų, bandei užmegzti konstruktyvų ryšį  ir pokalbį. Ateityje padėtų, jei atkreiptum dėmesį į klausimų formuluotes, mažiau naudotum \"Kodėl\", mažiau uždarų klausimų, į kiekvieną skambutį reaguoti kaip į rimtą, gilintis į situaciją. Jei vaikas nieko nepasakoja, kartoja vis tą patį, tą atspindėti, pasakyti, kad teks pabaigti pokalbį, jei jis negirdės Tavęs ir nereaguos. Taip pat galima atspindėti ir tai, kas vyksta aplink vaiką - jei girdi triukšmą, juoką, paklausti vaiko, kas vyksta, ar jam netrukdo pokalbiui aplinka, paminėti, kad mes kalbame tik su vienu vaiku. Ir dar vienas palinkėjimas - taip griežtai nebausti savęs ir nekritikuoti - Tu dar tik mokiniesi ir dar daug treniruočių pieš akis :)',1),(7070,22,1023,881,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbis pavyko, panaudojai jau daug išmoktų dalykų - drąsinai vaiką, skatinai pakalbėti, užtikrinai konfidencialumą, gilinaisi į situaciją, naudojai apibendrinimus ir atspindėjimus. Tokiuose pokalbiuose svarbu akcentuoti, kad priklausomybė yra liga ir kad tvarkytis su ta liga yra suaugusiojo atsakomybė, ne vaiko. Tą taip pat puikiai padarei. Ką dar tokiame pokalbyje būtų padaryti - neskubėti prie sprendimų, pabūti su vaiku, labiau patyrinėti jausmus. Svarbu akcentuoti, kad didžiausias dalykas, ką vaikas gali padaryti - pasirūpinti savimi. Galima detaliau aptarti, kaip vaikas išbūna, kaip jaučiasi, kaip rūpinasi savimi, kas jam gali padėti pasirūpinti savimi. Bet šiaip pokalbis vyko šiltai ir empatiškai, jautėsi labai didelis rūpestis ir dėmesys. Sėkmės toliau!',1),(7071,1269,1019,881,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbyje labai puikiai pavyko prakalbinti vaiką, patyrinėti situaciją, pasigilinti, kas iš tiesų slepiasi po narkotikų vartojimu. Labai noriu pagirti už tai, kad pavyko nenuskubėti prie sprendimų, pabūti su vaiku. Pokalbiui būtų padėjęs pabandymas suprasti vaiko užsakymą - vaikas kaip ir sako, kad jam smagu vartoti narkotikus, bet kartu kaip ir nerimauja dėl to; sako, kad gali kontroliuoti situaciją, bet kartu kad vartoja narkotikus kiekvienai progai pasitaikius, net ir vienas. Padėtų, jei tokią dviprasmišką situaciją ir atspindėtum, paklaustum, dėl ko nerimas kyla, kas didžiausius sunkumus sukelia, vartojant narkotines medžiagas. Vaikas kalbėjo apie pinigus, apie tėvus - čia taip pat buvo galima patyrinėti santykius su tėvais, piniginį vartojimo aspektą - iš kur gauna pinigų, kiek išleidžia ir pan. Sėkmės toliau!',1),(7072,23,1024,881,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbis pavyko, padarei daug gerų dalykų - gilinaisi į situaciją, klausei apie patį rūkymą, apie tai, kaip pradėjo, kaip, kada ir su kuo rūko, apie santykius su drauge. Taip pat klausei, ką pats vaikas žino apie priklausomybes, įvardinai, kad rūkymas gali sukelti priklausomybę. Palaikei vaiką kalbant apie tai, kad jis nori mesti rūkyti. Tokiame pokalbyje padėtų pabandyti suprasti vaiko motyvaciją - tiek dėl to, kas jį skatina rūkyti, tiek dėl to, kas jį skatina mesti rūkyti. Tokiu būdu situacija būtų aiškesnė ir pačiam vaikui. Taip pat daug detaliau būtų galima ptyrinėti ankstesnius vaiko bandymus mesti rūkyti - kaip jis jautėsi metęs, kaip pavyko išbūti, kokiais momentais užeidavo didžiausias noras rūkyti, kaip jautėsi ir ką darė tais momentais, kaip jautėsi, kai po savaitės vėl užsirūkė. Ir kaip visad - būti situacijoj, neskubėti prie sprendimų :) Sėkmės toliau!',1),(7073,2403,964,58,'2021-04-06 00:00:00','Tikrai jautėsi, kad domiesi vaiku, priėmei tai ką pasakoja, skatinai toliau passakotis, nedramatizavai, negąsdinai, gilinai situaciją, normalizavai, kad vaikui gali būti smalsu, nepuolei prie sprendimų. Vistik jautėsi detektyvo atspalvis, kėlei misiją sau pakeisti vaiką. Šiuo atveju svarbiau buvo gilintis į jausmus, ko labai trūko - atspindėti vaiko ambivalenciją: viskas gerai, bet kažkodėl skambini? faina vartoti, bet daug kainuoja, ir pan. Reikėjo išgryninti, atspindėti vaiko abejonę: mąsto, kad nieko blogo, bet vistik nerimą rodo tai, kad skambina, kad galvoja apie narkomanus. Su vaiku įsivardijus,ir jam pripažinus,kad jis jaučia nerimą galima buvo adekvačiai konstatuoti narkotikų žalą, normalizuoti baimes, pabrėžti, kad niekas negali žinoti ar taps priklausomu, tad grėsmė visada yra ir panarplioti ar vaikas nori ką keisti, ir kaip tai daryti. Sėkmės toliau! :)',1),(7074,22,979,58,'2021-04-06 00:00:00','Labai empatiškas pokalbis, rodei daug rūpesčio, nerimo dėl vaiko, ko labai reikėjo, puikiai pradėjai, užtikrinai konfidencialumą, prakalbinai vaiką, nuėmei kaltę, labai natūraliai suteikei informaciją apie alkoholizmą, apie tėčio vaidmenį tame. Ką stiprinti? svarbu aktyviau klausti apie jausmus, kad vaikas pats kalbėtų, pasakotųsi, ką jaučia, kas skaudina labiausiai, rodai daug dėmesio ir rūpesčio, bet trūksta atviresnės kalbos apie patiriamas emocijas, jų normalizavimas, supratimas, kad vaikas iškalbėtų ir jam palengvėtų. Ir taip pat svarbu uždarus klausimus keisti atvirais :) sėkmės toliau',1),(7075,960,976,1015,'2021-04-06 00:00:00','(Kartu su Kristina). \nViso pokalbio metu jautėsi tavo noras padėti skambinančiajam. Ne kartą ją drąsinai, stiprinai, kad jis gali mesti rūkyti. Toks vaiko priėmimas ir įgalinimas - labai svarbu. Vis dėlto, iš didelio noro padėti perėmei visą pokalbio atsakomybę ant savo pečių - pateikei nemažai variantų, ką vaikas galėtų daryti, tačiau vaikui nei vienas netiko. Pokalbis - tai dviejų žmonių darbas, tad svarbu kviesti vaiką ir patį svarstyti, ieškoti sprendimų, natūralizuoti, jog iš tiesų mesti rūkyti yra ilgas procesas ir gali būti sunku mesti. Taip pat labai pritrūko jausmų analizės - o kaip jautėsi, kai metė rūkyti, kaip jaučiasi, kai nerūko ir t.t. Galiausiai, svarbu, kad bandei analizuoti situaciją, jo rūkymo istoriją. Ačiū už stiprų vaiko palaikymą ir sėkmės toliau.',1),(7076,946,962,882,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbyje uždavei daug taiklių, atvirų klausimų, stengeisi išsiaiškinti situaciją. Labai svarbu, kad kalbinai vaiką ir apie jausmus, kaip dabar jautiesi? Kaip jautiesi rūkydamas? Tik pagal VL konsultavimo modelį pokalbiuose vaikų nevertiname:  esi priklausomas nuo rūkymo,manau  surūkei. Visa tai galima paversti klausimu: kokius nepatogumus tau kelia rūkymas? Kaip pats manai apie savo  rŪkymo kiekį? Labai svarbu vaiką padrąsinti, kad galvoja apie metimą, paminėti, kad gali iš pirmo karto nepavykti. Stengtis klausant ką pasakoja vaikas, užčiuopti pagrindinį vaiko rūpestį,arba pasitikslinti , šiuo atveju jam patiko mergina, o merginai nepatinka rūkantys. Vertinga pokalbiuose naudoti atspindėjimus. Ačiū už drąsa, kad konsultvai ir toliau sekmės. ',1),(7077,124,964,309,'2021-03-30 00:00:00','Pasibandei ir pajautei, koks jausmas, kai vaikas bando peržengti ribą, kartais kalba nepagarbiai. Puikiai atlaikei, svarbu užfiksuoti kelis dalykus: 1. Pokalbio struktūrą išlaikai tu ir pokalbį vedi tu. 2. Neturėti lūkesčių, koks tas pokalbis turi būti ir kur nuvesti 3. Nepriimti asmeniškai, išlaikyti pagarbą. 4. Su vaikais kalbam įvairiom temom, apie nuobodulį ir neturėjimą ką veikti taip pat.  5. Neperžengti savo ribų, perspėti ir mokėti atsisveikinti. Sėkmės, Dainora!',1),(7078,124,966,309,'2021-03-30 00:00:00','Su laiku ateis daugiau užtikrintumo, o dabar svarbu pasijausti pokalbio šeimininke ir jį struktūruoti, išlaikyti pagarbą, žinoti, kad legalios visos temos, pajausti savo ribą ir neleisti jos pežengti - įspėjus, atsisveikinti.',1),(7079,124,977,309,'2021-03-30 00:00:00','Daugiau užtikrintumo ir pabandyk \"kodėl\" keisti į \"kuo tau svarbu\" ar pan. Kiti svarbūs dalykai šioje temoje: valdyti pokalbį, jausti save ir savo ribą, perspėjus mokėti atsisveikinti. ',1),(7080,1347,969,470,'2021-03-30 00:00:00','Svarbu, kad mandagiai ir pagarbiai bendravai su vaikais, formulavai tikrai neblogų klausimų. Pokalbiuose, kai kontaktas su vaikais sudėtingas, svarbu nepasimesti ir aiškiai įvardyti, kas trukdo užmegzti kontaktą. Taip pat svarbu užbrėžtų ribų laikytis - jei jau pasakėm vaikui, kad kartojantis jo tokiam elgesiui pokalbis bus nutraukiamas, tai gražiai tą pokalbį reikėtų nutraukti.',0),(7081,1347,978,470,'2021-03-30 00:00:00','Gerai, kad stengiesi su vaiku užmegzti kontaktą, suprasti jo/jos skambinimo priežastį. Tačiau svarbu yra ir gana anksti pokalbyje atpažinti ir įvardyti vaikui, kas trukdo užmegzti kontaktą, labai aiškiai brėžti ribas. Toks aiškus struktūravimas palengvintų pokalbių, kai kontaktas su vaiku sudėtingas, vedimą.',1),(7082,1347,963,470,'2021-03-30 00:00:00','Palaipsniui pavyko geriau brėžti ribas, atpažinti ir geriau įvardyti, kas neleidžia įvykti pokalbiui. Gali nebijoti ir anksčiau bei greižčiau brėžti pokalbio ribas.',1),(7083,1347,970,470,'2021-03-30 00:00:00','Gražiai stengeisi užmegzto kontaktą su vaiku, vesti pokalbį. Palaipsniui vis geriau sekėsi brėžti ribas, drąsiau užbaigti pokalbius. Svarbu, kad bet kokioje vaiko išsakytoje situacijoje reaguotum ramiai, stengtumeisi neparodyti, kad tave gal suglumino ar nesupatogino vienas ar kitas dalykas.',1),(7084,1347,972,470,'2021-03-30 00:00:00','Gražiai bandei užmegzti ryšį su vaikais, vesti pokalbius, ramiai reagavai. Vaiko klausimus bandei apsukti jam pačiam, vis geriau sekėsi pokalbiuose brėžti ribas.',1),(7085,2404,960,470,'2021-04-06 00:00:00','Tavo tonas buvo iš ties šiltas ir empatiškas, neteisei vaiko, stengeisi daugiau klausimus atsukti jam pačiam. Atspindėjai situaciją, natūralizavai vaiko domėjimąsi. Tyrinėjai situaciją, tačiau trūko kiek struktūravimo, nuoseklumo, greitai pabėgdavai nuo vienos temos prie kitos. Pasitaikė uždarų klausimų, bet kai uždavinėjai atvirus klausimus, juos formulavai taikliai ir gražiai. Skatinimas pasikalbėti su kitais žmonėmis kartais tinka alternatyvų ieškojimo etape, gerai ištyrinėjus situaciją, šiuo atveju, tai skambėjo kiek atstumiančiai, tarsi stengtumeisi vaiką su problemą perduoti kažkam kitam. Nors tavo tonas ir buvo empatiškas, bet pokalbyje praktiškai nebuvo jausmų analizavimo, kuris yra labai svarbus siekiant, kad vaikas reflektuotų, išsipasakotų, kas jam palengvėtų.',1),(7086,448,972,470,'2021-04-06 00:00:00','Pokalbis buvo šiltas ir palaikantis, tam labai padėjo empatiškas balso tonas ir tavo ramumas, neskubėjimas. Svarbu, kad nuėmei mergaitei atsakomybę. Tačiau šiame pokalbyje vaikas liko iki galo nesuprastas, nes mažai bandei tyrinėti situaciją, tik labai paviršutiniškai, jausmų analizės irgi buvo mažai, atspindėjai tik vieną mergaitės įvardytą jausmą - nerimą. Norėtųsi, kad daugiau stengtumeisi reaguoti įvaiko pasisakymus, juos atspindėtum, natūralizuotum ir iš jų stengtumeisi kelti kitus klausimus.',1),(7087,22,966,1014,'2021-04-06 00:00:00','(Kartu su Neringa)\nLabai gražiai pradėjai pokalbį, jo pradžioje drąsinai vaiką pradėti kalbėti, užtikrinai konfidencialumą. Jautėsi empatija, stengeisi įsiklausyti į vaiką. Pokalbio eigoje net kelis kartus nuėmei kaltę nuo vaiko, dėl girtaujančio tėčio, kuris prarado darbą. Tik nagrinėdama situaciją nepamiršk daugiau dėmesio atkreipti į vaiko jausmus, su jais išbūti. Stenkis, kad vaikas pats įvardintų, kokius jaumsu jaučia, o jeigu vaikas visada kartoją tą patį jausmą (\"bijau\") gali paparašyti jo pabandyti kitais žodžiais įvardinti tą jausmą.',1),(7088,124,979,309,'2021-03-30 00:00:00','Jautriai įsiklausai į vaiką ir bandai atliepti jų poreikius. Sugebi nepriimti asmeniškai. Girdžiu tavo norą spręsti situacijas ir duoti patarimą, tas kartais atsispindi ir pokalby. Užtikrinčiau pateik info, ką VL gali ir ko negali, ir pabandyk pats tai pajausti (apie ką yra emocinė parama).',1),(7089,124,971,309,'2021-03-30 00:00:00','Moki super gerai nubrėžti ribas ir atsisveikinti. Šiuo atveju rekomenduoju šiek tiek ilgėliau pabūti su vaiku ir patyrinėti kas galėtų slypėti po ta \"pica su ančiuviais\" ir pan. Su vaikais kalbam visomis temomis, tik svarbu jausti ribą ir pagarbą tiek sau, tiek vaikui. Vaikas tam pačiam pokalby gali ir liūdėti, ir manipuliuoti, tai svarbu bandyti atliepti tą konstruktyviąją pusę. Jei nesakai vardo, tai nesakyk iki galo, neleisk, kad vaikas \"išzirstų\", nieko jam įrodyti neturi. Sėkmės!',1),(7090,2405,971,880,'2021-04-06 00:00:00','Viso pokalbio metu jautėsi ramybė, nors, kaip ir pati minėjai, jautei vaiko spaudimą patvirtinti, kad jis elgiasi tinkamai. Informavai vaiką apie narkotikų vartojimo žalą ankstyvame amžiuje, tik čia dar norėjosi, kad informuotum vaiką ir apie tai, jog narkotinių, psichotropinių medžiagų vartojimas paprastai ilgainiui gali sukelti ir priklausomybę, o ar priklausomas jau esi šiuo metu atsakyti galėtų nebent tik specialistas. Kaip įsivaizduoji elgtumeisi sužinojęs, jog esi priklausomas? Kaip jaustumeisi? (galėtų būti viena pokalbių tąsų, situacijos gilinimo linijų). Puikiai formuluoji klausimus, girdi vaiką stengiesi atreaguoti į tai, ką jis pasako. Norėtųsi, kad įsijungtų daugiau tavo smalsumo ir pagilintum situacijos ir vaiko jausmų tyrinėjimą. Plačiau žinant apie vaiką supančią aplinką, kaip viskas prasidėjo, kaip jis jaučiasi atitinkamais momentais ar erdvėse, būtų tau pačiai paprasčiau pokalbio pabaigoje tyrinėti ir alternatyvas bei struktūruoti pokalbį.',1),(7091,1155,977,880,'2021-04-06 00:00:00','Puikiai pavyko prakalbinti vaiką, užmegzti ryšį pokalbio pradžioje. Jautėsi tavo susikaupimas iš ko galbūt ir pats balso tonas atrodė gan griežtas, bet smagu, kad sužinojusi amžių ir situaciją kiek pašvelninai jį. Gerai sekasi formuluoti klausimus, tačiau jei tarp jų neįterpsi ir kitų technikų (atspindėjimų, natūralizavimo, jausmų analizės, ambivalencijos, palaikymo ir kt.) pokalbis vaikui gali pasirodyti, kaip apklausa, nejautrus. Tokio tipo pokalbiuose itin svarbus vaiko supratimas, palaikymas. Nemažiau svarbus ir atsakomybės, kaltės nuėmimas nuo vaiko dėl susidariusios situacijos, ką tu išties net keletą kartų ir darei.',1),(7092,1145,1019,14,'2021-03-17 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Pavyko užmegzti kontaktą, šiltai ir empatiškai priimti vaiką. Džiaugiuosi, kad stengeisi aiškintis jausmus, situaciją, bandei suprasti mergaitę. Ateityje padėtų, jei neskubėtum į sprendimus ir vengtum formuluočių \"iš mano pusės patarimas būtų...\", \"Aš manau...\", nes stengiamės vaikams neprimesti savo patirčių ir nuominių. Ačiū už puikų pirmą kartą!',1),(7093,1199,1030,14,'2021-03-17 01:00:00','Puiki pirmoji supervizija. Sveikinu! Šauniai sekėsi formuluoti klausimus, pokalbis buvo ramus, neskubėjai. Labai stipru, kad vis klausei apie jausmus, juos atspindėjai ir naudojai jausmų bei situacijos natūralizavimą. Suprantu, kad pradžioje gali būti sunku suprasti, kaip čia tą pokalbį tęsti, tad natūralu, kad pasimetei. Kai pasimeti ir nežinai, kur toliau kreipti pokalbį, galima klausti: \"ką dabar galvoji?\", \"Kaip norėtum, kad būtų?\", \"Kaip manai, kas tau padėtų šioje situacijoje?\". Tai padėtų toliau vystyti pokalbį. Sėkmės ir toliau!',1),(7094,1141,1027,14,'2021-03-17 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Tau puikiai pavyko užmegzti kontaktą, pokalbis buvo jautrus, jaukus ir šiltas. Mergina norėjo pasakotis, atsiverti, ir tau puikiai pavyko palaikyti pokalbį. Stipru, kad normalizavai tiek kylančius jausmus, tiek situaciją, naudojai atspindėjimą. Labai stipru, kad reagavai į tai, kad sunkiai girdi merginą ir tai atspindėjai. Tęsiant pokalbį galima būtų paanalizuoti kokią nors naujesnę vaiko situaciją, kada jis jautėsi nuobodus, nepriimtas, kaip reagavo, ką vaikas sakė, ką klasiokai sakė, ką vaikas toliau darė ir pan. Ačiū ir sėkmės toliau!',1),(7095,148,1026,14,'2021-03-17 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Puikiai pavyko pokalbis, tavo balsas nuostabus - gilus, švelnus. Iš tavęs jautėsi daug kantrybės ir ramybės, tai labai stipru. Pokalbis buvo švelnus, jautrus, puikiai pavyko užmegzti kontaktą, stengeisi suprasti mergaitės situaciją, bandei su ja ieškoti sprendimų. Dar pokalbyje būtų padėję, jei naudotum daugiau atspindėjimo, apibendrinimų, jausmų ir situacijos normalizavimo. Ačiū, taip ir toliau!',1),(7096,2257,1020,1016,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbio pradžioje šiek tiek pasimetei, bandei kelis kartus perklausti, bet paskui puikiai susitvarkei ir pokalbį pradėjai labai empatiškai. Šiltai ir draugiškai klausei apie tai kokius narkotikus bando, kokia vaikino patirtis naudojant narkotikus, kaip pradėjo rūkyti. Džiugu, kad jau formuojasi geri klausimų formulavimo įgūdžiai ir pokalbyje pasitaikė tik keletas uždarų klausimų. Taip pat smagu, kad keletą kartų nepamiršai pasiteirauti kaip vaikinas jaučiasi. Pokalbiuose apie priklausomybę svarbu neskubėti ir nesistengti pereiti prie sprendimų, stengtis išbūti su vaiku, labiau patyrinėti situaciją, jausmus, kartu su vaiku per klausimus keliauti per jo situaciją vis pasitikslinant, pasiaiškinant, kas jam yra svarbu. Kai nebežinai ką klausti, visada pravartu pokalbį apibendrinti, ir tada vėl analizuoti, apie ką vaiku būtu svarbu kalbėti. Kad pokalbis neapsiribotų tik klausimais atsakymais, panaudok daugiau klausimų apie jausmus, panaudok daugiau atspindėjimų, gali atkartoti vaiko klausi',1),(7097,16,1028,14,'2021-03-24 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Pavyko užmegzti kontaktą, stengeisi prakalbinti vaiką, suprasti, dėl ko paskambino ir kas labiausiai neramina. Naudojai konsultavimo technikas - atvirus klausimus, normalizavimą, atspindėjimą. Tai labai stipru. Dar šiame pokalbyje būtų padėjęs neskubėjimas į sprendimus, pabuvimas su vaiko jausmais, pasigilinimas į jaučiamą nerimą ir apie ką tas nerimas. Didžiuojuosi, kad taip drąsiai kalbi ir būni pokalbiuose. Taip ir toliau!',1),(7098,1347,1034,14,'2021-03-31 00:00:00','Ačiū už tokį intensyvų užsiėmimą. Suprantu, kad nelengva yra atlaikyti tiek manipuliacijų ir bandymų peržengti ribas. Tau visai gerai sekėsi, stengeisi nenusilaisti, nustatyti ribas, nepasiduoti manipuliacijoms. Vietomis tavo tonas buvo griežtokas, bet, kaip ir aptarėme, tai asmenybiniai dalykai. Tokiuose pokalbiuose svarbu išlaikyti empatiją, tad kviečiu pabandyti ribas brėžti jautriai ir su supratimu. Taip pat neužsisukti minčių apie ribas kartojime būtų padėję klausimai \"Kuo tau tai svarbu?\", \"Kas nuo to pasikeistų?\" bei atspindėjimai to, ką vaikas jau pasakojo. Tikiu, kad su patirtimi ir šiuos pokalbius tu puikiai įvaldysi. Sėkmės ir toliau!',1),(7099,1347,1033,14,'2021-03-31 00:00:00','Ačiū už tokį intensyvų užsiėmimą. Suprantu, kad tiek skirtingų situacijų gali būti nelengva atlaikyti, vis tik tau pavyko. Šaunu, kad aiškiai brėžei ribas ir stengeisi nepasiduoti manipuliacijoms. Stipru, kad naudoji atspindėjimą ir apibendrinimą, pokalbiai buvo jautrūs ir empatiški, stengeisi užmegzti konstruktyvų kontaktą ir tau tai puikiai sekėsi. Ateičiai kviečiu nebijoti įvardinti sekso ir seksualinių santykių, kad tiek tau, tiek vaikui būtų aišku, apie kokius santykius jūs kalbatės. Taip pat svarbu vaiką perspėti, kad turėsi dėti ragelį, jei jis ir toliau nekalbės rimtai. Paprastai perspėjame 1-2 kartus, duodami vaikui šansą pasitaisyti ir jei niekas nesikeičia, tik tada dedame ragelį. Sėkmės ir toliau!',1),(7100,1156,967,14,'2021-03-17 01:00:00','Sveikinu su pirmąja supervizija! Puikiai pavyko užmegzti kontaktą, pokalbis buvo šiltas ir empatiškas. Šaunu, kad nuo pat pokalbio pradžios visą dėmesį ir pokalbį kreipei į vaiką, atspindėjai jo klausimus, stengeisi suprasti jausmus ir situaciją. Dar pokalbyje būtų padėjęs neskubėjimas į sprendimus, labiau pasigilinant į patirtis (ką jau yra bandęs daryti, kas suveikė ir kas nesuveikė, ką norėtų daryti), nebandant į piršti jokių sprendimų. Ir tokiuose pokalbiuose labai svarbus yra darbas su jausmais - jausmų tyrinėjimas, normalizavimas, apibendrinimas, supratimas, palaikymas. Sėkmės ir toliau!',1),(7102,1347,960,14,'2021-03-31 00:00:00','Stipru, kad stengeisi užmegzti konstruktyvų kontaktą ir bandei ieškoti temų, kurios vaikui būtų iš tiesų svarbios. Stipru, kad reagavai į šnabždėjimąsi ir aiškinai vaikui, kad lengviau būtų kalbėtis, jei jis būtų vienas. Bandydama nubrėžti ribas pasidavei manipuliacijai ir beveik iš karto perėjai prie sprendimų ir pasiūlymų, ką vaikas galėtų daryti. Vėliau pasitaisei ir stengeisi nukreipti pokalbį į konsultavimą. Tad kviečiu ateityje neskubėti į sprendimus. Kadangi tai buvo tik vienas pokalbis, sunku vertinti bendrus įgūdžius šioje temoje.',1),(7103,23,1026,1016,'2021-04-07 00:00:00','Labai šiltai ir empatiškai pradėjai pokalbį, švelniai ir ramiai bandei prakalbinti vaiką. Stipri buvo antroji pokalbio pusė, kai ramiai tyrinėjai situaciją, uždavei atvirus klausimus, bandei pasitikslinti, perklausti, kas vaikui svarbu, klausei kaip jaučiasi vaikas. Labai puikūs tavo klausimai buvo, kai klausei, \"kas pasikeistų, jeigu..\", \"kaip manai, kas būtų sunkiausia\". Empatiškai reagavai sakydama vaikui, kad \"nėra vieno geriausio sprendimo, svarbiausia, kaip tau atrodo\". Pokalbiuose, kai vaikas kalba apie ketinimus atsisakyti žalingų įpročių, labai svarbu vaiką palaikyti, leisti jam išsikalbėti, pasidžiaugti rezultatais, jeigu jau kažkas pavyko. Pirmoje pokalbio dalyje buvo nemažai uždarų klausimų, kurių reikėtų vengti, nes taip sunkiau vystosi pokalbis. Kad pokalbis būtų empatiškesnis ir nebūtų vien klausimai atsakymai, reikėtų daugiau tyrinėti vaiko jausmus, naudoti atspindėjimų, palaikymo \"suprantu, girdžiu\", padrąsinimo \"džiaugiuosi, smagu girdėti\". Labai buvo smagu klausyti, ',1),(7104,448,1022,1016,'2021-04-07 00:00:00','Labai ramiai pradėjai pokalbį, paaiškinai, kad VL vaikas gali kalbėti apie savo rūpesčius. Smagu, kad pokalbio metu pavyko uždavinėti atvirus klausimus. Puikiai ir laiku buvo panaudoti atspindėjimai \"natūralu, girdžiu, kad baugu\". Šaunu, kad perklausi vaiko pasitikslini. Kai pokalbio metu vaikas bando kalbėti apie savo draugą ar draugę, labai svarbu nepamiršti ir skambinančio vaiko, nepamiršti patyrinėti, kuo jam tai svarbu kalbėti apie savo draugą, kas jam kelia nerimą, kaip jis dėl to jaučiasi. Taip pat tokiuose pokalbiuose labai svarbus palaikymas, pabuvimas su vaiku, tyrinėjimas, kas jam kelia didžiausią nerimą. Kad pokalbiai nebūtų vien klausimai ir atsakymai, pasistenk panaudoti daugiau klausimų apie jausmus, leisk vaikui išsakyti, kaip jis jaučiasi, neskubėk ieškoti sprendimų. Tikiu, kad pamažu tavo pokalbiai bus jautrūs ir išsamūs. Ačiū tau ir sėkmės kituose pokalbiuose. ',1),(7105,22,994,59,'2021-04-13 00:00:00','Šaunūs klausimai, geri atspindėjimai. Gerai, kad tiksliniesi skambučio tikslą. Gerai, kad pasakei, kad vaikas nekaltas. Informavai apie PVL.