Sėkmingai paskatinai merginą kalbėti, sukūrei ryšį. Stengeisi girdėti vaiką, būti su juo, atspindėti tai ką girdi nagrinėdamas situaciją. Situacijos analizėj pritrūko gylio pačios situacijos, prieš ieškant kaip to vaiko būtų galima „atsikratyti“, vertinga pasigilinti, iš ko mergina nusprendė, kad nėščia, kas paskatino ją tai manyti, apžvelgti tuos jos argumentus pastebint, kad testai taip pat gali klysti. Nagrinėjant situaciją pasistenk daugiau dėmesio skirti į tai, kaip vaikas jaučiasi tame, kas padeda išbūti su tais jausmais, kas labiausiai neramina toje situacijoje. Neskubėk į sprendimus, o atkeliavęs iki jų pabandyk juos patyrinėti, kas būtų jei vaikas pasielgtų vienaip ar kitaip, kaip jaustųsi tose situacijose. Be to vertinga neapsiriboti vienu galimu sprendimu, o paieškoti daugiau galimų išeičių toje situacijoje. 