Šauniai buvai pokalbiuose, stengeisi aiškintis, apie ką vaikas norėtų pasikalbėti, aiškiai brėžei ribas, apie ką negali kalbėti, atspindėjai pikto vaiko jausmus. Dar būtų padėję, jeigu brėždama ribas pokalbį vis kreiptum į vaiką: paaiškini, apie ką negalime kalbėti ir perklausi "kuo tau tai svarbu?", "apie ką tu norėtum kalbėti?" ir pan.