\nReikėtų vaikui nuimti atsakomybę, parodyti realybę, kad tai yra liga ir tik pats suagęs gali priimti sprendimą gydytis. \nSkatintį vaiką galvoti apie savo jausmus, išgyvenimus. kas jam juos padeda ištverti. Kas galėtų padėti. \nGalima daugiau aiškintis situaciją.\nGalima atspindėti apie tai, kad nors tu įvardijai, kad negali padėti tėčiui, vis tiek vaikas vis bando atkakliai iš tavęs išsireikalauti. Galima atspindėti, kad vis nenurimsta vaikas, vis nori rasti tėčiui darbą, nors ji nėra atsakinga už tai. ',1),(7106,25,1025,882,'2021-04-07 00:00:00','Pokalbio metu gražiai tikslinaisi, stengeisi gilintis į situaciją: kas tie rimtesni dalykai? Kaip jautiesi pabandęs?iš kur gauni pinigų? Dar labai svarbu apibendrinti situaciją, tada aiškiau ir vaikui, ir konsultantui. Šiuo atveju svarbu pasakyti vaikui, kad girdžiu abejonę Tavo balse dėl vartojimo, nes jis vis tai pamini. Ir paklausti, kas visgi sunkiausia vartojant (gauti pinigų, slėpti nuo tėvų). Pagal VL pozicija netinka sakyti, kad turim priimti sprendimą kaip elgtis. Mūsų tikslas suprasti vaiko sunkumą, padėti jam išsisakyti jausmus, išsipasakoti situaciją, tai mažais žingsneliais įgalinanat jį patį ieškoti sprendimo. Klausimą: ar neturi priklausomybės?kestume į  Ką pats manai apie vartojimą? Kaip tau atrodo ?\nLinku toliau drąsiai dalyvauti supervizijose ir įgūdžiai įsitvirtins.\n',1),(7107,25,992,59,'2021-04-13 00:00:00','Moki užduoti atvirus klausimus. Geri atspindėjimai. \nIšlik nešalika. Stenkis, neparodyti savo nuomonės.\nTaip pat reiktų parodyti empatijos daugiau. Jei vaikas skambina apie tai kalba - jam tai svarbu, ji tas \"kankina\". Iš vaiko traukti informaciją, ne pačiai ieškoti argumentų. \nPasitikslink tikslą. Ir stenkis atliepti į jį. Nereikia ieškoti paslėptų tikslų. Naudok pokalbio apibendrinimus. ',1),(7108,22,984,783,'2021-04-13 00:00:00','Buvai labai empatiška, supratinga, beveik visi klausimai buvo atviri, pritaikyta teorinė medžiaga (nuėmei kaltę, kalbėjai, kalbėjai, kad priklausomybė yra liga).\nReikėtų patobulinti:\n-Kai vaikas pasako, kad jį mušą, verta užsitikrinti saugumą, ar jis šiuo metu saugus ir gali kalbėti. Vėliau paminėti, kad niekas neturi teisės su tavimi taip elgtis;\n-Kad neužsisukti tokiame pokalbyje, kuomet kiti vartoja ir yra priklausomo, turime pasakyti, kad suaugusieji yra atsakingi už savo veiksmus ir vaikas neturėtų už juos prisiimti atsakomybės, jaustis kaltas dėl to;\n-akcentuoti vaiko jausmus, kaip jis gali geriau toje situacijoje jaustis, kas jam padėtu;\n-pasakyti, kad priklausomybė yra liga ir kad išspręsti gali padėti suaugę asmenys ar specialistai.',1),(7110,448,991,783,'2021-04-13 00:00:00','Noriu pagirti už empatišką pokalbį, bandei vaiką vis išklausti apie jį patį, o ne draugą, gražius apibendrinimus.\nReikia patobulinti:\n-Daugiau situacijos analizės apie patį skambinantįjį sužinoti, ne tik apie jausmus, bet ir kaip jis pats yra susijęs su jo minima situacija, draugu;\n-Taip pat kiekvieną iš alternatyvų galima detaliai aptarti. Kaip gali elgtis, kada, kas būtų jei pavyktų, kas būtų jei nepavyktų ir pan.\n-Tokioje situacijoje verta aptarti ir vaiko nuneigtas alternatyvas, \"kas yra, kad mano, kad gali nepavykti\".',1),(7111,22,1028,879,'2021-04-07 00:00:00','Pavyko užmegzti kontaktą, pokalbis empatiškas, palaikei ir pastiprinai vaiką. Informavai vaiką apie konfidencialumą, pastiprinai ir bandei paaiškinti vaikui, kad tai ne jo kaltė, kad tėtis geria. Linkiu daugiau dėmesio skirti jausmams, apibendrinimams. Nebijok išbūti su vaiku  ir labai svarbu neskubėti į sprendimus. ',1),(7112,117,1024,1018,'2021-03-31 00:00:00','Išties šauniai pavyksta kreipti pokalbius rimta tema, tikrai jaučiasi, kad bandai suvaldyti ir sudominti vaiką pasikalbėti, o ne juokauti. Jaučiasi tavo noras suprasti kas vaikui aktualu. Puiku, kad nustatinėji ribas ir vaikui atvirai pasakai, kad jis nesikeiktų ir nepertrauktų tavęs, įvardini kas trukdo tau suvokti vaiką. \nPokalbį stipriau suvaldyti padėtų drąsesnis ribų brėžimas, atviri klausimai. Nesuteik vaikui per daug galimybių grįšti į pokalbį, jeigu jis tam nepasiruošęs, greičiau nutrauk nekonstruktyvius, išdykaujančius pokalbius. Šaunuolė, džiugu stebėti tavo progresą.',1),(7113,117,1030,1018,'2021-03-31 00:00:00','Norisi tave pagirti, kad supervizijų su išdykaujančiais vaikais metu jautėsi tavo progresas.  Šaunuolis! Puikiai brėži ribas, įvardini vaikams kas trukdo konstruktyviam pokalbiui, informuoji kam skirta VL, fantastiškai pokalbį nukreipi nuo savęs atgal prie vaiko. Net ir su išdykaujančiu vaiku sugebi analizuoti situacija, aiškintis kas šiuo metu vyksta. Tikrai tikiu, kad tokių pokalbių metu yra sudėtinga klausiti apie jausmus, tačiau drąsinu jų nepamiršti. Atviras jausmų įvardijimas padeda užmegzti rimtą pokalbį. Dėkui ir sėkmės!',1),(7114,22,1031,1017,'2021-04-07 00:00:00','Labai ačiū tau už tokį gražų pokalbį! Jautėsi labai stipri empatija, kartu ramiai keliavai su vaiku, leidai jam pabūti, neskubėjai. Tikrai labai gera buvo tavęs klausytis! Labai gerai, jog paminėjau, kad tėčio gėrimas nėra vaiko atsakomybė. Galima buvo dar kiek pabūti su vaiku toje situacijoje, klausti, kas jam padėjo išgyventi visą šį laiką? ji minėjo, kad sunku mokytis, nes tėtis geria, tai galima būtų pasiklausti, kada ji vis tik randa laiko mokslams? kaip jai sekasi? Tiesiog dar patyrinėti situaciją, pabūti čia ir dabar, leisti jam pamatyti pilną vaizdą. Tikrai labai jaučiai, kad girdi ir mokaisi :) sėkmės!',1),(7115,168,1032,1017,'2021-03-24 01:00:00','Tikrai labai pavykusi pirmoji supervizija! Visiškai naturalu, kad yra nedrąsu ar gali trūkti įgūdžių. Kaip pačiam pirmam bandymui tikrai viskas buvo gerai. Gražiai keliavai su vaiku, aišindamasi kas nutiko, kaip jaučiasi, bandei suprasti ką mergina yra jau dariusi. Kitose supervizijose galėtum daugiau su vaiku pabūti čia ir dabar, pavyzdžiui, mergina kelis kartus buvo minėjusi, kad jai baisu dėl tėvų. Tad galima daugiau pabūti su tuo, pasiklausti, koks yra santykis, kaip jie bendrauja; taip pat daugiau tyrinėti vaiko jausmus, kaip ji jaučiasi pačioje situacijoje, kaip jautėsi, kai suprato, kad gali lauktis, kaip ji jaučiasi pasipasakojęs VL, tada galima eiti su vaiku ir modeliuoti situacijas, kaip galėtų būti ir kaip jis jaustųsi, pasirinkęs vieną ar kitą kelią. Tad, tikrai rekomenduočiau kitose supervizijose neskubėti, pabūti su vaiku ir viskas bus puikiai!',1),(7116,2122,1029,1017,'2021-03-24 01:00:00','Sveikinu įveikus tikrai sudėtingą superviziją! Labai džiugu, kad nepasidavei išgirdus situaciją ir toliau tęsei pokalbį, stengdamasi vaikinui padėti. Daugiau dėmesio kitose supervizijose galėtum skirti esamos situacijos analizei, pasigilinant kas vyksta čia ir dabar bei aiškinantis ir bandant vaikui pačiam padėti suprasti savo jausmus. Taip pat, galėtum daugiau atspindėti, perpasakoti vaikui ar teisingai supratai, kalbant jo žodžiais. Tada vaikas pats išgirsta situaciją ir gali ją apgalvoti. Būtų puiku pokalbiuose kuo mažiau \"spręsti už vaiką\", t.y. kai vaikas papasakojo apie savo fantazijas mamai, nereiktų nuspręsti, kad gal mama jam yra moters pavyzdys, nes mes juk nežinome, koks tas jų santykis. Taigi, linkiu kuo daugiau kantrybės išbūti su vaiku pačioje situacijoje, padedant jam suprasti, kas vyksta ir taip \"išsiventiliuoti\". Sekmės!',1),(7117,117,1023,1017,'2021-03-31 00:00:00',NULL,0),(7118,2120,1023,1017,'2021-03-31 00:00:00','Labai sveikinu susitvarkius su sudėtingais vaikais! tikrai puikiai nustatei ribas ir nepasidavei vaikų manipuliacijoms :) kadangi ateityje tikrai teks susidurti su panašiomis situacijomis, labai rekomenduočiau, nebijoti kiek anksčiau nustatyti ribas, paminėti vaikui, kad tau nemalonu girdėti įžeidinėjimus, keiksmažodžius ir tt.Taip pat, jei situacija atrodo juokinga ar neįtikėtina, perklausti vaiko atspindint jo papasakotą situaciją, klausiant ar teisingai supratai. Labai smagu buvo tas, kad mokymų metu girdėjai pastabas ir išsyk jas taikei kitose supervizijose! Linkiu kuo didžiausios sėkmės tolimesnėje kelionėje!',1),(7119,2120,1020,1017,'2021-03-31 00:00:00','Sveikinu susitvarkius su sudėtingomis situacijomis! Džiugu,kad pavyko nustatyti ribas ir nepasiduoti vaikų manipuliacijoms :) Ateiyje kviesčiau tai daryti dar drąsiau, sakyi vaikams kaip jautiesi (jei tave įžeidė, ar keikėsi, tikrai gali pasakyti, kad tau nepatiko). Taip pat tokiose situcijose labai padeda atspindėjimas ir perklausimas ar teisingai supratai, tada vaikas susimąsto (arba nusijuokia ir pokalbis baigiasi). Kai girdi rimtus dalykus, nepabijoki pabrėžti, kad tai, ką vaikas pasakoja yar labai rimta, tada vaikai, net ir paskambinę pajuokauti, geriau supras, kad gali pasikalbėti su VL ir gal ateityje supras, kur jie patys turi brėžti ribas. Sėkmės tau tolimesnėse supervizijose!',1),(7120,2406,1021,1016,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbį pradėjai labai ramiai, neskubėjai, uždavinėjai klausimus, kurie skatino vaiką kalbėti, tyrinėjai situaciją. Smagu buvo girdėti, kad nepamiršai klausimų apie jausmus, taip pat nepamiršai panaudoti atspindėjimų. Pokalbiuose kai vaikas jaučiasi pasimetęs, jaučiasi blogai, nes vartoja, vagia, bijo, labai svarbu vaiką palaikyti, padrąsinti. Džiugu, kad pokalbyje buvo palaikymo vaikui ir ateityje pokalbį galima sustiprinti sakant, jog \"džiaugiamės, kad paskambino ir apie tai kalba\", \"smagu girdėti, kad jam rūpi ir jis galvoja, kad gal norėtų atsikratyti šio įpročio\" ir pan. Tokiuose pokalbiuose svarbu akcentuoti, kad ilgai vartojant tai gali virsti priklausomybe. Šaunu, kad vaiko klausei, ką jis dar veikia, kuo užsiima kai nevartoja. Tavo pokalbis buvo empatiškas, draugiškas, maloniai klausėsi. Kad pokalbis būtų gilesnis galima detaliau panagrinėti situaciją, analizuoti: kas paskatino jį pradėti vartoti, ką veikė kai nevartojo, kas kelia didžiausią nerimą, kaip jaustųsi jei tėvai suž',1),(7121,2407,1023,1016,'2021-04-14 00:00:00','Labai natūraliai vedei pokalbį, buvo gera klausyti. Ramiai klausinėdamas tyrinėjai situaciją, leidai vaikui išsikalbėti, neskubėjai, stengeisi išsiaiškinti. Pokalbis buvo labai empatiškas, šaunu, kad  naudojai atspindėjimus \"iš tikrųjų gali jausti gėdą, matant kaip mylisi tėvai\", \"natūralu, kad tau gali būti nesmagu\" ir pan. Vienoje vietoj jautėsi, kad truputį sutrikai, nes nesupratai, kas vaikui svarbiau, ar tai, kad matė besimylinčius tėvus, ar tai, kad neturi vaikino, nes draugės turi. Labai svarbu pokalbiuose išsiaiškinti, kas vaiką labiausiai neramina ir kokia tema jis norėtų tęsti pokalbį. Formuojasi labai geri klausimų formulavimo įgūdžiai, didžioji dalis tavo užduotų klausimų buvo tyrinėjantys ar pasitikslinantys.  Pokalbyje svarbu neskubėti nubėgti prie sprendimų ir tik su vaiku  išsikalbėjus, kad jam svarbu ką nors nuspręsti, pradėti nagrinėti alternatyvas. Labai smagu, kad tobulėji, taip ir toliau. ',1),(7122,168,979,812,'2021-04-13 00:00:00','Pokalbis su nėščia mergina buvo ramus, supratingas. Naudoji daug atspindėjimų, juos labai gerai formuluoji, taip pat stengiesi vaikui užduoti kuo atviresnius klausimus, kartais kiek stringi su jų formuluotės įvairove (pvz dažnai vartoji \"kas tave verčia manyti...?\", gali pabandyti keisti \"iš kur kyla mintys...?, koks patyrimas/patirtis rodo, kad...? ir pan.). Džiugu, kad merginos situacijos niekaip nedramatizavai, priėmei labai natūraliai, be jokių nuostatų apie atsitiktinį, nesaugų seksą. Puikiai ėjai link bandymo parodyti, kad nėštumo nutraukimas be medikų gali būti pavojingas sveikatai, kad ne visi žmonės smerkia nėščias merginas, bandei klausti ir kelti merginos abejonę, ar tikrai nėštumas viską sugadintų. Labiausiai pokalbiui pritrūko jausmų atskleidimo, atitinkamai ir jų natūralizavimo.',1),(7123,2408,970,812,'2021-04-13 00:00:00','Netikėta tema kiek suglumino tave pokalbio pradžioje, bet džiugu, kad pati išvedei save iš pasimetimo, paprašei vaiko patikslinti skambučio priežastį, atsipalaidavai ir jau toliau bendravai labai šiltai ir nebestrigdama. Gali drąsiai naudoti dar daugiau atspindėjimų, tau gerai pavyksta juos formuluoti, tik antroje pokalbio pusėje nustojai atspindėjimus naudoti. Formuluojio gražius, atvirus klausimus, tik atkreipk dėmesį, kad nesuplaktum jų po keletą į vieną sakinį. Nors pokalbis ir baigėsi merginos sprendimu darytis tik laikiną tatuiruotę (o tai tarsi atrodo kaip tinkamiausias dalykas), vis tik labai jautėsi kai kurios tavo pačios nuostatos tatuiruočių klausimu bei santykio tiek su mama, tiek su vaikinais klausimu. Empatiškumu bei emocine parama labiausiai stengiamės palengvinti vaiko vidinę savijautą, bet vengiame elgtis auklėjamuoju būdu. Tave šiuo atveju gelbėja labai šiltas balsas ir jo tonas, jis \"mamiškai\" rūpestingas. Taip pat galėjai dar giliau patyrinėti merginos jausmus.',1),(7124,2409,1031,1016,'2021-04-14 00:00:00','Džiaugiuosi, kaip ramiai ir empatiškai vedei pokalbį. Jautėsi, kad klausai ką vaikas sako, tyrinėjai situaciją, panaudojai atspindėjimus. Nors pasakojai, kad pokalbis tau buvo nelengvas, nes vis norėjosi patarti vaikui, bet tau pavyko susitvarkyti ir išlikti empatiškai. Tokiuose pokalbiuose, kai nėra didelio įvykių srauto, labai svarbu tiesiog išbūti su vaiku, daugiau patyrinėti jo jausmus, pvz.: \"kaip jautėsi kai gavo konstruktorių dovanų, o ne lėlę?\" , \"ką jautė, kai mama pasakė, kad lėlės ne berniukų žaidimai\" ir pan. Daugiau klausimų apie jausmus padėtų labiau susipažinti su vaiko situacija, išgirsti kaip jis jaučiasi, kas jam svarbu. Taip pat labai svarbu natūralizuoti situaciją pvz.: \"natūralu ir berniukams norėti žaisti su lėlėmis\" ir neskubėti ieškoti sprendimų. Tikrai mokaisi ir tobulėji, sėkmės toliau! ',1),(7125,2410,973,1015,'2021-04-13 00:00:00','Svarbu tai, jog pokalbio metu kalbėdama apie spuogus ne kartą normalizavai tai, jog spuogai - natūrali brendimo dalis. Sakei, kad visos merginos turi skirtingas figūras. Stengeisi analizuoti situaciją, suprasti, kokių būdų mergina imasi norėdama pakoreguoti savo figūrą. Vis dėlto pokalbį nuvedei prie temos apie spuogų priežiūrą, svorį, nors pokalbio pradžioje kėlei gana svarbius klausimus, tačiau į juos neįsigilinai. Šiuo atveju turėjome labai svarbią savęs nepasitikėjimo temą. Gali būti sunku šią temą iš karto paliesti, tad galima pirmiausia paieškoti konkretesnės situacijos, ją paanalizuoti. Pvz., merginai paminėjus, kad ji stengiasi nebūti su žmonėmis, pasiteirauti, o kaip ji jaučiasi būdama su žmonėmis, ką tuomet daro ar pan. Galima klausti, kokia ji norėtų būti, kada ji sau patinka, kas jai yra gražu ir pan. Taip galime pasiekti gilų pokalbį su vaiku, analizuoti tiek situaciją, tiek jausmus.',1),(7126,2410,973,1015,'2021-04-13 00:00:00',NULL,0),(7127,2411,973,1015,'2021-04-13 00:00:00','Džiugu, jog šiame pokalbyje klausimus formulavai daug tinkamiau. Analizavai situaciją, aiškinaisi, ką ir kaip vaikinas vartoja, kas jį skatina vartoti. Džiugu, kad paskatinai vaiką pagalvoti, ką reiškia, kad jaučiasi \"ne taip\", kai būna nevartojęs. Visgi pokalbyje pritrūko situacijos, jausmų atspindėjimo, apibendrinimo to, ką išgirdai ir supratai. Atspindėjimai padeda vaikui išgirsti save iš šono ir taip pat parodo, kad jis yra girdimas. Labai svarbus tavo klausimas vaikui buvo \"kada tai tampa priklausomybe?\". Deja, jį gana greitai pametei. Vaikinas viso pokalbio metu abejoja dėl narkotikų, jam kyla įvairių abejonių, baimių. Svarbu empatiškai iškomunikuoti vaikai narkotikų žalą sveikatai, galimą priklausomybę. Nepabijok to akcentuoti ir aiškiai išsakyti, vartoti žodį \"narkotinės medžiagios\". Galima paklausti, o kaip jis mato savo ateitį, galbūt net pasvarstyti, kokią narkotikai gali padaryti įtaką jo planams. Galima grįžti ir į laiką, kai nevartojo narkotikų. Sėkmės toliau!',1),(7128,956,966,880,'2021-04-13 00:00:00','Itin empatiškas, kupinas palaikymo ir ramybės pokalbis. Jautriai reagavai į vaiko sunkumą, klauseisi ir stengeisi suprasti jį. Puikiai formulavai klausimus ir kryptingai vedei pokalbį, stengeisi suprasti kas vaikui yra normalu ir iš kur kyla baimės. Verta tokiame pokalbyje pabandyti labiau išsigryninti, kas labiausiai gąsdina skambinantįjį šioje situacijoje. Paieškoti atsakymų, o kaip vaikas norėtų, kad būtų. Džiugu, kad greit pavyko sukurti ryšį su vaiku, skatinai labiau atsiverti supratingumu, padėka už paskambinimą, palaikymu.',1),(7130,2412,1029,14,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbis buvo jautrus, tyrinėjai merginos situaciją, naudojai atspindėjimą, normalizavimą, girdėjai vaiką ir juo sekei, vis pasitikslindavai, ar teisingai supratai. Stipru, kad tau rūpi ir vaiko jausmai, kad juos atspindi, tiksliniesi, normalizuoji. Kaip ir pati pastebėjai, pokalbyje buvo uždarų arba dvigubų klausimų, tad siūlau neskubėti. Taip pat aptarėme, kad kai kurie tavo reagavimai skambėjo taip, lyg būtum merginos tėvų pusėje, tad atsirado tam tikras šališkumas. Konsultuojant stengiamės būti labiau vaiko pusėje, suprasti ir palaikyti vaiką, tad šališkumo vengiame. Apibendrinant pokalbis buvo stiprus, akivaizdu, kad supranti konsultavimo metodus ir juos stengiesi naudoti. Ačiū ir sėkmės toliau!',1),(7131,2406,1032,14,'2021-04-14 00:00:00','Puikus pokalbis, didžiuojuosi tavimi! Pokalbį pradėjai nedrąsiai, dėl to nukentėjo empatija, atsirado uždarų klausimų, bet vėliau įsidrąsinai ir pokalbis tapo labai jautrus, gilus ir skambėjo kaip tikra konsultacija. Naudoji jausmų bei situacijos atspindėjimą, normalizavimą, apibendrinimus. Stipru, kad tyrinėjai merginos jausmus vartojant narkotikus ir jų pavartojus, mėgstamas veiklas. Tai padėjo \"nueiti į gylį\". Kitam kartui linkiu daugiau drąsos nuo pat pradžių :)',1),(7132,363,1028,881,'2021-04-17 00:00:00','Pokalbyje pavyko akcentuoti, kad prievarta yra nusikaltimas, kad niekas neturi teisės taip elgtis. Taip pat pavyko aiškiai išsakyti merginai, kad tai nėra jos kaltė, neatsižvelgiant nei į tai, kaip ji elgėsi, nei į tai kaip šoko ar ko nepasakė. Tačiau pokalbiui labai trūko jautrumo ir empatijos, trūko situacijos patyrinėjimo, trūko kalbėjimo apie jausmus. Tą atliepti padėtų įsiklausymas į vaiką, įsijautimas į situaciją, nuoširdus domėjimasis vaiku. Kaip pati sakei, padėtų ir sąsiuvinukas, kur pasižymėtum sau aktualias mintis iš supervizijų - kilusius sunkumus, rekomendacijas, galbūt ir kažkokius tau patikusius klausimus ar pokalbio kryptis. Sėkmės toliau!',1),(7133,1877,1032,881,'2021-04-17 00:00:00','Šaunuolė, labai gražus pokalbis. Labai empatiškai tyrinėjai ir situaciją, ir vaiko jausmus, nepalikai ore pakabintų vaiko klausimų dėl spredimų, į juos reagavai, parodydama, kad girdi vaiką, bet kartu su sprendimais neskubi, kol neaiški situacija. Antroje pokalbio dalyje, kai jau buvo kalbama apie alternatyvas, buvo galima jas labiau paanalizuoti, pamodeliuoti - pasigilinti, kaip vaikui pavyko pajuokavimo kelias, ką jis sakė, kaip kiti reagavo, kaip jautėsi, taip pat aptarti, kaip galėtų būti, jei vis tik jis neitų į mokyklą, kaip jaustųsi, kas pasikeistų. Tokiuose pokalbiuose taip pat svarbu akcentuoti, kad patyčių situacijos be suaugusių įsikišimo dažnai nesibaigia, dėl to svarbu paieškoti aplinkoje suaugusių, kuriais vaikas pasitiki. O šiaip tikrai jautrus ir šiltas pokalbis, sėkmės ir toliau!',1),(7134,2211,1019,881,'2021-04-17 00:00:00','Noriu pagirti ir pasidžiaugti, kad reaguoji į gaunamas rekomendacijas ir jas stengiesi pritaikyti. Džiaugiuosi, kad šitame pokalbyje jau nepamiršai jausmų ir apie juos kalbėjai. Linkiu ir toliau tą laikyti mintyse, apie jausmus kalbėti dar šiek tiek anksčiau :) Šiaip iš esmės pokalbis buvo pavykęs, gal šiek tiek pritrūko esminių akcentų vien dėl to, kad nebuvai išklausiusi paskaitos. Tikiu, kad perklausius susidėlios visi taškai ir kitą kartą emocinės prievartos atveju jau bus lengviau orientuotis į vaiko jausmus ir į palaikymą, tyrinėti sitaciją ir kaip vaikas joje išbūna. Taip pat svarbu nebandyti vaiko įtikinti priimti vieną ar kitą sprendimą, nežadėti, kad viskas bus gerai, nes gali būti visaip. Sėkmės!',1),(7135,2413,1034,881,'2021-04-14 00:00:00','Empatiškas pokalbis, tyrinėjantis ir situaciją, ir jausmus. Buvo kilęs labai didelis noras iš karto spręsti ir aiškintis, kaip atšaukti, kokiu adresu vaikas užsisakė narkotikus ir pan., bet tą norą greit suvaldei :) Ir tada jau tiesiog buvai su vaiku. Tyrinėjant situaciją, dar buvo galima aptarti, kaip viskas buvo, kaip į visą tai reaguoja draugai, ką jis kalbėjo su jais, kaip mama reagavo / reaguos, kai pamatys nuo kortelės nurašytus pinigus. Taip pat vaikinas labai daug kartų minėjo savo svajones. Buvo galima patyrinėti kartu su juo, kokios yra tos svajonės, kaip jis įsivaizduoja savo ateitį. Taip pat galima labiau detaliau patyrinėti ir vaikino svarstytas alternatyvas  - kaip būtų, jei nueitų paimti siuntinio, kaip būtų, jei kažkas kažko paklaustų, ką jis sakytų, kaip jis pasekmes įsivaizduoja, iš kur apie jas žino, ar tai patikimas šaltinis, ar vis tik gali būti ir kitaip. Šaunuolė, sėkmės toliau!',1),(7136,10,1024,881,'2021-04-14 00:00:00','Buvo nuoširdus pokalbis, jautriai buvai su vaiku, neišsigandai vaiko aštresnių reakcijų, nepasimetei, stengeisi fiksuoti ir atspindėti vaiko jausmus ir emocijas. Po pokalbio dalinais, kad ir gyvenimiškos patirties turi analogiškos situacijos atveju, tai tavo nuoširdus įsitraukimas ir įvairių situacijos kampų parodymas taip pat galėtų padėti vaikui, jei su juo kartu pabandytum įsivaizduoti, kaip viskas būtų, jei mergina išvažiuotų į užsienį, ką ten darytų, kur apsistotų, kaip ieškotų darbo, kokį darbą dirbtų ir pan. Taip pat mergina daug pasakojo apie vienišumą, apie tai, kad negali būti savimi, kad yra nesuprasta, nepriimta, nesvarbi. Čia taip pat galima detaliau patyrinėti - ir kokios situacijos, ir kas jai sukelia tokią savijautą, ir kiek laiko ji taip jaučiasi, ir kaip išbūna, ir pan. Sėkmės!',1),(7137,363,960,1014,'2021-04-17 00:00:00','(Kartu su Viktorija).