Empatiškas balsas, vaikas buvo išgirstas, bandyta laikytis netekties temos struktūros.
*Situaciją analizuoti išsamiai (iš kur sužinojai, kad mirė, kas pasakė, kas buvo po to).
*Nespėlioti, o klausti arba atspindėti (Turbūt Jūs buvot artimi? – Iš tavo žodžių suprantu, kad buvote artimi).
*Daugiau turinio atspindėjimų (Tai tu sakai, kad nežinai, kas nutiko Lunai, nes tėtis išvežė ir jau neparvežė).
*Ne moralizuoti ir nevartoti žodžių: Turėtum žinoti, turi suprasti ir pan.
*Nenukrypti nuo skausmingos temos prie linksmesnių dalykų, išbūti su vaiku ir aptarti, ką jis galvoja apie susidariusią situaciją, ko jam trūks, kaip tai galima gauti kitais būdais ir pan.
*