Labai jautrus ir empatiškas pokalbis. Kantriai išklausytas vaikas, praverstų aktyvaus klausymo elementai "mhm" ir panašiai, kad vaikui nekiltų įtarimas, kad niekas jo nebeklauso.
Puikūs atviri klausimai, skatinantys vaiką kalbėti. Jaudulys darė savo ir buvo dvigubų, trigubų klausimų, pastebėk save ir sustok ties vienu klausimų, net jei klausimas tikslinantis. 
Buvo smagu girdėti, kad tyrinėji jausmus, dar papildyk pokalbį jausmų normalizavimu "tokioje situacijoje natūralu taip jaustis" arba " tokioje situacijoje natūralu jausti ......." 
Pukiai skatini galvoti patį vaiką " O ko nori..., o kas padeda..."
Kad nesigautų vaiko sunkumas nuvertintas " Gal ne iš tavęs juokėsi?" klausiame " iš ko tu sprendi, kad iš tavęs juokiasi?" ir dar paanalizuojame situaciją " Papasakokt kaip ten viska vyksta"
Kai norime pasidžiaugti, kad paskambino ir dalinasi savo sunkumu, vengiame žodžio " džiaugiuosi", o pabandome pasakyti, kad tai yra labai svarbu " svarbu, kad paskambinai" , "tikiu, kad sunku apie t