\nLabai gražiai ir šiltai pradėjai pokalbį, padrąsinai vaika kalbėti, užtikrinai dėl konfidencialumo. Tačiau išgirdusi dėl ko vaikas paskambino šiek tiek pasimetei, tai visiškai natūralu, gali tai parodyti ir vaikui, kad ši tema tave taip pat sukretė. Tik išgirdusi, kad vaiką neseniai išprievarto pirmiausiai stenkis išbūti su vaiko jausmais, juos natūralizuoti ir tik tada plačiau tyrinėk pačią situaciją. Tokiuose pokalbiuose svarbiausia vaiko jausmai ir jo emocinė būsena. Taip pat svarbu nuimti kaltę nuo vaiko (kai vaikas sako \"Gal aš pati kalta\") ir tą daryti galima net kelis kartus vaikui vis primenant, kad tai nėra jo kaltė ir jis del to nėra kaltas, ką tau visai gerai ir sekėsi daryti. Taip pat svarbu vaikui aiškiai įvardinti, kad tai yra nusikaltimas ir jau vėliau pokalbyje skatinti vaiką apie tai pasidalinti su suaugusiuoju ar nukreipti į pagalbos vaikams liniją (PVL). ',1),(7138,2327,1030,881,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbį vedei jautriai ir empatiškai, subtiliai iškomunikavai merginai žinutę apie priklausomybę, domėjaisi, kaip mergina išbūna su ją kankinančiomis mintimis. Tačiau labai ryški buvo Tavo orientacija į sprendimą, kurį sau priėmei - kad nelabai svarbuu situacija, svarbu tai, kad mergina nori mažinti, tad visą dėmesį tam ir skyrei. Tai tada pasimetė ir liko neaptarti tokie svarbūs dalykai, kaip merginai kylantis nerimas, jos jausmai dėl vartojimo, jos sunkumai dėl vartojimo (kada didžiausias noras kyla vartoti, su kuo jis susijęs ir pan.), jos motyvacija mažinti. Gilesnis situacijos supratimus labai padėtų ir analizuojant alternatyvas. Tokiose situacijose taip pat svarbus ir palaikymas, ir padrąsinimas, kartu realybės suvokimas - kad gali būti sunku, kad visaip būna, kartais iš pirmo karto ir nepavyksta, mažų pirmų žingsnelių aptarimas. Šaunuolis, sėkmės toliau!',1),(7139,2409,1034,881,'2021-04-14 00:00:00','Labai šiltas ir jaukus pokalbis, labai padrąsinantis, palaikantis, užfiksavai vaiko nerimą, puikiai atspindėjai, aiškinaisi, iš kur jis kyla. Išreiškei supratimą, natūralizavai jausmus. Nepuolei išreikšti savo pozicijos, aiškinaisi, kas pačiam vaikui yra normalu, o kas ne. Puikiai pavyko išbūti su vaiku jo situacijoje. Galvojant, kaip galima dar daugiau suteikti erdvės vaikui išsikalbėti - tiesiog galima gilinti pačią situaciją ir aptarti dar kitus aspektus - kaip vaikas sutaria su savo drauge, kokie jausmai jam kyla žaidžaint su lėlėmis, kokie jausmai kyla žaidžiant su mašinytėmis, ar turi kitų draugių mergaičių, kaip su jom sutaria, ar turi draugų berniukų, kaip su jais sutaria, ką veikia, kokie jausmai kyla, ar su mama yra turėjęs ir kitų nesutarimų, kaip buvo, kaip jautėsi, kaip išsisprendė, patyrinėti dviprasmišką vaiko jausmą - kaip ir sako, kad visi gali žaisti su kuo nori, bet iš kitos pusės labai nerimauja. Šiaip labai šauniai pavyko, ačiū! ',1),(7140,31,976,1014,'2021-04-17 00:00:00','(Kartu su Viktorija).\nPokalbyje su vaiku tikrai buvo galima jausti, kad tau rūpi vaikas ir jo patiriami sunkumai. Pasitikslinusi, kad vaikui akiniai yra būtini labai gražiai atspindėjai ir stengeisi nuimti kaltę. Tik tai padarei šiek tiek pavėluotai, jau pokalbio pradžioje vos tik išgirdusi, kai vaikas sako, kad \"iš manęs šaiposi\" turi vaiką informuoti, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. Taip pat nepamiršk lygiagrečiai analizuoti ir vaiko jausmus, ko šiame pokalbyje pritrūko, o juos išgirdusi stenkis su jais išbūti ir natūralizuoti. Taip pat klausdama apie jausmus, stenkis jų nesiūlyti, o kviesk vaiką, kad jis pats juos papasakotų. Tokiuose pokalbiuose labai svarbu ir kuo tiksliau išsiaiškinti apie pačias patyčias, ką tu antroje pokalbio dalyje visai sėkmingai ir stengeisi padaryti. Tai tau vėliau padėtų jau kalbantis su vaiku apie galimas alternatyvas ir leistų vaikui ir pačiam lengviau suprasti, kad be suagusiųjų pagalbos patyčios dažniausiai nesiliauja.',1),(7141,2408,967,1014,'2021-04-13 00:00:00','(Kartu su Kristina)\nPokalbio metu jautėsi tavo empatija ir noras padėti vaikui. Pradžioje laba gražiai tikslinaisi pas vaiką iš kur kilo noras pasidaryti tatuiruotę, stengeisi naudoti atspindėjimus „suprantu, kad tokiame amžiuje gali kilti mintis pasidaryti tatuiruotę“. Taip pat stengeisi vaiko klausti apie jausmus, tačiau juos išgirdusi stenkis su jais ir išbūti, leisk vaikui „išsiventiliuoti“. Be to klausdama apie jausmus, stenkis jų vaikui nesiūlyti, tegul jis pats pasisako, kaip jaučiasi. Tokiuose pokalbiuose, kuomet vaikas dvejoja, taip pat gali naudoti ir ambivalencija. Tačiau vėliau pokalbis labai nukrypo į mamą ir kaip mama gali jausti tokioje situacijoje, dėl ko pokalbis šiek tiek prarado struktūrą, nes temą vis kreipiai nuo vaiko prie mamos. Kalbant su vaiku tokiomis temomis taip pat svarbu akcentuori, kad tai yra paties vaiko apsisprendimas ir tik jis pats turi nuspręsti, kaip pasielgti, ką tu pokalbio eigoje vėliau ir paminėjai.',1),(7142,22,980,1014,'2021-04-13 00:00:00','(Kartu su Kristina).\nPokalbį pradėjai labai empatiškai, drąsinai vaiką prakalbėti, užtikrinai pokalbio konfidencialumą. Tik bendraudama su vaiku atkreipk dėmesį į klausimų struktūrą, nes pokalbio metu buvo labai daug uždarų klausimų, taip kartais klausimus pradėdavai „kodėl“ arba „aš manau“. Šaunu, kad pokalbio metu taip pat stengeisi naudoti atspindėjimus, tik tokiuose pokalbiuose svarbu vaiko kuo daugiau klausti ir apie jausmus, kad vaikas galėtų „išsiventiliuoti“, ko šiame pokalbyje pritrūko. Taip pat labai svarbu nuimti vaiko kaltę, ką tu visai neblogai ir stengeisi daryti, tačiau čia svarbu aiškiai akcentuoti, kad tai nėra vaiko atsakomybė. Vaikas turi aiškiai suprasti, kad jis nėra atsakingas už suaugusiųjų problemas. Pokalbio eigoje šiek tiek jautėsi ir tavo pasimetimas, todėl jeigu nebežinai, ko vaiko paklausti, pabandyk apibendrinti patį pokalbį (jo dalį), tai leis tau lengviau suprasti, kurioje pokalbio struktūros dalyje esi ir kur toliau judėti.',1),(7143,332,980,1014,'2021-04-13 00:00:00','(Kartu su Kristina)\nIš pokalbio buvo galima suprasti, kad tau svarbu yra padėti vaikui su jam kylančiu sunkumu, net vaikui klausiant „ar gali mane suprasti“ labai gražiai suformulavai atsakymą, kad „pasistengsiu tave suprasti“. Tačiau klausimus vis dar labai dažnai pradedi vartodama „kodėl“, pabandyk jį pakeisti į kitas formuluotes. Ir kai vaiko klausi apie jausmus, pasistenk su jais ir išbūti, nes dažniausiai atspindi „girdžiu, kad ...“ ir tada klausi kito klausimo, tai šioje vietoje reikėtų trumpai sustoti ir padėti vaikui išbūti su tuo jausmu ar  esant poreikiui jį natūralizuoti, juk vis dėlto vaikų linija teikia emocinę paramą vaikams ir paaugliams. Taip pat gali vaikui paaiškinti, kad VL konsultantai neteikia informacijos apie save, nes tokios yra VL taisyklės, tai leis tau nusibrėžti ribas su vaiku ir padės jam lengviau suprasti, kodėl negali pasakoti apie save. Šiame pokalbyje labai nuskubėjai prie sprendimų, todėl negalėjai plačiau su vaiku diskutuoti apie alternatyvas.',1),(7144,32,979,1015,'2021-04-17 00:00:00','(Su Neringa). Svarbu, kad pokalbio pradžioje užtikrinai vaiko saugumą. Naudoji atvirus klausimus, tačiau kartais pasitaiko dvigubų. Stengiesi suprasti vaiką, žodžiais bandei nuimti kaltę. Tačiau klausdamas merginos \"dėl ko jis tave pasirinko\" ir \"kaip ateityje galėtum to išvengti\" siunti lb aiškią žinutę, jog išprievartavimas yra ir merginos kaltė. Tai yra trauminis įvykis, dėl kurio auka nėra kalta, nesvarbu, kaip ji buvo apsirengusi ir kaip elgėsi. Mums itin svarbu tai pasakyti vaikui ir nuimti kaltę. Svarbu analizuoti ir prievartos situaciją, kokia įvykių seka, kokia tai buvo prievarta. Detalių nereikia - tik esmės. Taip pat atrama - tai nėra tik veiklos, tai ir žmonės: šeima (lb džiugu, kad apie tai pakalbėjote), kiti artimieji, įv. specialistai.',1),(7145,2414,978,58,'2021-04-17 00:00:00','Tikrai stiprus pokalbis, neskubėjai, palikai daug erdvės vaikui pasakotis kaip jaučiasi, daug atspindėjai, supratai, palaikei vaiką. Šilti atviri klausimai, įvardijai kad neturi teisės, kad ne vaiko kaltė, ir kaip skaudu gali būti tai patirti. Ieškojai atsvarų, kas gali vaiką palaikyti, kas džiugina. Pokalbio gale perėjai prie svarstymų apie būrelius ir kaip pagerinti santykius su sese, tai visgi geriau likti prie situacijos, kur dar daug likę neaiškumų (santykiai, tėtis? konkretūs įvykiai), jie leistų toliau vaikui ventiliuotis, nes tokie pokalbiai būna ilgi ir reikia neskubinti vaiko prie atsvarų ir sprendimų. Svarbus taip pat gylis, daug palaikai, gali dar giliau aiškintis, ką reiškia jausmas balta varna, iš kur vaikas taip jaučiasi. ar tik iš mamos žodžių, tuomet galima padėti vaikui adekvačiau įsivardinti, kad kaip ji save mato daug lemia mamos žodžiai, o vistik tai tik mamos žodžiai. sėkmės toliau :)',1),(7146,363,966,58,'2021-04-17 00:00:00','Labai jautriai ir atsargiai kalbinai vaiką, šiltai empatiškai, bet su rimtumu ir rūpesčiu, buvo daug supratimo, normalizavimo, atspindėjimų, kuriais \"paruošei\" vaiką - kūrei saugią aplinką kalbėti sunkia jautria tema. rūpestis buvo labai svarbu,įvardijai kad neturi teisės niekas jos skriausti, irkad ne jos jos kaltė, nors tas jausmas gali likti, reagavai į fizinę sveikatą. Svarbu situacijos nepamesti, nors ir jautru, yra svarbu suprasti kas įvyko, klausti, kad vaikas ventiliuotųsi, nespausti, bet paskatinti pasipasakoti, taip pat svarbu įvardinti kad čia buvo nusikaltimas ir tai kartoti, taip pat pabandyk trumpinti pasisakymus, išskaidyk, kad būtų erdvės vaikui, ir tau - suprasti kaip vaikas priima tavo žodžius, na ir reikia atsikratyti sufleruojančių klausimų, kurių pasitaiko :) sėkmės toliau.',1),(7147,358,971,812,'2021-04-17 00:00:00','Nuostabu girdėti tokį palaikymą, atjautą vaikui iš tavęs itin jautriame pokalbyje. Tau labai organiškai sekasi išbūti su vaiku, formuluoti natūralizuojančius būseną sakinius, gražius atvirus klausimus. Pavyko padaryti pagrindinius dalykus vaikui kalbant apie patiriamą tėvų engimą ir smurtą - nuimti kaltę, palaikyti, jautriai tyrinėti situaciją. Pokalbio gyliui dar kiek pritrūko jausmų, galėjai vaikui leisti atverti emocij as įvairiais momentais (kaip jaučiasi po užgauliojimų, kaip jautėsi sumušta prie svečių, kaip jaučiasi rytais, kai dar tik prasideda diena ir pan.). Taip pat kiek paskubėjai prie sprendimų, be to, vaikui sakydavai \"reikia\". Šį žodį geriau keisti į \"verta; būtų galima; kartais padeda\" ir t.t. Tyrinėjant situaciją pravartu būtų labiau gilintis į santykių su tėvais kontekstą - ar yra ir pozityvių momentų; taip pat ieškoti atsvaros mergaitės veiklose.',1),(7149,31,964,812,'2021-04-17 00:00:00','Šiltas ir pakankamai sklandus pokalbis su patyčias patiriančiu vaiku. Stipriosios pokalbio pusės buvo įsiklausymas, situacijos analizės derinimas su jausmų tyrinėjimu, atviri klausimai, reagavimo į patyčias būdų vaikui įvairovė. Kiek anksčiau norėjosi išgirsti kaltės nuėmimą nuo vaiko, aiškų pasakymą, kad skriaudėjai elgiasi netinkamai. Apie jausmus teiravaisi, bet jie labai susivedė į vienintelį tavo apibendrinimą \"liūdna\" - paieškok šiam žodžiui alternatyvų, taip pat verta teirautis apie jausmus skirtingose situacijose. Patyčių temoje taip pat labai vertinga vaikams patvirtinti, kad kiekvienas turi teisę būti toks, koks yra, atrodyti taip, kaip jis pasirenka. Galėjai dar kiek giliau paanalizuoti, kaip vaikas jaučiasi šeimoje ir kur yra jo pozityviosios atsvaros (kokios veiklos bei užsiėmimai). Puikiai pateikei reagavimo į patyčias būdus, jei kitą kartą vėl vaikas tarsi nieko nepriims - tiesiog tą ir atspindėk jam.',1),(7150,2415,1021,1016,'2021-04-14 00:00:00','Džiaugiuosi , kad kiekvienas pokalbis, nepriklausomai nuo temos yra labai empatiškas, stengiesi būti su vaiku ir palaikyti. Šiame pokalbyje leidai vaikui išsikalbėti, neskubėjai. Smagu, kad girdi patarimus ir labai greitai į juos reaguoji. Kad pokalbis būtų kokybiškesnis, skirk daugiau dėmesio analizei, nagrinėk vaiko jausmus, patyrinėk jausmus laiko skalėje, giliau paanalizuok vaiko situaciją, sureaguok į vaiko žodžius, apibendrink, neskubėk prie sprendimų. Linkiu ir toliau mokytis ir tobulėt!',1),(7151,2416,1023,1016,'2021-04-14 00:00:00','Smagu, kad nuo pat pokalbio pradžios labai atidžiai klausai vaiko. Šio pokalbio pradžioje pajutai, kad vaikui sunku pradėti pokalbį, todėl švelniai padrąsinai. Džiugu, kad šioje sunkioje temoje nepasimetei, netrūko empatijos vaikui, neskubėjai, pasitikslinai, apibendrinai, ką išgirdai pokalbio pradžioje. Tau pokalbis pavyko. Tik norisi atkreipti dėmesį, kad tokiuose pokalbiuose labai svarbus palaikymas vaikui, informacijos suteikimas ir saugumo užtikrinimas, jeigu vaikas kalba apie internete rastas nelegalias priemones nėštumo nutraukimui ar kitokius būdus, kurie gali pakenkti vaiko sveikatai. Tikiu, kad išmokus daugiau patyrinėti situaciją ir atkreipus dėmesį į minėtus akcentus, išeis geras pokalbis. Sėkmės!  ',1),(7152,2417,1031,1016,'2021-04-14 00:00:00','Smagu girdėti, kad pokalbio pradžioje nepasimetei, kai vaikas paklausė tavo vardo, labai švelniai suragavai ir padrąsinai vaiką kalbėti. Pokalbyje buvo daug empatijos, naudojai atvirus klausimus situacijos tyrinėjimui: \"kuo tau patinka futbolas\", \"kas futbole nepatinka\", \"kas be futbolo tau patinka\". Klausei apie jausmus. Pokalbyje, kai nėra daug įvykių, labai svarbu naudoti daugiau klausimų, tyrinėjančių situaciją, jausmus ir neskubėti prie sprendimų. Ši pokalbis tau tikrai pavyko, linkiu daugiau tyrinėti situaciją, padedant vaikui labiau išsikalbėti. Šaunu stebėti, kad mokaisi, girdi patarimus ir tobulėji. Sėmės toliau! ',1),(7153,2418,1034,1016,'2021-04-17 00:00:00','Kupinas empatijos pokalbis. Nuo pat pokalbio pradžios buvai pokalbyje girdėjai, ką vaikas sako ir reagavai puikiai pritaikydama atspindėjimus. Pokalbyje buvo daug palaikymo vaikui, dėkojai, kad jis dalinasi, užjautei, ką jam tenka išgyventi, įvardijai, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. Kad pokalbis būtų gilesnis reikėtų neskubėti prie sprendimų ir neieškoti alternatyvų, svarbu išbūti su vaiku, aiškinantis, kas jam padeda išbūti, ieškant stipriųjų jo pusių, pomėgių, veiklos, kur jaučiasi gerai. Svarbu pokalbio metu nekaltinti vaiko tėvų, o neutraliai įvardyti, kad niekas neturi teisės vaiko skriausti ar menkinti. Tavo stiprioji pusė yra empatija, stengiantis daugiau tyrinėti vaiko situaciją, pokalbis būtų gilesnis. Vis dar pasitaiko dvigubų ir trigubų klausimų. Formuojant klausimus reikėtų neskubėti, apsistoti ties vienu klausimu. Linkiu daugiau tyrinėjančių pokalbių, sėkmės!',1),(7154,347,1023,1016,'2021-04-17 00:00:00','Pokalbis pavyko, ypač stipri buvo pokalbio pradžia. Išklausinėjęs ir supratęs, kad merginą išprievartavo, nuėmei nuo jos kaltę, labai puikiai analizavai jausmus ir tuo pačiu juos natūralizavai. Situaciją analizavai ramiai klausinėdamas, neskubėdamas. Tokiuose pokalbiuose svarbu išsiaiškinti, kokia vaiko fizinė būklė, todėl šis klausimas turėtų būti pokalbio pradžioje. Tavo pokalbyje buvo palaikymo išprievartautai merginai, bet gali drąsiai naudoti jo daugiau, nes tokiose situacijose labai svarbus palaikymas. Labai svarbu pokalbiuose neprimesti vaikams savo nuomonės, sakant, kad mums kažkas atrodo nesvarbu \"nesvarbu kitų nuomonė\", geriau klausti, kuo vaikui svarbu, kas svarbu ir pan. Taip pat svarbu informuoti, kad prievartavimas yra nusikaltimas ir įvardinti, kad yra ir specialistų pagalba. Padrąsinti vaiką ieškoti, kas padėtų jai išbūti šiuo periodu. Ačiū už pokalbį, sėkmė ir toliau!',1),(7155,2419,1029,1016,'2021-04-21 00:00:00','Pokalbis buvo jautrus, ramus. Džiugu, kad naudoji išmoktus įgūdžius, girdi, ką sako vaikas, atspindi jausmus, giliniesi į vaiko situaciją, naudoji tyrinėjančius klausimus. Norisi akcentuoti, kad pokalbio apie patyčias pradžioje reikėtų įvardyti, kad niekas neturi teisės iš vaiko tyčiotis. Pokalbyje apie patyčias labai svarbu išanalizuoti situaciją, kas tyčiojasi, kaip dažnai, kada tai prasidėjo, koks paskutinis buvo įvykis, kaip vaikas reaguoja, kas tai mato ir t.t. Kitą kartą drąsiau įvardink, kad patyčių situaciją labai sunku išspręsti vienam vaikui, o nieko nedarant, situacija gali blogėti, todėl svarbu padrąsinti vaiką kreiptis pagalbos į saugusiuosius.  Tavo pokalbyje tikrai buvo palaikymo vaikui, bet tikrai gali naudoti daugiau atspindėjimų, klausimų apie jausmus, apibendrinimų. Pokalbiuose reikėtų vengti situacijos vertinimų \"naudoti prievartą nėra tinkamas sprendimas\". Tokiu atveju geriau klausinėti vaiko, kas būtų jeigu jis panaudotų prievartą, kaip jis jaustųsi, ką darytų jei',0),(7156,2419,1029,1016,'2021-04-17 00:00:00','Pokalbis buvo jautrus, ramus. Džiugu, kad naudoji išmoktus įgūdžius, girdi, ką sako vaikas, atspindi jausmus, giliniesi į vaiko situaciją, naudoji tyrinėjančius klausimus. Norisi akcentuoti, kad pokalbio apie patyčias pradžioje reikėtų įvardyti, kad niekas neturi teisės iš vaiko tyčiotis. Pokalbyje apie patyčias labai svarbu išanalizuoti situaciją, kas tyčiojasi, kaip dažnai, kada tai prasidėjo, koks paskutinis buvo įvykis, kaip vaikas reaguoja, kas tai mato ir t.t. Kitą kartą drąsiau įvardink, kad patyčių situaciją labai sunku išspręsti vienam vaikui, o nieko nedarant, situacija gali blogėti, todėl svarbu padrąsinti vaiką kreiptis pagalbos į saugusiuosius.  Tavo pokalbyje tikrai buvo palaikymo vaikui, bet tikrai gali naudoti daugiau atspindėjimų, klausimų apie jausmus, apibendrinimų. Pokalbiuose reikėtų vengti situacijos vertinimų \"naudoti prievartą nėra tinkamas sprendimas\". Tokiu atveju geriau klausinėti vaiko, kas būtų jeigu jis panaudotų prievartą, kaip jis jaustųsi, ką darytų jei',1),(7157,2420,960,15,'2021-04-13 00:00:00','',0),(7158,2420,961,15,'2021-04-13 00:00:00','Pokalbio pradžioje užtikrinai vaikui konfidencialumą, padrąsinai vaiką kalbėtis. Taip pat bandei tyrinėti situaciją, skatinai vaiką galvoti, ieškojai būdų kas nutiktų, jei pasakytų tai savo vaikinui.\nLabiausiai trūko jausmų tyrinėjimo - tiek pačių klausimų kaip vaikas jaučiasi, tiek atspindėjimo ir supratimo.\nTaip pat norėtųsi, kad detaliau panagrinėtum situaciją: pvz.: kiek jie laiko draugauja, kokie jų santykiai. Dabar iš vaiko žinom tik abstrakčią info.\nTaip pat norėjosi daugiau atspindėti ką vaikas kalba.',1),(7159,2166,961,15,'2021-04-13 00:00:00','Labai gražiai pavyko išsiaiškinti ir kodėl merginai bėga kraujas: tyrinėjai ar nepayrė traumų ir tik tada priėjai prie teisingos išvados.\nDeja, paaiškinus tai vaikui, visiškai pamiršai jausmus ir tik raginai eiti pas seselę. Vaikas bijojo, nežinojo kaip jai pasakyti, tačiau jo jausmai liko neišgirsti ir net nuvertinti: \"Nereikia bijot ir gėdytis\".\nTaip pat buvo vietų, kur jautėsi, kad jau žinai iš vaiko info, nors vaikas apie tai net nekalbėjo.',1),(7160,327,964,15,'2021-04-13 00:00:00','Pokalbyje buvo tikrai daug jausmų: tiek jų nagrinėjimo, tiek palaikymo. Matėsi, kad girdi vaiką ir nesi šališka.\nPritrūko, kad labiau panagrinėtum jos santykius su mama, šeimoje ir pan.: pvz kokia tėčio pozicija. Taip pat vietomis buvo dvigubi-trgibu klausimai, ko reiktų vengti.',1),(7161,2364,964,15,'2021-04-13 00:00:00','Tyrinįėjai iš kur vaikui kyla masturbacijos klausimas, kaip dažnai ir kiek laiko užsiima. Taip pat natūralizavai, kad tai natūralu.\nPokalbyje pritrūko struktūros, nuoseklumo, galima daugiau atspindėti jausmų, nes vaikas atrodė sutrikęs.',1),(7162,2421,963,15,'2021-04-13 00:00:00','Labai šaunu, kad informavai vaiką, kad gali kalbėti ne tik apie save, bet ir apie draugę. Pokalbio metu klausei kaip ji jaučiasi, tyrinėjai situaciją. Nors ir pavėluotai, bet nepamiršai nuimti kaltę ir atsakomybę už draugės elgesį.\nVietomis tarsi nuskubėjai ir klausei jau tarsi žinodamaatsakymą, bet vaikas tave paneigė: \"jau jūsų keliai išsiskiria\". Todėl geriau klaust atviresnius klausimus.\nTaip pat norėjosi plačiau išsiaiškint kokie tiksliau buvo jos santykiai ir kokių ji tikisi ir pan.\nTaip pat norėjosi kiek daugiau patyrinėti ir suprasti vaiko jausumus.',1),(7163,2410,960,15,'2021-04-13 00:00:00','Nors vaikas buvo labai prislėgtas ir visiškai savimi nepatenkintas, tau pavyko parodyti supratimą, atspindėti daug jo jausmų. Taip pat bandei suprasti kokios viso to priežastys.\nTokiais atvejais, kai vaikas tarsi negirdi ką tu sakai, labai padeda   daug atspindėjimų ir parodymas ką pats vaikas sako ir tyrinėjimas kas už to slypi.\nTaip pat vietomis buvo tarsi nesupratai iki galo situacijos, bet nepasitikslinai ir teigei kaip teiginį (apie patyčias ir pan.).',1),(7164,31,963,58,'2021-04-17 00:00:00','Labai nuoširdus ir organiškas pokalbis, kuris tikrai pavyko:jautriai empatiškai kalbi, susidomėjimas lieka viso pokalbio metu, kalbi žaisimingai, randi ryšį, įvardijai, kad ne vaiko problema, atspindėjai, kad akiniaimergaitei reikalingi, užčiupei stiprias puses, gyrei, skatinai, kėlei pasitikėjimą, aptarėt, modeliavot kaip vaikas gali reaguoti. puiku. Ko svarbu nepamesti: situacijos ir jausmų gilumo, ne visi vaikai turės šviesią pusę ir hobius, dėl to svarbu fokusą. taip vietom per daug užtikrinai pateikit info: būtina eiti į mokyklą, ar kad tikrai ilgainiui nustos ją vadinti akiniuose. Niekuomet nieko nežadam, taip pat svarbu kelis kartus kartoti kad niekas neturi teisės tyčiotis, ne tik kad jų bėda, ir taip pat įvardinti, kad suaugę atsakingi, kad situaciją pasikeistų. Svarbu parodyti, kad tai nėra skundimas, ir vaikas turi teisę pasipasakoti, kreiptis pagalbos. Sėkmės toliau :)',1),(7165,168,977,58,'2021-04-13 00:00:00','Svarbu, kad priėmei vaiką, nesmerkei ir nevertinai, skatinai kalbėti ir rodei susidomėjimą, nemažai išsiaiškinai apie situaciją, tik deja tai darei su daug uždarų kl \"ar bendrauji su vaikinu\", \"ar esi santykiuos\", \"ar norėtum ko daugiau su juo\" \"ar esi kituose santykiuose\".  