Svarbu, kad užmezgei kontaktą su vaiku, jaučiasi tavo įsijautimas. Svarbu, kad stengeisi tyrinėti situaciją, apie tai, kad vaikinui pradeda patikti klasiokas (kaip patinka, kaip jau su juo bendrauja, kaip norėtų bendrauti ir pan.). Kviesčiau daugiau dėmesio skirti jausmas, nes vaikinas skambino sunerimęs, sumišęs dėl savo jausmų, pokalbio metu kelis kartu minėjo baimę (būti atstumtam, kad kiti pradės tyčiotis), svarbu apie baimę kalbėtis - kalbantis, ji sumažėja, ir vaikas gali jaustis labiau suprastas ir išgirstas. Taip pat kviesčiau dar labiau neskubėti prie sprendimų -ištyrinėjus situaciją, jausmus labiau, dažnu atveju vaikams patiems kyla įvairūs sprendimo variantai, ir tada galima kartu su vaiku juos aptarti. Apibendrinimai (suprantu, girdžiu, situacijos atkartojimas ir pan.) padeda jaustis vaikui išgirstam, o konsultantui -struktūruoti pokalbį.