Puiku, kad iš karto ėmeisi tikslintis kas yra "tai", aktyviai bandei išsiaiškinti apie ką kalba mergina, tik svarbu nepamiršti, kad pokalbyje stengiamės empatiškai reaguoti, parodyti supratimą, kad kalbėti nelengva, padrąsinti,o jei vaikas nedrįsta prabilti galima imtis iniciatyvos atspindint ką girdėjai ir kaip tu interpretuoji jos situaciją. Tikrai netinka ultimatumai "arba pasakyk arba skambink vėliau". Puiku, kad nespaudei vaiko į sprendimus, nevertinai. Tau gerai sekasi formuluoti atvirus klausimus, tik kol kas neturi pakankai praktikos kaip vesti pokalbio struktūrą ir ką būtent tyrinėti, todėl primenu, kad svarbu klausti kaip jaučiasi, jautėsi, daugiau situacijos (kada, kaip vaikinas paprašė, kas būten šlykštu). Nagrinėti alternatyvas kas būtų jei sutiktų arba atsisakytų. Šaunu, kad akcentavai jog niekas negali būti daroma prieš merginos valią ir tik ji pati gali nuspręsti ką nori daryti. Sėkmės tobulėjant!