Kelis kartus įvardijai, atspindėjai vaiko nerimą, informavai kad testas gali klysti ir kalbėjot kaip ir kur vaikas gali kreiptis pas gydytoją, vistik pritrūko pokalbiui fokuso į jausminę pusę, vaiko išgyvenimus, fokusavaisi į sprendimus, o buvo svarbiau leisti išlieti su kuo mergina gyvena, kiek laiko jau žino, ir su kokiais išgyvenimais keliasi, gyvena, kas palaiko, kas labiausiai baugina, leisti iškalbėti mintis apie abortą  (jos paskendo kalboje apie gydytoją), taip pat svarbu ir geriau suprasti vaiko aplinką: tėtis, kiti? nes nuėjus pas gydytoją ir gavus žinią, kad nėščia visi nerimai lieka, situacija nesikeičia. Neprisiimk sau misijos išspręsti, o pajusk prasmę būti su vaiku momente, išklausyti. sėkmės toliau ',1),(7166,557,971,58,'2021-04-13 00:00:00','Puikus pokalbis, itin geras kontaktas, drąsinai vaiką, kūrei saugią erdvę kalbėti, visapusiškai priėmei vaiką, jautėsi rūpestis, kūrei saugumą, vaikui augo pasitikėjimas, lb gražiai pateikei infomaciją, normalizavai, su rūpesčiu. Gryninai vaiko nerimą, tikslą pokalbio, girdėjai ir atspindėjai nerimą, normalizavai. Ką stiprinti? Galima gilinti jausmų analizę: ne tik girdėti, kad gėda ir normalizuoti, bet ir bandyti suprasti kaip tas jausmas veikia vaiką, iš kur kyla, kas labiausiai gėda, kaip dėl to jaučiasi, kada gėda stipriausia, o ar būna, kai negėda ir mėgsta savo kūną? tai leistų vaikui pačiam daugiau pareflektuoti, išsipasakoti, tiek situaciją, tiek jausmus. sėkmės toliau :)\n',1),(7167,2422,1026,1018,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbio metu išgirdau daug atspindėjimų, natūralizavimo ir domėjimosi vaiko jausmais. Šaunuolė! Išlaikytas ramus, apmąstantis tempas tau gaunasi labai natūraliai. Jį gali naudoti kaip savo stiprybę. Bendraujant tokiu tempu suteiki sau ir vaikui erdvės be skubėjimo analizuoti situaciją. Vis tik šiame pokalbyje būtent situacijos analizės ir pritrūko. Antroje pokalbio pusėje jautėsi, kad užstrigai, tiesiog užsisukai, pradėjai kartotis. Tokiais momentais labai padeda apibendrinimai. Juos taikydama įvedi aiškumo sau ir vaikui kur šiuo metu esate ir link kur norite eiti. Sėkmės!',1),(7168,2409,1020,1018,'2021-04-14 00:00:00','Puikus pokalbis. Tavo empatija, užuojauta, domėjimąsis vaiku yra išties stiprios konsultacinės savybės, kurios būtinos norint užmegzti ryšį su vaiku. Malonu klausytis tavo sakinių formuluočių: „Nesvarbu koks tavo hobis ar jis tinka mergaitėms ar berniukams, svarbu, kad tau patinka.“. Tokius dalykus pastebėti ir juos vaikui iškomunikuoti yra tikrai stipru. Jaučiasi, kad į pokalbį įdėjai daug jausmo. Šaunuolė! \nVienas pastebėjimas. Venk pokalbiuose atkreipti vaiko dėmesį kaip kiti žmonės apie jį/ją sako. Tokia formuluotė ištransliuoja, kad vaikas turi domėtis ką mano kiti, o VL mes skatiname vaikus pasitikėti ir tikėti savimi, net jeigu nuomonė su kitais ir nesutampa. Sėkmės!\n',1),(7169,2407,1028,1018,'2021-04-14 00:00:00','Puikia pradėjai pokalbį, su pasitikslinimais ir apibendrinimais. Šauni startegija imti po mažą pokalbio gabaliuką ir jį apdirbinėti, tuomet pačiai lengviau valdyti ir suprasti kur link jis veda. Vis tik, išgirdusi pagrindinę temą užmiršai apie situacijos analizę ir perėjai prie alternatyvų siūlymo. Seksualinio tipo pokalbiuose išties svarbu išgirsti ir suprasti vaiką, kas ten jam taip šlykštu, kas jį domina ir pan. Nebijok su vaiku šnekėti atvirai, paaiškinti tai ko jis nesupranta. Seksualumo temos tokio amžiaus vaikams yra išties aktualios, todėl išbūti jose yra labai svarbu. Dar noriu atkreipti dėmesį, kad pokalbiuose nebandytum vaiko įkalbinėti. Vaikų Linijos tikslas yra ne išspęsti, o išklausyti/išbūti jaučiamą sunkumą kartu su vaiku. Sėkmės tau!',1),(7170,374,1022,1018,'2021-04-17 00:00:00','Nelengvas pokalbis, tačiau jautėsi tavo noras padėti vaikui. Entuaziastingai gilinaisi į situaciją, klausinėjai ir bandei suprasti, tai yra ypač svarbu kiekviename pokalbyje su vaikais. Nuėmei kaltę. Šaunuolė! \nPokalbis taptų dar sklandesnis jeigu pasistengtum atsiriboti ir nespėlioti vaiko jausmų. Leisk jam pačiam juos išsakyti, o jeigu girdisi kažkokia emocija ir tau norisi ją įvardinti, gali drąsiai vaiko paklausti: - sakyk, ar šiuo metu pyksti? Tuomet vaikas pats įvardins ką jis jaučia. \nTavo noras padėti vaikui yra labai sveikintinas, tačiau nereikėtų nutraukti vaiko kalbos. Vaikų Linijoje mes kalbamės su vaikais apie vaikus, todėl pasistenk išklausyti vaiką, duoti jam erdvės išsipasakoti. Taip pat, per greitai nubėgai į alternatyvų siūlymą. Jeigu jau su vaiku nusprendei nagrinėti alternatyvas, tai visuomet pirmiausia paklausk kokius variantus įveikti sunkumą turi pats vaikas, tada – kur dar galėtų rasti variantų, o savo siūlymus pasilik tik išskirtiniam atvejui, pačiame gale. Nep',1),(7171,358,1021,1018,'2021-04-17 00:00:00','Išties šiltas pokalbis, gausus empatijos ir reakcijos į vaiką. Šaunuolė, buvo malonu klausytis! Puikiai formuluoji klausimus, taikai atspindėjimus ir natūralizavimus. Nuosekliai analizuoji situaciją, užjauti vaiką. Jeigu pokalbis yra apie patyčias arba smurtą reiktų anksčiau pasidomėti ar vaikas yra saugus, ar nesužeistas. Pirmiausia įsitikink vaiko saugumu, o tik tada tęsk pokalbį apie jam rūpimą temą. Dar norėtųsi atkreipti dėmesį, kad kuomet vaikas garsiai išsako savo jausmą – sureaguok į jį, nenukreipk kalbos. Jausmo ir užuojautos tokiuose poklabiuose tikrai nebus per daug. Sėkmės!',1),(7172,363,1020,1018,'2021-04-17 00:00:00','Sunkus pokalbis, tačiau tu išties šauniai su juo tvarkeisi. Jau pačioje pokalbio pradžioje užtikrinai konfidencialumą, padrąsinai vaiką atvirai dalintis savo sunkumu, padėkojai. Neužmiršai vaiko jausmų ir būtinybės nuimti kaltę, tai yra labia svarbu. Matosi, kad jau jauti pokalbio struktūrą, supranti kur kokį įrankį taikyti, kad pokalbis vyktų taip kaip pati nori. Vis tik raginu nebijoti ir giliau analizuoti situaciją. Šio pokalbio metu taip iki galo ir liko neaišku koks tas išprievartavimas buvo, kas ten tokio įvyko? Šios detalės yra svarbios kad teisingai suprastum vaiko situaciją. Dar vienas momentas. Jeigu pokalbis yra apie patyčias, prievartą, smurtą būtina įsitikinti, kad vaikas saugus ir nesužeistas. Pirmiausia įsitikink vaiko saugumu, o tik tada tęsk pokalbį apie jam rūpimą temą. ',1),(7173,2106,1026,1018,'2021-04-17 00:00:00','Ramus, nuoseklus pokalbis. Džiaugiuosi, kad nepamiršai jausmų ir užuojautos. Gražiai formulavai klausimus ir išties išradingai suradai palyginimą apie Harry Poter, paaiškinai vaikui naudingas akinukų sąvybes. Patyčių pokalbiuose  būtina akcentuoti, kad niekas neturi teisės iš niekieno tyčiotis, užgaulioti ar įžeidinėti. Tai galima pakartoti ir kelis kartus, kad vaikas tikrai užfiksuotų ir išdrįstų kreiptis pagalbos dėl patiriamų patyčių. Tikiu, kad daugeliui natūralu, kad mama vaikui yra svarbiausias žmogus, vis tik tai nebūtinai taip gali būti. Kai klausi vaiko ar yra su kažkuo šnekėjęs apie savo sunkumą, tai visai verta palikti vietos ir neįvardinti su kuo: ar šnekėjai su mama, tėčiui ir t.t. Vaikas pats pasakys su kuo jis apie tai yra šnekėjęs. Pastebėjau, kad pokalbiuose šnekėdama su vaiku dažnai teiginius užbaigi žodžiu „teisingai?“. Ši formuluotė intuityviai reikalauja pritarimo, turi tam tikrą krūvį ir vaikai dažnai tam pasiduoda, nebūtinai pritardami. Patarčiau susilaikyti nuo ',1),(7174,1572,968,880,'2021-04-20 00:00:00','Sėkmingai prakalbinai merginą, padrąsinai klabėti ir greitai užmezgei ryšį. Pokalbis buvo empatiškas, ramus, neskubėjai ir ėjai kartu su vaiku uždavinėdama tikslingus klausimus, palaikydama ir atspindėdama tai ką girdi iš vaiko. Tyrinėjai situaciją, tačiau norėjosi daugiau detalių apie patyčias, jų formas, kaip dažnai, kada ir kur tai kartojasi. Kiek tame dalyvaujančių, kaip vaikas jaučiasi tame būdamas, kas padėjo išbūti visą šį laikotarpį. Kaip yra bandęs kovoti su tuo. Kaip įsivaizduoja tolimesnius veiksmus, kaip norėtų kad būtų. Lygiagrečiai būtų buvę galima tyrinėti ir kaip vaikas jaučiasi atitinkamose situacijose. Kas labiausiai gąsdina? Puikiai gebi įvardinti, kaip vaikas galėtų jaustis toje situacijoje, bet norėtųsi, kad paklaustum ir tiesiogiai, kad jis pats tai pabandytų įvardinti. Išties svarbu, jog inf. Kad niekas neturi teisės taip elgtis, bet tai gali pakartoti ir iškomunikuoti anksčiau bei daugiau kartų. Puikiai pristatei PVL ir informavai vaiką apie tokią galimybę.',1),(7175,2423,962,880,'2021-04-13 00:00:00','Pokalbyje atrodei savimi pasitikinti, tyrinėjai situaciją, tikslinaisi, uždavinėjai atvirus klausimus, kiek pasimetusi nesutrikai ir grįžai į pokalbį gražiai apibendrindama tai apie ką jau kalbėjote, kas suteikė pokalbiui daugiau struktūros. Tyrinėdama situaciją pasistenk daugiau dėmesio skirti ir skambinančiojo savijautai tiek tiesiogiai klausdama, kaip jaučiasi tam tikrose situacijose, tiek sureaguodama į tuos jausmus. Taip pokalbis taps empatiškesnis, ryšys stipresnis ir vaikui tai gali padėti išsikalbėti ne tik apie situaciją, bet ir jo savijautą tame sunkume. Puiku, kad į alternatyvas gebi pažvelgti kūrybingai ir nevengi patyrinėti jas.',1),(7176,2424,970,309,'2021-04-13 00:00:00',NULL,0),(7177,2424,970,309,'2021-04-17 00:00:00','Šiltas, nuoširdus kontaktas, labai stengiesi padėti vaikui, reaguoji su užuojauta ir realistiškai (kad tėvų nepakeisim). Siūlau keisti \"kodėl\" ir uždarus klausimus į atvirus, plačiau tyrinėti situaciją, giliau jausmus, susidaryti aiškesnį vaizdą, ko vaikas nori pokalbio metu. Vaikui siūlyti keisti aplinką ir ruošti n.d. bibliotekoje tinkamas būdas tada, kai smurtas vyksta namuose šiuo metu, o ne tada, kai trūksta ryšio ar susikalbėjimo su tėvais. Rekomenduoju atsipalaiduoti, klausyti ir išgirsti, nieko nepatarinėti, nesufleruoti, nebent kartu su vaiku apsvarstyti galimybes (alternatyvas). Ačiū Tau ir sėkmės!',1),(7178,31,977,470,'2021-04-17 00:00:00','Svarbu, kad pokalbyje vaikui nuėmiai kaltę, dar būtų gerai, kad vaikui kiek tvirčiau įvardytum, kad tai, ką pasakoji vykstant yra patyčios ir niekas neturi teisės taip elgtis, jos turi liautis. Pokalbyje stengeisi panagrinėti vaiko jausmus, gali nebijoti to daryti ir šiek tiek daugiau, taip pat juos ir natūralizuoti. Staiga dingus garsui empatiškai ir padrąsinančiai sureagavai į tylą, tavo pasimetimo beveik ir nesijautė. Tačiau vaiko situaciją patyrinėjai paviršutiniškai, neužčiuopei, kiek laiko jos vyksta, kaip prasidėjo, o kas konkrečiai tyčiojasi, kaip kiti reaguoja, kaip dažnai ir kur tai vyksta ir pan. Labai greitai nubėgai prie siūlymo pasikalbėti su kažkuo, bet prieš pereinant prei alternatyvų tyrinėjimo svarbu yra išsamiai ištyrinėti situaciją. Be to, kai kuriais atvejais per greitas bandymas skatinti vaiką pasikalbėti su kažkuo kitu gali atrodyti tarsi bandytum nuo savęs vaiką permesti kažkam kitam. Svarbu, kad pokalbyje vaikas visada jaustųsi čia priimtas ir išklausytas, tam ',1),(7179,2211,965,470,'2021-04-17 00:00:00','Pokalbis buvo šiltas ir mepatiškas, jautėsi, kad išklausai vaiką ir nori jį palaikyti. Tokiam ryšiui su vaiku išlaikyti ir gražiai vesti pokalbį padėjo atspindėjimai, formuluojami atviri klausimai, natūralizavimas. Šaunu, kad pokalbyje neskubėjai, daug laiko skyrei situacijos analizei, galėjai ir dar giliau patyrinėti situaciją. Apkalbėjot nemažai įvarių įvykių, bet visus juos po truputį, nebijok prie kiekvieno jo sustoti daugiau, išsiaiškinti kaip jis prasidėjo, vyko, kuo užsibaigė, išsiaiškinti vaiko reakcijas, jausmus, kaip dažnai tai kartojasi ir pan. Kai jau perėjot prie sprendimų, tu pati nusprendei, kad reikia vaikui surasti saugią vietą, kur būti, bet alternatyvų tyrinėjimas visada turi prasidėti nuo to, kokios pagalbos, sprendimų pačiam vaikui norėtųsi, apie kokias išeitis jis mąsto. Kai išgirdai, kad vaikas namuose patiria smurtą, reikėtų ir pasitikslinti dėl vaiko saugumo užtikrinimo, ar dabar gali ramiai kalbėti. Dar grįžtant į pokalbio pradžią, kai vaikas tik paskambinęs k',1),(7180,2425,978,309,'2021-04-13 00:00:00','Šiltas ir nuoširdus pokalbis, puikiai gebi atspindėti, klausti, aktyviai klausytis, bet toks jausmas liko, kad iki galo temos nesupratai, jautėsi nuvertinimas \"Tai tavo pagr. sunkumas - nerimas dėl tėvų\" arba \"Tai tik 1 kartą kalbėjai?\". Panašu, kad vaikui sunku su tais nesupratingais tėvais, kurie susitelkę į pinigus, tai čia padėtų gilesnė situacijos analizė, jausmų nagrinėjimas ir natūralizavimas tokioje situacijoje ir apmąstyti kartu alternatyvas (koks planas ir kas vyktų su tėvų pritarimu ar be). Sėkmės!',1),(7181,2426,968,309,'2021-04-13 00:00:00','Šiltas kontaktas, puikiai gebi atspindėti ir formuluoti klausimus, kurie padeda aiškintis situaciją. Neutraliai žiūri į situaciją, bandei pasakyti, kad ok būti tokio svorio. Pritrūko atjautos ir jausmų analizės, nes panašu, kad vaiką glumina toks svoris. Geriau tokioje situacijoje pabūti su vaiku ir ieškoti jo stiprybių, palaikančios aplinkos, paliesti ir spuogų temą, kuri irgi buvo aktuali. Ačiū tau ir sėkmės!',1),(7182,2427,972,309,'2021-04-13 00:00:00','Empatiškai, šiltai, ramiai, neteisiančiai kalbėjai, gražiai kartojai, kad šioje situacijoje reikia laiko susivokti ir pan. Pavyksta organiškai reaguoti, girdėti vaiką, informavai dėl parktinių nėštumo niuansų (gydytojo, nėštumo patvirtinimo ir pan.). Trūko jausmų nagrinėjimo ir gilesnės situacijos analizės, paieškoti, kas iš aplinkos galėtų palaikyti mergaitę tokioje sudėtingoje gyvenimo situacijoje, neutraliai papasakoti, kas tai yra abortas ir aptarti, ką darys po pokalbio ir tada, kai galutinai apsispręs. Kas bus šalia ir palaikys, jei darysis abortą.',1),(7183,2428,974,309,'2021-04-13 00:00:00','Stiprus pokalbis. Reaguoji ramiai, apie jausmus klausti tau natūralu, situaciją bandai suprasti giliai, išsamiai, klausimus fomuluoji puikiai, naudoji atspindėjimus. Pritrūko aiškiau įvardinti vaikui, ką tu gali ir ko negali: \"suprantu, kad tu nori susirasti vaikiną, nes tavo draugės turi ir tu norėtum su jomis apie tai kalbėtis, pritapti. VL nepadeda susirasti vaikinų ir man panašu, kad tu ir pati nežinai, ar nori ir kokio nori. Todėl galime aptarti tavo santykius su draugėmis ir kaip tu be vaikino galėtum su jomis būti. Taip pat, jei atsirastų kandidatas vaikinas, ką galėtum padaryti. Ką manai?\" ar kažkaip pan. T.p. galima kalbėtis, ką mergaitė apskritai mėgsta veikti, užsiimti su tuo tikslu, kad galbūt ten yra vaikinų arba kaip pastiprinimas, ką galima veikti dar be draugių, kurios turi vaikinus. Sėkmės!',1),(7184,1907,972,1014,'2021-04-20 00:00:00','(Kartu su Julija)\nPradžioje pokalbio labai gražiai išklausei vaiką ir atpindėjai jo sunkumą. Tačiau išgirdusi, kad vaiko tėvai nuolatos pykstasi ir vartoja alkoholį iš karto nukreipei jį į PVL‘ą. Patį PVL pristatei labai gražiai ir suprantamai vaikui, tačiau pritrūko situacijos ir jausmų gilesnės analizės. Taip pat vaikas kelis kartus užsiminė apie galimą smurtą artimoje aplinkoje, todėl tokiais atvejais labai svarbu įvertinti ir vaiko saugumą esamuoju momentu, bei kaip jis jaučiasi toje aplinkoje. Nors šįkart turėjome nukreipimų temą, tačiau buvo dar labai daug erdvės situacijos ir jausmų analizei.',1),(7185,1748,963,1014,'2021-04-20 00:00:00','(Kartu su Julija)\nLabai gražiai ir šiltai pradėjai pokalbį, drąsinai vaiką kalbėti ir užtikrinai, kad viską, ką pasakys liks tik tarp vaiko ir VL. Pokalbio metu taip pat labai dažnai stengeisi nuimti kaltę nuo vaiko ir informavai, kad tėčiai taip nesielgia. Tačiau tokių pokalbių metu vienas svarbiausių dalykų taip pat yra išbūti su vaiko jausmais ir juos natūralizuoti, ko šiame pokalbyje pritrūko, juk vaikas paskambino pasidalinti tokia jautria tema. Taip pat nukreipiant į PVL svarbu aiškiai vaikui įvardinti, kokias paslaugas ši tarnyba gali suteikti. Tokiuose pokalbiuose taip pat svarbu skatinti vaiką papasakoti artimiesiems apie patiriamą seksualinę prievartą. Jegu vaikas atsisako apie tai pasakoti, tuomet siūlyti jam tiesiog permąstyti, kas galėtų pasikeisti, jeigu vaikas apie tai papasakotų pvz.: mamai.',1),(7186,1,976,1014,'2021-04-20 00:00:00','(Kartu su Julija)\nPokalbio pradžioje skatinai ir drąsinai vaiką prakalbėti. Išgirdusi apie patyčias stengeisi tyrinėti situaciją. Tačiau tik išgirdusi, kad vaikas patiria patyčias, turi jį iškarto informuoti, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. O paklaususi vaiko apie jausmus stenkis su jais išbūti ir juos natūralizuoti. Be to kalbėdama su vaiku apie jausmus nevardink pačių jausmų, kaip jis gali jautis, visada stenkis išlausyti vaiką ir skatink jį patį pasidalinti, kokius jausmus jaučia. Pristatinėdama PVL‘ą stenkis vaikui nesudaryti įspūdžio, kad tai yra vienintelė galimybė galinti padėti sustabdyti patyčias. Taip pat nukreipiant į PVL svarbu nedetalizuoti, kokias paslaugas jie teikia, stenkis bendrais bruožais vaikui nusakyti kokią pagalbą jie gali suteikti vaikui. Tokiuose pokalbiuose visų pirma svarbu tyrinėti, ką vaikas jau yra daręs tokiose situacijose ir kokios yra galimos alternatyvos. ',1),(7187,1893,964,1015,'2021-04-20 00:00:00','(Su Viktorija). Pokalbis buvo empatiškas ir sklandus. Kalbinai vaiką, prašei patikslinti, kas vyksta. Svarbu, kad pasiteiravai dėl fizinio smurto ir užtikrinai saugumą. Vis dėlto pritrūko jausmų analizės - tai kaip vaikas jaučiasi? Bandei atspindėti, ką girdi iš jos balso, tačiau pačio paklausimo nebuvo. Taip pat mergina kalbėjo, kad jai baisu dėl sesės, svarbu atliepti tai - kas baisu, kas labiausiai neramina? Taip pat verta paieškoti ir daugiau klausimų formuluočių vietoj \"papasakok daugiau\" - pvz., o ką turi omenyje? Ačiū už pastangas išgirsti vaiką ir sėkmės toliau!',1),(7188,2181,980,1015,'2021-04-20 00:00:00','(Su Viktorija). Pokalbyje jautėsi didelis vaiko priėmimas ir palaikymas, empatija. Pradžioje gražiai užtikrinai konfidencialumą, drąsinai kalbėtis, o vėliau padėkojai už pasidalinimą. Šiek tiek analizavai situaciją, tačiau kiek per greitai nuskubėjai prie  PVL. Paanalizuok daugiau jos situaciją, jausmus, aplinką, turimas atramas. Vaikui sakei, jog niekas neturi teisės mūsų liesti, tačiau šioje vietoje svarbu dar aiškiau akcentuoti, kad už tai atsakingas tik suaugęs asmuo, kad tai yra nusikaltimas. Pokalbyje pritrūko jausmų analizės - bandei numatyti kaip vaikas jaučiasi iš jos balso, susigraudinimo, tačiau labai svarbu to paklausti, paanalizuoti tai. Savaip interperetuojant rizikuojame primesti savas nuostatas ar jausmus. Ačiū už tavo empatiją ir sėkmės toliau!',1),(7189,1572,961,1015,'2021-04-20 00:00:00','(Su Viktorija). Mezgi šiltą kontaktą su vaiku, naudodama taiklius atspindėjimus parodai, kad girdi vaiką, gražiai vis apibendrini situaciją. Kai kur klausdama naudoji dvigubus arba uždarus klausimus; kartais klausimu bandai nuspėti atsakymą. Pvz., vietoj \"ar tos patyčios žodinės ar fizinės\" galima sakyti \"kaip atrodo patyčios?\".  Analizavai patyčių situaciją, tačiau gana greitai nuskubėjai prie sprendimų. Svarbu, kad aptarei, kaip mergina tai sprendė, tačiau pabandyk paanalizuoti daugiau konkrečią patyčių situaciją: kas buvo, kaip jautėsi, kaip reagavo ir pan. Tai suteikia pokalbiui gilumo ir vietos jausmų analizei. Būtent jausmų pokalbyje nebuvo - kaip jaučiasi, kai tyčiojasi, kai mokytoja nepadėjo, kai dabar apie tai kalba ir t.t. Taip pat svarbu akcentuoti, jog niekas neturi teisės iš jos tyčiotis, kad ji turi teisę jaustis saugi mokykloje, kad yra svarbus suaugusiųjų įsikišimas. Pokalbio pabaigoje gražiai nukreipei į PVL. Ačiū už pokalbį ir sėkmės! ',1),(7190,2429,969,880,'2021-04-13 00:00:00',NULL,0),(7191,2430,969,880,'2021-04-13 00:00:00','Empatiškas, ramus ir jautrus pokalbis, kuriame jautėsi tavo rūpestis, supratingumas. Tikslinaisi, tyrinėjai situaciją ir kryptingai vedei pokalbį. Verta tokiame pokalbyje giliau patyrinėti santykį  su mama, kaip jis kito laike. Kaip atrodė tas pokalbis, kai mergaitė pasakė, jog nenori lankyti baleto. Kada tas pokalbis vyko? Ar galvoja pasikalbėti vėl? kaip kiti artimieji reaguoja į jos pomėgį ir nenorą lankyti šokių? Buvo taiklūs tavo sureagavimai į mergaitės sumanytus sprendimo variantus, taip pat kūrybingai pažiūrėjai pati ieškodama alternatyvų.',1),(7192,1907,966,15,'2021-04-20 00:00:00','Šaunu, kad pokalbio pradžioje pasitikslinai kur yra tėvai ir užtikrinai, kad vaikas šiuo metu yra saugus. Taip pat buvo nemažai jausmų atspindėjimų ir jų tyrinėjimų.\nPavyko tinkamai informuoti vaiką apie PVL ir ją pristatyti.\nLabai norėjosi, kad taip neskubėtum prie PVL, o pasiaiškintum daugiau situacijos kas vyksta šeimoje, taip pat nuimtum kaltę ir atsakomybę, kad tokią situaciją vaikui pakeisti be galo sunku ir pan. Taip pat vaikui informavus, kad jį mušė, pritrūko, kad pasiaiškintum vaiko fizinę sveikatą.',1),(7193,1796,974,15,'2021-04-20 00:00:00','Norėjosi, kad plačiau ištyrinėtum situaciją: kaip ilgai tai vyksta, kad pasidalintų paskutinį kartą. Taip pat norėjosi sužinoti vaiko amžių ir paminėti. Reiktų vengti klausimo ir iš karto atsakymo. Taip norėjosi, kad patyrinėtum daugiau jausmus. Kadangi supratai, kad vaiką gali tuojau vėl prievartauti, iš karto sujungei su 112. Jeigu tai būtų nuolatinis veiksmas, geriau kreipti į PVL.',1),(7194,1202,1032,15,'2021-04-20 00:00:00','Pokalbis buvo tikrai šaunus. Plačiai tyrinėjai situaciją, klausinėjai koks buvo paskutinis kartas, ką jau bandė daryti. Taip pat visą laiką tyrinėjai ir atspindėjai jausmus. Ir tik viską išsiaiškinus, informavai apie PVL. Viską informavai tinkamai, tik pritrūko užtikrintumo ir, jog informuotum, kad telefono nr. bus matomas.