Greitai sukūrei ryšį su vaiku, girdėjai jį ir identifikavai sunkumą – patyčias, surinkai bendrinę info apie vaiką, bet gan greitai nuskubėjai į sprendimus, pradėdama nuo lindzių siūlymo. Šaunu, kad turi bagažą galimų spr., kuriuos ir bandei aptarti su vaiku: pklb. su mokytoja, tėvais, atsakas tiesiogine konfrontacija, humoru, patikimų suaugusiųjų paieška vaiko aplinkoj, tačiau prieš pereinant prie spr. svarbu labiau pasigilinti į pačią situaciją, kaip vaikas joje išgyvena, ką jaučia, kas jam sunkiausia, kas palengviną tuos sunkumus. Tyrinėjimas kiek laiko su tuo jau gyvena, kada ir kaip prasidėjo, kaip dažnai vyksta ir kas tiksliai vyksta patyčių metu, gali padėti atskleisti ne tik vaiko vidinių išgyvenimų pasaulį, bet ir būdus, kuriuos vaikas jau išbandė spręsdamas šią situaciją. Tokių pklb. metu stengiamės išreikšti palaikymą ir nusiųsti aiškią žinutę, kad niekas negali ir neturi teisės su juo taip elgtis, o tie, kurie taip elgiasi – elgiasi netinkamai ir už tai turi atsakyti.