-pavyko užmegzti šiltą kontaktą su skambinančiuoju;
-naudojai daug puikių, atveriančių klausimų, aiškinaisi situaciją, kai kuriuos klausimus būtų galima keisti atvirus (pvz,. į "su kuo iš suaugusių kalbėjai apie tai (šeimoje, mokykloje)?");
-naudojai gražius atspindėjimus, įvardinai mergaitės jausmus, tik galbūt dar trūko atskiro klausimo apie jausmus;
-pokalbio struktūra buvo tinkama, pavyko nukreipti su PVL;
-pokalbio metu buvo galima padrąsinti mergaitę, direktyviau pasakyti, kad be suaugusiųjų pagalbos patyčios neišsispręs;
-kai vaikas daug klausinėja apie PVL, galima atspindėti jo nerimą ir įtarumą, nuraminti;
-PVL mato vaiko telefono numerį, apie vaiko situaciją sujungdami mes galime parašyti porą pristatomųjų sakinių sistemoje.