\nTaip pat kalabant apie patyčias, jei vaikui nesiseka jas išspręsti, galima paminėti ir suaugusius.',1),(7195,742,1019,1018,'2021-04-21 00:00:00','Sunkus pokalbis, tačiau visai šauniai su juo tvarkeisi. Jautėsi tavo rūpestis ir susidomėjimas vaiku. Išgirdau atspindėjimus, taisiklingas klausimų formuluotes, pokalbio metu buvai nuosekli. Šaunuolė, nes tikrai gražiai pristatei Vaikų Liniją. \nTokiuose poklabiuose, būtina akcentuoti, kad niekas neturi teisės prieš kitą smurtauti nei fiziškai, nei morališkai. Tai galima pakartoti ir kelis kartus, kad vaikas tikrai užfiksuotų ir išdrįstų kreiptis pagalbos. Užuojauta taip pat yra svarbus momentas tokiuose pokalbiuose, todėl tikrai patarčiau ją naudoti ir gana dažnai. Per užjautos suteikimą tvirtini ryšį su vaiku. Gilesnė situacijos analizė tau padėtų geriau suprasti su kuo vaikas atėjo, o jam – išsiventiliuoti. Kuomet pristatinėji PVL, nesuteik vaikui lūkesčių, kad jis bus išgelbėtas, „nuo jo nuimti rūpesčiai“. Geriau skatink vaiką išdrįsti pačiam pasikalbėti su PVL ir tiesiai organizacijos konsultantams užduoti rūpimus klausimus. Mes - VL, nukreipiam ten vaikus tais atvejais kai reikali',1),(7196,1748,1022,1018,'2021-04-21 00:00:00','Pokalbiai apie prievartą visuomet turi didžiulį emocinį krūvį, todėl noriu pagirti, kad puikiai su juo tvarkeisi. Svarbu, kad suprastum, jog po tokių pokalbių, jeigu jautiesi slogiai, norisi su kažkuo pasikalbėti, tai visuomet gali padaryti su budėjimų koordinatoriais, šalia budinčiais savanoriais, supervizoriais. Nelaikyk sunkumo savyje! Na o dabar apie tavo superviziją. Puikiai užtikrinai pokalbio konfidencialumą, išties gražiai atspindi, užjauti ir drąsini vaiką. Informavai apie nusikaltimą. Vis tik, pokalbio metu taip ir liko neaišku kas yra „tai“. Smurto, patyčių, prievartos pokalbiuose rekomenduojama konkrečiai ir atvirai išsiaiškinti visas detales. Nebijok įvardinti, kad prieš vaiką buvo panaudota seksualinė prievarta. Vis dar esi linkusi spėlioti! Galiausiai gražiai pristatei PVL, neįsipareigojai ir neišsiplėtei su informacija, kurios nežinai. Džiaugiuosi!',1),(7197,1202,1029,1018,'2021-04-21 00:00:00','Norisi pagirti tave už šią superviziją. Šaunuolė! Šiltas ir empatiškas pokalbis, kurio metu gražiai pristatei VL ir PVL, paklausei ką vaikas apie tai mano. Nuosekliai analizavai situaciją, apibendrindavai ir atspindėdavai, klausei apie vaiko jausmus. Norėčiau tik atkreipti dėmesį, kad pokalbio metu verta paminėti, kad kai vyksta ilgalaikės patyčios, tokiose situacijose dažnai vaikai vieni, be suaugusiųjų įsikišimo nesusitvarko. Drąsinti juos kreiptis pagalbos. Nepamiršk daugiau užuojautos! Ačiū, buvo malonu klausyti. ',0),(7198,1572,1029,1018,'2021-04-21 00:00:00','Norisi pagirti tave už šią superviziją. Šaunuolė! Šiltas ir empatiškas pokalbis, kurio metu gražiai pristatei VL ir PVL, paklausei ką vaikas apie tai mano. Nuosekliai analizavai situaciją, apibendrindavai ir atspindėdavai, klausei apie vaiko jausmus. Norėčiau tik atkreipti dėmesį, kad pokalbio metu verta paminėti, kad kai vyksta ilgalaikės patyčios, tokiose situacijose dažnai vaikai vieni, be suaugusiųjų įsikišimo nesusitvarko. Drąsinti juos kreiptis pagalbos. Nepamiršk daugiau užuojautos! Ačiū, buvo malonu klausyti. ',1),(7199,1903,1030,1016,'2021-04-21 00:00:00','Dėkoju už pokalbį, kurio metu buvai su vaiku ir jo emocijomis. Labai šaunu, kad pokalbio metu neskubi, pasitikslini, naudoji atspindėjimus, nepamiršti paklausti, kaip vaikas jaučiasi, natūralizuoji jausmus, išsakai, kad vaiką girdi ir supranti. Džiaugiuosi, kad jau susiformavo geri klausimų formulavimo įgūdžiai. Puikiai susitvarkei paaiškindamas, kas yra PVL ir kuo vaikui jie gali padėti. Nors pats turėjai sau priekaištų, bet iš esmės pokalbyje buvo daug jausmo, natūralumo, leidusio vaikui kalbėti. Reikėtų nepamiršti pokalbio pradžioje įvardyti, kad niekas neturi teisės naudoti prievartą prieš vaiką. Pokalbiuose apie prievartą labai svarbu neskubėti ir net ir tais atvejais, kai jaučiam jog reikės pasiūlyti PVL, svarbu to nepadaryti per daug greitai. Džiaugiuosi, kad analizuoji savo pokalbius ir taip tobulėji! Sėkmės!',1),(7200,1748,1027,1016,'2021-04-21 00:00:00','Ačiū tau už pokalbį, buvo puiki pokalbio pradžia, labai švelniai mezgei kontaktą, neskubėjai, papasakojai apie konfidencialumą, pasitikslinai kaip jaučiasi vaikas, išgirdęs, kad čia gali drąsiai kalbėti apie tai, kas jam svarbu. Labai gražiai formulavai klausimus. Pokalbyje buvo daug empatijos, supratimo. Noriu padrąsinti tave daugiau paanalizuoti situaciją ir neskubėti nuspėti įvykių, drąsinu tave labiau išklausinėti, tai kas gi vis dėlto vyksta: kur tėtis liečia, kada tai daro, kaip mergaitė jaučiasi, kai jis tai daro, ką jis sako jai ir pan. Šaunu, kad nepamiršai paklausti apie mergaitės saugumą.  Pradėjai siūlyti PVL ir supratusi, kad mergaitė nori dar pakalbėti, vėl grįžai patyrinėti situaciją.  Siekiant gilesnio pokalbio, svarbu daugiau paanalizuoti situaciją ir neskubėti siūlyti sprendimų. Tikrai gerai pristatei PVL, ką jie daro, tik nereikia užtikrinti ir pažadėti vaikui, kad jie išspręs jo problemas. Ačiū, kad labai greitai mokaisi. Sėkmės!',1),(7201,1,1024,1016,'2021-04-21 00:00:00','Džiugu, kad ramiai išbuvai šiame nelengvame pokalbyje, neskubėjai, įdėjai daug pastangų prakalbindama vaiką, reagavai į pašalinius garsus. Pokalbyje buvo daug pasitikslinančių, situaciją analizuojančių klausimų. Drąsinu tave naudoti daugiau klausimų apie jausmus, kad pokalbis būtų dar jautresnis ir gilesnis. Pokalbiuose apie patyčias raginu nepamiršti pasakyti, kad niekas neturi teisės tyčiotis. Džiaugiuosi, kad neskubėjai prie sprendimų, neskubėjai siūlyti PVL. Gali daugiau papasakoti apie PVL galimybes, padrąsinti vaiką, motyvuoti. Linkiu sėkmės kituose pokalbiuose. ',1),(7202,2431,972,1015,'2021-04-27 00:00:00','(Su Kristina). Pokalbyje palaikei šiltą, pozityvių ryšį su vaiku, džiaugeisi dėl merginos simpatijos. Stipru buvo tai, jog nuo pat pokalbio pradžios natūralizavai nerimą, tyrinėjai, iš kur jis kyla. Svarbu, jog pasikalbėjai apie vaikiną, tačiau verta paklausinėti daugiau apie jų bendravimą: ar tai buvo tik nuotraukos, ar žinutės, ar ji yra girdėjusi jo balsą, ar yra kalbėjusi video pokalbyje. Tai suteikia daugiau informacijos, ką mergina realiai apie jį žino. Pabaigoje kalbėjai apie pasimatymą, bandei kalbėti apie saugumą. Svarbu apie saugumą kalbėti labiau užtikrinančiai, paaiškinti, kam to reikia. Verta daugiau užduoti klausimų vaikui: kuriame mieste bus pasimatymas? kur susitiksite? kokiu metu? ir pan. Beje, mergina nerimauja, sako, kad vaikinas kviečia kitą savaitę,  o ji dar abejoja; svarbu paklausti - o ko norėtų vaikas? kaip ji norėtų, kad atrodytų pasimatymas? Kartais planas ir vaiko norai gali skirtis ir iš to irgi kilti nerimas. Ačiū už šiltą ir nuoširdų pokalbį!',1),(7204,568,974,1015,'2021-04-27 00:00:00','(Su Kristina). Empatiškai bandei priimti ir suprasti merginą, klausei, kaip ji jaučiasi, kas ją neramina. Atspindėdavai jos jausmus, rodei, kad ją girdi, tikslinaisi situaciją. Vis dėlto kiek pritrūko situacijos analizės: aiškiau pasiteirauti apie video, koks santykis su vaikinu (bijo, kad išplatins, tačiau vis dar bendrauja), kaip atrodo jų bendravimas, ką ji jaučia tam vaikinui. Pokalbyje leidai vaikui svarstyti, kaip ji galėtų parsisiųsti video atgal - deja, išsiųstos žinutės parsisiųsti nebegali. Tai svarbu aptarti su vaiku: kaip ji dėl to jaučiasi, ką ji toliau galinti daryti, pasikalbėti su tuo vaikinu apie tai, kaip ji  gali reaguoti, jeigu video vis dėlto išplistų. Užduodi gerus klausimus, tačiau kartais pasitaiko \"kodėl\" (kodėl išsiuntei video?). Keisk į \"kas paskatino\", \"kas nutiko, kad...\" ir pan. Verta labiau užsikabinti už konkretesnės situacijos ir ją labiau paanalizuoti: taip pokalbis tampa gilesnis, lengviau jį struktūruoti. Sėkmės toliau!',1),(7205,568,977,812,'2021-04-27 00:00:00','Tavo stipriosios pusės pokalbyje buvo išsami situacijos analizė, įvairūs atviri klausimai, labai daug atspindėjimų, nenuskubėjimas prie sprendimų. Kai kurie klausimai ypač taiklūs ir reikalingi tuo konkrečiu momentu. Jausmui, jog pokalbis buvo sėkmingas ir turėjo aiškią kryptį, pritrūko jausmų tyrinėjimo, jų natūralizavimo, be jų nepavyksta išreikšti ir empatijos. Mergina daug kartų minėjo savo nerimą, būsenos natūralizavimas padėtų vaikui greičiau įsisavinti ir realiai priimti situaciją. Šiuo atveju pokalbis skambėjo kaip itin išsami apklausa, kurios akivaizdoje, atrodė, nerimo lygis tik didėja. Tad verta ne bėgti nuo jausmų, nuo įsimylėjimo temos, bet jausmus natūralizuojant padėti vaikui realiai įvertinti situaciją ir susitaikyti su įvykusiais dalykais. ',1),(7206,1233,969,812,'2021-04-27 00:00:00','Labai šiltai ir ramiai bendrauji su vaiku, prisiderini prie jo tempo bei emocijų. Atspidėjimai ir atviri klausimai leidžia užmegzti ryšį su vaiku, džiugu, kad nepamiršti pasiteirauti apie vaikui kylančius jausmus. Pastebėjau, kad klausimai nors ir atviri, bet labai didele dalimi visada prasideda žodeliu \"o\" (o ką pakomentavai?, o klasiokai žino jį?, o ką apie tave parašė?, o kaip tu mokykloje jautiesi? ir t.t.) - paieškok klausimų formulavimo pradžiai alternatyvų. Labai sklandžiai pateikei ir aptarei su vaiku galimą situacijos alternatyvą, nesipiktinai, kad vaikas prašo nurodyti konkrečius veiksmus FB. Pagrindinis pokalbio minusas - ignoruota patyčių tema, nenuimta vaiko kaltė, neįvardinta, jog niekas jokia forma neturi teisės iš vaiko tyčiotis.',1),(7207,2297,971,812,'2021-04-27 00:00:00',' Viso pokalbio metu jautėsi, kad be galo nori apsaugoti merginą nuo bet kokios galimos grėsmės dėl planuojamo pasimatymo. Iš tos pusės tikrai nuosekiai, išsamiai informavai vaiką ir aptarei su juo įvairias galimas grėsmes bei mergaitės saugumo užtikrinimą. Džiugu, kad naudoji atspindėjimus, nepamiršti vaiko jausmų. Tačiau pritrūko gylio situacijos analizėje, labai nuskubėjai į pačias grėsmes ir galimus sprendimus. Verta siekti vaiką ne dar labiau įbauginti, bet atvirkščiai - leisti jam susivokti, kas vyksta su emocijomis, padėti realiai įvertinti situaciją ir tada jau kartu ieškoti sprendimų. Internetinė erdvė šiuolaikiniam jaunimui yra natūrali pažinčių zona ir nebūtinai ten slypi tik grėsmės. Situacijos analizė padėtų viską išsiaiškinti realiau.',1),(7208,2432,962,58,'2021-04-20 00:00:00','Puikiai užmezgei kontaktą, gilinaisi į situaciją, naudoji atspindėjimus, tiksliniesi, gerai formuluoji klausimus, atspindėjai, kad vaikas namie nėra saugus. Taip pat gražiai formuluoji informaciją apie PVL, puikiai paaiškinai kuo skiriasi nuo VL ir kuo gali padėti. Ko pritrūko? Fokuso ir gilumo vaiko jausmų ir situacijos (kiek ilgaii tai patiria, kokie jausmai kyla, kaip jaučiasi, kai muša, kai geria, kai negeria, kokie santykiai, kaip atrodo vakaras namie ir pan). taip pat labai svarbu įvardinti kad neturi teisės, nekalbėti su vaiku tarsi tai norma. Svarbu leisti vaikus išpasakoti visas nuoskaudas, normalizuoti, skatinti kalbėti, palaikyti ir nebėgti prie sprendimų, prieš PVL visada svarbu suprasti kas vaiko aplinkoje gali padėti. sėkmės toliau ',1),(7209,2181,977,58,'2021-04-20 00:00:00','Tikrai jautėsi rūpestis vaiku pokalbyje, noras padėti, užtikrinai konfidencialumą, svarbu, kad reagavai iš karto į vaiko saugumą, kur yra, ar nereikia med pagalbos. Įvardijai, kad nėra normalu ir kad netinkamai tėtis elgiasi. Papasakojai apie PVL ir taip pat puikiai nagrinėjai kas vaiko aplinkoje gali padėti, kur kreiptis. Svarbu surpasti, kad be išbuvimo ir jausmų gylio su vaiku, neįmanoma pasiekti jokių sprendimų su vaiku, ypač kai prievarta tęstinė, reikia daug drąsos, dėl to visa stiprybė - jausmų analizė, jo stiprinimas, kad iškalbėtų, kad galėtume normalizuoti, įvardinti vaiko jausmus, užtikrinti kad jie validūs, kad nenormalu, kas vyksta, parodyti mūsų nerimą ir jo teisę gyventi saugiai, be prievartos. To trūko pokalbyje, nes fokusas buvo į sprendimų ieškojimą. Svarbu nepraleisti jausmų dalies- ji esmė.',1),(7210,1572,973,58,'2021-04-20 00:00:00','Svarbu, kad pokalbyje įvardijai jog patyčios, užtikrinai konfidencialumą, prakalbinai, klausei apie jausmus ir ne kartą, aiškinaisi ar nemuša (tik svarbu nenuvertinti \"aj tai tik žodžiais\"), gražiai gebi pristatyti PVL, negąsdinti ir tiksliai pateikti. Ko pritrūko? Fokuso į išbuvimą su vaiko jausmais ir situacija, siekio suprasti ką išgyvena, ką patiria, įvardijimo, kad neturi teisės, parodyti suaugusiųjų atsakomybę, ir palaikymo, kad vaikui tenka tai patirti. Svarbu gilinti jausmų ir situacijos analizę: kaip atrodo patyčios, ką sako, kaip vaikas reaguoja, ką tada daro skriaudėjas, kiek jų, kur vyksta, ką daro kiti, kaip dažnai, ką vaikas jaučia, ar būna kad nesityčioja, kaip jaučiasi tada, koks paskutinis įvykis, kas vaikui skaudžiausia. Ir visa ši jausmų ir sit analizė eina kartu su mūsų palaikymu - supratimu, jausmų normalizavimu, įvardijimu kad ne vaiko kaltė. neskubėk prie sprendimų :)',1),(7211,2433,979,58,'2021-04-27 00:00:00','Ramiai ir su rūpesčiu bendrauji su vaiku. Puikiai mezgi kontaktą ir įneši savito nuoširdumo į pokalbį. Džiugu, kad nebijai vaiko perklausti, tikslintis, kad suprastum situaciją, gali drąsiai įvardinti ko nesupranti, ir ką nori išsiaiškinti, svarbu kad klausei kaip jaučiasi. Perpratai situaciją gana gerai, ir puikiai dėstei ką vaikas galėtų daryti. Kur nuklydai - bandydamas \"iškasti\" priežastį ką vaikas padarė, kad prasidėjo patyčios, tai sukėlė vaikui kaltę, taip pat svarbu daugiau skirti dėmesio jausmams, įvardinti, kad bijo, kad pasimetęs, kad gėda, nesmagu, kad jaučiasi bejėgis, tuomet nuraminti - įvardinti, kad tai patyčios, kad neturi teisės, kad netinkamai elgiasi, nuraminti, kad virusu neužkrės (anksčiau), ir kad vaikas turi teisę trinti jam nemalonius komentarus. Nepamiršk svarbių žinučių patyčių temose ir daugiau laiko skirk jausmams. Ne tik paklausk kaip jaučiasi, bet išgirdus - atspindėk, normalizuok, įvardink, skatink toliau kalbėti, palaikyk. Sėkmės :)',1),(7212,2181,1028,879,'2021-04-21 00:00:00','Puikiai pristatei PVL, įsisavinai informaciją ir aiškiai iškomunikavai vaikui.  Linkiu neskubėti ir situaciją analizuoti iš esmės. ',1),(7213,2315,1031,879,'2021-04-21 00:00:00','Puikiai pristatei PVL, įsisavinai informaciją ir aiškiai iškomunikavai vaikui.  Linkiu neskubėti ir situaciją analizuoti iš esmės. ',1),(7214,1572,1026,879,'2021-04-21 00:00:00','Puikiai pristatei PVL, įsisavinai informaciją ir aiškiai iškomunikavai vaikui.  Linkiu neskubėti ir situaciją analizuoti iš esmės. ',1),(7215,126,1023,879,'2021-04-28 00:00:00','Labai natūraliai ir užtikrintai vedei pokalbį, atviri ir tinkami klausimai padėjo puikiai vystyti pokalbį. Gilinaisi į detales, galimas situacijas, rūpinaisi vaiko saugumu. Linkiu daugiau dėmesio skirti jausmams ir nepamiršti apibendrinimų. ',1),(7216,2137,1032,879,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbis pavyko, labai empatiškas, šiltas ir palaikantis vaiką. Aiškinaisi situaciją, analizavai alternatyvas ir suteikei pagalbą vaikui. Pokalbį pastiprintų  jo struktūravimas ir išsamesnė situacijos analizė.',1),(7217,2415,1019,879,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbis empatiškas, jaučiamas palaikymas, kuris šiame pokalbyje vaikui labai svarbus. Bandei gilintis į situaciją. Nebijojimas pasitikslinti, ką vaikinas turi mintyje, labai stiprina pokalbį ir padeda aiškiau suvokti pokalbio esmę. Siūlyčiau neužduoti kelių klausimų vienu metu, nes lieka dalis neatsakytų.  ',1),(7218,2434,1033,879,'2021-04-14 00:00:00','Pavyko užmegzti ryšį su vaikinu, prakalbinti. Bandei gilintis į situaciją. Nebijojimas pasitikslinti, ką vaikas turi mintyje, labai stiprina pokalbį ir padeda aiškiau suvokti pokalbio esmę. Labai svarbu neįsivaizduoti ką vaikas turi mintį, o išsiklausti ir tiksliai išsiaiškinti.  Siūlyčiau vengti savo nuomonės pateikimo vaikui,  pokalbyje trūksta atspindėjimų, jie padėtų „neužsisukti“ tame pačiame klausime.  ',1),(7219,2406,1027,879,'2021-04-14 00:00:00','Pokalbis labai empatiškas, teikiamas nuolatinis palaikymas vaikui, kas šiame pokalbyje ypač svarbu. Bandei analizuoti ir gilintis į situaciją. Pokalbyje trūksta atspindėjimų, jie padėtų „neužsisukti“ tame pačiame klausime. ',1),(7220,2407,1022,879,'2021-04-14 00:00:00','Bandei užmegzti ryšį su vaikinu, prakalbinti. Keletą kartų puikiai apibendrinai, natūralizavai vaiko būseną. Linkiu labiau įsiklausyti į tai, ką pasakoja vaikas. Siūlyčiau vengti savo nuomonės pateikimo vaikinui.',1),(7221,568,1033,1016,'2021-04-28 00:00:00','Džiaugiuosi tikrai neblogai pavykusiu pokalbiu. Padrąsinai vaiką kalbėti, tikslinaisi detales, nepamiršai klausimų apie jausmus ir atspindėjimų, rodei supratimą vaikui ir palaikymą. Kviečiu pokalbiuose drąsiau tikslintis situaciją, nes šiame pokalbyje liko iki galo neaišku, ar mergina labiau nerimauji dėl vaizdo įrašo, ar jis kur nors jau pasklido, nes nuo išsiaiškinimo priklauso ir tolesnė pokalbio kryptis. Šiuose pokalbiuose svarbu anksčiau pasakyti, kad niekas neturi teisės naudoti vaiko video ar nuotraukų be vaiko sutikimo. Pokalbį struktūravai visai neblogai, bet kviečiau pasigilinti į situaciją daugiau, kad priėjus prie alternatyvų būtų lengviau kartu su vaiku ieškoti alternatyvų. Dėkoju, džiaugiuosi, kad tobulėji!',1),(7223,126,1026,1016,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbį vedei labai ramiai, palaikančiai, naudojai atspindėjimus, džiugu girdėti, kaip ramiai ir teisingai tau pavyksta formuoti klausimus. Visgi pokalbyje jautėsi, kad vaikas kreipia pokalbį, tarsi užveda ant kelio. Kad pokalbis būtų stipresnis, reikėtų pokalbį struktūruoti panaudojant daugiau analitinių klausimų, analizuojat situaciją, panaudojant klausimus kas, kada, ką galvoji ir pan. Taip pat svarbu nepamiršti klausimų apie jausmus, neskubėti sakyti vertinimų, kas galėtų būti, geriau paklausti vaiko, ką jis apie tai galvoja. Daugiau analitinių klausimų padarytų pokalbį gilesnį ir išsamesnį. Ačiū už pokalbį ir sėkmės kituose!',1),(7224,1233,1019,1016,'2021-04-28 00:00:00','Stipri ir graži pokalbio pradžia, naudojai atspindėjimus, pasitikslinimus, teisingai formulavai klausimus. Išgirdus, kad iš vaiko tyčiojasi internete, pritrūko įvardijimo, kad tai elektroninės patyčios ir niekas neturi teisės taip daryti. Kviesčiau pokalbyje panaudoti daugiau klausimų apie jausmus, siekiant suprasti, kaip vaikas jaučiasi, kai gauna užgaulias žinutes. Taip pat labai kviesčiau daugiau analizuoti situaciją, kas padėtų daugiau atskleisti, ką vaikas jau darė ir kaip norėtų toliau elgtis, kas jam svarbu ir pan. Šaunu, kad pradėjai aptarinėti su vaiku alternatyvas, bet kviesčiau ties viena neapsistoti, o pakalbėti apie tai daugiau, ir išsiaiškinti, kas vaikui svarbiausia. Tavo pokalbiai šilti ir draugiški, sėkmės ir kituose pokalbiuose!',1),(7225,2207,965,1014,'2021-04-27 00:00:00','(Kartu su Evaldu)\nGražiai ir šiltai pradėjai pokalbį, tyrinėjai situaciją ir vaiko jausmus. Stengeisi naudoti atspindėjimus ir natūralizuoti vaiko jausmus, kas yra labai pagirtina, tik kitą kartą natūralizuodama jausmus pasistenk naudoti įvairesnes formuluotes ir daugiau išbūti su tais vaiko jausmais, kuriais išgirsti, kad vaikas „išsiventiliuotų“ ir tie jaumsai, bent jau pokalbi metu nuslūgtų. Taip pat analizuojant situaciją nebijok tikslints pas vaiką, jeigu iškyla kažkokių dvejonių ar iki galo nėra aiški situacija/vaiko atsakymas. Pokalbiuose apie grėsmes internete gali drąsiau siūlyti galimas sunkumų sprendimo alternatyvas, nes galbūt vaikas ne visada žino, kokios yra galimybės. O bendrai kalbant labai matosi tavo progresas ir tobulėjimas, šaunuolė!',1),(7226,2206,970,1014,'2021-04-27 00:00:00','(Kartu su Evaldu)\nLabai šiltas ir empatiškas pokalbis su vaiku. Tikslingai tyrinėjai situaciją ir ką vaikas žino apie internetinį draugą, ką tokiuose pokalbiuose ir reikia daryti. Bet tyrinėdama situaciją visada prisimink, kad lygegrečiai turi eiti ir jausmų tyrinėjimas. Labai gražiai stengeisi paaiškinti apie galimas grėsmes susitinkant su internetiniu draugu, bet aptardama su vaiku jo saugumą tokio susitikimo metu labai stengeisi įtikinti vaiką, kad jam privalu eiti su mama, nors vaikas, net kelis kartus paminėjo, kad su mama tikrai neis. Tokiais atvejais yra svarbu išgirsti vaiką ir nesistengti įpiršti jam savo pasiūlymo. Reikėtų plačiau nagrinėti galimas alternatyvas, galbūt ją galėtų palydėti jos draugė ar susitikimą planuoti viešoje vietoje. Alternatyvų pasiūlymai dažniausiai ateina iš plačios situacijos analizės, todėl neskubėk prie galimų sprendimo būdų, o giliau paanalizuok pačią situaciją. Taip pat klausdama vaiko venk dvigubų klausimų. Džiugu matyti tavo progresą, šaunuolė!',1),(7227,2414,1030,14,'2021-04-17 00:00:00','Labai švelnus, ramus, nuoseklus pokalbis. Ramiai buvai su vaiku, tyrinėjai situaciją, skatinai kalbėti, pasipasakoti, pokalbį vis kreipei į vaiką, į vaiko situaciją. Stipru, kad naudoji daug atspindėjimo, normalizavimo, supratimo. Šiame pokalbyje būtų padėję, jeigu būtum įgarsinęs daugiau atjautos, pvz.: \"Suprantu, kad gali būti liūdna.\", \"Įsivaizduoju, kaip nemalonu, kai artimiausi žmonės tave visaip pravardžiuoja\", \"Užjaučiu, kad turi tai patirti\" ir pan. Dauguma tavo klausimų yra puikūs: atviri, tikslūs, aiškūs, tačiau pasitaikė spėliojimų, pvz.: \"Gal tau kažkas taip sako, ar tu pati taip sugalvojai?\" Tokių formuluočių stengiamės vengti. Ir dar pokalbyje būtų padėję, jei daugiau apie jausmus kalbėtum, pvz.: kas padeda išbūti kylančius jausmus, kaip mergaitė juos išreiškia, kaip norėtų kad būtų ir pan. Apibendrinant noriu pasakyti, kad tau puikiai sekasi, taip ir toliau!',1),(7228,321,1000,781,'2021-04-26 00:00:00',' - Giriu už tinkamą balso toną: švelnus, empatiškas;\n - Šaunu, kad nepamiršti jausmų natūralizavimo;\n - užduodi daug atvirų klausimų;\nAtkreipti dėmesį į:\n - Kai vaikas paklausia, ar niekam nesakysi apie tai, ką tau papasakosiu, geriau atsakyk : viskas, ką papasakosi, liks tarp tavęs ir VL (nevartok: informacija, kurią pasakysi liks tarp tavęs ir VL);\n - Vietoj klausimo: ar galiu paklausti kiek tau metų, geriau klausk: tam, kad geriau tave suprasčiau, noriu paklausti kiek tau metų;\n - Kai vaikas nuolat klausia apie tave ir ką tu manai vienu ar kitu klausimu, nebijok atsakyti: VL mes kalbam tik apie vaikus, apie konsultantus nekalbame;\n - Kai vaikas leidžiasi į itin intymias mylėjimosi detales, gali drąsiai jį sustabdyti pasakydama, kad tau nebūtina visko taip smulkiai žinoti/ kad jau pakanka tiek, kiek vaikas papasakojo ir tokiu atveju kreipk pokalbį į situacijos aiškinimąsi, o ne į detales;\n - Kai mergina pasako, kad nzn ar laukiasi ar ne, nepamiršk užduoti tokių klausimų: kelintą kart',1),(7231,2436,988,645,'2021-05-03 00:00:00','Konsultacijos privalumai:\n- Empatiškas pokalbis, kurio metu jautėsi, kad nori padėti vaikui. \n- Labai nuoseklūs ir aiškūs apibendrinimai.\n- Tinkamas alternatyvų tyrinėjimas.\n- Laiku ir tinkamai uždavei klausimus apie vaiko jausmus. \nAtkreipk dėmesį į:\n- Pauzes pokalbio metu (leisk vaikui \"išsikalbėti\").\n- Pagalvoki, kaip galima pradėti sakinį ir klausimus be ar, gal, kaip manai, taigi sakai (daliniesi, pasakoji, sakai, girdžiu, iš to ką sakai, suprantu, įsivaizduoju, kad... ir pan.).\n- Skirk daugiau dėmesio situacijos analizei (pvz., kiek laiko trunka patyčios, kas apie tai žino, ką jau darė ir pan.).\n- Patyčių temoje svarbu įvardinti, kad gali prireikti laiko ir suaugusiųjų įsikišimo, kad patyčios baigtųsi.',1),(7233,1233,965,880,'2021-04-27 00:00:00','(Kartu su Žilvinu)\nPokalbis buvo kupinas empatijos, ramus. Keliavai su vaiku, neskubėjai ir atvirais klausimais tyrinėjai situaciją, jausmus, naudojai atspindėjimus, jautėsi palaikymas. Svarbu, kad informavai vaiką, jog tai kas vyksta internete - nėra priimtina ir niekas neturi teisės taip elgtis. Pritrūko situacijos analizės, koks to vaiko santykis su besišaipančiais vaikas realiame gyvenime, kiek ten jų yra, ar yra kas palaiko vaiką. Taip pat svarbu, kad paskatinai vaiką pasidaryti ekrano kopijas kaip įrodymus apie netinkamą kitų asmenų  elegsį. Nenubėgai prie sprendimų, tačiau priėjusi juos išdėstei vieną po kito be didesnės analizės ir tyrinėjimo, ką vaikas apie tai mano. Šaunu, kad sugebėjai pasiūlyti tiek spr. būdų, tačiau svarbu ir ką vaikas apie juos mano, kaip įsivaizduotų to įgyvendinimą, ką yra girdėjęs, bandęs ar svarstęs kaip sprendimo galimybę.