Naudinga atkreipti dėmesį ir į procesą, pvz., pertraukinėjimą, kalbėjimą ant viršaus ir į tai reaguoti, įvardinant vaikui, kad jeigu ir toliau taip tęsis pokalbis nevyks, nes jį sunku suprasti. 
Būtų naudinga ir aiškiau bei tvirčiau įvardinti ir taikyti trijų žingsnių taisyklę.
