- Nepamiršti išsiaiškinti tikslą ("Kuo VL galėtų tau padėti?" "Ko tikiesi iš VL?" ar pan.) - tikslas rodo tolimesnę pokalbio kryptį. 
- Neinterpretuoti, nevertinti vaiko bruožų iš pasakojamo elgesio (jei sunku užkalbinti vaikiną, tai nebūtinai reiškia, kad mergina labai drovi).
- Nepamiršti atspindėti, apibendrinti, gilintis į jausmus.
- Išsamiau aptarti alternatyvas (išsiaiškinti jų privalumus, trūkumus, pvz., "Kas galėtų nutikti geriausio/ blogiausio, jei nuspręstum ...?", aptarti, kaip alternatyvos padės siekti tikslo, kaip vaikas jas galėtų įgyvendinti ir pan).
- Susirinkti daugiau faktų (ypač apie vaikiną, kuris merginai patinka).