\n',1),(7235,32,1033,14,'2021-04-17 00:00:00','Jautriai ir šiltai pradėjai pokalbį, drąsinai vaiką, užtikrini konfidencialumą. Taip pat stipru, kad pokalbyje kelis kartus užtvirtinai, kad mergina nekalta dėl prievartos, rodei susirūpinimą, supratingumą, palaikymą. Labai stipru, kad pokalbyje buvai ramiai ir tvirtai. Tokiuose pokalbiuose tai padeda palaikyti vaiko pasitikėjimą mumis. Šiame pokalbyje labai trūko situacijos analizės, kuri būtų padėjusi įsivertinti, kas svarbiau šiame pokalbyje - situacijos aptarimas ir jausmų išliejimas ar vaiko fizinė sveikata (sužalojimai, lytiškai plintančios ligos, nepageidaujamas nėštumas). Tokiuose pokalbiuose labai svarbu išsiaiškinti prievartos detales ir vaiko saugumą, jokiu būdu neskubėti prie sprendimų ir įgarsinti kuo daugiau atjautos, užuojautos, palaikymo. Taip pat kviečiu atkreipti dėmesį į klausimų formulavimą - pasitaikė uždarų, dvigubų klausimų, vietomis spėliojai, pvz.: \"Gal gali papasakoti, kaip tai įvyko arba kas tas žmogus buvo?\", \"Kaip manai, ar susitiksit su vaikinu? Ar gyvenat',1),(7237,1877,1031,14,'2021-04-17 00:00:00','Pokalbis buvo gana tikroviškas, jautei pareigą nukreipti vaiką teisinga linkme ir neiti į muštynes su tais, kurie tyčiojasi. Naudojai atspindėjimą, pabaigoje ir apibendrinimą panaudojai, aiškinaisi situaciją, aptarėt keletą sprendimų, ką galima būtų daryti. Šioje situacijoje būtų padėję, jeigu labiau pasitikėtum vaiku ir reaguotum į tai, ką jis pasakoja, pvz.: kai pasako, kad planuoja su draugais primušti klasiokus, tu klausi \"o esi kažkaip reagavęs į patyčias?\". Tai tokiose vietose ypač svarbu reaguoti į tai, ką pasakoja vaikas. Taip pat prieš siūlant sprendimus svarbu išsiaiškinti, ką vaikas jau bandė daryti, kas suveikė/nesuveikė. Dėl tokių vietų visas pokalbis gavosi nenuoseklus, mažai struktūruotas. Taip pat verta vaikui įvardinti, kad smurtu neišspręs smurto ir kad jeigu primuštų besityčiojančius klasiokus, suaugusiems gali būti sunku suprasti, kas pirmas pradėjo ir kas yra tikrasis agresorius. Svarbu įvardinti, paaiškinti, dėl ko toks elgesys netinkamas. Taip pat pokalbio strukt',1),(7238,106,1027,1018,'2021-04-28 00:00:00','Dėkoju už tavo pokalbį! Buvo šiltas ir atjaučiantis. Dalinaisi su vaiku empatija ir rūpesčiu apie jam kylantį sunkumą. Gražiai ir laiku atspindėjai, pokalbyje buvai struktūruota ir tai davė daug aiškumo kur link einama. Pokalbiuose apie patyčias rekomenduoju nepamiršti ir akcentuoti vaikams, kad niekas neturi teisės iš jų tyčiotis. Jiems svarbu tai išgirsti ir žinoti, nes šis suvokimas padrąsina vaikus kreiptis pagalbos. Kuomet šnekate su vaiku apie alternatyvas, venk asmeninių siūlymų, tokių kaip –„vienas iš mano pasiūlymų“. Stenkis vesti vaiką link galimų alternatyvų, arba aptarkite kur jis jas gali rasti, na o jeigu vis tik nori/reikia pateikti alternatyva, neįvardink jos kaip – savo. Neįsipareigok vakui. Ir paskutinis pastebėjimas – pokalbiuose žodį „problema“ rekomenduoju keisti į – „sunkumas“. Dėkoju ir sėkmės!',1),(7239,1572,1034,14,'2021-04-21 00:00:00','Noriu pasidžiaugti, kad puikiai pavyko paaiškinti, kas yra Pagalbos vaikams linija, sutarti su vaiku, kaip jis susisieks su PVL, nuraminti vaiką, kad ten jis galės gauti pagalbą. Tad pokalbis iš esmės buvo apie nukreipimą, konsultavimo jame beveik nebuvo, dėl to sunku vertinti kitus įgūdžius. Noriu priminti, kad visuose pokalbiuose maksimaliai stengiamės konsultuoti ir tik iškalbėję situaciją galime matyti, ar nukreipimai čia galėtų padėti. Tad linkiu neskubėti į sprendimus.',1),(7240,126,1024,14,'2021-04-28 00:00:00','Nuostabus pokalbis, buvo labai gera klausytis. Nuoširdžiai domėjaisi vaiku, ramiai ir užtikrintai aiškinaisi situaciją, aptarėt ir merginos santykius su vaikinu, naudojai atspindėjimą, apibendrinimą, jausmų normalizavimą, subtiliai ir apie grėsmes užsiminei. Vienintelis liapsusas buvo paaiškinimas apie PVL, kur \"mergina gali gauti daugiau informacijos.\" Visų pirma, šioje situacijoje PVL nelabai kuo gali padėti, antra - kokios informacijos ji ten turėtų gauti? Tai kviečiu pasikartoti, apie ką yra Pagalbos vaikams linija. Taip pat vaikui norėjosi daugiau jausmų atspindėjimo, tad tai gali tik padėti. Ačiū už puikią konsultaciją ir sėkmės ir toliau.',1),(7241,1233,1031,14,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbyje stengeisi suprasti vaiko situaciją ir rasti tinkamus sprendimus, ką jis galėtų pats padaryti, naudojai atspindėjimą, normalizavimą ir tai labai svarbu konsultuojant. Vis tik pokalbis buvo silpnas. Labai svarbu konsultavimą pradėti šiltai, empatiškai, jautriai, nes šioje vietoje mes užmezgame kontaktą su vaiku. Ir jei kontakto neužmezgame, kokybiškas pokalbis nevyksta. Mūsų darbas yra prakalbinti vaiką, sudaryti jam sąlygas atsiverti, o šiame pokalbyje to nepavyko padaryti. Labai trūko įvardinimo, kad niekas neturi teisės taip elgtis su vaiku, kad tai nėra tinkamas elgesys, kad vaikas nėra dėl to kaltas. Trūko jautrumo, atjautos, supratimo, palaikymo. Tad kviečiu nuo pat pokalbio pradžios naudoti supratimą, jausmų tyrinėjimą, apibendrinimus, atspindėjimą, neskubėti į sprendimus ir pabūti situacijose. Pastebėk, kad grįžtamąjame ryšyje vis kartojasi mintis, kad neskubėtum į sprendimus ir pabūtum situacijoje. Labai kviečiu į tai atsižvelgti.',1),(7242,2431,1028,1018,'2021-04-28 00:00:00','Gražiai pradėjai pokalbį, atspindėjai ir rūpestingai bandei analizuoti situaciją. Kuomet vaikas bandė nukreipti pokalbį į tave – puikiai paaiškinai, kad VL mes kalbamės su vaikais apie vaikus, o ne apie konsultantus. Tikiu, kad būnant sunkioje temoje su vaiku, gali kilti nerimo dėl vaiko saugumo, tačiau rekomenduočiau susilaikyti nuo gąsdinimų ir siūlymų. Tokioje situacijoje vertingiau išbūti su vaiku, paanalizuoti pačią situaciją, kiek jis apie ją žino, kaip jis ją vertina, kur mato galimybes, o kur grėsmes. Buvimas su vaiku be vertinimo suartina ir padeda vaikui išvengti jausmo, kad šneka su mama. \nBet kuris VL pokalbis su vaiku neišvengiamas be jausmų aptarimo, todėl rekomenduoju ateityje nepamiršti, naudoti klausti ir šnekėti apie juos. Sėkmės!\n',1),(7243,371,978,14,'2021-04-21 00:00:00',NULL,0),(7244,2181,978,14,'2021-04-21 00:00:00','Šiltai, jautriai ir empatiškai pradėjai pokalbį, naudojai padrąsinimą, supratimą. Stipru, kad įvardinai, kad seksualinė prievarta yra nusikaltimas, kad tėtis neturi teisė mergaitės seksualiai išnaudoti. Iš esmės tinkamai paaiškinai apie Pagalbos vaikams liniją ir užtikrinai, kad mergaitė tiesiog galės su jais pasitarti, ką būtų galima daryti šioje situacijoje. Vis tik akivaizdu, kad tema išgąsdino, todėl situacija taip ir liko neaiški - taip ir nepavyko išsiaiškinti, kas ten vyksta tarp jų, ar mergaitė yra saugi pokalbio metu, ar ji nėra sužeista. Taip pat nuskubėjai prie sprendimų, todėl tik aptarusi sprendimus paklausei, ką mergaitė jau bando daryti. Tokiose situacijose labai svarbus supratimas, jausmų normalizavimas, įgarsinta atjauta, palaikymas, pasidžiaugimas, kad ji išdrįso pasipasakoti, kad ji yra labai stipri, kad dalinasi. Kad ir kokia tai nejauki tema, kviečiu neskubėti, pabūti situacijoje. Sprendimus aptarti tikrai moki ir visuose pokalbiuose tą sugebėsi. Dabar kviečiu pasi',1),(7245,568,960,14,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbyje buvai rami, naudojai daug atspindėjimo, supratimo, tvirtai įvardinai, kad niekas neturi teisės su ja taip elgtis, stengeisi nuimti kaltę. Šauniai paaiškinai, kas yra Draugiškas internetas. Pokalbyje nesiaiškinai situacijos - koks video, kiek jos jame matosi, kada išsiuntė, kaip vaikinas reagavo ir pan. Taip pat pokalbyje labai trūksta jausmų, jaučiasi daug aiškinimo, ką mergina turėtų daryti, moralizavimo (\"Turėtum paprašyti, kad jis atsakingai elgtųsi\", \"turėtum stengtis reaguoti ramiai\", \"turėtum apgalvoti prieš elgiantis\"). Tai yra kritinė klaida. Suprantu, kad norisi apsaugoti ir paguosti mergaitę, bet tikinimas, kad \"niekas neturi teisės platinti, dėl to tu esi apsaugota, tai tavo teisė\" yra netinkamas, nes tai, kad niekas neturi teisės taip elgtis, dar nereiškia, kad taip ir nesielgs. Ir konsultacijose labai svarbu duoti erdvės vaikui išsikalbėti. Mes esame ausys, kurios išklauso ir sureaguoja į tai, ką pasakoja vaikas, tad ir būname tais klausytojais. Ačiū už konsultac',1),(7246,2207,1030,1018,'2021-04-28 00:00:00','Ramus ir nuoseklus pokalbis. Jaučiasi tavo noras išklausyti vaiką, pabūti su juo jam rūpimoje temoje. Tinkamu laiku naudoji atspindėjimus, natūralizavimus. Struktūriškai teisingai sudėliojai patį pokalbį. Nors didžiąją laiko dalį kalbėjo vaikas, tačiau jautėsi, kad tu kontroliuoji ir vedi pokalbį. \nMergaitė buvo išties susirūpinusi, todėl kaltės nuėmimas jai būtų padėjęs labiau atsipalaiduoti, įsijausti į pokalbį ir ieškoti išeičių. \n',1),(7248,2144,1021,882,'2021-04-21 00:00:00','Labai  šiltai pradėjai pokalbį,tikslinaisi situaciją, drąsinai vaiką ir priėmei jo jausmus (nerimą, baimę). Kai vaikai pasakoja apie girtaujančius, smurtaujančius tėvus ir kad patys vaikai rūpinasi šeima, labai svarbu “nuimti” vaikui atsakomybę.  Pasidžiaugus, kad rūpestingai prižiūri sesę, vertinga pasakyti, kad tai suaugusių žmonių rūpestis, kad negali būti viskas ant vaiko pečių. Už savo priklausomybę tėvai patys atsakingi ir turi tai spręsti, tai ne vaiko jėgoms. Žinoma, kiek įmanoma išbūti su vaiku, klausti apie jausmus, drąsinti, kad neliko vienas, aptarti  kas dar gali padėti. Ką tu sėkmingai ir darei pokalbyje. Tik svarbu drąsiai kalbinti vaiką apie jautrius dalykus, kap jautiesi, kai geria? O vėliau klausti kaip būna ir kai negeria. Kuo daugiau vaikas išsako, o konsultantas apibendrina, tuo pačiam  vaikui aišku kas ir kaip vyksta. O aplamai labai džiaugiuosi, kad įgūdžiai vis tvirtėja ir pokalbiai gilesni. Ačiū',1),(7249,1748,1020,882,'2021-04-21 00:00:00','Labai gražiai vaikai užtvirtinai konfidencialumą, padrąsinai kalbėti. Tikslinaisi apie situaciją, aiškinaisi prievartą ir kaip jaučiasi vaikas. Dar tokiai atvejais daug šilumos suteikia vaikui užuojautos pareiškimas, labai užjaučiu, apgailestauju, kad tau tenka tai patirti. Taip pat prievartą reiktų drąsiai įvardinti, kad tai nusikaltimas ir niekas neturi teisės, nes pasakymas “tai negeras dalykas, tai nėra gerai”, gali vaikui būti ne iki galo aišku.  Tikrai kartais gali būti sudėtinga narplioti prievartos situacijas, tačiau kuo daugiau klausiant apie pačią prievartą, jausmus, kada , kaip, kokiomis aplinkybėmis, o kaip su mama, tik taip vaikui pačiam galima padėti susivokti kas vyksta, ir padėti pirmiausia įsivardinti jausmus, tada jau ieškoti pagalbos.  Džiugu, kad drąsinai vaiką kalbėti ir tikrai daug šilumos įdėjai į pokalbį',1),(7250,1,1033,882,'2021-04-21 00:00:00','Pokalbis buvo labai šaunus, šiltas, atliepianis, drąsinantis dalintis ir išsakyti visus jausmus.  Viskas kas turi būti išsakyta pokalbiuose apie patyčias puikiai panaudojai, tai darydama jautriai, empatiškai. Buvo labia daug  natūralumo ir savitų šiltų sakinių. Galima dar šiek tiek daug paanalizuoti kaip tiksliai vyksta patyčios, kokius žodžius vaikas girdi, ką tada jaučia. Ypatingai gražiai papasakojai kas tai yra PVL. Priėmei vaiko jausmus  ir net supratingai išreiškei, kad gali būti neramu, neaišku. Labai džiaugiuosi tvirtėjančiais įgūdžiai ir motyvacija. AČiū \n',1),(7251,2212,1021,881,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbis visai pavyko. Drąsinai vaiką, dėkojai, kad dalinasi, detaliai aiškinaisi situaciją - apie vaikiną, apie sanykį, apie video turinį. Klausei apie jausmus, atspindėjai nerimą. Užtikrinai, kad niekas neturi teisės platinti video be vaiko leidimo. Tokiame pokalbyje gali drąsiau atsakyti į vaiko klausimą dėl video susigrąžinimo - kad, deja, to padaryti neįmanoma. Taip pat galima aptarti su vaiku, kas būtų, jei vis tik video būtų išplatintas - tiek apie vaiko reakciją, emocijas, tiek apie tai, ką reikėtų daryti tokiu atveju. Galima šiek tiek daugiau erdvės palikti ir jausmams. Kai paklausi, kaip vaikas jaučiasi, neskubėk prie kito klausimo, galima pabūti ilgiau su jausmu, atspindėti, natūralizuoti, patyrinėti. Šaunuolė, ačiū, kad esi!',1),(7252,1958,1029,881,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbio metu pavyko užmegzti kontaktą su vaiku, patyrinėti situaciją - apie tai, ką vaikas daro, apie video turinį, apie jo įspūdžius, apie santykius su mama, apie vaiko nerimą.  Tokiame pokalbyje galėtų padėti didesnis vaiko palaikymas, pasidžiaugimas, kad rado mėgiamą veiklą, pabuvimas su džiugiais vaiko jausmais. Grėsmes ir mamos rūpestį galėtų padėti patyrinėti tokios neutralesnės formuluotės, kaip, pvz., - kartais suaugę nerimauja dėl labai privataus video turinio/dėl neigiamų komentarų tinkluose, kurie gali skaudinti - ką tu pats apie tai manai. Taip pat galima daugiau erdvės palikti pačiam vaikui pamąstyti dėl galimų sprendimų, nespausti dėl pakalbėjimo su mama, nevertinti. Ačiū, kad esi!',1),(7253,1357,1022,881,'2021-04-28 00:00:00','Pokalbis iš esmės pavyko. Daug aptarėte, daug ištyrinėjote - ir kiek pažįstami, ir kiek bendrauja, ir apie ką kalba, ir kokias nuotraukas matė. Paanalizavote altenatyvas dėl saugumo - kas galėtų padėti jį užtikrinti, kaip galima būtų elgtis tokioje situacijoje. Tokiuose pokalbiuose svabu nepamesti ir pagrindinės linijos - patyrinėti merginos jausmus dėl pirmojo pasimatymo, pasidžiaugti, pabūti su jauduliuku. Nerimas dėl saugumo bus taip pat neutraliau išreikštas ir pačiam vaikui kils klausimas, jei jį atskleisi per klausimus ir situacijos analizę - ką kalbate, ar esate turėję video skambučių, kaip nutiko, kad 3 metus bendraujate, ir tik keletą foto matei, video nematei, ar turite bendrų pažįstamų socialinuose tinkluose, kokią mokyklą vaikinas lanko ir pan. O šiaip ačiū, kad esi!',1),(7254,1572,994,783,'2021-05-04 00:00:00','Gražūs atviri klausimai, empatija, tyrinėjai jausmus.\nReikėtų tobulinti:\n-Nespėliok situacijos. Geriau paklausk atviru klausimu, bet tam tikro spėjimo. Pvz. Kas yra tie kiti žmonės su kuriais norėtum kalbėti. Vietoj su kokia institucija.\n-Nuoseklumo pokalbio eigoje. Pirma išanalizuoti situaciją vėliau pereiti prie alternatyvų.\n-Verta pasiklausti tikslo ir vaiko amžiaus',1),(7256,2438,994,349,'2021-05-05 00:00:00','-Šauniai susitvarkei su pokalbiu!  Rekomenduočiau dar tokioje situacijose pasakyti, kad plaukai natūraliai auga dar ir kitose vietose, kad vaikas nenustebtų :) \n',1),(7259,1,991,781,'2021-05-04 00:00:00',' - Labai noriu pasidžaugti šiltu, empatišku balsu, aktyviu klausymusi.\n - Smagu, kad pavyko nuraminti vaiką, kuris pradžioje bijojo kalbėti, puikiai jį padrąsinai, parodei supratimą;\n - Puiku, kad nepamiršai vaikui pasakyti, kad niekas neturi teisės tyčiotis iš jo;\n - Šaunu, kad nepamiršai klausinėti jausmų, tačiau klausimų skaičių apie jausmus pokalbio metu padidink :);\n- Daug gilinaisi į situaciją;\nTaisytini dalykai:\n - Kai mergina papasakojo, kad pokalbis su auklėtoja nepadėjo, nepamiršk daugiau sužinoti apie patį faktą (kada pasakė, kaip jautėsi kai pasakė, kaip reagavo auklėtoja ir pan). Mergaitei pasakius, kad niekas labai nepasikeitė, būtinai primink, kad dažnai vieno karto neužtenka pakalbėti su suaugusiais, kad patyčios baigtųsi. Ir aptarkite galimybes kada ir kaip ji galėtų vėl pasikalbėti su auklėtoja;\n - Nepamiršk paklausti, kaip mergaitės tėvai ar kt suaugę reaguoja į šią situaciją, primindama, kad be suaugusio įsikišimo patyčios nesibaigs;\n - Venk pokalbio metu spėliojimų',1),(7261,1203,970,422,'2021-04-20 00:00:00','Gera pokalbio pradžia, nuosekliai nagrinėjai situaciją, domėjaisi faktine padėtimi, lietei jausmų temą. Puiku, kad pasitikslini, ką vaikas turi omenyje. Kaip ir kalbėjome, daugiau dėmesio norėjosi kreipti ne skatinant suprasti tėvų situaciją (neva jiems reikia pagalbos), o visą dėmesį nukreipti į pagalbą vaikui, akcentuoti vaiko patiriamus jausmus, jo situaciją, nuimti nuo vaiko atsakomybę už tėvus, daugiau norėtųsi išbuvimo jausminėje srityje.',1),(7262,46,971,422,'2021-04-20 00:00:00','Pokalbio metu domėjaisi vaiku, skatinai papasakoti plačiau, empatiškai išbuvai su vaiku. Nagrinėjant situaciją, ypač patyčių tema, siūlyčiau kiek ilgiau išbūti situacijoje, aptarti detaliau tai, su kuo vaikas susiduria, neskubėti prie alternatyvų (\"ką jau bandei daryti\"), daugiau išbūti jausmuose. Kaip ir kalbėjome, vertėtų atkreipti dėmesį į sakinių formulavimą, kad jie skambėtų natūraliau. Taip pat svarbu atkreipti dėmesį, kad sakinių formuluotės neskambėtų kaip vertinimas. Puiku, kad patvirtinai, jog niekas neturi teisės tyčiotis, tai galima paminėti ir keletą kartų pokalbio metu. Geras PVL pristatymas, siūlyčiau atkreipti dėmesį į techninius aspektus, jungiant su PVL.',1),(7263,1748,979,422,'2021-04-20 00:00:00','Kaip ir pats pripažinai, ši tema sunki, joje nedaug jaukumo. Nepaisant to, pokalbio metu jautėsi tavo empatija, buvimas su vaiko situacija, gilinimasis į jo patirtis. Tačiau net ir sunkioje temoje, labai svarbus išbuvimas su vaiko jausmais, nebėgant nuo jų. Kaip ir kalbėjome, siūlau atkreipti dėmesį į sakinių, klausimų formuluotes, kad jos palaikytų, o ne gąsdintų (kartais pasakyti mažiau yra geriau, nei per daug, pvz. užtikrinant anonimiškumą, vietoj: \"gali būti, kad dar kažkas VL sužinos apie tai\", tiesiog užtenka vaikui patvirtinimo, jog \"visa tai liks tik tarp tavęs ir VL\", vaikui paprastai to užtenka, taigi plačiau komentuoti nebereikia). Tai labai svarbu kuriant su vaiku kontaktą, kad vaikas galėtų konsultantu pasitikėti. Puikiai tyrinėjai alterantyvas, klausei apie galimus pagalbos būdus. Puiku, jog aiškiai įvardinai, kad tai nusikaltimas. Kitas svarbus aspektas - leisti vaikui jaustis taip, kaip jaučiasi, vietoj: \"tau neturėtų būti gėda\", normalizuoti, kad tokiais atvejais gali',1),(7264,2441,1000,159,'2021-05-05 00:00:00','Patiko, kad naudoji turinio ir jausmų atspindėjimus, dauguma klausimų buvo atviri, rinkaisi informaciją, ką mergaitė mėgsta veikti, gražiai apibendrinai pokalbį.\nĮ ką atkreipti dėmesį:\n- Neskubėti ir giliau patyrinėti situaciją (pvz. kaip su vaikais bendrauja,, kai neina į lauką; kas šiandien nutiko, kad neturi, ką veikti);\n- Renkantis informaciją nepamiršti pasidomėti, kaip tuomet jautėsi.\n - Puiku, kad kartu su mergaite atradai, ką ji norėtų veikti. Po to svarbu išsamiai aptarti kiekvieną alternatyvą (pvz. paskaityti knygą - tai kokią knygą paskaitytų, kada tai norėtų daryti, kiek laiko skaitytų ir pan. ir kaip jaustųsi) Pereinant prie kitos alternatyvos, galima klausti, ką po to darytų?, ką dar galėtų veikti? O jei jau yra anksčiau paminėta alternatyva - pvz. \"Minėjai, kad dar galėtum paspalvinti\" - kur spalvintų, kokiomis priemonėmis, kiek laiko ir pan. ir kaip jaustųsi?)',1),(7265,2144,1022,881,'2021-05-05 00:00:00',NULL,0),(7266,2144,1022,881,'2021-05-05 00:00:00','Labai puikus, labai šiltas, labai empatiškas pokalbis. Aiškinaisi, kas vyksta, sakei, kad niekas neturi teisės smurtauti, užjautei, palaikei vaiką, akcentavai, kad ne vaiko atsakomybė rūpintis namais, sesute ir viską sutvarkyti, kad svarbiausia vaikui pasirūpinti savimi. Drąsinai, dėkojai, kad vaikas skambina. Puikiai papasakojai apie PVL, nuraminai merginą, kad niekas nevyks be jos sutikimo. Ką galima dar padaryti - neskubėti prie PVL, patyrinėti, kiek laiko viskas tęsiasi, kaip būna, kai tėvai negeria, kokie santykiai su tėvais - kai geria / kai negeria, kas vaiko aplinkoj dar iš suaugusių yra, kurie galėtų būti paramos šaltinis, kaip išbūna mergaitė, kas yra tie geresni momentai gyvenime. Bet šiaip tikrai puikiai, šaunuolė!',1),(7269,2442,992,125,'2021-05-05 00:00:00','Empatiškas pokalbis, nuostabūs klausimai, puiku, jog suteikei informaciją, natūralizavai situaciją.\n- įsiklausyk į vaiko tikslą - jei nori atsakymo, tai ir ieškokit atsakymo, nekreipk link veiksmų, kurių vaikas neplanavo imtis;\n- jei vaikas kelia klausimus \"kodėl?\" - išgirsk kaltę ir savigraužą, natūralizuok, panaudok žinias \"kaip būna\";\n- ieškant alternatyvų, pasistenk nesufleruoti, verčiau pasigilnk į pačią situaciją ir į tai, ką jau darė.',1),(7276,557,972,812,'2021-05-04 00:00:00','Priimančiai ir supratingai bendravai su mergaite, išgyvenančia besikeičiančio kūno ypatybes. Naudoji daug atvirų klausimų, gražiai atspindi vaiką, reaguoji į jo išsakomus jausmus ar būseną (pvz girdžiu, kad tau neramu), bet pokalbyje kiek primiršai pati teirautis apie kilusius mergaitei jausmus atitinkamais momentais (pvz kaip jautėsi, kai mama neleido skusti plaukų, kaip jaučiasi jausdama, kad kūnas bręsta ir ji taps moterimi ir pan.). Be gilinimosi paie jausmus pokalbis turi riziką įgauti apklausos formą. Daug kalbėjai apie plaukų nuo kojų skutimą, šiuo atveju buvo galima kiek labiau įsigilinti į mergaitės amžių ir vietoj plaukų šalinimo labiau akcentuoti savęs ir savo kūno priėmimą bei natūralizuoti paauglystės kūno pasikeitimus (kuriuos išgyvena absoliučiai visi paaugliai). ',1),(7277,2412,979,812,'2021-05-04 00:00:00','Tai vienas stipresnių tavo pokalbių iš tų, kuriuos girdėjau, sveikinu. Neskubėjai prie sprendimų, naudojai aiškius, gražius atspindėjimus, atvirus klausimus (kai kurie itin tinkami būtent konkrečiam pokalbio momentui (pvz kaip tau kilo idėja keliauti po mokyklos?). Šį kartą nepamiršai vaiko pasiteirauti apie kylančius jausmus, šaunu. Gilinimąsi į jausmus nepamiršk dar pastiprinti jų natūralizavimu, įvardinimu vaikui, kad atitinkamose gyvenimo situacijose kylančios emocijos yra natūralios ir būdingos. Pokalbyje jautėsi empatija, pabaigoje pasiūlytos sprendimų alternatyvos labai tiko (pvz ką mano apie pakeliavimą kartu su tėvais).',1),(7278,1146,974,812,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbio stipriosios pusės buvo mergaitės priėmimas bei gana išsami situacijos analizė. Jautėsi, kad sunku rasti pokalbio kryptį ir aiškią struktūrą, labai tinkamai pasiteiravai pačios merginos, kas gi šioje situacijoje jai svarbiausia (įvardino - kad tėvai išleistų ją į Vokietiją pas sergančią draugę), tačiau vis tiek nukrypai nuo to, ką atsakė vaikas ir pakreipei pokalbį seksualinės orientacijos temos link. Šį kartą pasigedau jausmų tyrinėjimo, tai neleido pokalbiui pasiekti tinkamo gylio (teirautis, kaip jautėsi, kai sužinojo apie draugės ligą, kaip jaučiasi dėl tėvų reakcijų ir t.t.). Homoseksualumo temoje į vaiką geriausia reaguoti kuo neutraliau, nevertinti, kiek vaiko pasirinkimas tikras, įsisamonintas.',1),(7279,126,980,812,'2021-05-04 00:00:00','Labai priimantis, supratingas ir išbūnantis su vaiku pokalbis. Puikiai tyrinėjai situaciją, įvairiais aspektais gilinaisi į užsimezgusį merginos ryšį su internetiniu draugu bei norą susitikti. Džiugu, kad nepuolei gąsdinti vaiko, jog čia slypi tik grėsmė, tuo pačiu po truputį artėjai link aptarimo, kaip užtikrinti merginos saugumą. Kad pokalbis nebūtų visiškai apklausos formos (kad ir kokie atviri bei reikalingi klausimai), nepamiršk naudoti daugiau atspindėjimų bei labiau patyrinėk ir natūralizuok jausmus.',1),(7280,2447,976,1015,'2021-05-04 00:00:00','Neblogai išsianalizavai situaciją, kas tai per internetinis vaikinas, ką mergina žino apie jį. Uždavinėjai daug klausimų, tikslinaisi, tačiau pritrūko atspindėjimų, apibendrinimų, ką išgirdai - todėl kartais pokalbis pradėdavo skambėti kaip apklausa. Svarbu, kad pradėjus kalbėti apie pasimatymą supažindinai su rizikomis, kad svarbu, jog pasimatymas būtų viešoje vietoje, dienos metu. Gal kiek per daug aktyviai kalbinai, kad kartu būtų draugė (gal pakanka, kad ji ne dalyvautų kartu, o būtų, pvz., prie kito staliuko kavinėje). Saugumas yra svarbu, tačiau taip pat svarbu ir pasidžiaugti merginos simpatija, nes iš šio pokalbio vaikas liko dar labiau sunerimęs ir išsigandęs. Mergina kalbėjo, kad nerimauja prieš pasimatymą, tai čia buvo svarbu kalbėtis apie jos jausmus, nerimą, iš kur ir apie ką jis. Tuomet ir kalbėti užduodant klausimus, kur ir kaip vyks pasimatymas, ar yra planas - ir, svarbiausia, ko norėtų ji, ar šis planas jai patinka ir pan. Ačiū už pokalbį ir sėkmės toliau!',1),(7281,2448,973,1015,'2021-05-04 00:00:00','Bandei analizuoti situaciją, tinkamai užduodi klausimus. Svarbu, kad klausi, kaip vaikasi jaučiasi, tačiau pabandyk nepaleisti jo atsakymo ir neskubėk pereiti prie kito dalyko. Pvz., kai vaikas sako, kad jis pyksta, kai jį muša, galima paklausti, o ką galvoja, kaip elgiasi, ką daro su tuo pykčiu ir pan. Taip paanalizuoji jausmus ir situaciją kiek giliau. Kalbant apie prievartą labai svarbu besąlyginis vaiko palaikymas ir užtikrinimas, jog niekas, net ir tėvai, neturi teisės jo mušti. Tu paminėjai, kad ,,niekas neturi teisės mušti kito dėl kažkokių priežasčių\'\', tačiau verta tai pakartoti tvirčiau, net keletą kartų ir kalbėti ne bendrai, o, kad būtent skambinančiojo niekas neturi teisės mušti, kad toks elgesys nepriimtinas. Sėkmės toliau!',1),(7282,1257,964,1015,'2021-05-04 00:00:00','Labai šiltas, empatiškas pokalbis, skatinai vaiką kalbėti, sakei, jog natūralu to bijoti. Jei vaikas klausia, ar čia skambina silpni žmonės, verta atsakyti, kad kaip tik skambina stiprūs, nes reikia stiprybės paskambinti ir kalbėtis. Atsargiai analizavai prievartos situaciją, verta sužinoti daugiau, kas tiksliai vyksta, ar tik liečia, ar verčia ir santykiauti. Visgi tada  svarbu neskubėti, suteikti dar daugiau palaikymo. Kai kalbama apie prievartą, svarbu vaikui akcentuoti ne tik tai, kad prievartautojas negali taip elgtis, bet ir kad tai yra nusikaltimas. Nagrinėjant situaciją, verta pasikalbėti ir apie santykius su patėviu, kai nėra prievartos, - kartais prievartautojas elgiasi itin pavyzdingai ir vaikui tai sukelia dar daugiau sumaišties,- apie santykius su mama, paieškoti atramų, kas padeda vaikui išbūti visa tai. Šalia to, galima daugiau paanalizuoti jausmus, kurių kiek pritrūko pokalbyje. Svarbu, kad pabaigoje ėmei kreipti link PVL. Ačiū už empatiją, sėkmės!',1),(7283,2449,984,120,'2021-05-04 00:00:00','Empatiškai nubrėžei ribas ir nukreipei skambinantįjį į suaugusiems skirtas linijas.',1),(7284,2450,984,120,'2021-05-04 00:00:00','Svarbu nepamiršti klausti vaiko, ko jis tikisi iš \"Vaikų linijos\".',1),(7287,2451,971,1015,'2021-05-04 00:00:00',NULL,0),(7288,2452,971,1015,'2021-05-04 00:00:00','Jautrus ir empatiškas pokalbis. Formuluoji tinkamus, svarbius klausimus. Pavyko kiek labiau panagrinėti situaciją, pasikalbėti apie jausmus. Verta pasikalbėti ir apie santykius su mama, su sese, net pačiu tėčiu (ypač, kai negeria, ar anksčiau). Svarbu, kad pasiteiravai, ar nėra fizinio smurto, tačiau, kai mergaitė pasako, kad kartais trenkia mamai, verta paklausti, kaip ji dėl to jaučiasi, kaip reaguoja. Norėjosi kiek daugiau vaiko patiriamų jausmų, noro padėti tėčiui natūralizavimo, priėmimo. Vaikas minėjo, kad jai gėda dėl to, tai irgi svarbu natūralizuoti, o ne stengtis nuneigti, kad tai nėra gėda. Tinkamai nubrėžei ribą, kad ne vaiko galioje išspręsti sunkumą, nuėmei atsakomybę, tačiau neskubėk diagnozuoti alkoholizmo, verčiau sakyti \"panašu, jog tavo tėtis priklausomas nuo alkoholio\". Svarbu, kad ieškojai atramų, kas jai padeda išbūti, vėliau pasiūlei PVL. Atramos yra ne tik hobiai, tačiau ir žmonės (vaikas užsiminė draugus), galbūt yra ir kitų suaugusiųjų. Sėkmės toliau!',1),(7291,1572,1027,879,'2021-05-05 00:00:00','Pokalbis empatiškas, išjaustas, kuriama saugi pokalbio aplinka vaikui. Laiku ir vietoje suteikta informacija apie PVL.  Pokalbį dar labiau sustiprintų jei nebūtų uždarų  ir dvigubų klausimų. Prieš užduodant klausimą, pasvarstyti ir apie klausimo formuluotę, kad neliktų vietos interpretacijoms. ',1),(7292,1958,1020,882,'2021-05-05 00:00:00','Pokalbis buvo labai šiltas, natūralus. Aktyviai, bet tuo pačiu ramiai domėjaisi vaiku, jo pomėgiu, skatinai kalbėtis ir bandei situaciją pamatyti iš visų pusių. Labai gražūs , taiklūs apibendrinimai. Sureagavai į visus vaiko jausmus, užuominas apie abejones. Nepraradai empatijos, net vaikui suirzus. Atvirais klausimais vis kvietei patį vaiką analizuoti savo rūpestį dėl mamos požiūrio į „vloginimą“. Dar galima tokį pokalbį papildyti klausiant: aplamai kokie santykiai su mama, konkrečiau klausiant kas nufilmuota klipukuose. Vertinga pasidžiaugti, kad vaikas atrado mėgstamą veiklą , padrąsinti, kad vaikas nenori slėpti nuo mamos ir ieško sprendimo tinkamiausio. Į visą pokalbį nuo pat pradžios  įpynei labai daug savitumo, savo  sakinių iš širdies, nešabloniškų. Labai džiaugiuosi ir toliau linkiu tokios energijos ir ūpo. AČIŪ ',1),(7293,1,1030,882,'2021-05-05 00:00:00','Su dėmesingumu, ramybe pradėjai pokalbį, ypač taikliais pirmais sakiniais labai paskatinai vaiką kalbėti. Jautriai ir susidomėjęs vis klausinėjai ir stengeisi suprasti situaciją, bei sunkumą. Atviri klausimai apie jausmus ir patyčias suteikė daug erdvės vaikui išsikalbėti. Viduryje pokalbio lyg pasijuto nuovargis ar pasimetimas kaip ką toliau daryti. Tai natūralu, kad gali kartais taip nutikti. Tu  jau turi  daug puikių įgūdžių, kuriuos taikai, tad gal reik pabandyti tiesiog atsipalaiduoti ir būti pokalbyje čia ir dabar, naudojantis savo pačio nuojauta kaip ką sakyti, sekant vaiko mintis, o įgūdžiai susidėlios šalia. Atsiras daugiau natūralumo iš tavo pusės ir atsipalaidavimo pokalbyje. Daug nuveikei pokalbyje drąsindamas vaiką nenuleisti rankų, išreiškdamas  supratimą. Paprastai ir labai aiškiai pristatei PVL. Puikus pokalbis. AČIŪ. Linkiu įkvėpimo ir toliau ',1),(7294,330,984,783,'2021-05-06 00:00:00','Empatiškas pokalbis, struktūruotas ir nuoseklus. Reikėtų patobulinti:\n-Stengtis būti nešališkai, iš sakinių formuluočių neturi jaustis neigiamas, nukreipiamas atspalvis. Klausimai turi būti neutralūs ir nenukreipiantys.\n-Vertėtų daugiau išanalizuoti sutuaciją. Analizė reikalinga tam, kad būtų vėliau galima lengviau ieškoti alternatyvų, nereikėtų tikslintis situacijos ir būtų lengviau išlaikyti pokalbio struktūrą.\n-Alternatyvų dalyje ir apkritai visose pokalbių dalyse, turėtum vengti uždarų klasuimų su paiūlymo variantais. Tokių kaip ar gali baigtis vanduo, ar skaudėti kažką, ar.... Jei vaikas nesuprato atviro klausimo, patikslink jį naudodama tiktus žodžius. Tavo atveju nesuprato: Kas gali sukliudyti tai padaryti? Galima patikslinti Kas gali nutikti, kad tu nepasidarytum grožio procedūrų? Kartais padeda tiesiog kito klausimo uždavimas.',1),(7297,2454,992,645,'2021-05-10 00:00:00','Labai empatiškas pokalbis, malonus balso tonas, tinkamas natūralizavimas, gražūs turinio ir jausmų atspindėjimai, nemažai klausimų apie jausmus. Atkreipti dėmesį:\n- Daugiau patyrinėk jausmus (ką tada daro? kaip dažnai taip jaučiasi ir pan.)\n- Skirki daugiau laiko situacijos analizei (kas žino apie tai? ką jau darė? kuo pasitiki? ir pan.)\n- Nepamesk alternatyvų, aptark jas su vaiku (kaip tuomet jaustumeisi? ką darytum? kaip tėvai reaguotų? kaip dar galėtų reaguoti? ...)\n- Prieš kelaiudama į alternatyvas, detaliai išsiaiškink situaciją\n- Neužtenka tik paminėti PVL, reikia paaiškinti, kas tai ir kuo gali padėti\n- Nenaudoki \"ar teisingai\" (užtenka atspindėti), \"gal gali\" (\"papsakok\", \"pasidalink\")',1),(7299,582,968,470,'2021-04-27 00:00:00','Svarbu, kad pokalbyje prisiminei esminius patyčių temos aspektus: įvardijai, kad tai, ką vaikas pasakoja yra patyčios, niekas neturi teisės taip elgtis, nuėmei kaltę. Puiku, kad stengeisi kuo aiškiau suprasti vaiko pasakojamą situaciją. Vis dėl to, pokalbyje norėjosi kad ir kiek giliau patyrinėtum situaciją, iš įvairių pusių: iš kur jis pažįsta tuo draugus, o kaip jie bendrauja gyvai, ir pan. Taip pat norėjosi ir daugiau analizės jausmų, kaip vaikas jautėsi, reagavo per visus tuos įvykius, kas jam padeda išbūti, o natūralizavimas padėtų vaikui labiau priimti savo jausmus. Nebijok labiau parodyti vaikui, kad jį išgirdai, net jei neturi atsakymo: kai vaikas klausia, o ką pats gali padaryti, tai kartu ir pabandykit pamąstyti, ar yra kas nors, ką vaikas gali pats padaryti šiai situacijai išspręsti.',1),(7300,2455,961,470,'2021-04-27 00:00:00','Smagu girdėti, kad naudoji daug atspindėjimų. Jie padeda vaikui jaustis išgirstam, skatina atsiskleisti, o tau padeda suprasti situaciją. Jautėsi tavo noras padėti vaikui šioje situacijoje, tačiau kartais tai tau ir kišo koją pokalbyje, nes labai susikoncentravai į tai, kaip kuo greičiau išspręsti situaciją, todėl pritrūko įsijautimo ir supratimo vaiko jausmų, empatijos parodymo, pritrūko ir gilesnio situacijos tyrinėjimo. Vaikas gavo labai daug informacijos, tačiau norėjosi, kad gautų daugiau palaikymo ir supratimo, įsigilinimo į vaiko situaciją. ',1),(7301,2456,964,470,'2021-04-27 00:00:00','Pokalbyje tavo tonas buvo švelnus ir empatiškas, tai padeda sukurti šiltą kontaktą su vaiku. Gerai, kad pokalbyje atkreipiai dėmesį į vaiko saugumo užtikrinimą. Tačiau į tai susikoncentravai jau ir šiek tieks per daug, nelabai išgirdai vaiko mintis ir jausmus, jų nenatūralizavai. Svarbu vaiką informuoti, bet lygiai tiek pat svarbu yra ir išklausyti. Kai vaikas jaučiai, kad yra išgirtsas ir neteisiamas, tada bus labiau linkęs ir tave  išgirsti.',1),(7302,830,969,470,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbis labai šiltas, empatiškas, palaikantis. Svarbu, kad pokalbyje niekur neskubėjai, skyrei laiko su vaiku išbūti, išklausyti. Situacijos tyrinėjimas buvo gana nuoseklus ir išsamus, atkreipei dėmesį ir į vaiko jausmus, juos natūralizavai, nuėmei kaltę, naudojai nemažai atspindėjimų, užtikrinai vaiko saugumą, patikinai, kad niekas neturi teisės taip elgtis. Visi šie dalykai pokalbyje padėjo vaikui jaustis išgirstam, suprastam, padėjo išsilieti. Kalbant apie seksualinę prievartą, dar svarbu pasakyti, kad tai yra nusikaltimas. O tyrinėjant situaciją galima ir daugiau užsikabinti ir patyrinėti detales (kokie tie filmai, kuriuos rodo; kaip tada jaučiasi; kaip ji išbūna ir pan.)',1),(7303,557,962,470,'2021-05-04 00:00:00','Gražiai užmezgei kontaktą su vaiku. Naudojai nemažai natūralizavimo, kas vaikui padeda labiau priimti savo jausmus ir situaciją. Tačiau norėjosi, kad labiau struktūruotum pokalbį, nuosekliau patyrinėtum situaciją, nes kartais pokalbis atrodė kiek chaotiškas, kiek paviršutiniškai buvo patyrinėti jausmai. Pokalbio metu jautėsi, kad ne visai supratai vaiko užklausą, ko tikisi iš pokalbio, nebuvo aišku, kur jis yra vedamas, kokie yra svarbiausi akcentai, kai kurias išvadas pasidarei pati (pvz. kad reikia pakeisti mamos nuomonę, nors vaikas to net neminėjo)',1),(7304,1,967,470,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbyje tavo balsas empatiškas ir palaikantis. Norėtųsi kad supratimą ir palaikymą vaikui ištransliuotum ir verbaliai: tyrinėdama jausmus, juos natūralizuodama, atspindėdama, duodama vaikui erdvės išsipasakoti. Pokalbyje labai greitai nubėgai prie sprendimų priėmimo, juos daug labiau siūlei, nei klausei pačio vaiko variantų. Kalbant praktiškai bet kuria tema yra svarbu pirmiausia patyrinėti situaciją, kad vaikas turėtų galimybę išsikalbėti, išsilieti, ir kad mes suprastume, kas įvyko. Tik tada galima įvertinti ir bandyti kalbėti apie sprendimus',1),(7305,299,967,470,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbis skambėjo palaikančiai, patikinai vaiką, kad niekas neturi teisės naudoti rieš jį smurto, tačiau vaiko liko iki galo neišklausytas, nes situaciją patyrinėjai labai mažai, nesigilinai į jausmus. Per greitai nubėgai prie sprendimų, o ir alternatyvų tyrinėjimą pradėjai iš karto nuo siūlymų. Primiausia yra svarbu paklausti vaiko, kaip mato galimybes vaikas, nors kartais ir ne visada logiškos gali atrodyti jų mintys, bet visada svarbiausia yra išklausyti vaiką. Taip pat, kai kalbama apie patiriamą fizinę prievartą svarbu pokalbio metu ir užsitikrinti, kad vaikas dabar yra saugus.',1),(7307,2224,968,58,'2021-05-04 00:00:00','Tavo stiprybės, kad nevertini vaiko, ir nespėlioji, atidžiai seki vaiku ir sieki pamatyti tikslų situacijos vaizdą, nesufleruoji. Tai buvo puiku kaip prakalbinai, kaip užtikrinai konfidencialumą ir kad daug atspindėjai, tikslinaisi, kad įvardijai, jog neturi teisės, kad nėra normalu, kad vaikas turi teisę jaustis saugus namie, kreipei ieškoti pagalbos, drąsinai vaiką, dėkojai, kad prabilo. Jauteis pasimetusi, nes turbūt keli sau per didelį reikalavimą išgelbėti vaiką, iš to kyla beviltiškumas, nes VL negali staiga pakeisti vaiko situacijos tokiais atvejais. Labai trūko jausmų, kas yra esminis trūkumas ir ties tuo turėtum dirbti labiausiai. Na ir dar nepamiršk saugumo prievartų temose: kur dabar yra, kur skriaudėjas. Sėkmės :)',1),(7308,1193,977,58,'2021-05-04 00:00:00','Smalsiai, kantriai vedei pokalbį, jautėsi rūpestis vaiku, svarbu, kad daugiau dėmesio pavyko skirti jausmas, klausei kaip jautėsi įvairiose pokalbio vietose, bandei užčiuopti vaiko problemą, suprasti kuo gali padėt. Vistik gana greitai išlindo sprendimų \"korta\", ką vaikas galėtų daryti, kad būtų drąsesnis, o čia reikėjo daug ilgiau pabūti su vaiko jausmais, leisti jam išsisakyti, kaip jaučiasi būdamas nedrąsus, kaip ilgai taip, kas skaudžiausia, ar būna kitaip? Per daug skubi užčiuopti vieną problemą (\"kas tave konkrečiai neramina\"?) kai vaikas gali tiesiog norėti kalbėti apie nepasitikėjimą savimi, tikrai nebuvo griežto užsakymo surasti merginą, tai ir nevertėtų susiaurinti ir bėgti prie sprendimų, geriau visada palikti erdvės ir plačiau gilinti jausmus. Jau klausi - super! svarbu dabar išmokti su jais dirbti:atspindėti, normalizuoti, gilinti, suprasti, išbūti. sėkmės toliau :)',1),(7309,2458,978,58,'2021-05-04 00:00:00','Tu turi labai gerus įgūdžius:daug empatijos, geri klausimai, darbas su jausmais, atspindėjimai, duodi erdvės vaikui, puikiai rodai supratimą, normalizuoji. Taip ir čia vyko, kol viduje nepajutai grėsmės vaikui, tuomet pralenkei vaiką ir užuot jo klaususi ir po to atspindėjusi jo nerimus, jo žodžius, ėmei pirma teigti, kad draugas melavo, kad netinkama, kad nereiktų pasitikėti, ėmei klausti ar neprašo nuotraukų, ar klausė kodėl melavo, sakei kad susitikti gali tik su palyda. Taigi tavo tonas pakito, atsirado uždarų klausimų, nurodinėjimų, sufleravimo, išdarkė tavo puikius įgūdžius :) turi save pagauti, kada taip nubėgi į priekį, nes gali prarasti kontaktą su vaiku ir padės ragelį - turi leisti vaikui įvardinti nerimus, grėsmes, klausimais priversti mąstyti ir pasakyti garsiai pliusu ir minusus. ',1),(7310,23,1033,58,'2021-05-04 00:00:00','Puikiai mezgi su vaiku kontaktą, turi žaisimingumo, energijos, įsitrauki į pokalbį visu 100%. Naudoji puikius klausimus, kurie ir situaciją gilina, ir vaiką skatina mąstyti ir kuria jūsų draugišką santykį, klausei apie jausmus, daug atspindi, gebi natūraliai pasidžiaugti vaiku, pagirti. Šiame pokalbyje per staigiai perėmei visą kontrolę su vaiku nesuderinus ar tikrai vaikas JAU pasiryžęs mesti, ir ryštingai aiškinaisi kaip tai padaryti, o gal jis dar norėjo išlieti nuoskaudas kodėl nepavyko mesti prieš tai? arba kodėl baisu kad dabar nepavyks? o gal dar nėra tikras nei dėl merginos, nei dėl savęs? Per greit nubrėžei pokalbio kryptį, ir 70% pokalbio dirbai tu, vaikas tau atsakinėjo, o vertėtų daugiau likti prie atvirų klausimų (kas neramina, kaip nori kad būtų), situacijos analizės (kaip atkrito prieš tai? o kas padėjo?), prie jausminės būsenos vaiko. Sėkmės toliau :)',1),(7312,31,966,1014,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbis buvo labai empatiškas ir šiltas, tikrai jautėsi, kad tau rūpi vaikas ir jo patiriami sunkumai. Tačiau nepamiršk, kad tik išgirdusi, jog vaikas patiria patyčias, turi nuimti vaiko kaltę ir jį informuoti, kad niekas neturi teisės su juo taip elgtis. Tokiuose pokalbiuose su vaiku svarbu kalbėti apie tai, kaip jis gali reaguoti patyčių situacijose, informuoti apie efektyvius reagavimo būdus bei juos aptarti, motyvuoti vaiką kreiptis pagalbos į suaugusiuosius. Viso pokalbio metu taip pat jautėsi, kad stengiesi išbūti su vaiko jausmais, tik prisimink, kad nereikia siūlyti jausmų, pats vaikas turi pasakyti, kaip jis jaučiasi.',1),(7313,1267,970,1014,'2021-05-04 00:00:00','Pokalbio pradžioje stengeisi padrąsinti vaiką kalbėti ir užtikrinai jo anonimiškumą. Labai jautriai ir empatiškai tyrinėjai situaciją. Tačiau šiek tiek pritrūko situacijos “gylio” taip ir liko iki galo neaišku, kas yra “tai”. Kalbant su vaiku patiriančiu prievartą labai svarbu nuimti kaltę nuo vaiko ir tyrinėti jo jausmus, leisti jam “išsiventiliuoti”, ką tu sėkmingai ir darei. Pokalbio metu jautėsi, kad stengiesi išbūti su vaiko jausmais ir juos natūralizuoti, vaiką net keltą kartų informavai, kad tai ką daro patėvis yra neleidžiama ir baudžiama pagal įstatymus. Tik nepamiršk, kad tokiuose pokalbiuose taip pat svarbu užtikrinti vaiko saugumą.',1),(7314,332,970,1014,'2021-05-04 00:00:00','Viso pokalbio metu buvai užmezgusi šiltą ir nuoširdų kontaktą su vaiku. Smagu, kad pokalbyje stengeisi naudoti atspindėjimus ir apibendrinimus. Analizavai situaciją, net privertei susimąstyti mergaitę, ar jai iš tiesų yra reikalingas vaikinas. Tyrinėjai ir jausmus, stengeisi su jais išbūti. Tačiau kartais atrodo, kad bandai vaiką įtikinti, kokia turėtų būti tikra draugystė, todėl ateityje stenkis vengti tokių klausimų formuluočių (“… kaip tu manai?”), kurios lyg ir suponuotų vaikui atsakymą. Tokiuose pokalbiuose labia lengva nuskubėti prie galimų sprendimo būdų, todėl džiaugiuosi, kad šįkart pokalbio metu tau pavyko šito išvengti.',1),(7317,1,992,781,'2021-05-07 00:00:00',' - Labai gražus, šiltas ir emaptiškas balso tonas;\n - Džiugu, kad klausinėji apie jausmus, naudoji jausmų normalizavimą;\nTaisytini dalykai:\n - Atkreipk dėmesį į tai ką sako vaikas: jei jis pokalbio metu paminėjo kad gal nebelankys šokių būrelio, iškart klausk: kas nutiko, kad nebenori lankyti šokių - tada vaikas jau \"nebe per aplinkui\" papasakos kas nutiko;\n - Kalbant apie patyčias, visada paprašyk papasakoti paskutinį įvykį;\n - Nepamiršk paminėti, kad niekas neturi teisės iš vaiko tyčiotis, kad patyčioms įveikti reikia laiko ir be suaugusių įsikiįimo jos nesibaigia - tai kertiniai dalykai šia tema;\n - Aptariant alternatyvą apie tai, kad mergaitė papasakos mamai aptarkit ją iš visų pusių: kada ir kaip mergaitė apie tai papasakos, kaip mama galėtų sureaguoti,kaip ji jausis vienu ar kitu atveju;',1),(7318,2459,1032,1016,'2021-05-05 00:00:00','Tikrai labai pavykęs, iki galo užbaigtas pokalbis. Pokalbyje buvo daug empatijos, palaikymo ir kantrybės. Vedei pokalbį ramiai, neskubėdama, pasitikslindama, naudodama atspindėjimus, išlaikydama pauzes, taip leisdama vaikui išsikalbėti. Susiformavo geri klausimų formulavimo įgūdžiai, klausimai atviri, pasitikslinantys, šaunu, kad nepamiršai jausmų. Kviečiu drąsiau pasitikslinti, jeigu vaikas nuolat kartoja kokią nors frazę ar žodį, pvz.: \"šlykštu\", galima pasiklausti, kas konkrečiai jai kelia tokius jausmus. Galima vaiką labiau padrąsinti naudojant atspindėjimus: \"suprantu, kad gali būti nedrąsu apie tai kalbėti\". Pokalbį užbaigei susitarimu su vaiku ir padrąsinimu paskambinti dar kartą. Šauniai susitvarkei, sėkmės kituose pokalbiuose. ',1),(7320,1262,991,311,'2021-05-11 00:00:00','- Puikiai nagrinėjai situaciją, ėjai paskui vaiką, analizavai ir natūralizavai jausmus, pokalbio struktūra labai gera;\n- Naudoji daug apibendrinimų ir perfrazavimų, liuks, tik atmink, kad svarbu retkarčiais ir nepadauginti- nebūtina kartoti visko žodis į žodį, ką vaikas sakė. ',1),(7322,126,988,59,'2021-05-11 00:00:00','Puikūs atspindėjimai, kalbėjai empatiškai ir klausimai tinkami.\nTrūko išsamesnės situacijos analizės. Galima būti susikūrus pavyzdinius klausimus, kurie galėtų būti kaip sufleris ko klausinėti aiškinantis situaciją. Svarbu išsiklausti kokia vaiko patirtis praeityje. Ką patartų draugei. Kaip pati mato situaciją. Gąsdinti vaiko nereikia, bet atkreipti dėmesį atspindėjimais ar klausimais, kad yra kokių nežinomųjų šiame reikale. \nKai nėra iki galo aišku kuo vaikui padėti, kad neprasilenktų tavo ir vaiko tikslas, išsiklausk kelis kartus, kad išsigrynintum. \nKai aiškiai žinosi tikslą ir situaciją būsi išsiaiškinusi iki galo( nenumanysi, o vaiko žodžiais) - atsivers galimybės į alternatyvas. \nSėkmės ;)',1),(7323,90,977,1014,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbio pradžioje drąsinai vaiką ir stengeisi jį prakalbinti, garantavai jo anonimišką. Labai gražiai tyrinėjai situaciją, uždavinėjai tikslinančius klausimus. Džiugu, kad viso pokalbio metu jautėsi tavo pastangos tyrinėti vaiko jausmus ir juos natūralizuoti, tik nepamiršk su vaiku ir pabūti tuose jausmuose, ypač tuomet, kai vaikas kalba apie labai stiprius jausmus “aš jų nekenčiu” ar “man žemė slysta iš po kojų”, todėl svarbu leisti vaikui “išsiventiliuoti”. Taip pat pabandyk pagalvoti kitokių formuluočių atspindėjimams ar natūralizavimui, nes dabar dauguma tavo sakinių prasidėdavo “Girdžiu, kad …” arba “Natūralu, kad …”. ',1),(7324,1764,964,1014,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbis buvo labai šiltas ir jautrus, buvo galima justi, kad tau rūpi vaiko patiriami sunkumai. Labai gražiai pradėjai pokalbį, jo metu naudojai daug atspindėjimų. Labai gerai, kad pastebėjai, jog vaikui liga dar nėra diagnozuota, o tik įtariama. Tačiau vėliau pokalbyje kažkodėl vaikui pasiūlei kartu pagalvoti kaip būtų galima jam padėti ir pradėjai ieškoti galimų sprendimų. Čia dar galėjai plačiau patyrinėti situaciją, pasiaiškinti, ką pats vaikas žino apie ligą, kaip jis galvoja viskas toliau vyks ir pan. Taip pat stenkis nesiūlyti kaip vaikui reikėtų elgtis ar formuluoti, klausimus/teiginius, kurie patys iš savęs suponuotų, kaip vaikas turėtų elgtis (“Tikrai sau padėsi, kai eisi į mokyklą”), nes dabar susidarė įspūdis, kad vienintelis būdas vaikui sau padėti tik vėl sugrįžti į mokyklą. Pokalbio metu taip pat jautėsi tavo pastangos tyrinėti vaiko jausmus ir juos natūralizuoti.',1),(7325,1252,972,1014,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbis buvo labai šiltas ir empatiškas, orientuotas į vaiko palaikymą ir supratimą. Jo metu naudojai daug atspindėjimų, stengeisi natūralizuoti jausmus, parinkdama gražias formuluotes (“girdžiu, kad išgyveni gana sunkų laikotarpį”, “tikiu, kad nėra lengva, kai išduoda draugai”). Tik nepamiršk ne tik paklausti apie vaiko jausmus, bet ir su jais išbūti, nenuskubant prie kitų klausimų (pvz.: kai vaikas sako, kad jau 2 mėn jaučiasi niekam nereikalingas, gali pasidomėti, kas vaikui padėjo išbūti su tokiais jausmais visą šį laiką). Pokalbyje šiek tiek pritrūko ir gilesnės situacijos analizės, kuri leistų tau pačiai lengviau suprasti iš kur kyla tokie sunkūs vaiko jausmai.',1),(7326,2460,961,15,'2021-05-04 00:00:00','Šaunu, kad pavyko prakalbinti nedrąsų vaiką, taip pat užtikrinai konfiencialumą.  Šaunu, kad ieškojot suaugusiųjų. Matosi, kad tikrai išmanai nukreipimus.\nLabai pritrūko, kad labiau patyrinėtum kaip vaikas jaučiasi tokioje sunkioje situacijoje, taip pat norėjosi, kad detaliau išsiaiškintum kas vyksta. Taip pat iki galo neužtikrinai vaiko saugumo, galbūt tėtis su kirviu gali bet kada pasiekti vaiką.\nNorėtųsi, kad vengtum dvigubų ir uždarų klausimų ar sufleravimų, taip patnenaudotum \"aš manau\".',1),(7327,1213,960,15,'2021-05-04 00:00:00','Šaunu, kad nuėmei kaltę, ne vieną kartą pabrėžei, kad neturi teisės taip elgtis. Taip pat šaunu, kad radai suaugusius.\nNorėjosi, kad dar detaliau išnagrinėtum situaciją: kuriose vietose tyčiojasi, taip pat minint būdųs kaip galėtų elgtis, galima tai labiau detalizuoti. Taip pat norėjosi labiau patyrinėti kaip vaikas jaučiasi.\nLabai pritūko, kad pasiūlytum PVL, nes tau pavyko išsiaišikinti, kad vaikas bandė įvairius būdus, bet jie nepadėjo.\n',1),(7328,2461,963,15,'2021-05-04 00:00:00','Labai patiko tavo nuoširdumas ir palaikymas. Matosi, kad neturi stereotipų šioje temoje. Taip pat patiko, kad pavyko normalizuoti/natūralizuoti pačią situaciją.\nLabai trūko daugiau atspindėjimų į patį vaiką: ką jis sako, kaip jis jaučiasi. Jausmų praktiškai visai nepavyko patyrinėti.',1),(7329,1252,963,1015,'2021-05-11 00:00:00','Tai buvo šiltas, empatiškas pokalbis. Iš Tavęs jautėsi nuoširdus noras išgirsti vaiką, suprasti jo situaciją. Nors vaikas buvo nekalbus, stengeisi visaip prieiti prie jo, atsargiai kalbinai - kol vaikas ėmė labiau atsiverti. Dažniausiai klausimus formuluoji tinkamai, tačiau pasitaiko vis dvigubų. Nemažai dėmesio skyrei jausmams, tačiau svarbu juos priimti, atspindėti, natūralizuoti. Tokiuose pokalbiuose verta pakalbėti ir apie atramas, o kas padėjo vaikui išbūti su šiais jausmais? Taip pat ateityje, kai pokalbis yra apie krizę, svarbu pasiteirauti ir apie savižudybę, pvz., kartais žmonėms, išgyvenantiems tokius jausmus, kyla minčių ir apie savižudybę - o ar tau kyla minčių apie savižudybę? Visgi ačiū Tau už pokalbį ir Tavo pastangas išgirsti vaiką!',1),(7330,2462,978,1015,'2021-05-11 00:00:00','Labai šiltas, nuoširdus pokalbis. Labai svarbu, kad leidai vaikui liūdėti, klausinėjai jo apie žiurkėną ir leidai vaikui pasidalinti prisiminimais. Šiek tiek kalbėjai ir apie žiurkėno atsiradimo istoriją ir apie laiduotuves. Vis dėlto, kartais vis atrodydavo, kad pokalbis šokinėja tarp žiurkėno ir kitų vaiko gyvenimo momentų. Tuomet sunku palaikyti pokalbio struktūrą, gali būti sudėtinga nuosekliai ir giliai pasikalbėti apie sunkumą. Tai galima ir atspindėti vaikui, kad girdžiu keletą temų, o kurią jis norėtų aptarti pirmiau. Taip pat vaikas buvo kalbus, norėjosi kiek daugiau atspindėjimų, apibendrinimų iš Tavęs - ką supratai ir išgirdai. Kalbant apie žiurkėną, verta pasiteirauti ir apie tėvų reakciją - kaip reagavo, kaip vaikas mano, kaip jie jaučiasi dėl to, ar jis gali pasikalbėti su jais apie tai, etc. Ačiū Tau už šiltą pokalbį ir sėkmės toliau!',1),(7331,1255,973,1015,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbyje ramiai reagavai į merginos pasakojimą, užduodama tinkamus klausimus bandei prakalbinti vaiką. Keletą kartų natūralizavai merginos išgyvenimą nerimą ir baimę sužinojus netikėtą ir sunkią žinią. Vis dėlto kalbant apie jausmus, svarbu pasiteirauti vaiko, kaip jis jaučiasi, kaip reagavo, vengiant primesti savo matymą, kaip vaikas galėtų jaustis (pvz., \"Kaip tu jautiesi? Tikriausiai turėtų būti labai sunku\" -> tiesiog palikti klausimą ir leisti vaikui atsakyti). Tai buvo sudėtingas pokalbis, tad kiek pritrūko vaiko palaikymo, padėkojimo, kad dalinasi, padrąsinimo. Kiek pritrūko ir Tavo pačios apibendrinimų, nes sunkumų, baimių buvo tikrai daug ir įvairių. Analizuojant situaciją liko neaišku, tai ką vaikas realiai žino, padėti vaikui atskirti, kas realu, o kurios baimės nepagrįstos. Taip pat buvo galima tyrinėti vaiko atramas, kas ją palaiko. Sėkmės toliau! ',1),(7332,2154,966,812,'2021-05-11 00:00:00','Labai empatiškas, šiltas, išbūnantis su vaiku pokalbis. Naudoji daug atspindėjimų, stiprini vaiką pagyrimu ir dėkingumu už tai, kad nelieka vienas ir kreipiasi į VL. Šaunu, kad nors dar ir nesimokėme, bet nepasimetei vaikui vis užsimenant apie nenorą taip gyventi. Keletą kartų tikslinaisi, kas už to slypi ir vėliau tvirtai paklausei, ar nekyla mintys apie savižudybę - viską padarei puikiai. Pokalbiuose apie krizinius jausmus ir išgyvenimus niekada nebūna per daug užuojautos - būtent jos išreiškimą ateityje gali dar labiau stiprinti, nevengti daugiau išsakyti užuojautos žodžių. Situacijos gilesnei analizei gerai kryptis būtų kalbėti apie atsvarą aplinkoje, apie tai, kas iki šiol padėjo išbūti su sunkiais jausmais.',1),(7333,2237,967,812,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbis buvo šiltas, išbūnantis su vaiku, gerai struktūruotas. Gilinaisi į situaciją ir ką augintis reiškė vaikui, kaip viskas vyko jam nugaišus, patyrinėjai jausmus. Netekties akivaizdoje labai svarbu išreikšti kuo daugiau užuojautos, būtent to norėjosi pokalbyje iš tavęs daugiau. Vaikui taip pat padėtu paprastas mirties ir jausmų, kylančių susidūrus su ja, natūralizavimas, aiškus įvardinimas, kad būtent dabar išgyveni vienus stirpiausių jausmų, kuriuos su laiku pakeis išliekiantys prisiminimai širdyje. Turi labai šiltą balsą, jaudulys tik kiek išmuša kalbėjimo toną ir kai kuriais momentais pasigendu balse empatijos, tikiu, kad suvaldžius jaudulį, empatija ilnai užlies tavo kalbėjimą.',1),(7334,1255,970,812,'2021-05-11 00:00:00','Tikrai stiprus pokalbis, pripildytas labai nuoširdžios užuojautos dėl sudėtingos merginos situacijos. Tavo kalbėjimo būdas, tempas, atliepimas vaikui buvo puikus išbuvimo su vaiku pavyzdys, kai tikrai nėra nei ką patarti, nei kaip paguosti. Puikiai tyrinėjai ir pačią situaciją, ir vaiko jausmus. Verta kiek atsargiau išryškinti viltį, kad gal viskas bus gerai, gal dar ne vėžys arba mergina pasveiks nuo jo lengviau. Geriau realistiškai remtis į pačią situaciją ir tiesiog išbūti su vaiko jausmais. Taip pat verta vaiką pastiprinti pasidalinant, kad paprastai susidūrus su sunkia liga artimi žmonės ir draugai ne nusisuka, o atvirkščiai - būna dar artimesni.',1),(7336,645,992,59,'2021-05-12 00:00:00','Puikūs atspindėjimai, daug gerų klausimų. \nReikėtų Daugiau faktų apie situaciją, smulkiau visko išsiklausinėti. \nGalima ir gerai būtų daugiau klausimų apie jausmus. \nGerai būtų parodyt, kad įsivaizduoju kaip nelengva.\n Kad mušti niekas negali galim pakartoti kelis kartus, tol kol vaikas ramus dėl to būna, kad jis nekaltas, ir kad niekas neturi teisės jo mušti. \nAlternatyvas reiktų kuo išsamiau aptarti, jų pliusus ir minusus, kaip jaustuosi tais atvejais, apibendrinti ir tik tada keliauti prie kitos alternatyvos. ',1),(7344,2464,988,118,'2021-05-12 00:00:00','Stiprioji pusė: atspindėjimai ir jausmų tyrinėjimas. Nepamesk to. Be to, buvo puikūs klausimai: Ar nerūkydami žmonės gali būti faini (žinoma, šį klausimą galima pakoreguoti (Kuo dar, be rūkymo, žmonės gali būti faini) \nIšlaikyk pokalbio struktūrą, nors vaikas skubina duoti atsakymą tuoj pat - tyrinėk situaciją. Pvz., kiek laiko rūkai.\nDaugiau paanalizuoti santykius su tėvais, iš kur gauna pinigų cigaretėms.\nGalima paklausti, kas svarbiau - ar draugauti su vaikinu, kuris nemėgsta rūkanąių, ar su fainom rųkančiom draugėm, su kuriomis yra apie ką pasikalbėti.\nKai vaikas vis baiminasi, kad turbūt nutrųks draugystė, jei mes rūkyti, paklausti, o kas gero galėtų nutikti.\nPaminėk, kad priklausomybę, kaip ir kitas ligas tiria ir nustato gydytojas, tad tu negali štai taip pasakyti, turi vaikas priklausomybę ar ne.\nGalima užsiminti, kad kartais prireikia laiko atsikratyti žalingo potraukio. Pagalvoti, gal padėtų palaipsnis rūkymo atsisakymas (mažinant cigarečių skaičių ir pan.)',1),(7349,1796,994,783,'2021-05-11 00:00:00','Gražus empatiškas pokalbis. Drąsiai ir užtikrintai jį vedi. Reikėtų patobulinti:\n-Daugiau paanalizuoti situaciją. Kad ir įvardina seksualinę prievartą, reikėtų pasitikslinti detaliau;\n-Alternatyvas gražiai nagrinėji, net jei vaikas iš karto pasirenka, reikėtų aptarti ir kitus galimus variantus, pasiūlyti PVL',1),(7354,2166,984,781,'2021-05-14 00:00:00',' - Džiaugiuosi tavo empatišku ir maloniu balsu;\n - Giriu, už tai, kad pasitikslinai pas vaiką iš kur tiksliai bėga kraujas, ką turi minty sakydama, kad ji kraujuoja;\n - Labai gražūs ir tinkami atspindėjimai;\n - Džiugu, kad išsamiai aptarinėjai alternatyvas;\nAtkreipti dėmesį:\n - Venk dvigubų ir uždarų klausimų (Vietoj ar ką nors žinai apie mėnesines, klausk: ką žinai)\n - Nepamiršk klausti jausmų: kaip mergaitė jaučiasi pamačiusi dėmę ant triusikėlių, kaip jaučiasi,kol laukia mamos ir pan.\n - Pabaigoje nesakyk vaikui: tikiuosi viskas išsispręs. Galima padėkoti vaikui, kad pasitiki VL ir padrąsinti skambinti kitą kartą;',1),(7355,645,1000,781,'2021-05-14 00:00:00',' - Labai džiaugiuosi, kad iškart užtikrinai vaiko saugumą, tikslinaisi ar ji nėra sužeista;\n - Šaunu, kad nepamiršai paminėti, jos niekas neturi teisės jos mušti;\n - Kaskart džiaugiuosi tavo empatišku ir šiltu pokalbiu su vaiku;\nAtkreipti dėmesį:\n - Būtinai išsiaiškink kiek laiko vyksta vaiko namuose fizinė prievarta, kaip jis anksčiau elgdavosi, ką sako apie tai jo aplinkos artimiausi žmonės;\n - Ieškant tolimesnių alternatyvų (PVL ir pan), nepamiršk aptratri, ką vaikas galės daryti, kai kitą dieną tėtis vėl smurtaus: eiti pas draugus, slėptis kambary, eiti pas močiutę ar pan;\n - Nepamiršk klausti jausmų;\n ',1),(7357,614,1022,882,'2021-05-12 00:00:00','Jautriai ir atidžiai sureagavai į vaiko jausmus, netekus žiurkėno. Pokalbis buvo šiltas ir padedantis vaikui susigaudyti, liūdėti, prisiminti  gražiausius dalykus apie savo augintinį.  Daug atvirų klausimų apie patį žiurkėną, jo mirtį, daug užuojautos, atspindėjimo. Gal dar labiau reikėtų vaiko jausmus patyrinėti, vis papildant pokalbį klausimais kaip jautiesi? Ką pajutai tada, kaip jautiesi dabar? Kaip jautiesi prisimindamas? Dar labai vertinga atkreipti dėmesį, jei vaikas atkakliai klausia kodėl? Atliepti jam, sakant girdžiu, kad klausi, suprantu , kad norisi tikslaus atsakymo, jaučiu kaip tau rūpi, nors negaliu dabar atsakyt, bet mes kartu pokalbio metu paieškosim atsakymų. Labai gražiai pabaigoje apibendrinai, kad natūralu gedėti, reikia laiko kol susitaikai. Ačiū \n\n',1),(7358,2155,1026,882,'2021-05-12 00:00:00','Pokalbis buvo nestandartinis,  ta prasme, kad vaikas labai daug kalbėjo, liejo jausmus, o tau teko ramiai klausyti ir labai laiku ir apgalvotai įsiterpti. Kas kartais sudėtinga išbūti, kad vaikas tiesiog liejasi ir visą laiką reikia būti atidžiu klausytoju. Tačiau tau puikiai pavyko naudojant atvirus, empatiškus klausimus, apibendrinimus, trumpus atspindėjimus. Dar buvo galima daugiau patyrinėti prisiminimus, dar klausti kokie būdavo nesutarimai draugaujant? Kada dar esate susipykę, kaip tada būdavo? Labai gražiai visus jausmus po truputį „ištraukei „ nuo liūdesio , nusivylimo iki pykčio. LYpač džiugu, kad nenuvertinai vaiko išgyvenamos krizės, neskubėjau greičiau patarti. Šaunus, daug erdvės suteikiantis vaikui pokalbis.',1),(7359,1890,1028,882,'2021-05-12 00:00:00','Nors pokalbį pradėjau su jauduliu, tačiau labai empatiškai šiltai mezgei ryšį su vaiku. Reagavai gražiais atspindėjimais ir jausmų natūralizavimu. Padėjai vaikui išsakyti visas baimes ir svarbiausia priimti tą bejėgiškumo būklę, sakydama, kad tikrai daug visko patyri ir gali būti, kad nesinori keltis ir nebūtina, reikia laiko leisti sau jausti, susigaudyti. Puikūs klausimai, padrąsinimai. Dar galima daugiau patyrinėti pačią ligą, ką ji žino apie vėžį, ką yra girdėjusi kokių istorijų, kai ją tai veikia? Pokalbiuose geriau vengti tokių pasakymų „išsikalbėjimas vienas geriausių vaistų“, geriau tai paversti klausimu: kas tau labiausiai padeda arba sakant kartais žmonėms padeda išsikalbėjimas, tikslios informacijos žinojimas , ką tu apie tai manai. Kai vaikas nuolat kartoja bijau mirti, reikėtų sureaguoti sakant girdžiu, kad sakai bijai mirti. Ką žinai apie mirtį, ar teko susidurti?   Tikrai šauniai naudojai įgūdžius dar tik reikia daugiau pasitikėjimo savimi, kuris ateis su laiku. AČIŪ ',1),(7362,2467,1024,1016,'2021-05-12 00:00:00','Dėkoju už kantriai, subtiliai pravestą pokalbį, kuriame buvo daug empatijos ir atjautos vaikui. Pradžioje pokalbio jautėsi įsitempęs balsas, bet supratusi, kad vaikas neišgyvena netekties ar kito sunkaus įvykio, atsipalaidavai ir puikiai išbuvai su vaiku. Teisingai formuodama klausimus domėjaisi kaip vaikui sekasi, išbuvai su juo, naudojai atspindėjimus, pasitikslinančius klausimus, neskubėjai. Dar galima vaikui padėkoti ir padrąsinti vaiką, kad skambina į VL, sakant, kad kalbantis lengvėja. Taip pat galima kartu su vaiku aptarti, kas jam svarbu šiuo momentu, paieškoti, kas jį paprastai džiugina, paprašyti papasakoti apie savo dienotvarkę palyginti, kas buvo anksčiau. Visumoje pokalbis buvo gilus, empatiškas ir šiltas. Sėkmės ir toliau!',1),(7363,2462,1030,1016,'2021-05-12 00:00:00','Jautrus ir nuoširdus pokalbis. Pokalbio pradžioje galėjo būti daugiau atspindėjimų ir empatijos: atspindėti, jei girdim, kad vaikas verkia arba pasitikslinti, jeigu nežinom ką girdim, taip pat atspindėti daugiau jautrumo, išgirdus, kad numirė augintinis. Pokalbyje buvo ir labai puikių vietų, kai kalbėjai apie vaiko išgąstį, norą palaidoti žiurkėną. Šauniai ir labai laiku naudojai pasitikslinančius klausimus, atspindėjimus. Pokalbyje buvo daug pauzių, kurios visumoje yra labai gerai, tačiau per ilgos pauzės gali vaikui sukelti abejonę, todėl nenustebk, jeigu pokalbyje vaikas pasitikslins, ar vis dar jį girdi. Pokalbis bus dar stipresnis, jeigu įdėsiu daugiau atspindėjimų, kad natūralu blogai jaustis, kad tai gali užtrukti ir pan. Džiaugiuosi tavo kantrybe pokalbiuose, vis tobulėjančiais klausimais ir noru suprasti vaiką. Ačiū ir sėkmės toliau!',1),(7364,79,1024,1016,'2021-05-12 00:00:00','Pokalbis tikrai pavykęs, nors dėl laiko stokos buvo trumpesnis, nei galėjo būti. Labai jautriai ir ramiai pradėjai pokalbį, nepamiršai panaudoti klausimų apie jausmus. Nors tikri išbuvai su vaiku ir gražiai formuluodama klausimus analizavai situaciją, siūlyčiau panaudoti daugiau atspindėjimų: girdžiu daug nerimo, natūralu bijoti, natūralu, kad gali taip atrodyti, jog gyvenimas baigiasi ir pan. Vystant ilgesnį pokalbį galima klausit vaiką, kas jam padeda išbūti ligoninėje, kas padeda užsimiršti, kokia veikla vaikui įdomi, kokie santykiai su tėvais ir kaip jie  pasikeitė sužinojus apie ligą ir pan. Visumoje tavo pokalbyje buvo daug dėmesio vaikui, kas yra labai svarbu. Sėkmė toliau!',1),(7369,173,994,159,'2021-05-20 00:00:00','Šaunu, kad tinkamai pristatei VL ir PVL. \nPatobulinimui:\n- Informuojant apie galimybę pačiam paskambinti PVL, tiksliau pasakyti, kaip turėtų tai padaryti (kokiu numeriu ir kad paprašyti sujungti su PVL).\n- Informuoti, kad skambinant PVL specialistui matysis ne VL numeris.\n- Informuoti, kad jei pastebėjo, jog vaiko sveikatai gresia pavojus, galima skambinti bendruoju pagalbos telefonu 112.',1),(7370,431,984,159,'2021-05-20 00:00:00','Labai empatiškai, pagal temos gaires vedei pokalbį, tikslingai uždavei atvirus klausimus, atspindėjai ir normalizavai jausmus.\nPatobulinimui:\n- Leisti vaikui pabaigti sakyti, palaukti, neužskubėti, pabūti su jo liūdesiu ir skausmu.\n- Aptariant, kaip gyvens be močiutės, plačiau aptarti, pvz. kokias knygas skaitys, kaip bendraus su savo drauge, kaip tuomet jaustųsi.',1),(7371,1283,988,159,'2021-05-20 00:00:00','Patiko tavo šiltas ramus balso tonas, atviri klausimai, turinio atspindėjimai, padrąsinimas, kad niekas neturi teisės taip elgtis, ir kaltės nuėmimas, apibendrinimas pokalbio pabaigoje.\nĮ ką atkreipti dėmesį:\n- Pokalbio pradžioje vaikui tylint, greičiau sureaguoti, pvz. \"Klausau tavęs\".\n- Daugiau sustoti ties situacijos analize ir neskubėti į sprendimus (pvz. kaip kiti vaikai reagavo, kas matė, kas žino ir pan.)\n- Puiku, kad informavai apie PVL, bet tai turėtų būti daroma daugiau į pokalbio pabaigą.\n- Puiku, kad klausei apie jausmus, juos atspindėjai. Taip pat reiktų jausmus normalizuoti.\n- Aptariant alternatyvas, svarbu paklausti, kaip jaustųsi.',1),(7381,2237,971,880,'2021-05-11 00:00:00','Pokalbyje jautėsi tavo rūpestingumas, ramybė, kad girdi vaiką, neskubini ir keliauji su juo. Kiek ankstokai šoktelėjai prie to su kuo vaikas dar galėtų pasikalbėti, tačiau džiugu, jog greit pagavai, kad vaikas dar neišsikalėjo ir alternatyvom ankstoka bei tęsei toliau situacijos analizę. Suprantu tema jautri, tačiau tokiuose pokalbiuose verta giliau patyrinėti situaciją, jausmus (kaip rado žiurkėną? kaip pasijuto? ką darė? kaip laidotuvės vyko ir pan.) kas padėtų skambinančiajam labiau atsiverti, išsipasakoti.',1),(7382,1252,960,880,'2021-05-11 00:00:00','Puikiai gebi iškomunikuoti VL paskirtį, džiugu, kad užtikrinai konfidencialumą, tačiau verta būtų tarp tos visos info išlaikyti pauzes, kad vaikas galėtų sureaguoti jei nori, ar jei ko nesuprato. Pokalbis buvo empatiškas, girdėjai vaiką, tyrinėjai situaciją ir naudojai gan daug atspindėjimų. Vertinga būtų įtraukti daugiau ir natūralizavimo. Šaunu, kad nepasidavei vaiko provokacijom, kai jis stengėsi išklausti tavo nuomonės, sužinoti daugiau info apie tave. Jei pokalbyje kyla mintis, kad skambinantysis galvoja apie savižudybę, tuomet stabtelim ir paklausiam, pasitiksliname apie tai.',1),(7383,1890,969,880,'2021-05-11 00:00:00','Džiugu kad nesutrikai išgirdusi ragelyje verkiantį vaiką. Pokalbis buvo išties jautrus, empatiškas. Viso pokalbio metu jautėsi ramybė, palaikymas ir supratingumas iš tavęs. Girdėjai ir stengeisi suprasti vaiką, tikslinaisi, natūralizavai. Vaikas vis kartojo, kad bus negraži, randuota ar atsilikus nuo visų kitų. Čia verta būtų patyrinėti iš kur vaikui kilo tokios mintys? galbūt klb. su kažkuo apie gydymą? ką žino apie glimus jos gydymo būdus? iš kur tai sužinojo? Ši sit. tyrinėjimo dalis galėtų padėti tiek tau geriau suprasti kiek vaiko nuogąstavimai tikri, tiek jam pačiam susivokti apie tai, ką išties žino. Išties stiprus tavo pokalbis. Šaunuolė!',1),(7388,1785,963,58,'2021-05-22 00:00:00','Noriu pasidžiaugti, kad drąsiai dorojiesi su tikrai sudėtingom temomis, išlaikai labai nuoširdų, jautrų, empatišką ryšį su vaiku, natūralizuoji, rodai supratimą, nuoširdžiai klausi, nebijai temos, klausi drąsiai, atspindi ir įvardiji kad neturi teisės niekas užgaulioti vaiko. Tikrai gerai girdi vaiką ir reaguoji į saugumą iš karto - ko pritrūko - per anksti padarei išvadą, kad reikia med pagalbos ir tapo komplikuota sutarti su vaiku, nors reikėjo daugiau gilintis, kiek įsipjovė, ar kraujuoja, kiek stipriai ir kartu su vaiku įsivardinti ar reikia med pagalbos. Čia svarbiausias nuklydinimas, kuris ir keitė balus, bet šiaip puikiai tvarkeisi. Dar viena vieta tobulinimui - atviriau klaust apie jausmus, įvardijus vaikui  - prašyk pagilinti, papasakoti dar. tik duodant jam erdvės gali išgirsti kas slypi vaiko viduje, kokias kaltes, nerimus jis gali jausti,svarbu atspindėti liūdesį, pasakyti, kad suprantam,bet neužkirsti kelio vaikui lieti taurę jausmų pačiam ir dalintis-gal jaučia ko nežinom',1),(7389,1418,960,58,'2021-05-22 00:00:00','Noriu pasidžiaugti, kad puikiai dorojiesi su tokiom sunkiom temom. Išlikai rami, priėmei vaiką, nedramatizavai, nors vaikas verkė visą laiką. Daug reaguoji į saugumą, gaudai užuominas, drąsiai klausi, gebi paargumentuoti kodėl, tai rodo didelį rūpestį, daug atspindi, rodai supratimo, nuėmei kaltę, įvardijai, kad nusikaltimas, ieškojai kas palaiko, ir kas aplinkoje gali padėti - puiku. Kaip stiprinti - natūralizuoti daugiau, ir ne tik įvardinti kad supranti, bet ir skatinti vaiką giliau pasakoti, detalizuoti jausmus, išgyvenimus, dėkoti, kad dalinasi. ir nebijok grįžti prie struktūros - situacijos ir jausmų analizė yra kertinės. Jei dėl saugumo apėjote - nebijot grįžti prie situacijos ir toliau po truputį keliauti su vaiku jam ventiliuojantis.',1);
